【精選】高中的作文集合5篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的高中的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中的作文 篇1

賀雪躺在病床上曬著暖暖的太陽，心里禁不住感嘆自己因禍得福：在報社上班兩年她沒休過假，如今卻可以大搖大擺地躺在高干病房里看小說，撞出來的愛情<之二>。密友阿咪聞訊而來：“雪兒，這天下再沒有比交通事故住院更美的事了！你可得充分把握住這次機會，串通好醫生多開藥，什么阿膠，蜂王漿，排毒養顏膠囊，想開你就多開點兒！對了，還要找人護理，住到肇事車主向你求饒，再“割地賠款主向你求饒，再“割地賠款！”

賀雪尋思，這不成了帝國主義列強，剛開始她很不好意思，可一看那車主像滿清政府似的，一要錢馬上就掏腰包，賀雪的心也就硬了，越發做出身心俱損的樣子，就是請護理。他說：“我來護理你吧，你想吃什么只管跟我說。”

請護理不成，賀雪忙打電話向阿咪請教。阿咪說壞了，那小子八成是看上你了，你得找個哥們兒裝男友嚇他一嚇，小心他生什么壞心，賀雪立刻打電話，調來她那幫哥們兒中最健壯的阿偉，阿偉一見那小子就沖他雄獅般的怒吼：“你是怎么開的車？竟敢把我的漂亮女友撞成這樣，你可要老老實實承擔責任，不然我的自由搏擊可不是白練的！”

那小子聽了也不說話，笑笑，搖搖頭，抓張報紙坐在一邊看，把他倆晾在一邊，撞出來的愛情<之二>。

阿偉開始還裝出戀人的樣子，向賀雪噓寒問暖。演出來的柔情蜜意讓賀雪直起雞皮疙瘩，一會兒，阿偉就江郎才盡了，坐在那兒發呆，賀雪用眼神罵他：真笨！他望望賀雪，用眼神辯解道：沒給機會哪會有感覺？

那小子見他們沒聲了，放下報紙，看看他們，笑笑，像在無言地問：“何苦來著？賀雪的臉一下子就紅了，覺得虛偽是世界上最丑惡的行徑。那小子又不動聲色地笑笑：“要不就讓你男朋友來當你的護理，以后他天天來伺侯你，結案了我把護理費付給他？”賀雪連想都沒想就斷然拒絕：“不！反正也只是送送飯，就你算了！”說話時，她開始明白，自己開始喜歡他了：“女人就是這樣，都相信天上掉下來的比地上找著的好。

直到這時，她才關心起他的名字來。這天，她秀結巴地問他叫什么名字。他回答說：“我弟弟叫立萬，你說我叫什么？”

賀雪只動了腦子的千萬分之一，就隨口叫出：“楊名！”他嚇了一跳：“我這自編的謎語第一次有人猜中，想不到你還是個才女！”他們彼此望望，都覺得發生了點兒什么。他不來時，她覺得一顆心亂糟糟的，挺想他的，到他快來時她就像一只定時被喂食的寵物。

高中的作文 篇2

把信送給加西亞的故事發生在100多年前，至今人們還在傳誦它，是因為它倡導了一種精神。這種精神是自從有人類社會以來所共同提倡的，無論是什么民族、什么社會制度，也無論是在過去還是在遙遠的未來。雖然不同民族和國家在對該種精神的闡述和表達方式上各有不同，但在讀到《把信送給加西亞》這個故事時卻都會產生共鳴。這種共鳴，源于人類對美好未來的期盼和追求，源于人類自強不息、堅韌不拔的奮斗精神。

我反復地看了《把信送給加西亞》這本書后，不止一次地捫心自問：你是個合格的信使嗎？你愿成為一個合格的信使嗎？孩子是祖國的未來，作為一名教師，肩負著重任。如何在教育教學工作中使孩子們得到最好的發展？怎樣才能使自己成為優秀的送信人？我想應該做到：對教育事業的忠心，對待學生的愛心，對待自己的信心和對家長和社會的熱心。

一、對教育事業忠心耿耿

忠誠是走向成功的財富。“人們更應該認識到，取得成功最重要的因素并不是因為他杰出的軍事才能，而是在于他優良的道德品質。”對于我們來說，忠誠就是對黨、對祖國、對人民、對社會主義以及對企業和職業的無比的熱誠的無私的愛。“一種職業的責任感和對事業高度的忠誠一旦養成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人。”所以，我們一定要養成對事業忠誠的品質，一旦擁有這種品質，我們就會成為最大的受益者。

在工作中，經常聽到牢騷聲：當初真不該選擇老師這個職業，太累心了！因此，在工作中這些老師對學生持應付態度，自己整日牢騷滿天，心情煩躁。其實，不論我們當初抱著何種動機，一旦選擇了教師職業，就應該意識到教師職業要求奉獻。教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是人梯，心甘情愿讓學生踩著自己的肩膀在社會中向上流動。這是教師道德的最高境界。我認為，一名優秀教師應該做到：1、熱愛教育事業。

敬業是取得成功的源泉。熱愛自己的事業，不僅能激發我們的工作熱情，而且能產生無窮無盡的力量。我們都有這樣的體驗，當自己鐘情于某一件事或干某一項工作的時候，就會矢志不渝，執著追求，以至于廢寢忘食，如癡如醉，不達目的誓不罷休，這就是敬業精神。作為一名教師，我們要正確認識教育事業對祖國、對人類和社會未來的巨大作用，并在從事這一偉大事業中不斷提高完善自己。

2、明確教育職責。

教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔著為社會傳遞知識、培養人才、提高民族素質的使命。因此，教師應忠于職守，不辱使命，努力的完成教育教學工作。工作中要積極主動。當領導把事情交給我們的時候，他就指明了方向，如何處理好這件事情，如何把這千絲萬縷的聯系和關系聯接起來。這些具體工作都需要我們自己獨立的思考。只有在工作中具備這種強烈的主動性，我們才是一個成熟的人，才是一個可信賴的人，才是一個可以把信送給加西亞的人。

3、擺脫功利思想。

我們教師勞動的特點，決定了辛苦多于安逸、付出多于所得。所以，我們在工作中應該擺脫功利影響，不斤斤計較個人得失，多位學生著想，多為社會著想，不求索取，踏踏實實干事，坦坦蕩蕩做人，任何時候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動地、開拓性地去工作，學習他人之長，彌補自己之短，用良好的心態完成工作任務。

4、主動完善自身素養。

當麥金萊總統需要一個特使時，軍事情報局推薦了羅文。相信當時的軍事情報局不會僅僅有羅文，但羅文卻是最具備“送信”條件的人。也可以這樣說：機會總是為有準備的人而提供的。因此，我們教師要具備能夠讓人放心把“信”交給你的資格，不斷用新知識新技能充實自己，完善教育技巧和教學方法。

二、對學生愛心拳拳

良好的教育，不僅僅是好的教學方法，還應該包括對學生良好品質的塑造和培養。全心全意地愛學生是所有優秀教師對成功的總結。

1、關心熱愛學生。

關心熱愛學生是教師做好教育教學工作的重要前提。這種關系愛護源于教師的責任心和對教育事業的忠誠，它可以有力的把學生吸引到教育教學過程中來。

2、尊重信任學生。

學生是活生生的人，他們有思想。我們應使學生得到人的尊嚴與自由。對學生應當發揚民主作用，給學生充分的機會發表意見。及時表揚鼓勵取得好成績的學生，對每個學生的任何微小進步都要給與適度表揚。

3、公正平等對待學生。

教師對待學生是否公正平等，不僅影響學生身心的健康成長，而且嚴重影響教師的威信和教育效果。“有教無類”是我國古圣孔子的教導，我們做教師的人都應躬行不背。

三、對自己要有信心

保持自信和良好的心態是贏得成功的關鍵。“只要對成功充滿信心，那么我相信，你能行！”樹立自信必須要有“世上無難事，只要肯登攀”的意志，要經常為自己打打氣，鼓鼓勁，一旦這種積極的信念在腦海中呈現，就會勇氣倍增，所向披靡，就會創造一個個成功的奇跡。自信者無畏，自信當自強。人生經受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無數失敗的積累，失敗是成功之母。我們對待工作和任務要有自信，哪怕失敗再重新做過，直至成功。

四、對家長和社會要熱心

“影響學生成長的有學校、家庭和社會三方面的因素。要想把這三方面合成一股有利于學生成長的力量，教師就必須處理好和家庭、社會的關系。”因此，我們要熱情地接待家長和社會各方面的來訪；要主動和家長、社會其他有關人員取得聯系，交流學生的表現，商討促進學生進步的方法；把學生的思想及時回報給家長，千萬不要暗示家長體罰孩子，不要向社會傳播有損于學生人格和聲譽的信息。

總之，《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示，但只有啟示是不夠的，我們只有把這些啟示，應用到我們的工作當中去，應用到我們的實踐當中去，我們才可以成為一個真正的可以投入才有回報；忠誠才有信任，主動才有創新”。作文

高中的作文 篇3

“下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……”每當聽到小區孩子唱起這樣的兒歌，我便會情不自禁想起童年時在老家玩雪的場景，那是我童年難忘的記憶。

小時候在老家沒有什么好玩的東西，最開心最難忘的事便是在冬天下雪的時候和小伙伴們玩雪花了！

北方的冬天特別寒冷，北風呼嘯著刮來，刮在臉上生疼生疼的，看著小伙伴們紅撲撲的臉頰，像被東風給撲上了一層粉嘟嘟的胭脂。聽村里有經驗的老人說：“只要氣溫驟降，天空很空靈沉寂的時候，雪花便會飄落下來，那是天空的眼淚。”我就這樣等啊，盼啊，盼望著雪降落到大地上，那樣就可以和伙伴們一起打雪仗，踩雪了。

清晨起床穿衣的時候，感覺格外冷，拉開窗簾一看，外面白茫茫的一片，“哇，下雪啦！”我從床上蹦下來，飛快穿上衣服朝門外飛奔而去，姑姑問道：“還沒有吃飯呢，你去哪里啊？”“看雪去”我邊說邊朝門外跑去，姑姑追出門非要我回來，我失落地走在路上，踩在雪上咯吱咯吱直響，雪地上留下的大小不一的腳步印一會兒就被飄落的雪花覆蓋了！

吃完飯我吵著鬧著要出去玩雪，姑姑拗不過我終于妥協了。我跑到時常和小伙伴們一起玩耍的地方，沒想到他們都已經玩了起來。他們看到遲到的我，都向我扔起了雪。他們一邊追著我一邊不停得從地上抓起雪搓成團向我扔來，我不停躲藏著也在地上抓起雪揉成團向他們扔去。我們相互追逐著，打著雪仗，歡樂的笑聲響徹云霄。我們嬉鬧在林間，奔跑在路上，歡鬧在田野里，直到汗流浹背也不肯停下來。我們累了停下來休息，看著雪地上凌亂的腳印，相互討論著那些最難看的腳印都是誰留下的，吵著鬧著又開始瘋鬧起來。

每當冬季的時候我總是會情不自禁地想起家鄉的.雪花，想起那時我們奔跑在雪地里留下的足跡，還有那些時常在耳邊回蕩的歡笑聲。

我的童年是簡單而歡快的，沒有華麗的禮物和玩具，但是卻有一群和我一起玩雪花，一起成長的小伙伴，那是童年最寶貴的財富，也是我的童年最難忘的記憶！

高中的作文 篇4

漫步在高中校園里，經過了3年的努力，我終于進入了這所學校。走在新的路上，看著新的校園，呼吸著新的空氣，我又站在新的起跑線上。回憶飛回了三年前的那個夏天，三年前，我也同樣在一中校園里，那也是在新的起跑線。三年的努力，只為進入這所學校。如今，我成功了！剛剛開學，校長就留給我們三個耐人尋味的問題，經過了一番思考，我做出了我的答案。

第一個：你是以怎樣的表現和成績進入高中的？

時光荏苒，似水流年，三年的時光彈指一揮間消失得無影無蹤，這三年來，我的表現還不錯，不善言談的我總像個透明人，老師的評價無疑是文靜，穩重。說到成績，我就：“欲語淚先流”呀！我的中考成績不太理想，全栽在理科上了。夸張一點說，我從幼兒園數學就不好。我簡直是一個“理科白癡”。既然又站在人生的新的起跑線上，我就要力挽狂瀾，把理科好好學，“理科白癡”要逆襲了！

第二個：你為什么要上高中？

現在社會競爭激烈，而在社會上有立足之地的方法之一就是擁有知識。高中是充實自己，是自己擁有知識，有實力的“加油站”，是通往大學的道路。上了高中，才有資格實現自己的夢想。如果只是坐在家里空想自己的夢想，那么

夢想遙不可及。如果為了夢想去汲取知識，去努力，那么夢想只有一步之遙。為了讓夢想離自己更近，所以我要上高中，而且要在高中好好學習！

第三個：高中三年后你將去哪里？

我想先考上大學，面對大學生活，我充滿期待，希望有朝一日可以踏進大學的校門。大學畢業后，找工作？現在經常聽到大學生找工作難的事，即使我現在繪出了未來工作的“宏偉藍圖”，可現實總是殘酷的，所以我想自己創業。但生活總是變幻莫測，七年之后，不知道我是否會按我現在的意愿去做，這只是一個目標，我會朝著它努力，其實這只是我將來要做的事情之一。我還有很多想做的事。我有一個很好的朋友，她的夢想是做演員，“既然你做演員，那我就做你的經紀人好了。”我半開玩笑的說。未來的事，誰也說不準，也許她真的成為演員，我真的是她的經紀人了呢？

校長的三個問題，使我明白了上高中的意義，以后的路該如何走下去。現在我們像一張毫無瑕疵的白紙。白紙上的內容，需要我們自己去添加，去廟描繪。新的起點，新的一切，讓我們一起努力，奔跑起來吧！加油！

高中的作文 篇5

從懂事起就想寫一寫自己的父親，我做父親后，女兒一天天長大，我也更成熟了，這種想法也就更強烈了，今天，參加了學校舉行的感恩歌曲合唱比賽，聽了九(3)班合唱的《父親》，終于和著淚水，完成了這個多年的心愿。

——題記

可能是因為父親在不到3歲的時候就沒有了父親的緣故吧，在我的記憶中，父親對我們姊妹的寵愛似乎更超過了母親，父親對我們的愛近乎于溺愛。在三十多年里，我還沒見過父親發火的樣子，我記得的只是他對我們幾個孩子的慈祥的笑容，和人前的卑微的笑容，如果說還有第三種表情，那就是為我們的學費所困時的愁容。

小時候，父母都在生產隊集體勞動，我至今還記得父親常用一個長長的、黑色的毛巾將他的寶貝兒子纏在背上赴著牛耕田，為此，他經常挨生產隊長的批，可他始終沒有改正這個錯誤，直到我能和小伙伴一起玩耍了。

母親說，小時的我體弱多病，她常和父親在三更半夜里把我背到衛生所，這常讓那個鄉村醫生很不耐煩，為此，懦弱的父親竟沒少和他吵架！

后來我們上學了，學費一年比一年的貴，93年我上大學的時候，父親已經五十一歲了，那時妹妹也上高中了，可父親靠著四處借錢和打5塊錢一天的零工，硬是讓我和妹妹在學校沒有受一點委屈，只是，他那兒時受過傷的背彎得幾乎就要夠著地了！

今年三月的一天，我到信用社取錢，看到一個衣著破舊的父親在辦理貸款手續，抖抖索索的在貸款申請里歪歪扭扭的寫著：“因為日子讀書，要貸4000塊錢的款，下年里賣豬子后還……”，信用社的工作人員看了看后，從柜臺里扔出他的申請說：“你連兒子的兒都沒有寫對啊！”，這位父親吶吶的說：“我沒有讀過幾天書……”，我的心一陣抽搐，不由得想到了我那沒上過一天學的父親，在我求學期間，他在信用社是怎樣辦的貸款手續，在郵局又是怎樣填寫的匯款單？他該受到過別人多少白眼啊！

每次回到家里，他和母親總是忙前忙后，想方設法做出最好的給我們吃，生怕委屈了兒子、媳婦和他的寶貝孫女兒。過年和我女兒的每一個生日，他總要從貼身的口袋里掏出一張摸得平平嶄嶄的50或100的錢塞在女兒的手里，聽到女兒甜甜的說謝謝爺爺的時候，他那滿是皺紋的臉就會露出滿足的笑容，也就裂開了他那沒牙的嘴。而在逢年過節，我和妻子要給他們一些錢的時候，他總會以我們還困難或他們不缺錢為由拒絕。我知道，他和母親一直因為我和妻子結婚時沒能給妻子置辦一分錢的彩禮而自責，可那時，他們正在替我償還我讀書時欠下的債啊！他們也該知道妻一直是不在乎的啊！

上次回家時，父親更老了，沒了生活壓力的他，佝僂的腰卻彎的更低了！父親已經快七十了，留給他的日子不會太多了，而我，卻不能膝前盡孝！耳邊再次響起了我的學生們充滿深情的歌聲，我不由得又淚流滿面了！唯愿兒子這顆感恩的心，能讓他和母親健康、長壽！