高一作文八篇
【推薦】高一作文八篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的高一作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高一作文 篇1
快手!這說的可不是手機上的網紅軟件,而是一個人。為什么給他取這個外號呢?
他舉手之快你永遠不可想象。每當在上課的搶答環節中,他總是第一個舉手,讓老師不得不點他回答。這讓許多老師十分煩惱,有時甚至直接把這個環節刪除了,自行讓其他同學也參與到課堂來。
我們也仔細研究過他的舉手方法:在老師數“3”時,他毫無反應,在老師數“2”時,他把手稍微舉起來一點,兩眼緊盯著老師的嘴。因為在這個時候,老師通常都會賣個關子,特意把“1”字拖得老久才說。等1字剛出口,他的手就端端正正地舉好了。我們也嘗試過這種方法,可反應力總是比不過他。
更令人叫絕的是他抄東西的速度。在語數外課程上,每次老師讓我們抄筆記,若是在寫字的沙沙聲中聽到一聲筆按在桌子上的啪嗒聲,那么不用說,就是他了。
他在正科上十分認真,可到了副科上就大不相同了。在科學課上,你能聽到他窸窸窣窣的講話聲。在美術課上,則是漫天的紙團飛舞。在音樂課上,他饒有趣味地剪著什么東西,腳下一地的紙屑,而書卻是格外的干凈。他總因行為惡劣而被課代表們記上了黑名單,放學留校抄課文成了家常便飯。他要抄的課文是最長的,可他也是第一個收拾書包走人的。而且字跡工整美觀,也沒有任何刪字漏字。重要的是,他覺得抄課文倒也不是件壞事。
但后來,我們聽說他被班主任叫去談話了。說了些什么,我們不知道;有人去問他,他也不肯說。
從此,他再也沒機會用那最令人叫絕的一招了。
高一作文 篇2
學業的繁忙使我久未去探望外祖父,卻突然從母親處得知他近來身體不太樂觀的消息。老人有病痛是無法避免的。但當母親一本正經同我交流的時候,內心突然涌上了一股無法言說的不安。
檢查結果雖然還沒出來,但醫生不帶保守的提醒讓我僅存的一絲僥幸變得蒼白無力。對我來說,從獲悉外祖父抱恙到拿到最后的檢查結果以及外祖父即將手術的這段匆忙日子里,我的心就像是經歷靜脈注射一樣。先前是屏住呼吸的忐忑,當最初針頭扎進去的時候明明白白地感到刺痛,但余下不過是滲了血脈的涼。被匆忙奔波于醫院、學校的焦急所湮沒,以致隔了很久,在即將送外祖父進入手術室時我才第一次感到難受。
手術那天的夕陽以一抹極其相似于舊日的剪影喚醒了我兒時的記憶:我看見金色的霞光下,一個高大的老人正緊緊追逐在一棵小蘿卜頭的身后——那是我與外祖父的身影。無憂無慮的笑聲一遍又一遍在耳邊響起,使我久久沉溺其中。直到我察覺外祖父躺在手術床上回望的那束眼神,似越過千山萬水般急切,他緊緊追著所有來送他的人,最后直直映射在我的眼中,如同利光般生生穿透進我的心底。這一刻,我鼻頭止不住地泛酸。這個近乎給予我幼年所有歡笑,為我遮擋所有風雨的樂觀老人已經逐漸老去,華發爬滿了他的頭頂,皺紋深深淺淺地刻畫著他原本光滑的臉頰。此時此刻,他也正像幼小不安的我向他求助時的驚恐模樣,在害怕時流露出迷茫,向我投來尋求勇氣的凝望。我不假思索地回以一個安撫的微笑,盡管我內心已呼嘯著凄風苦雨,但我知道這是他所需要的,一如他了解幼時我所發出的每一個訊息所投射出的含義一般。不需要言語,眉一皺,頭一點,弦未響,曲意便已分明。
這一刻,我感受到了來自血緣的渾然天成的默契。同時,我也明白了愛的的意義,如果真的深愛,便會懂,哪怕只有千萬分之一的機會傷害到你,我便會深惡痛絕。所以當你需要勇氣,我便不允許自己有一絲懦弱。
這一刻,我不再是桃源里酣睡的孩子,走出了夢中繁花如錦。
在此之前,我從沒有失去過。而在此之后,經歷了失去深愛我的你的恐懼,所以當初我沒有懂得的那些,如今全都熟爛于心。
從此以后,我明白:“盛衰開謝,悲歡離合是輪回之道,沒有人能躲得過塵世后那只手的翻云覆雨?!逼鋵嵢松芎唵危灰芏谩爸恪⒏卸?、珍惜”就已然足矣。
曾有人說過:“人一輩子都是活在一些句子里。有些句子你讀得早,卻懂得晚;有些句子你讀得晚,卻懂得早?!蔽覀円簧軌虻玫降淖畲笫斋@,不是能遇見多少人,看到多少美麗的風景,或是經歷怎么樣的奇遇,而是走著走著,經歷了一個個句子,在懂得一個個句子后突然重新認識了自己,學會了生活,讀懂了人生。
高一作文 篇3
之前,在我看來,自己一直生活在孤獨中。如此的感到孤獨,以至于不得不做其他地方找到精神的寄托。忘我地投入學習,為了使自己不感到空虛,不懈地奮斗,為了尋找人生的目標。然而這些到最后也毫無用處。
于是,便逐漸與社會脫離,開始覺得周圍的人都來自于另一個世界。
每天,在別人面前露出一張臉,在自己面前露出另一張臉。因為只有自己才能了解自己。
我想,如果沒有肉體的支撐,靈魂早就垮了。
就這樣,日復一日,深深地埋在孤獨之中,像是在過著行尸走肉的生活。
然后不知是什么,使我重視了人生。也許是經歷了太多。親人的突然離去,災禍頻繁地發生,目睹生命從眼前消失,光芒在視野中湮滅,還有鄰居家的新生兒,花盆中的新芽,初春的清風。舊事物的離去,新事物的到來,是這些,讓我重新看待生命。
突然間懂得了,那些一直被我忽視的。
原來我從來沒有孤獨過。
我擁有自由,但并未看出它的存在。擁有時間,卻并不懂得珍惜。擁有愛,卻一直都沒有意識到。
自由,時間,愛,曾經隨意丟棄的這些,原來正是驅使我前進的動力。這三者中,愛尤其重要。對父母的愛,對兄弟的愛,是永遠都不能改變的,不能失去的。
置身于親人之間,雖然一句話都不說,但能感受到他們的體溫,察覺出他們的呼吸,能夠從那熟悉的聲音中感受到快樂,自己已心滿意足。
原來一直感到孤獨的原因,正是我忽略了自由,時間,和愛的存在。
到現在我才明白,我一直都沒有真正意義上的孤獨過,只是我沒有意識到。
我相信我今后再也不會孤獨了,因為愛一直存在。
高一作文 篇4
小院竹籬,風花雪月。
歲末,終于不忍奶奶的絮叨,卸下一身風塵,回家。
“爆竹聲中一歲除”,經過長途的顛簸,我來到了那個心心念念的地方——一個叫做故鄉的地方。田野中不知名的野草忘情地舞動,連稻草人的身上都貼著個明艷的福字,真是喜氣洋洋。
我與爸爸走在鞭炮屑鋪成的“紅毯”上,打量著這熟悉的故里,一切還是最初的模樣。奶奶位于村口喂羊,爺爺于廳堂獨自一人飲酒,七大姑八大姨位于巷口閑聊瑣事。
家里用的還是那種老式的木門,推時伴隨吱呀吱呀的呻吟。
爸爸皺了皺眉:“老頭子,和你說了多少遍把門換了、把門換了就是不聽,到時是家里進了賊,連哭都來不及。”
“臭小子,別把城里那套帶到鄉下來,就算大門大敞著也啥事沒有?!睜敔斶屏丝诰?,不慢不緊地回答。
我與奶奶聽著他父子倆的對話,樂得偷笑。
我拿著嶄新的透明膠充滿干勁地正準備貼春聯,爺爺卻端來了一碗渾濁的米色液體,他麻利地拿出一疊紅紙,齊刷刷地拿出文房四寶,戴上那老學究的眼鏡,大筆一揮:合家歡樂財源進,內外平安好運來。依舊如當年的意氣風發。他用刷子蘸著漿糊涂滿了紅紙的背面,踮起腳把他們慢慢撫平貼到紅柱子上。
“恭喜恭喜”,互道祝福的聲音充盈了整個房屋。在這些人中,村民數量總是多于親戚。濃重的鄉音在年味的包圍下擦出了各色火花。這個人作揖,那個人拱手,塞你一包瓜子,給我一堆喜糖,笑容滿溢眼底。
一排排的臘肉魚干晾在院子里,趁著陽光瀲滟之日。灶臺里的木柴燒得噼啪響,蒸籠里的饅頭香味四溢,廚房成了溫暖的心臟。巷子里的燈籠亮起來了,土煙花放起來了,紅燭點起來了。奶奶生好爐火,大家一起喝茶守歲,足夠抵擋一夜的風寒。直到困意終于襲來,我才入睡,而爸爸堅守到了黎明,放響正月初一的第一鳴炮仗。
清晨,我坐于雕花窗下,聽鞭聲,看秧歌。城市的繁華終不及鄉野。原以為歲月斗轉星移,故鄉卻只老去了那么一點點。
歲月靜好,年味悠長。
高一作文 篇5
每個人都有像陽光一樣溫暖的一面。即便經歷過許多不堪的回首,在某一瞬間,會突然發現。陽光如你,暖暖的。
午后陽光傾灑在身上,所有的事物都被包裹,那種冬日的溫暖,癢癢的留在心底。我高傲的仰起頭,看見光里有過去的回憶,突然一幕幕像過電影般閃過腦海。有些溫暖,又有些傷感。其實所有人都明白,過去了回不來。留不住??墒菫槭裁匆廊挥幸恍┤嗽敢饣钤谶^去的回憶中,哪怕他在進行著現實中的一切,卻不愿意相信一些既定的現實。夢是美的,亦是痛的,它填充了太多的幻想,也給了人們太多的'不可能。
街上混雜的叫賣聲,路邊商店里勁爆的歌曲,汽車的喇叭聲……
我只想逃離這一切,去到夢里你在的地方,我看見你溫暖的笑容映著我的臉頰,我看見你清澈的眼睛里充滿了閃閃發亮的光點。陽光鋪在你的頭發上,柔柔的,我便想伸手抓住這難得的安靜與美。
我明白隨著年齡的增長,自己失去了很多,心在一次次的受傷中變得堅強,可是不代表我不再為任何事動容,我依舊是把所有得到的東西當做最珍貴的。止于唇齒掩于歲月,低調人生。我漸漸克制自己,不以物喜不以己悲。慢慢的時光的年輪一圈一圈讓我清晰的看見那里過去的我有多么可笑。
不管怎么樣,時間在一點點消逝,遇見的人也越來越多。心里明白的事情越多,活得越累。終于,活了十七年,我才懂得都平凡人,皆平凡心。將心比心,就沒有多心了。簡單就容易快樂了。
高一作文 篇6
一只枯葉蝶掠過心河,在湖面上激起層層漣漪。記憶被拉扯得很遠很遠,隨著白云輕輕飄蕩……
那張圓木桌空蕩蕩地放在遺落在黑暗的一角。突然窗簾拉開,明晃晃的陽光照耀在古樸、坑洼的桌面上,瞬間一切關于它的回憶猶如被時間驚醒的枯葉蝶一般,紛然起舞。
它是個寶貝,寄托著我們全家所有的溫暖……
當我還是個寶寶,還沒有學會說話,媽媽把小小的我抱上圓木桌,圓木桌安靜地看著我,任我踩踏,給我安全。桌邊時時縈繞著歡笑,時時閃現奶奶在昏黃的燈光下伏桌縫衣的身影。只是,只是,要搬家了。媽媽說圓木桌老了,走不動了。那么,他是要被我們遺忘在某個時刻,某個不被人發現的地點嗎?
一絲不舍揪住赤熱的心,親愛的寶貝,你“老”了,我們依然愛你。
傷心的不止我一個人。奶奶敲醒午睡的我讓我幫她引針,太陽光反射到針頭,閃閃發光。我把針重新遞給奶奶時分明聽到了一聲嘆息,她扶了扶鼻梁上的金屬眼鏡,隨即便搭下腦袋,由于弓著腰,年邁在身上無邊放大,歲月張狂著爪牙。我不禁抬手撫摸了奶奶的背,又立馬縮手,那是怎樣的一根脊骨,獨立地凸陷出來,猶如鑲嵌在奶奶背上的一根枯樹枝,“囡囡,奶奶老了,你會帶著我嗎?”她的目光移動到圓木桌上,伸手觸了觸桌角,有幾處桌皮已被掀起,桌上還有一道道豎直的空隙,這些宛如奶奶枯糙的手一般讓我不忍直視。
親愛的寶貝,我們不會讓你孤獨著,一個人。
秋天的風十分寒冷,我正準備進門拿外套,碰巧聽見了爸爸媽媽的談話,透過虛掩著的門,媽媽正在打掃,“要么哪天把桌子搬過去吧。”“搬圓木桌?”,“好,我搬,畢竟……”
我知道爸爸要說什么,畢竟它已是我們的老伙伴了,只是那不舍和牽掛,親愛的圓木桌,你可感受到嗎?
雨過天晴,陽光灑進山谷,猶如一盅被稀釋過的葡萄汁的顏色,天空中呈現了一片寶石藍,圓木桌靜立一旁,散發著歲月的清香,幸??M繞著紛飛……。
圓木桌,雖已“老”,仍是全家之寶。
高一作文 篇7
每個人都有一個出生地,我熱愛生養我的中華大地,我熱愛哺育了我的家鄉甘泉。我從小生長在福州,她見證了我成長的每一個瞬間;我,也同樣目睹了她完美的蛻變。
她,是一座有著光榮革命傳統的英雄城市。早在宋末,福州民眾便奮起反抗倭寇入侵。1884年,閩江兩岸更是有三十萬人民英勇反抗法國艦隊入侵,保衛國家,保衛家園。在紀念陣亡將士的馬江昭忠祠里有一對聯:“江干輪笛長鳴,發揚民族氣;山上塔鈴細語,憑吊國殤魂?!甭犞亦l的英雄故事,我心中有一股浪潮涌動,難以平復。
福州市白湖亭矗立著一尊高大的石雕像。小時侯,稚嫩的我問爸爸:“他是誰啊?”爸爸很驕傲地豎起大拇哥說:“他就是我們福州的名人——林則徐。”虎門銷煙,何等的氣勢磅礴!從他的對聯“海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛”里我們看到了他的剛毅。林則徐率先提倡、實踐的“師夷”之說是他精神世界的一次巨大飛躍,也是近代中國精神世界的巨大飛躍,具有石破天驚的啟蒙意義,是“新文化”的起點。小小的我看著他高高的雕像,多么希望能飛到他的肩膀上看看世界。
歷史車輪永不停歇,福建精神永不磨滅!現代的福建同樣人才輩出。被稱為“國寶”的愛國科學家侯德榜,從小聰明好學,勤奮苦學,他同技術師們不懈努力,經過上百次實驗,成功獨創了“侯氏制堿法”。在解放前夕,他擺脫一切阻撓,毅然回到祖國,為新中國的化學工業做出了杰出的貢獻!
文武古今,令我們驕傲的福建人輩出。他們無不體現了我們福建人愛國愛鄉,敢拼會贏的那份執著,更發揮了福建人“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情懷。我們是秉承福建精神的福建人,我們是開眼看世界的后來人!就像一句歌詞:“我們,都已經長大,好多夢還要飛?!蔽因湴粒沂歉=ㄈ?!
點評:這篇文章思路清晰,文筆流暢,能從眾多的歷史材料中精心選擇與觀點有關的史料來論證自己的觀點,并能結合自己成長過程中對福建歷史人物的認識。
高一作文 篇8
一、以“快樂”為話題自擬文題寫一篇作文,文體不限,字數500字以上。
1.立意:吹著口哨欣賞自己剛剛完成的作品的藝術家
命題:享受成功最為快樂×?樂在創造à
2.立意:給嬰兒洗澡的母親最為快樂
命題:有愛才有快樂
3.立意:正在沙灘上堆城堡的孩子最快樂
命題:心無雜念是快樂
4.立意:勞動了幾個小時終于救治了一位病人的外科醫生
命題:奉獻是快樂最快樂是助人為樂
二、以“幸?!睘樵掝}自擬文題寫一篇作文。1.立意:我們的生活中時時處處充溢著幸福,母親一個親切的撫摸,老師一個鼓勵的眼神,同學一次無私的幫助都是一種幸福。
命題:愛·被愛·幸福
三、以“朋友”為話題寫一篇作文°
?。痹谧罾щy的時侯幫助你的人,在最失意的時侯鼓勵你的人,朋友在你最得意的時侯潑你冷水的人
忘不了你的人是我
?。才c你朝夕相伴,給你啟迪,給你教育的事物如:書、鬧鐘、鏡子……
四、以“風”為話題寫工篇作文
1.立意:在風中我曾許下莊嚴的諾言,這是我一生無悔的追求。
命題:讓風作證
2.立意:在風中我有一個凄惻哀怨的故事
命題:風為媒往事如風
3.立意:在風中我放飛了我的風箏,引出一段不該有的朦朧之情
4.立意:風,社會的不正之風;時尚風;流行風;改革風。
五、以“錯誤”為話題寫一篇作文。
1.立意:我曾犯過一個不可饒恕的錯誤,這是我一生的痛,多少年來我一直在努力,想挽回,想走出它的陰影。
命題:錯,無法挽回走出錯誤
2.立意:那是一次錯誤,但正是這次錯誤錯出了一個美麗的故事。
命題:美麗的錯誤
3.立意:當我意識到那是一個錯誤的時侯,我靈機一動,沒有及時去更正,竟然收到了意想不到的效果
命題:將錯就錯歪打正著
4.立意:若沒有錯誤出世,就沒有真理降生。
命題:畏懼錯誤就是毀滅進步
六、以“關愛”為話題寫一篇作文。
1.立意:誰都不會忘記南斯拉夫的紛飛炮火,伊拉克的滾滾硝煙,阿富汗的難民營,印巴之間的眈眈相向。
命題:關愛和平o關愛生命
2.立意:20xx年的中國:20xx年的北京,成了全世界矚目的地方:申奧,入世,足球走向世界,我們沒有理由不去關愛我們的祖國。
命題:關愛中國
3.立意:韓曰世界杯正如火如荼地舉行,你為中國足球助威吶喊了嗎?
命題:關愛足球
4.立意:地球,人類賴以生存的載體,曾幾何時,昔日的藍天白云、青山綠水、花鳥蟲魚對現代人來說簡直是一種奢侈。
命題:關愛地球μ?關愛環境
七、以“挫折”為話題寫一篇作文。
1.立意:一次挫折一次考驗,一次挫折一次成熟,一次挫折一次收獲,一次挫折一次教訓。
命題:挫折亦美
2.立意:懦夫懼怕挫折,勇士笑對挫折,在挫折面前我們應該……
命題:越挫越勇
3.立意:一次意外的車禍或疾病“我”從此成了殘疾人。人生最大的挫折莫過于此,我悲傷,我消沉,我甚至想到了死,但最后我,又奇跡般地從挫折中振作起來。
命題:挫而不折
八、以“生活”為話題寫一篇作文°
1.立意:生活應有酸甜苦辣。五味俱全才是人生,生活中應有赤橙黃綠青籃紫,七彩齊備才是人生的色彩
命題:品味生活
2.立意:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
命題:熱愛生活
3.立意:
生活無悔
我不去想身后會襲來閑言冷語,
目標既然是地平線,
留給世界的便只能是背影。
……
.我不去管前路是否泥濘,
只要熱愛生活,
一切都在意料中
命題:生活·奮斗·樂趣
九、以“發現”為話題寫一篇作文
1.立意:羅曼羅蘭曾說:“生活中并不是缺少了美,而是缺少了發現美的眼睛”
命題:有心就會發現美
2.立意:世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有,故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。
命題:人才需要發現
3.立意:一個偶然的機會,我發現了一個天大的秘密……
命題:發現
十、以“收獲”為話題寫一篇作文。
1.立意:三年的初中生涯既將結束,回頭望時,你收獲了什么?
命題:收獲
2.立意:一事一物,一言一人都可給人以啟迪,使人受益匪淺,這也是收獲。
命題:海邊偶得
3.立意:一份耕耘,一份收獲。收獲屬于勤勞的人,收獲屬于勇敢的人,收獲屬于聰明的人。守株待兔只會一無所獲。
4.立意:人生一世,有人收獲了財富,有人收獲了友誼,有人收獲了愛情,有人收獲了知識,有人收獲了失敗。
十一以財富為“話題”寫一篇作文。
1.立意:青春是財富,珍惜青春就是珍惜財富;
友誼是財富,擁有友誼就是擁有財富;
知識是財富,具有知識就是具有財富;
朋友是財富,擁有朋友就是擁有財富。
2.立意:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,餓其體膚空乏其身,行拂亂其所為,然后動心忍性,曾益其所不能?!贝煺凼秦敻荒ルy是財富
十二、以“責任”為話題寫一篇作文。
1.立意:醫生要對自己的病人負責,教師要對自己的學生負責,初三畢業班的我們也必須學會對自己未來的人生負責。人生在世,不能不承擔起屬于自己的那一部分責任。
命題:責任
2.立意:我永不能忘那一次錯誤,因為那全是我的責任。