新學(xué)期開學(xué)優(yōu)秀講話稿篇1

教師們、同學(xué)們：大家好!

一元復(fù)始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。

站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)提高!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!

過去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，經(jīng)過全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在今日的開學(xué)典禮大會(huì)上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)。在那里，我代表學(xué)校提前對(duì)他們表示熱烈的祝賀，期望將獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)堅(jiān)持以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓，期望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?

新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個(gè)尋常的開始，學(xué)校依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來(lái)中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時(shí)候，今日我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。所以，學(xué)校殷切期望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望和要求：

1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無(wú)論教師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，異常是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)要有自主學(xué)習(xí)的本事，更應(yīng)當(dāng)有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生職責(zé)心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起學(xué)校內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。期望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下，在教師們的嚴(yán)格要求下，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。

2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職，當(dāng)成生活的樂趣。

一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。可是第一步是積累，積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自我的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。但無(wú)論怎樣說(shuō)，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件歡樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自我的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，僅有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。

3、正確應(yīng)對(duì)困難，始終對(duì)自我充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒有成功，但他說(shuō)：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自我的信心，一個(gè)人對(duì)自我都沒有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的教師都在祝福我們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬教師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向我們敬愛的教師、親愛的父母匯報(bào)。最終，祝我們的教師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們歡樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)提高!

新學(xué)期開學(xué)優(yōu)秀講話稿篇2

老師們、同學(xué)們：

大家好!

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié)，帶著對(duì)暑假生活的美好回憶和對(duì)新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了__名朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué)，他們的融入讓我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。

新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們將積極推行年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人，讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：

1、各位老師要樹立品牌意識(shí)，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識(shí);始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恒心;始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。

2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長(zhǎng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。

3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識(shí)，更重要的是教師的人格魅力。正如德國(guó)學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法。”所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學(xué)生、熱心待家長(zhǎng)、誠(chéng)心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對(duì)周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對(duì)性講評(píng)。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得成功的可能。

新學(xué)期開學(xué)優(yōu)秀講話稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

又一年匆匆忙忙地快過去了，匆忙得來(lái)不及數(shù)一下我們的腳步，匆忙得來(lái)不及聽一下我們的足音，就像一片白云從空中飄過，就像一片樹葉在秋天落下。我們拼命想抓住點(diǎn)什么，留下年輪的痕跡。

痕跡一：“班班通”的廣泛應(yīng)用，提高了大家的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)質(zhì)量。使用次數(shù)最多的5位教師是：陳保榮(82)，張臨春(80)，張良祥(77)，袁亞東(69)，石娟(64)。

痕跡二：扎實(shí)開展教研月活動(dòng)，提高了教師素質(zhì)。周瓊?cè)f良朝熊國(guó)鳳張臨春袁亞東張青評(píng)選為上課能手，駱春華劉仕平周建平吳善玲包筍何紅林評(píng)選為教研先進(jìn)個(gè)人，在萬(wàn)州區(qū)“變革課堂教學(xué)”賽課中，袁亞東、張雪飛、謝章琴、張清、馬俊都榮獲萬(wàn)州區(qū)三等獎(jiǎng)。

痕跡三：圓滿完成“國(guó)培”計(jì)劃，提高了教師的能力。鄭莉順利完成國(guó)培置換第一階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，包筍、謝章琴、譚敏成通過了國(guó)培訓(xùn)短期培訓(xùn)，周建平、周瓊、張雪飛、劉培明、羅春燕、劉仕平、袁亞東、譚敏成成功地接受了國(guó)培遠(yuǎn)程培訓(xùn)，成為國(guó)有級(jí)優(yōu)秀學(xué)員。

痕跡四：足踏實(shí)地開展課題研究，研究成果喜人。重慶市級(jí)課題“信息技術(shù)促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校師生互動(dòng)方式變革的研究”立項(xiàng)和開題，區(qū)級(jí)課題“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的教學(xué)過程研究”榮獲萬(wàn)州區(qū)第三屆優(yōu)秀教改成果二等獎(jiǎng)。在年度論文評(píng)選擇中，潘張璋榮獲萬(wàn)州區(qū)教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)，羅春燕榮獲萬(wàn)州區(qū)教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，好的開始就等于成功了一半。聽好第一節(jié)課，做好第一次作業(yè)，誠(chéng)摯地向老師或同學(xué)提出第一個(gè)不懂的問題…

新年新氣象，新學(xué)期新目標(biāo)。制訂好自己的學(xué)期目標(biāo)，落實(shí)好目標(biāo)措施，大膽行動(dòng)，就一定能成功!