幸福小學(xué)作文通用15篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幸福小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

幸福小學(xué)作文1

幸福是什么？是一種享受，是一種擁有，是一種感動……其實(shí)，幸福就在我們身邊，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。

有人認(rèn)為幸福是擁有許多金錢，可以過上富裕的生活；有人認(rèn)為幸福是自由，隨心所欲；也有人認(rèn)為幸福是滿足渴望，得到想要的東西，就會幸福。但我認(rèn)為，幸福是獲得成就感。

記得那次，學(xué)校舉辦了“我愛祖國”合唱比賽，全班同學(xué)都要參加，通知剛發(fā)出，我們老師便專門請音樂老師幫我們選歌，最后定了兩首歌，一首舒緩抒情的《茉莉花》，和一首熱烈奔放的《我和我的祖國》。

歌曲定下來了，接下來開始排練了。每個人的嗓音不同，要一同唱歌還真不容易。老師專門帶我們到藝體樓排練，藝體樓里沒有空調(diào)，而排練時恰好是炎炎烈日。房子烤得熱騰騰的，我們都感到悶熱。站在臺上排練時，我突然熱得想吐，頭暈眼花，老師見了連忙讓我到一邊休息，還讓我多喝水。過了一會兒，我恢復(fù)了體力，回到隊(duì)里重新排練。我們練了一遍又一遍，最后我們唱得可好了。終于等到了比賽時間，我們班齊心協(xié)力，獲得第一名。耶，太幸福了！

這就是幸福，只要用心付出收獲成功，就會發(fā)現(xiàn)我們一直徜徉在幸福的海洋中，就像雨后彩虹一樣。

幸福小學(xué)作文2

不過是一些繽紛記憶；美麗看過也擁有過，不過是過客走一陳，何必肩膀上背那么多。管什么他多還是他少，管什么你對還是我錯，抬頭去看看，漫天的彩霞，舊看清楚天下風(fēng)波，匆匆走過。放手是幸福沒。青鳥從天空飛歸，盤旋著留戀著，卻沒有留下痕跡。然而天空知道，美麗的青鳥從這里飛過；你從生命里走過，哭泣著回憶著，卻沒有停留腳步，然偶生命知道，美麗的微笑從這里劃過。于是，生命懂得了放手，天空懂得了珍惜。放手是幸福。

平靜的心始終會因?yàn)橛鲆娨粋€難忘的眼神偶停止跳動，那種平靜的感覺終會伴著心跳動蹦到你的面前。幸福互相追逐，放手去愛，也許這樣，幸福才會被牢牢抓住。放手是幸福。

跳動的心始終因?yàn)闀r間的流逝偶停止跳動，幼稚的想法告訴我們一定要把愛死死的拽在手里。于是我們握的更緊了。放手吧，因?yàn)檫@樣它會走的更快，縱使我們生硬的生活在曾經(jīng)記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……放手吧，去愛，去恨，這種感覺就象花謝后回憶花開的美，就象受傷后領(lǐng)悟離別的痛，算了吧，也許一切，從來都沒有變過……放手吧，放開手去追逐新的夢。放開手去忘記舊的痛。放手去那個遙遠(yuǎn)的地方告訴自己那顆凍死的心；放手，是幸福。

幸福小學(xué)作文3

幸福是什么？幸福似一團(tuán)亂麻剪不斷，理還亂，我一直苦苦的追尋幸福的含義，卻不曾想過，那一次我路過幸福。

追尋幸福的足跡，從注意過自然中如畫風(fēng)景的我。殊不知親近自然也是一種幸福，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔淺底，虎嘯深山是一種幸福；云消雨霽后的彩虹；懸崖峭壁上的青松；碧天飛舞的雪花……這一個個自然的奇跡是享受的幸福，那一次，幸福嬉鬧著林我身邊走過。

潺潺的流水訴說著山谷的寧幽與靜謐；輕柔地落葉演繹著原始森林的古老與神秘；淡淡的書香藏匿著幸福的真諦。

初書香之門，唐詩宋詞使我為之一震。“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的閑適；“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的大氣；“物是人非事事休，欲語淚先流”的凄涼；“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美麗；我更肥體會“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信……厚積而薄發(fā)，暢游于書的海洋。不曾想過，溫步于書香的天空下竟是一種幸福，一種智慧而充實(shí)的幸福。那一刻，幸福與我擦而過。幸福是……

那一次我路過幸福。其實(shí)，幸福就在身邊，珍惜跟前所有的，讓人生幸福起來。

幸福小學(xué)作文4

有人說，幸福就是“海內(nèi)存知己，千里共嬋娟”的那種溫馨；也有人說，幸福是“閱盡人間春色”的豪情。

然而，對于杜甫而言，幸福就是“會當(dāng)凌絕頂”的那種豪放。

杜甫生在中唐朝，作為詩人和政治家的他，對幸福生活的領(lǐng)悟有別于常人。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是他的千古名句，受到后世的高度評價(jià)，此詩是在杜甫第一次登上五岳之首泰山時有感而發(fā)寫下的，那時的他正值壯年，登臨泰山，心里有無限的快意，從山上俯瞰，他看到了“陰陽割昏曉”的壯麗場面，也感受到了自己前途的光明，便寫下了《望岳》，在他心里，幸福是“會當(dāng)凌絕頂”的豪邁。

但在陶淵明心中，幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡。

陶淵明，東晉偉大的詩人，此詩便是他在仙居田園的時候?qū)懴碌模諟Y明曾三次做官，擔(dān)任時間卻不到五年，這是為什么呢？因?yàn)樗矚g田園，他熱愛田園，他不屑于拿著微薄的俸祿，當(dāng)一個不被朝廷重用的小官。他憤怒，他憂傷，但是他卻閑居于田園，過上了與世隔絕的生活。他不消極，在他的眼里，田園是他的家，那是一種“采菊東籬下”的幸福和滿足。

在每個人的眼里，幸福的源泉都不是一樣的，但我們每個人都要學(xué)會去品嘗幸福，感受幸福。

幸福小學(xué)作文5

美好終究是什么呢?美好就是高興；美好就是簡略普通；美好就是愛；美好就是心里的喜樂。對每個人來說或許不同，可是因?yàn)閻鄄鸥筛杏|美好。

我覺得美好就是被愛，當(dāng)被他人愛的時分就會感到美好。就像我的家人，當(dāng)我開端在這世上日子時，就感觸到爸爸媽媽對我的濃濃愛意，無怨無悔的支付，這種美好的感覺就像甜蜜蜜的蜂蜜，讓我心中流過一絲絲的熱流，所以我覺得和家人在一起是一件十分美好的事。

對我來說，普通就是美好。輕輕松松，不去理睬人世好壞，逍遙自在，不受任何事樹拘謹(jǐn)，在自己的人生中發(fā)明更美的彩虹。我是美好的，感謝爸爸媽媽賜給我能手好腳；感謝上天分予我天分；感謝朋友使我更上一層樓；感謝教師的教訓(xùn)；更要感謝上會中各行各業(yè)的人努力工作，才干使我這么美好。

美好是能夠相互感染的，把美好帶給他人，使社會更美好，更要經(jīng)常感謝，知足也是美好的起點(diǎn)。只需用心，日子處處是美好。

幸福小學(xué)作文6

老人笑道：“你看，把你身上的東西加起來你不就成了富翁了，你不是很幸福嗎，為什么還老抱怨自己呢”。聽了老人的話，這人一下子想開了，以后再也不抱怨自己的生活了。

有一句話說得好：“幸福在于人們對平淡生活的熱愛”。只要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作，總是保持健康、積極、樂觀的心態(tài)，你就是幸福的。反過來說你就是不幸福的。有些人總是抱怨自己的生活不好，覺得別人都比自己幸福。比如說班里有幾個學(xué)生，家里很有錢，上學(xué)放學(xué)都有漂亮的小汽車接送，又喜歡炫耀自己，其他同學(xué)見了就開始抱怨起自己的生活，說別人有的東西自己沒有，真倒霉！有的還在自己的日記中寫道：我自己太不幸福了，為什么我生在這么窮的家庭里？可他們沒有想過在這個世界上比他們幸的人多的是：那些大街上的乞丐，那些因沒錢而上不起學(xué)的孩子，那些因?yàn)樨毟F吃不飽穿不暖的窮人他們幸福嗎，他們還活不活呢。

其實(shí)，每個人都是幸福的，要看我們怎樣理解“幸福”、感受 “幸福”。一個壞人利用違法手段得到了很多財(cái)產(chǎn)，整天擔(dān)心警察來抓他，它是不幸福的；一個人用了一天時間作了一件好人好事，得到了老師的表揚(yáng)，他雖然很累但是他是幸福的。

幸福小學(xué)作文7

我出生在一個農(nóng)民家庭。因?yàn)槲遥覡敔斣诔抢镔I了房子，從此我就一直住在城里。

我全家都很愛我。記得四歲那年秋天:爺爺奶奶爸爸回老家了。因?yàn)槲颐魈煲ド蠈W(xué)，我媽媽和我呆在家里。下午，我和媽媽在院子里玩耍。我也遇到了很多孩子，和他們一起玩。

深夜，我們還是那樣玩，蹲在水泥墩上，又跳了下去。我不小心摔倒了，把右臂放在前面。突然覺得不對勁。我告訴我媽，我媽著急的看著說:“壞了嗎？去醫(yī)院看看。”我媽帶我去醫(yī)院，跑去醫(yī)院。我看見我媽媽出了一身冷汗。醫(yī)生說我們拍個片子吧。吃了之后給醫(yī)生看。醫(yī)生說是骨折。醫(yī)生給我開了藥。醫(yī)生說:“按時換藥沒問題。”我媽懸在半空的心終于落了下來。每天媽媽陪我換藥，很快就好了。

我去過很多地方。我父母在流動單位工作。我從一歲開始每年都要去父母那里度寒假和暑假。開學(xué)了才回來。

我一年到頭都和爺爺奶奶在一起，他們從小就照顧我。

我深深覺得自己很幸福。

幸福小學(xué)作文8

在我的家庭里，幸福有很多很多，同時我也感到非常滿足。

阿嬤每天辛辛苦苦地做飯，做完飯菜后已是滿頭大汗，我緊追著阿嬤，拿著紙巾幫阿嬤擦汗。我心想：阿嬤這么累，可她一聲也沒有叫，沒有抱怨，要是我這么辛苦，我早就大聲地抱怨起來了！阿嬤這樣辛苦地做飯，并且飯菜香甜可口，使我感到非常滿足的幸福生活。

媽媽、爸爸和姥爺為了這個家庭，也付出了許多。媽媽和爸爸為我們賺錢，讓我們有足夠的.錢花銷。姥爺每天清晨都會去買新鮮的蔬菜回來，讓我們吃上新鮮可口的蔬菜。我感到無比的幸福。

遠(yuǎn)在鄭州的爺爺奶奶也時常送來問候。今年春節(jié)，爺爺奶奶從鄭州坐飛機(jī)來廈門一起過了一個團(tuán)聚的春節(jié)。這也使我感到非常滿足的幸福生活。

有阿嬤辛苦做的飯菜；有媽媽和爸爸賺出的錢；有姥爺清晨早起去買菜；還有爺爺奶奶的問候。這就是我非常滿足的幸福生活。

幸福小學(xué)作文9

習(xí)慣仰望著天空，總有一種莫名的感觸，看藍(lán)天的遼闊，學(xué)微風(fēng)的沉默，仰望著天空仰望著幸福。

人們常說摩天輪的每個格子都裝著幸福，仰望它時，就會感受到屬于自己的那份幸福。摩天輪在我眼中，每個格子都好似七彩的棒棒糖，一圈一圈的轉(zhuǎn)著，一圈代表著一種幸福，失落時，傷感時，望著它，曾經(jīng)的各種幸福就會彌漫在我心間。

仰望它時，眸子里會出現(xiàn)各種神奇，甚至從未有過的寧靜和安心。在微風(fēng)的吹拂下，任發(fā)絲隨風(fēng)縷動，凌亂著，在一個安靜美好而不會被驚擾的的世界，那里有著只屬于我們的安靜，只屬于我們的時間，在那一刻，時間仿佛被定格，我感受著那只屬于我們的幸福。

忽然在那無痕的夜空劃出一道流星，那炫藍(lán)的光芒經(jīng)過我的眼睛反射出深邃的藍(lán)光，照亮了我身前的那片夜空，隨后我沉迷在了那深邃的美麗之中。

仰望美麗的天空，看著如煙如絲的潔白云朵，心中無限遐想。我迷戀著這種美妙的感覺，迷戀著這種安心的幸福，仰望的幸福………

幸福小學(xué)作文10

童年的幸福，

可以是自己絞盡腦汁

為父母畫了一幅感恩的水墨畫；

可以是自己奮力拼搏

獲得的一張張代表成績和榮譽(yù)的獎狀；

也可以是自己一個月主動做家務(wù)

換取的零用錢。

所以，

童年的幸福是高自己用心和努力獲取的。

童年的幸福，

可以是與伙伴們玩耍時，

嘴角難以抹去的笑容；

可以是讀到書中精彩部分時，

自己情不自禁抒發(fā)的各種表情；

也可以是第一次獨(dú)立攻克一道難題時，

內(nèi)心滿懷如釋重負(fù)的激動。

所以，

童年的幸福是天真爛漫的。

童年的幸福，

可以是有幸扮演圣人孔子時，

字正腔圓地朗誦《論語》的激昂神態(tài)；

可以是參加市書法比賽時，

認(rèn)真寫出剛勁有力的字體；

也可以是手捧印有自己文章的書刊時，

欣喜若狂的反復(fù)閱讀。

所以，

童年的幸福是沉浸在鮮花和掌聲中的。

童年的幸福，

既是觸手可及

又來之不易，

所以，

我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福，

并嘗試回報(bào)給予我們美好幸福的人們。

幸福小學(xué)作文11

我的爸爸什么皆佳，他有一個怎么也改不了的壞缺點(diǎn)，這就是抽煙。光他就把家里弄的煙霧一片，把銀白的家具熏的領(lǐng)黃。氣的媽媽也回了外家。不言，我必定要治治爸爸的壞毛病。

一地，爸爸又在抽煙。我對爸爸說：“爸爸，你曉得嗎？一根煙可以毒逝世兩條小金魚，20盒煙能夠毒死一頭牛，而且，多抽一盒煙可以讓您多活20年呢！”“你別聽電視上胡言亂語。你看，我當(dāng)初多灑脫！”爸爸說完，吐沒一連串的煙圈。“不信，我給你干個實(shí)驗(yàn)吧！”我說。我從煙盒里抽出一支煙，把紅色的紙剝了下去。而后，把里點(diǎn)金黃色的一堆貨色倒在水里。水里有二條活躍、可惡的小金魚。水緩緩變成了黃色，兩條小金魚游動比以前緩了良多，還不停地到水面上來透透氣。10分種后，小金魚末于不再游動把紅色的胖肚皮含出來了。瞅到這里爸爸登時豁然開朗說：“我當(dāng)前再也不吸煙了！”

瞧我終于把爸爸的壞弊病亂惡了！

望到爸爸戒煙勝利媽媽也歸到了野爾口面也感觸到了小小的驕傲取大大的幸福！

幸福小學(xué)作文12

幸福是什么？讓我悄悄告訴你：“幸福……就是――我看著你笑，你看著我笑啊！”也許你會不滿地撇撇嘴：“這算什么呀？”可是，幸福是什么呢？幸福就是幸福啊，這只是心中的一份滿足、一份溫暖、一份快樂的心情。

我曾經(jīng)聽過這樣一段話：幸福是什么？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。其實(shí)，簡簡單單就是幸福！當(dāng)你為了朋友的一句笑話逗得哈哈大笑時，你就是幸福的；當(dāng)你為了一朵吃不到的棉花糖賭氣時，你就是幸福的；當(dāng)你在你暖暖的小窩里甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，你就是幸福的！因?yàn)槟阌幸粋€幽默的朋友，有可愛的童真，還有自己的安樂窩呀！幸福就是這樣，簡單、干凈、清澈、透明……

幸福還是一種認(rèn)真的消遣。你試過剛剛洗完頭發(fā)站在天棚上，微風(fēng)卷著飄逸的發(fā)絲，望著天空自戀地微笑嗎？你試過閉著眼睛讓陽光灑遍全身的感覺嗎？你試過“撲通”一聲倒在舒適的小床上，認(rèn)真地端詳著白紙糊似的天花板嗎？這就是屬于我的幸福！

幸福小學(xué)作文13

上周六，我和媽媽坐302路公交車去找爸爸，我們說好在大中電器門口碰面。

我們是從302路車的始發(fā)站上車的，人不太多，所以車上有許多空位子。我和媽媽各自找了一個相鄰的座位坐了下來。車到了下一站，一下子就上來很多的人，轉(zhuǎn)眼就把車上的空座位一搶而光。人群中有一位老爺爺，我本來想給那位老爺爺讓座。可是，老爺爺已經(jīng)被擠到后面去了。車上非常擁擠，所以，我沒能把座位讓給那位老爺爺。

很快，車又到了下一站，有一位老奶奶非常吃力地上了車。我心想：這位老奶奶走路非常不方便，我就把座位讓給這位老奶奶吧！說著，我立刻站起身來，大聲說："老奶奶，您坐這里吧。"說著，我又用手去攙扶老奶奶坐下來。老奶奶坐好以后，用贊許的目光看著我，并且對我說："謝謝你，小朋友！

我只是做了一件力所能及的小事，但是卻得到了老奶奶的夸獎，我覺得能夠?yàn)閯e人做一點(diǎn)事情，本身就是一種幸福吧。我喜歡幸的感覺！

幸福小學(xué)作文14

有人問幸福是什么？幸福，是母親溫柔的眼神；幸福，是父親嚴(yán)厲的呵斥；幸福，是奶奶溫柔的懷抱；幸福，是爺爺不停的嘮叨。說到底，幸福是跟家人朋友聚在一起，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

有的人從小到大都是不幸的，他沒有父母親人，沒有朋友知己，他的童年都是活在黑暗之中，他希望的幸福很簡單，就是有親人的陪伴。

有的人從小到大生活在蜜罐里，他的周圍都是關(guān)心他人，他的所有要求都會被滿足，而他的幸福就是能每天實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

人人都渴望幸福，世上卻有很多的不幸，我們?nèi)巳硕伎释腋＃腋s來之不易，人的生命如此的脆弱，卻還不可避免的發(fā)生意外，其實(shí)說到底幸福是什么？我認(rèn)為的幸福其實(shí)就是活著，不追求其他的外在物品，只是可以在這復(fù)雜的社會中好好的活著。

我們珍惜幸福，我們渴望幸福，讓幸福之花永遠(yuǎn)伴隨我們！

幸福小學(xué)作文15

我想要努力的學(xué)會去記得、卻發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)只學(xué)會了去忘記。}…

輕輕敲打著鍵盤，打了滿滿的一版文字，想要寫著那些與自己無關(guān)的故事，卻發(fā)現(xiàn)，居然變的那么的艱難。 不知道自己在想什么、在在意什么。冰涼的空氣在指間纏繞。 除了那些被我打上又刪除的字眼，什么也沒有。好像，我寫不出故事了。那些所謂的真正的只是故事的故事。與自己無關(guān)，即便有自己的心情，也已經(jīng)不知道要如何去述說。

開始想念從前，自己是如何一篇一篇的將心情變成那樣的小小說。

一篇一篇。無關(guān)于自己的劇情，卻讓自己看著有一種莫明的發(fā)泄后的輕松。而現(xiàn)在，卻只能一個字一個字的敲打出自己的心情、單純的心情文字。不想再去編寫那些不存在的故事。那樣虛無的感覺，好像已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了。

時間，總是流逝得讓人無論如何也抓不住。伴隨著時光的流逝，認(rèn)識了很多人，記得了很多人。也看著很多人離開，說著再見。

每次看到有人說著要離開，自己總會覺得心中莫明的難受。不管那個人是誰，即便是與我素不相識。

不知道是什么原因。總是看不得這個世界中的離別。但是，卻對于自己身邊。那些有關(guān)于自己的離別看的無關(guān)緊要。我知道，我不是無私到這種程度。只是，我在為自己找借口。