弘賢作文網“爭論作文500字初一”相關作文,爭論作文內容：

爭論，其實是一個學習的好機會，也是鍛煉口才的一種方式，更是與家人互動的好方法。比如，在做數學題的時候，因為解題步驟而爭論……這里給大家分享一些關于爭論初一500字作文10篇_以爭論為話題的滿分作文，方便大家學習，快來看看吧!

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爭論作文初一1

“媽媽，你這題教教我啊!”“這題太簡單了，你必須自己先好好想想!”媽媽己經不耐煩地說。記得是上個星期六上午，我剛上完英語課，我得到了一個精美的禮物，邊走邊唱，似乎是路邊采完蜜的小蜜蜂，周圍的草坪就像是被顏料涂過。

我快活地跑進家門。

“媽媽，你在哪?我做作業，你可以在旁邊陪我寫作業嗎?”我興奮地說。

媽媽從廚房里走出來，爽快地說：“好啊。”

當我正在做數學作業本時，一道算數題難倒了我，我著急地問媽媽：“這題怎么做呀!快教一教我!”

“連一道算數題都不會!”媽媽滿不在乎地說，“這也太丟臉了吧!不教不教。”

媽媽的這一句話讓我感到很生氣，真想把家里的桌子給推倒，把飯碗給打破。

我對媽媽說：“你就教一教我嘛，好媽媽。”

媽媽還是堅定地說：“就是不教，這么簡單的題，你必須先自己好好想想。”我心想：哼，不就是一道計算題嘛，不教就不教。

這時，我舉起小手，正想淘氣地打一下媽媽，不料爸爸正好過來來看看我和媽媽在干麻，我連忙縮回了手。

當爸爸走了，媽媽說：“大笨蛋!”媽媽的臉漲得通紅通紅。

“壞媽媽!”我邊叫邊蹬腳，我只好先跳過這道題。我看了看書包，書包沒有放學時那樣干凈，書上也似乎灑了一層灰塵，橡皮也不見了……

爭論作文初一2

一個秋高氣爽的傍晚，月亮掛上了樹梢，四周靜悄悄的，我們一家人激烈的爭論著，這是怎么一回事呢?

新的一學期到了，我被老師選中當副班主任，放學回家我興沖沖地把這件事告訴了媽媽，可是她一聲不響就把全家人都叫到院子里，我想：媽媽葫蘆里賣的什么藥啊!隨后，等人到齊了，她才開口說道：“關于小孩要當副班主任的事情，你們是怎樣認為的?“我認為應該當”姐姐搶先說。“孩子他爸你認為呢?”爸爸半響才說：“我認為……應該當，鍛煉管理能力對你沒有壞處”。

媽媽用眼睛盯著平時最怕她的妹妹，“我，我……”妹妹說，“我認為應該當……”話還沒說完立馬改口，“我認為不應該當”!大約是看到目光炯炯、神態莊重、用眼睛死死盯著他的媽媽怕了吧!妹妹剛說完媽媽就接著說：“對!因為會耽誤小孩的功課!不應該當”。我聽了心里像打翻了的五味瓶是似的，不是滋味。月亮好像也躲到云里去了。

過了半個小時，大家還七嘴八舌的爭論著。我想：有什么辦法既能讓我去當副班主任又不讓大家爭論呢?“對了”我拍手說，“我們可以投票表決同意我當副班長主任的舉手”。我、爸爸、姐姐三只手你立刻舉起來，妹妹看了看媽媽，又看了看我們，最后也猶豫地舉了起來。我高興的宣布：“4比1”我可以去當副班主任了”，媽媽對我說，“行，我同意你當副班主任，但是不能耽誤功課!”“好”，我看了看天空，月亮仿佛也露出了笑容。

爭論作文初一3

夜深了，大家都睡著了，但一陣喧鬧聲把這寧靜的夜給打破了。這聲音是從書包里傳來的，原來文具們的主人考了一百分，而這一百分的功勞是誰的呢?所以它們決定召開了一場大會，大會的內容是討論“誰的功勞最大!”

鉛筆哥哥先發話了：“這次小主人考一百分，我的功勞最大，這次畫圖題的分很多，前幾次也樣哦!如果我不來，小主人就要考不了一百分啦!”

橡皮弟弟聽后，不滿地站了出來，說：“哥哥，要不是我幫你改正錯誤，你哪有這么好的成績了”

“你倆不要太自以為是，你們看看這全是我的筆跡哦!”鋼筆姐姐抬著她那高高的頭說。

墨水妹妹聽后，從容地說：“姐姐，卷子上的筆跡雖然都是你的，但黑水都是我的。你只不過是一個簡單的傳輸工具而已。”

“要不是我們每天熬夜幫小主人復習，她能考這么好嗎?哼!”書本們齊聲大叫到。

從此以后，書包里可就再沒有安靜過了，大家水火不容，大家天天爭吵，害的小主人不是昨天沒帶這個，就是今天沒忘帶那個，弄的大家也不好意思。于是又召開了一場大會，專門講這問題。

大會才剛開始，小主人就抱回來了一本新詞典，大家爭先恐后地說：字典姐姐，你的知識最豐富，你來評評理。并把事情的來龍去脈講了一遍。詞典姐姐聽后，笑了笑說：“你們的功勞都功不可沒，但單憑一個人的力量是不能交這么完美試卷的，只有你們團結一致，才能干成大事、好事，才能幫你們主人交這么一份完美的試卷。”就這短短的一句話，說好了大家的友情，它們又和好如初了。大家紛紛說道：“眾人拾柴火焰高”我們要團結起來，幫助主人取得更好的成績。

從此書包里又恢復了往日的平靜。

爭論作文初一4

天空格外湛藍，陽光普照，甲蟲在空中悠閑的飛著，突然間悠的一下消失在陽光中，露珠從葉間滑落，摔開萬道金光，螞蟻捊著觸須，像是猛然間想透了什么似的，轉身疾行，一切似乎都這么完美，但遠處的聲音……

“你看你們都不好好工作的，一個躲在我的遮蔽下，一個躲在泥土里，每天都懶洋洋的，哪像我啊?每天都在幫你們制造有機物，如果沒了我，你們怎么活得下去啊?”葉子嘟囔著嘴，嬌滴滴的說著，然后又伸了伸懶腰，抖了抖灰塵。

但枝干似乎不服氣，他使勁的搖著葉子，搖得葉子暈頭轉向了，就丟出一句：“沒有我的支撐，你還能站在高處接收陽光嗎?如果沒有我的輸送，更別談什么光合作用了”

聽了這話，葉子便和枝干爭論了起來，兩人互相揭短，打得不可開交。

一旁好心的甲蟲和螞蟻都趕來勸架，螞蟻穩住枝干，甲蟲壓著葉子，他們勸道：“別吵了，你們是一個組織，其實缺了誰都不行的”

“廢話，你們讓開，讓他們看看，明明我才最重要，沒有我吸取的水分，他們連運輸和光合作用都不能”根又插了一句。

“那好啊，我馬上就停止運作，看你們怎么辦!”枝干賭氣的瞪著葉和根。

于是，他們都停止了運作。直到快死的時候，還互相針對著。

最后持續了整整幾個小時，他們都枯死了，只留下甲蟲無奈的嘆道：“一個家庭的安穩，不是靠一個人累死累活的拼命，而是靠大家協同工作。以此對比，沒有團結互相信任的精神，終究只有失敗……”

爭論作文初一5

一天晚上，小主人睡覺了，小文具們出來了。

橡皮大聲說道：“小主人閑的時候就把我扎的左一個洞右一個洞的，我身上到處有傷痕我還非常臟，因為小主人總是粗心，把我碰掉到書桌下面。”橡皮一邊哭一邊說，還氣憤地用手拍桌子。

這時鉛筆安慰道：“你別哭了，小主人也沒對我多好。上一次小主人下課，她的同桌說下一次要送他一個新鉛筆，說不定小主人有了新的鉛筆就不要我了。小主人平時寫字非常用力，我的頭都受傷了。有的時候他還想把我用力折斷，幸好我非常硬沒被折斷。”說著鉛筆大聲哭了起來，眼淚像小河里的水不斷涌來，鉛筆難過地說：“可能過幾天我就會離開你們了。”

聽到鉛筆大聲哭，直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說：“鉛筆你別哭啦，你的眼淚真像是洪水，我們都要被你淹沒了。”鉛筆擦擦眼淚說：“你在逗我笑嗎?”咫直尺頑皮地眨了眨眼說：“我被小主人都用骨折了，以前我是20厘米高，現在我只有15厘米矮了，我的腰斷的感受你們能體會嗎?”

大家正在思考怎么讓小主人愛護我們的時候，鉛筆出了一個主意：“我們早上寫個離家出走的小紙條，等到小主人承認錯誤，我們再出來好嗎?”異口同聲地說：“好!”

早上，小主人起來寫作卻找不到文具們了，急得滿頭大汗，直到看見鉛筆寫的小紙條這才萬分懊悔，羞愧地說：“對不起，我以后會好好愛護你們的。”最后文具們原諒了小主人，一起幫助了小主人完成了作業，大家相擁而笑。

爭論作文初一6

在皎潔的月光下，丁丁已經甜甜地進入了夢鄉。一場小小的爭論開始了。

鼻子輕輕地說：“提起功勞，非我莫屬……”這些話被細心的耳朵聽見，它不服氣了：“喂，你說什么?我才有功勞呢?主人煩惱時，就打開錄音機消磨時光，這種動聽的歌聲得經過我同意才讓主人笑顏逐開!”耳朵說。

“得，得，得，你先別夸張自己。”鼻子把身子一挺，驕傲地說：“告訴你們吧!有一次，家里的煤氣瓶漏氣了，我馬上通過神經細胞告訴了主人，主人趕緊關掉煤氣，才保住了性命。”

“我說你們真是的，要說功勞，除了我，還有誰大?我用伶牙利齒說服別人，主人對我嘖嘖稱贊。”嘴說。“你們只有吹牛的本領大，也不看看我!”眼睛洋洋得意地說：“要是我閉上了，主人看不見路了，就會摔個嘴啃泥，不但是嘴巴，你們個個都成了擺設。誰讓主人讀書、寫字才能使他知識淵博，不就是鼎鼎大名的眼睛我嗎?”

大家互相瞪著眼，公說公有理，婆說婆有理。都半夜三更了，還爭論不休。這時，臉蛋姐姐被他們吵醒了，她揉了揉惺松的眼睛，問：“都這么晚了，你們在吵些什么?”大家說：“姐姐，你醒得正是時候，你說說，我們之間，誰的功勞大?”臉蛋姐姐語重心長地說：“其實你們的本領都一樣大，少了誰也不行。”

大家聽了臉蛋姐姐的話，心服口服，又和好如初，成了形影不離的好朋友。

爭論作文初一6

語言是把雙刃劍，促進人類交際，同時又傷人于無形之中。于是，便有了爭論。

何為爭論，當人們對一個問題有了不同的見解，又確信自己的見解絕對正確時，便會因為對方與他的意見不同而爭論不休。不難想象，爭論起來的人，在心理上情緒上還有語言上的變化是相當激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據理力爭等諸多詞語可以表述爭論的人的神態。

爭論的現象天天可見，也很容易吸引旁人的眼球。因為爭論者的音量也提高了幾個分貝，豈不像無形的廣告在告示四周的人，這里正上演一出精彩的對手戲

“看戲”的人永遠不知道，爭論惡化時，爭論者此刻內心如何波濤洶涌，被傷害的同時也傷害他人——語言的無形傷害。

爭論一開始是為了維護各自的見解，接著發展為個人面子的維護，最后便是言語中傷他人從而發泄爭論的不快。卻不知在旁人眼里，他們各自失去了理智，更沒了尊嚴，而爭論雙方的關系已經有了明顯的裂痕，無法修補。

如果為了一個沒有標準答案的問題，而失去了一個要好的朋友，是不是非常不值?如果為了一個可以有很多答案的問題，而增加一位仇人，又有何意義?如果，為了一個人人都有言語權利、人人皆有自己的思維見解這樣眾所周知的事實而爭論，企圖統一對方的見解、維護自己的面子，最后失去的將更多!請謹行慎言!

爭論作文初一7

有一天，嘴和鼻子爭論了起來，爭論的題目是“誰最有用”。

聽了這話題，嘴先發言：“我最有用，因為主人吃什么都要從我這經過，如果食物不從我這經過，主人就別想飽，所以說，我是最有用的。”鼻子一聽，不太高興地說：“應該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎?再說，主人不用我呼吸，他能活嗎?所以說，我是最有用的。”嘴一聽，生氣地說：“我們干脆分開，在一起就是吵，還不如分開!”鼻子一聽說：“分就分，誰怕你呀!”

從此，鼻子和嘴就分開了。一天，主人買回一條魚準備做紅燒魚吃，做著做著，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進去了!做出來的魚的味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。

一次，主人病了，嘴不愿意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子，嘴高興了，可是，一連過了幾天主人都沒吃東西，嘴里有一股怪味。

這一切都被眼睛看見了，眼睛說：“你們本來就是主人身上的器官，何必爭個你我他呢?”嘴和鼻子就覺得很有道理，便和好了。

現在，主人的病不僅好了，并且也能吃上山珍海味了，它們兩現在悟出了一個道理：團結的力量就是比個人的力量大!

爭論作文初一8

在生活中，爭執是避免不了的，有時爭論對于我們來說是一種傷害，但有時爭執也會給我們帶來啟示，引領我們快樂的成長。

上周星期三的下午，我放學到家，卻遲遲沒有動筆寫作業。

我膽戰心驚地對母親說：“媽，我想玩半個小時的手機，可以嗎?”母親一聽大怒，向我振振有詞的嚷道：“什么?你想玩半個小時的手機?你放學到家什么活都沒干，連書包都沒有打開呢，卻想著玩手機，不行!”姥姥坐在一旁慈祥的說：“你看，孩子一天天上學也挺累的，就讓他玩個十分八分的吧。再說現在的孩子哪個不捅咕手機，寫作業也不差那么一會工夫”

殊不知我全神貫注地看著母親和姥姥在那里爭論，不知什么時候，母親用那嚴厲的眼神瞪了我一眼。此時，我看到媽媽十分生氣的樣子，想一想我的無理要求，我悄悄的打開書包，走進了書桌寫起了作業。

通過他們的爭論，我也從中得到了許多道理，也知道了手機該不該玩?我認為手機只有在你什么都完成的情況下才能玩，再說玩游戲也不是不可以，不過玩游戲應該有時間限制，偶爾玩一會兒也不能一直玩吧。再說，還有的家長癡迷游戲呢，用手機也應該多看看新聞，多看看天下大事。

過了一會，姥姥也不和母親爭論了，姥姥也認為母親說的很有道理。

爭論作文初一9

學校的外面是個魚龍混雜的地方，有小販，有推銷員，有家長，還有一類“特殊人群”——乞丐。

該不該給乞丐錢，一直是個令人困擾的問題——你說給，又怕是騙子;不給，又莫名不安。

兩年前，某個下午放學。一個乞丐路過校門，背一個綠色的鼓鼓的背包，亂糟糟的頭發，皺巴巴的似乎有些餿味的衣服，臉是蠟黃的，手中端著個舊鐵碗，里面躺著幾張角票。

同學與我手牽手走出校門，看到這樣一幕，心里自然是掀起了萬般波瀾。我不安地后退一步，生怕乞丐過來要錢，還拉住同學的書包，不讓她走。同學回過頭，睜著那對大眼睛，眨了眨。我頓時心領神會，吞吞吐吐地開口;“就是，咱們等、等乞丐過去先……那個……”未待我說完，同學勾住我的肩，以一副“大姐大”的神氣對我許諾：“別怕別怕，姐罩著你!”

終于等到乞丐過了校門，我小心翼翼地跟在同學身后走出來，如釋重負。同學扭過頭，好奇地問：“你怕乞丐呀?”“哪里有!”我白了神經粗大的她一眼，“只是不愿也不敢給，又怕良心過意不去罷了。“她似懂非懂地點點頭，不在意的回答：“嗯……那就看是什么乞丐唄，四肢健全的就不給嘛——當然，老人還是要給的，特別是七老八老的。”可是，我扯著她不讓走，“那特別有錢的人裝乞丐怎么辦?”同學愣了一下，緊著眉沉思了幾秒，爾后自暴自棄地搖搖頭，以近似崩潰的表情看著我，最后無可奈何地開口：“其實吧，反正乞丐也不多，你見一個給五角也行啊……”

“可是萬一——哎，別跑啊!”沒說完，同學便跳起來，蹬蹬腳，一溜煙地跑遠了，只剩我一個人在原地目送她遠去的背影。

事到如今，究竟該不該給乞丐錢，還是個使我煩惱的問題，也不知有沒有人為我解答。

爭論作文初一10

一個明媚的早晨，一縷陽光射入一間小房子里，這是一個神奇房屋，里面住著頭發長老、耳朵公主、眼睛偵探、嘴巴王子、眉毛忍者……

今天一早，他們就爭論起來，耳朵公主說：“嘴巴王子老是打呼嚕，吵死人了!”嘴巴王子爭辯道：“你還說我?你還會玩弄人呢!”眼睛偵探不滿的看著眉毛忍者，說：“眉毛忍者老是打人，要多痛有多痛!”眉毛忍者跳著說：“這是你自找的!我練功時你在我身邊查來查去我不打你才怪!”他們越爭越起勁。

就這樣過了好一會兒，他們才安靜下來，可安靜不到一分鐘，他們又變了一個方法爭—自我驕傲。耳朵公主說：“我是最重要的，沒了我，主人別想聽到一點聲音!所有好聽的話和動聽的歌聲，都別想聽。”嘴巴王子“哼”的一聲道：“哼!一個小小的耳朵在這兒牛啥牛啊，我才是最重要的，沒了我，主人一聲也別想吭出來，那樣跟人交談就會很麻煩!”這時眼睛偵探也來湊熱鬧，說：“你們兩一點也不重要，重要的是我，要是沒了我，世間萬物主人別想瞄一眼!”

這時，眉毛忍者也不甘示弱說：“我比你們更重要，沒了我，主人就沒了形象，沒了形象就會被人嘲笑。”就在這時，懶覺大王頭發長老醒來了，他伸了伸懶腰，見孩子們在吵架，就過去跟他們說;“咳咳，孩子們，你們是一個團體，要相互配合，誰都不能少，都很重要。”五官聽了，恍然大悟。

從此，五官們團結友愛的、幸福快樂的生活在一起……

爭論作文初一500字左右