青春高一作文(集錦15篇)
青春高一作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的青春高一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春高一作文1
我們青春的每一天,都過得真實而莊重,在平凡而美麗的每一天里陽光燦爛。——題記
10月24日,一個特別的日子。風和日歷,晴空萬里,在這秋高氣爽的日子里,我們這在溫室里成長的花朵,勇敢地接受了勞動基地的挑戰。
風
我們懷著興奮的心情,迫不及待地來到我們安營扎寨的地方。當宿舍映入眼簾時,不禁想起劉禹錫的《陋室銘》“斯是陋室,惟吾德馨。”偌大的房間里,幾張床有序的排列著,“豆腐塊”的軍被安靜整齊地擺放著。當夜晚來臨時,月光透過樹的縫隙掛下來,在地面上鋪了一層碎銀。此情此景,讓我更加深刻地體會出李白“舉頭望明月,低頭思故鄉”的情感。
云
我們每一個成員如同一個個快樂的小音符,大家互幫互助,和睦相處,有說有笑,共同奏出歡樂和諧的集體生活曲。大家有如同來自五湖四海的云,緊密地團結在一起。
雨
軍訓生活是苦的。隊列訓練,障礙訓練,體能訓練,無時無刻不考驗著我們的毅力;考驗著我們的智力;考驗著我們的耐力。曾記否,那考驗智慧與勇氣的“飛奪瀘定橋”。當我立于起點,望著在高空中搖擺不安的鐵索橋,我心里打著小鼓,腿不爭氣地發抖著,眼前的鐵索橋仿佛微笑著招著手說:“別怕,要勇敢!”又好像猖狂的敵人,嘲笑著說:“嘿,不敢了吧?”我心一橫,在晃蕩與緊張中,小心翼翼地到達了終點。在我慶幸過關時,不禁想起當年紅軍飛奪瀘定橋的情景,沒有護身“安全帶”,沒有保命的護網,還要與敵人作戰。他們是那么英勇,那么無私,他們奉獻了他們年輕的生命,他們拋頭顱、灑熱血,換來了我們今天的幸福生活,軍訓讓我懂得了珍惜。雖然軍訓是苦的,但點點滴滴如雨水般積累的感悟與體會,讓我品味出苦后的那份甘甜。
虹
軍訓的日子很快結束了,在依依不舍中踏上了回家的路。溫室里的我們經受了勞動基地的錘煉。在這次挑戰中,我們學會了獨立;在這次挑戰中,我們學會了堅強;在這次挑戰中,我們學會了寬容。而這一切,將為我們的青春添上幾筆靚麗的色彩,將為我們的青春架起一道絢麗的彩虹。
青春高一作文2
冷鋒過境,天氣轉涼,空氣慢慢冷卻,偶爾一陣帶著寒意的風從遠處竄來,卷起拂過地面的葉片,又向上卷著吹拂,經過我的臉龐,為了不讓自己看起來過于臃腫,我在這樣寒冷的天氣下,套一件衛衣,鉆進一件薄薄的外套,就又開始了在寒風中瑟瑟發抖。
作為一個單獨的生命體,無論我走著、站著、坐著,做何姿態,靈活敏捷的風都能肆意無阻地鉆進我的褲管里、外套里、領子里,可為了“風度”,我還是毅然放棄了“溫度”。
上學的一天,鏖戰了一整上午的我,終于熬到放學鈴聲的響起,一出教室門,便迎來她關切而又有些許心疼的眼神,緊接著,是她關心的責備:“你想被凍死啊?”,說著把我摁住站好,取下她脖子上的圍巾,展開,從前到后,從下巴到肩膀、手臂緊緊把我裹住,略微確認了一下是否圍得嚴實、是否漏風,才笑道:“你現在好像‘木乃伊’。”我裹著帶著她余溫的圍巾,只覺得春暖花開發生在這時都不過分。
有那么幾次,我實在不想在外面的小飯館解決肚子的問題,便厚著臉皮跟著她回了她的家。她高興地一路嘰嘰喳喳說個不停,一個勁兒地跟我聊天,她是一個人租房住的,十分獨立自主又能干,一回到家,她便直奔廚房,邊和我聊天邊叮叮咚咚、嘭嘭哧哧地做飯,只三十幾分鐘,冒著熱氣的香噴噴的飯菜便由她的手上了桌,我們吃著,聊著,歡快地笑著,同時,一股暖流充盈我的心間。
天氣越來越寒冷,可一想起她,我便能獲得精神帶動身體的溫暖,她就是我精神上后勤一般的存在,我們互相都給予著對方盡所能的暖意,這想必即是友誼最美好的狀態了。
馮鎮巒有句名言:“知己是一篇眼目。”也無疑,能在這如花似水的青春里,遇上自己的眼目,該是多么幸運的一件事。想想,在以后的路途里,時常能被回憶起的,正如旺盛蓬勃的青春之花,同著它傲人的生命強度,同著它獨特醉人的甜蜜芳香,在心臟跳動的同時,縈繞著脈搏進入血液,在心里留下一縷縷、和著甘霖和陽光的、久久不會散去的芬芳。
感謝那個盛裝蒞臨我寶貴青春的少女。相信海枯石爛,也會是我的印證。
青春高一作文3
對于每一個人來說,青春只有一次,請不要把它“葬送”在初戀的漩渦中,也不要把它“消磨”在渺茫的歧途中,更不要把它刻意地“摧毀”在骯臟的世俗中。
——題 記
青春的調色板上沒有灰色;青春的天空里沒有陰暗;青春的世界里一片艷陽;青春的畫面上充滿激情。人生最美好的驛站就是青春期,人生最好看的花綻放在青春階段。人生的舞臺,有了青春,便有了精彩的戲曲;人生的四季,有了青春,便有了鮮亮的色彩。
也許青春的時光過于美好了,心靈輕松得無力承載一片烏云,面孔鮮嫩得如同雨后綻開的花朵,心靈渴望著達到任何向往的地方,目光總是期待著尚未解開的謎題,而思想卻還是那樣單純。美好的青春往往經不起風吹雨打,任何一次失誤都會給青春抹上一層淡淡的憂慮。
我們雖擁有純潔的青春的心,卻因為抵擋不了金錢的誘惑而蒙塵有垢;我們雖擁有美好的青春的夢,卻因為克制不了一時的雜念而變得渺茫;我們雖擁有無尚的青春至純的品格,卻因為世俗的影響而變得墮落;我們雖擁有宏偉的理想,卻因為一時的錯誤誤入歧途。
時常被那些“葬送”了青春,到頭來卻后悔莫及的人“感動”得直掉眼淚;時常為那些熱衷于戀愛中而耽誤了學習的青春學于感到惋惜;時常為那些不能享受美好青春的孩子而眼淚汪汪。
可我不一樣。踏進高中的大門,遇上了一位對處在花季雨季中的我們特“苛刻”的嚴厲班主任,使我們對自己的青春有了更新的認識。他的嚴詞厲句,像一把利劍,戳透了我們對青春的憂慮,進而拂去了我們心坎上的塵埃,使我們在求學的道路上不再徘徊。
青春是完美的,可我們往往利用不了它的完美,所以才多了一種憂慮。生命的每一個驛站都有它獨到的意境,只要我不再憂慮,就會享受到“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪”的美好的自然景觀。
生命如花,當它還在的時候,讓我們努力去活出生命的價值,讓我們不斷努力,讓我們自己的生命綻放出美麗。
青春高一作文4
花開一般的年齡,美好,芬芳,令人向往……
張開的翅膀,承載了太多的希望,該如何飛翔……
藍色的天空,燕子飛過,留下前世的夢幻……
我以為青春的年華,就能想花香能夠盎然著整個春季;我以為青春的憂傷,就能像深秋里的落葉,流淌著幸福的情懷……可是青春如風,輕輕的吹過樹梢,就想昨日里的夢,細細的滴落了,這個原本可以精彩的年華,如水,涓涓地流過我的心田。也曾步入過春天,摘一朵花香,來裝飾青春的夢,也曾踏入過秋天,拾一片落葉,來安撫心中的憂愁。
有一種美麗叫豆蔻年華,那是青澀和唯美的,有一種流逝叫時光如水,我無法挽留光陰的沙漏,于是我在努力地追趕著青春的影子,跟隨著青春的腳步。
當清晨的第一縷陽光灑在我的臉上時,我欣然告別了昨夜的暗淡,期盼著找回今天的風采,陽光的感覺是溫柔的,暖暖的,它沒有黑暗的陰霾和憂郁,輕柔地吻著我的雙眼,陶醉在這個微寒的秋日。
揉一揉惺忪的雙眼,站在衣柜前,對著那一面閃光的鏡子,舒展著雙臂,擁抱著醒來,可我發現,鏡中的人影怎么那么模糊,迷茫。不,我正值青春年華,正擁有著人生中最美的時光,我不能無所事事,碌碌無為!
青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要在青春實現。兒時的我,總盼望著長大,視父母的關愛如枷鎖,漸漸懂事后,我開始為自己的事情煩惱;中考時,為考取重點高中,我含辛茹苦,披星戴月,不分晝夜。中考如一場浩劫,弄得人遍體鱗傷,結果卻事與愿違,心力憔悴的我跌跌撞撞地進入高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在心頭。但是,青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進取壓倒茍安。于是我尋找著青春丟失的碎片,然后將它們拼湊起來,放入心底最深的那個位置。
擁有青春,就是擁有了燦爛的明天。青春的細節,多得讓人數不清,但我要將它們記錄下來,放進青春記憶的口袋,等到青春的花季告別了我,花朵都謝了,然后坐在黃昏下,感受著夕陽無限的美好,回想著曾經擁有過的青春,心里該是有多么感動啊!
青春高一作文5
在初中的時總覺得高中離我是幾百里后的事情,卻不料時間過得太快,我還來不及珍惜初中那三年的時間,那三年的友誼就進入了高中。
如果說小學年少太無知不懂世界那么大也不知道未來會有那么多的煩惱,相信著世界有潮人這一類人,那么我認為小學是暖色的,因為它是我青春當中最天真的時期;如果說初中是剛剛進入青春期,我們都是十三四歲的少男少女還不太會為自己的前途未來所迷茫,走投無路那么我認為初中是彩色的,因為它承載我青春中抹不掉的時期;如果說高中是人生的一個轉折點,因為你該為你的將來做打算,那么我認為高中是黑與彩所結合的,因為它代表著我們不再是小孩而是邁向大人的重要一步。
初中時期的好朋友很多個,下課的總是三五結伴地說著有的沒的。初中時很討厭學校,討厭食堂卻不曾想到中考真正結束的那一天卻發現自己竟那么喜歡那個曾叫做“地獄”的學校還有那個班級。當時對未來還是迷茫的,不知自己讀哪所學校如同迷路的兒童等待著一個人牽引他回家。
剛進入高中,曾很迷茫一切都和初中不一樣了,好朋友也就那么一兩個,接觸的人和事物都發生了翻天覆地的變化。再后來發現是自己成長了,以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了,而現在要的不僅是能玩得起來,還要真心交談的人。“朋友不求交得多,但求教得精”這句話真的說到我心底兒去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄時候伸出援手的才是真的摯友,而在你風光時討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過一個摯友。朋友是你青春當中的一味添加劑,他會給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍、黑,她會成為你離開家后堅強的后盾。未來的十幾年中,你的朋友會越來越少你人生的色彩也將變得單一,在你還未老去時請保持住自己青春的顏色!
“青春”這一詞是無形的,但它總會出現在有形當中。比如當你聽到別人說你居然長這么大了,你會發現自己真的已長大了,你的父母已滿頭白發,這就是“青春”。
青春高一作文6
我把你寫在青春年華,垂向窗臺梧桐枝椏。
記憶如同一條盤旋曲折的長路,路上鮮花泥濘,荊棘軟沙。砂礫隨時間倒流,淺淺歲月勾勒出你的輪廓,不深不淺,映入心里。
校園里梧桐的嫩黃打開心靈之窗,梔子的芳香嗅得清院滿棠。墨香四溢書聲朗朗,講臺上初為人師的你顯得格外青澀,溫柔響亮的聲音觸人心房,安撫人心。我知道,人也許不認識人,但靈魂認識靈魂。我們就相遇在那個花開的季節,相識在那個整潔的教室。
還記得那年的那天晚上,您瘦瘦小小的肩膀上壓著莘莘學子的夢想。當時放學鈴聲悠悠響起,而我,還未能踏上回家的路。在教室,我與小伙伴為黑板報“浴血奮戰”!您沒有離席,就坐在講臺上一邊準備教案,一邊等待。不出一會兒,霞已染盡天光,散盡夕陽。
板報完成的時候,濃濃月色已渲染天空,朵朵黑云隱藏起浩瀚星辰。我推著單車走向校門,您卻執意要送我回家,瘦小的身軀令人心疼,而又無可奈何。“快上來吧!我能載你,沒問題的。”那爽朗的笑容搖曳了星云,我坐在后座,看著您晃晃悠悠上了路,每一圈都蹬的吃力。月光靜靜灑落在您臉上,干練的馬尾不時掃過肩頭。我望著您的背影,忽然覺得高大無比。而此時的我鼻頭一酸,淚水盈眶,耳邊傳來的是漸促的呼吸聲與車輪碾過落葉的聲音。那刻,時間仿佛靜止。原來,您像雨水浸潤芳草一般潤我于無聲。
古人言“師者,傳道授業解惑也”您做的卻遠遠不止這些,您用智慧筆端,寫下生命贊歌,用滿腔熱血,締造無悔青春,用諄諄教誨,點亮希望航標,用知識磚瓦,蓋起人生大廈。我始終記得您清澈的眼神,里面似一片寧靜的湖泊,充盈著睿智與不凡。
居里夫人曾說過:“不管一個人取得多么驕傲的成績,都應該飲水思源,都記住老師為他們的成長播下了最初的種子。”感恩就是精神上的一種寶藏,您揮灑的汗水將來都會碩果累累,您辛勤的付出,亦會使未來光彩熠熠!
感謝您的盛裝蒞臨我的青春,讓我在爾后錦瑟韶光里受益匪淺!你看那窗邊的梧桐,年輪扭轉百變,初心始終如一。
青春高一作文7
時間如流水,轉瞬即逝,有些事,有些人,會在不經意間被迷失在時光洪流里,消散,淹沒。那時的光景依舊如初,時光翩躚,帶走那時歡笑的年少的我們,時過境遷,物是人非,總角之晏,言笑晏晏,驀然回首,發現,我們總歸是要長大。
有時候,原本以為,只要痛過了就什么都忘記了,但心里還不甘放棄,因為有夢想的人用不孤單,放進去了的青春,走不出來的悲傷,卻給年少的我們留下太多無法割舍的情懷。
苦等的幸福,只為那一句,當年華未曾老去,我們還只是追夢的少年!
恣意奔波揮灑的青春,色彩斑斕的美好年華,當歲月無情的劃過,內心滿是惆悵,孤獨的靈魂,總愛尋找“空山晴雨后,天氣晚來秋”的慰藉,雖是在奔跑,卻依然留戀不舍,一個人行走,卻總會對過往的事抱有些許遺憾。
一縷陽光,傳遞一份溫暖,黑暗中強顏苦笑,有時并不是整天都是晴朗美好的一天,偶爾的時候,也會有分數短暫的陰霾,頭頂壓著一片濃重的烏云。也許,就是這樣,任由雨絲肆意傾灑,在雨中獨自一人失意的漫步,也許,有時候也會在某個旯旮的角落里摟肩哭泣,也許是一整晚心神不寧,偷偷睡不著覺。
年少的我們,總會互相矛盾,喜歡自由,卻又怕寂寞,想要溫暖他人,卻發現自己不是太陽,太多太多,給我們徒增了許多不值一提的煩惱。我們,有時候真的很奇怪,明明是不到一米的距離的教室,分班卻又難舍難離,好像是牛郎織女,隔了一條寬大無比的銀河,每年才能相會一次,其實我們每天都可以相見,甚至一起回家,可是友誼就是這樣,容不下一絲一毫的距離和差距。那些年,那些光景,好友的重逢。也許有一天,我們已經開始學會看淡一切,學會著不再憂傷,因為那時我們已經從蠶蛹變成了美麗的蝴蝶,為了下一次更好的相聚做準備!
青春高一作文8
青春,猶如新生的朝陽,充滿陽光;青春,猶如閃爍的繁星,點綴黑夜;青春,猶如預放的花蕾,綻放希望......
再青春面前,我們自信——
發下數學卷子,一個個冷冷的紅叉密密麻麻的布滿試卷,好不容易,才在一個角落,找到一個可憐勾勾,那剎那,心痛如磚頭,一次次無情襲來,看著第一名的同桌,看這她那張90多分的試卷,無奈。我勉強一笑,對她表示祝賀,聽著老師評講,做著根本不懂得更改,好不容易挨到放學,回家的路上,看著小鳥,曾幾何時,那悅耳的歌喉似乎不再動聽,風狠很的刺著我,哎,想到回家后家長失望的目光,,我的頭埋得更低了,“不,我不會低頭,怎么可以輕易放棄,這不像我,倔強的我不會服輸,絕不,我總會成功的。只要努力,我不相信我不會永遠跌倒!”
于是回到家,明確自己初一基礎沒有打好,于是翻起初一的數學書,從簡單開始學起,心想:“我會成功,哪怕下一次還是跌倒,我不怕,高中才是我的目標”就這樣,我學了起來,那一夜,我學到好晚......伴著青春的腳步,我們拍拍灰土,在失敗中一次次爬起。
再青春面前,我們奔狂——
“一二一二,快跑,快,”體育老師激動的吶喊,在老師監督下,我們像一匹匹駿馬,在操場上瘋狂的狂奔著,,汗水順著臉頰,流到后背,滴到地下,滴進我們心里:“努力吧,要不然考高中就慘了,沖呀”我心里想著,而同學么,也不顧酷暑努力向前沖,老師的鼓勵,也響徹廣場......怑著青春的腳步,我們用汗水揮灑希望。
再青春面前,我們拼搏——
初三時人生的一大轉折點,同學們在生活中,學會了成長,比之前更懂事,聽話,把更多的心,都放在了學習上,課堂上,不帶是大吵大鬧,而是全神貫注的聽課,踴躍的回答問題,大家心里只有一個目標——高中,就這樣,我們懷著信念,努力拼搏,用微笑迎接一次次挑戰。
是的,青春是迷茫的,但不缺少自信;是疲倦的的,但不缺少堅持;是拼搏的,但不缺少快樂。
讓我們在青春的藍天下,自由翱翔,用勇氣與決心的羽翼,創造屬于我們的未來!
青春高一作文9
青春,是每一個人都經歷過的一段路程。青春,是每一個人都難以忘記的。
當老師問我們的時候,我們會想:“青春是什么,無異乎年輕嘛,沒什么大不了的。”青春是年少,青春是活力,青春是沖動,是激情、是希望……
我們都有過活力的事情,我的活力有可能和別人不大一樣。別人的活力肯定是打籃球、打羽毛球、打網球等等有利于身體健康的運動。他們的活力是多么的美好呀!而我的活力則是下莊稼地,每到放假的時候,我都會跟隨父母一起去莊稼地里干活,每天都會重復地做那幾樣的事。除草、種地、拔苗、撒化肥、每天都會累成狗似的。
有的時候,我只要有一個地方做得不對,我的父親就會很嚴厲的說我,就拿除草這件事來說吧。我拿鋤頭跟著父母一起去地里除草,父母的除草鋤頭一鋤頭下去都能除去一大片的小草,正說的一句老話:一鋤下去千軍萬馬。而我的鋤頭一鋤頭下去只能除掉一兩根的草。父親看見了,就過來跟我說一些很嚴厲的話。說我:“吃啥啥不夠,干啥啥不行。”這句話刺痛了我的心,所以我要改變我現在的生活。不要在下地,不要讓父母為我們拼命地掙錢,不要再過苦生活。所以我要改變!我要改變!我要改變!
當我在地里干活干得汗流浹背的時候,那些有錢人的孩子則會在舒適的房間里玩游戲、看電視。過著快樂美好的生活。
在衣著上,我們都有著自己的想法,可我沒有自己的想法,我的衣服都是我的母親給我買的,而且每次買的都是一種類型的,永遠都是一個樣子,沒有別的樣式的,很古板的。生怕買好衣服給穿臟,說農村人就應該穿些帶有農村氣息的衣服,不應該穿那些高檔次的衣服。
有的時候,同學聚會的時候,跟同學的衣著相比較,感覺都不在一個檔次上,可我依然很自信。因為我穿出了我自信的一面,不需要別人的看法,農村人也不必要穿那些好衣服,這樣的日子我照樣過得很開心。有錢人的孩子則是想要什么就要什么,想吃什么就可以吃什么,感覺自己賽過活神仙,過著神仙一樣的生活,有錢人的生活就是不一樣!
我的青春我的風采就是這樣,雖然過得有些平凡,沒有有錢人的生活,但我過的很開心,很充實。農村人就應該有農村人的樣兒。
青春高一作文10
落花瞬間雖然美麗,下一秒卻不見蹤影,遍地花開固然浪漫,無奈盡是浮華,零落成泥碾作塵,縱使凋殘,也只有香如故。
閑睱時,我喜歡捧一杯清茶在手中,悄悄回首從指縫中溜走的歲月,細細品味時間在我心中留下的印痕,年復一年,日復一日,磨車一圈圈旋轉,印痕一層層積累,沉淀成筆下的喜怒哀樂,鎖住我內心的執著。
時光荏苒,每一個人心底都蘊藏著許多關于年少的秘密,歲月飄乎間,感受生命的靜好,無奈,萬般思念化作緩緩而瀉的音符,一點一點帶走曾經的記憶,相同的旋律詮釋不同的故事,彈指一揮間,自己已不再是那個因言情小說痛哭流涕的傻妞了。
曾幾何時,我聽著李宇春的《似火年華》不禁潸然淚下,韓寒的文字再加上李宇春那獨特的聲線把這首歌詮釋的恰到好處,“再不瘋狂我們就老了,再不瘋狂青春就荒了……”回想自己忽忽而過的青蔥歲月似乎并不瘋狂,然而自己把所有的青春都用來祭奠學習,這是多么可悲的事,每個人為了自己的大學夢爭分奪秒,以至于荒蕪了自己生命中那段最美好的光明,每個人都在霧里看花,水中望月,又有誰能分辨這變幻莫測的世界,又有誰能把握這搖曳多姿的季節。
其實,那些我們用懷念定義的事都是早已消失的事,灰燼燃燒過,燦爛美夢遺失在原野。回眸交逢一片凄涼,那些事早已消失,可我們卻依舊懷念,這不是因為我們頹廢,只是我們想記住那些美好,讓那些東西成為自己最親切的懷念,讓那些回憶走在那些長滿相思的年輪里,隨著時間淹沒紅塵的歡欣,讓那些落滿悲傷的過往,那些輕歡嫣然的錦年,伴隨著年華消失在歲月的風中。
我不喜歡懷念昨天,因為昨天已成定局,無法改變,頂多可以借鑒經驗和教訓;我也不愛展望明天,因為明天那么遙遠,我害怕歲月蹉跎,虛度了流年。所以我選擇了活在今天,活在有血有肉、有愛有恨、有說有笑的今天。
搖頭,黯然,誰拿流年,亂了浮生?
致我們終將逝去的青春。
青春高一作文11
因為你,是我手中緊握的長明燈。在一個寂靜的夜晚,辨清真實:因為你,是我心中支柱的主軸,在一個吵鬧的早晨,給予動力;因為你,是我眼中輝煌的鑰匙,在一個不安的中午,邂逅智慧。
每坐在窗外,每一分,每一秒,都是你的面紗,冬雨里,你明亮不變,炫白的粉筆寫下的“字”,卻是你引以為豪的光彩;夏日中,總使我斜著頭,癡癡地望著你,窗外的光輝總似一支紅杏,偏偏要“進墻來”,看準簾子每一條縫隙,每一個缺口,擠著躥進來,因只為為你錦上添花。每日,由橙變成金黃,直至陽光褪去它所有的溫柔,一塊不大的光斑,卻似最明亮的,永遠占據著你最吸引人的那個角落。而那些暗格,也終能出來透氣,為自已的幸運與自然的恩賜而感到快樂、滿足。
你總是那么遠,又那么近。近到只要我一伸手,便能打散你引以為豪的光斑,多想撫摸你,去感受你表面似粗糙而又光滑的質感,多想也體會著粉筆頭在你身上劃過一剎那得到的“榮譽感”。可你又那么遠,遠到無法想象,即便身處離你最近的位置,仍感到相距千山萬水。老師飛濺的粉筆,驚人的手勁,畫出一個又一個字符,那飛快的語速,妄想帶領著我們在浩瀚的書海中蕩漾。可許多的時候,我以為自已是在快要溺斃中艱難的前游,才發現,才那么遲鈍地發覺,其實你也有可愛的一面。
多少的日子?睡意總會找個借口,隨意,肆意地漫延整個大腦,恍忽中,又錯過多少個大起大落?數不清,漏掉了多少老師口中的“重點”,只覺得綿軟的'身子已無法支撐起自己,雙眼也出現了重影,往往堅持不了幾秒……是你,為我留下了版書,在清醒過后第一眼便望見你以摧殘自已為代價所保留的筆記。
我常常想問你為什么,可你卻總想沉默或“笑而不答”,繼續宛如書桌上的臺燈,凝望著我的身影。感謝有你的陪伴與照顧,或許不久之后,你會讓我與一個嶄新的世界相擁!
謝謝你,黑板。
青春高一作文12
青春來了,我不懼,我要把它詮釋得多姿多彩,一切表現得淋漓盡致;青春來了,我不慌,我要與它一起翩翩起舞,共同唱響青春的贊歌;青春來了,我不怒,我要與它成為最好的伙伴,每天敞開心扉地交流!
來吧!青春,我即將踏出我的青春的舞步!
進入高中,我已脫去小學的幼稚和初中的天真爛漫,穿上這世界給予的青春衣裳。青春來臨,我要與我的青春共同奮斗、共同生活,讓高中三年的學習與生活更美好。
青春的笑聲
鈴聲響起,同學們陸陸續續地走進教室,看到個個都無精打采的樣子,不用說,下節課肯定是了無生氣。
老師走進教室,看到這氣氛,便想到一個游戲來激活大家的精力。說:“今天,我們來玩個游戲,但前提必須是要答對問題才能玩。”老師說完,便在黑板上畫了個圓臉,美中不足的是并沒有嘴巴。“游戲規則是如果答對了我的問題,就可以上去把嘴巴補上,但是眼睛必須遮住。”游戲開始了,剛開始舉手的人少得可憐,但同學們最終還是經不起游戲的誘惑一個接著一個地悄悄將手舉了起來。
“瞧,那個把嘴巴畫到眼睛上了,這個嘴巴又長在額頭上了,那個更離譜,嘴巴都長到耳旁去了……”同學們相互討論著,笑著。
這節課不僅學了知識,還充滿歡聲笑語。這難道不是青春的笑聲嗎?
青春的奮斗
經過初中三年的奮斗,大家都考上了高中,本以為可以停歇片刻,但事實上卻并非如此。
盡管高一并不像初三時那樣緊張繁忙,但我們不能掉以輕心。每天都要圍繞著集合與函數的概念、運動的描述、文言文等文理知識而運轉。這雖辛苦,可是有什么辦法呢?這也是為了自己,為了迎接未來的高考,為了個人的前途在奮斗。這難道不是青春的奮斗嗎?
這一條艱辛的路是我們的必經之路,只要勇敢地走出這條路,猛然回首,往事不再是艱苦的。
青春高一作文13
永遠向往那個鋪滿綠地毯,四周都是鏡子,可以讓自己旋轉的地方。
——題記
偶然和朋友談到自己青春期最大的遺憾。她是學吉他的,因為學業繁重,不得不終止了學習吉他。前些日子,她聽到一首曲子之后,從衣柜最頂層,翻出吉他,滿是灰塵,洗洗擦擦。輕輕地抱起吉他,彈起那首曲子,彈著彈著,吉他聲戛然而止。記不住,忘卻了,曾經的熟悉,如今的陌生。以往的熟悉早已陌生,回不去了,放下吉他,離開……她說:“看著吉他孤零零的立在那兒,好像等著你,去抱它。”有多少人希望時光能回到過去,只是時光不愿意。
朋友說的那句話,讓我安靜下來。“吉他,等著你去抱它。”
我也有以前,我也有往事,我也有青春期里的摯愛。鮮紅色的舞鞋,流動的旋律,閃閃的舞臺和發光的自己。唯一的一張有關舞蹈的紀念——青少年宮組織的表演。照片上,耀眼的燈光灼燒我的臉,紅色的舞鞋,紅色的輕紗裙,紅撲撲的臉蛋。只是,那些紅色,在時間的長河里,全都褪了色。看著那張照片,會想哭,我都不知道我自己是如何將它塵封的。放棄舞蹈,放棄我青春期的摯愛。離開之后,想重新回去,只是沒想到,竟再也回不去了。
放棄舞蹈之后的一年,我試圖去繼續我的舞蹈旅程。太久沒有去過了,在熟悉的分岔口,迷失了方向。費力地找到原來的舞蹈室,看到滿地的綠毯和四周的鏡子,還是會很感動。終于回來了,只是,我不能回到原點了。那些以前和我一起在舞蹈室中流淚,歡笑過的人,都考過了八級,我追不上了。轉身,離開,再也不回來。再見,舞蹈!
不再觸碰舞蹈,怕疼;將唯一的照片深埋,怕忍不住想念。
青春期最大的遺憾——脫下了屬于自己的舞鞋。
青春期最大的遺憾——失去了原本可以讓自己閃閃發光的舞臺。
青春高一作文14
我曾剪下一段青春時光,用來奮不顧身的朝著一個目標狂奔。那勇敢的模樣,任何時候想起來都覺得驕傲。像夏日里熱烈的太陽,像原野里自由的風,從不曾跌倒一樣。這樣努力的自己,由你鑄造;這樣自信的自己,因你而生。你如同一個調色盤,用你絢麗的色彩,渲染出多彩的我。我們有過爭吵,有過打鬧,但多彩的你豐富了我的青春。感謝你盛裝出現我的青春,閨蜜。
青春短暫,時光易逝。每當想起過去的時光,總感覺模糊,可又覺得清晰。沒有那么驚天動地,卻也是十分不可思議。原以為我們會是兩條平行線,永遠不會有交點,誰知,我們不但相交,還永遠纏繞在了一起。
我們分享這彼此的情緒,愛護對方就像愛自己一樣。我們做著彼此的太陽,為彼此照亮遠路,溫暖前方。
后來我們就像同一條感官神經,一同感知世界的繁華,感知世界的渾濁。
有時我們會感傷,然后抱著對方痛哭一場,在彼此的肩膀上,發泄著對這個世界的不滿。最后再抬起頭,抹干臉上的淚水,拉起彼此的手,重新燃起斗志,馬不停蹄的向前沖。
有時我們會自滿,然后沖到對方面前開懷大笑,驕傲得瑟,發泄自己因一時成功所得成果的興奮。用得瑟來表示自己的心情。最后再互相潑一盆冷水,澆滅所有不該有的驕傲,重新揚帆起航,向著更大的成功邁開步伐,勇往直前。
再后來,我們又像戰場上的老兵一樣,擁有別人達不到的默契,培養出特殊的革命友誼,明白了珍惜與愛護,懂得了尊重與理解,能直面慘淡的人生,能挺過悲傷的經歷。
在青春年少這個張狂的年紀里,我們愛哭愛笑,愛瘋愛鬧,擁有豐富的情緒,活出美好的青春。我們為彼此照明,讓彼此從那個單純的女孩變成了有豐富閱歷的女青年。教對方讀懂世間的各種感情,一起體味人情冷暖。在青春這條路上,我們互相加油勉勵,一起鼓勵自己奮步向前,我們使彼此活成了令自己驕傲的模樣。
你使我的青春絢麗多彩,感謝你盛裝蒞臨我的青春,我的閨蜜!
青春高一作文15
高中的生活忙碌的讓我很久沒有寫東西,充斥著絕望與夢想的生活里,我小心翼翼。一場場的考試讓心臟變的麻木,讓表情變得殘忍。在試卷上劃下的一個個筆畫,像割子身體上的刀痕,催促著時間的不依不饒。
夜自修上,寫滿整個黑板的作業,鋪天蓋地的惶恐的氣息絕了自己的退路。哪怕前面是懸崖,換掉自己怯懦的面孔,想走向戰場的勇士,頭也不回。這就是青春了吧。
偌大的城市里卻藏不住我卑賤的信仰。每個角落都躺滿了無家可歸的人,像是四處流浪的喪家之犬。
找一輛單車去哪個人的窗戶下喊她的名字,抓著地圖載著她轟轟烈烈的逃跑。哪怕逃不過地老天荒,逃不過無情的宿命。可是等到我們過了這個年紀才發現熱血的,憧憬的,我們一件也沒做。幸福不幸福連自己都說不清楚。
等到那一天,事業有成,或者默默無名,開一個同學會,在滅個陌生人的臉上找熟悉的影子,一群孩子漸漸長大成人,而這只是開始。記憶跟衰老一樣都偏愛折磨人。時間越往后越不堪。
在一本書上看到:沒有人逃得過悲傷,悲傷時真正的魔鬼,越強大,藏得越深。我不知道自己的身體里是不是住了遮掩一個魔鬼,像一頭隨時撲出來的野獸,卑賤,孤獨而勇敢。我想其實每個人都會有這樣的生活,在一個自己極度討厭的學校里放肆留下了自己的18歲。從那里懵懵懂懂的成長。這就好像小時候,我以為自己沒有童年,上了高中之后,我明白那些亂跑亂跳,瘋起來就忘記吃飯的時間就是童年。正如現在,我以為我沒有青春,可是其實那些生活中的點點滴滴都是青春,獨一無二的青春。飲水機后插滿手機的插座,下課深怕食堂沒飯菜的狂奔,課桌上一本本參考書,還有操場的情侶樹,學校后面的狗洞,宿舍床下面的煙蒂。
這些即使青春,藏在最無聊的的時間里,沒有小說里寫的那么唯美,絕望,凄慘和快樂幸福。所有人在一起跑去做一件事這就是青春了。不管高中生活多繁忙,多絕望,我們的清楚始終都沒有喂了狗,盡管單薄,確實實在在。像每一只象龜心中一個溫暖的坑,哪怕沒了其他一切,卻不會忘記這樣一個地方。