關于大學生周記范文六篇
關于大學生周記范文六篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,立即行動起來寫一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢?以下是小編整理的大學生周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生周記 篇1
土建造價員實習周記1
造價員頂崗實習是大學階段尤為重要的一個環節,它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用, 這一周我進行了以下的學習內容如下:
1.在公司幫助同事用cad軟件畫圖,復習了在學校的學習內容,更加明白了學習cad的重要性
2.在公司復習了河北省定額,對河北省定額有了初步了解,有分析比較了,河北省定額和山東省定額的區別,對不懂的知識讓企業指導老師和同事進行了分析和講解。
我在本周的實踐中就受益頗多,讓我的cad制圖能力大大增加,使我對工程的體系有了個具體的了解,對我和同事之間的社交有了很大的幫助。所以我認為要想做好工程造價,需要我們花大時間多觀察,多學習,多動腦,多交流。
土建造價員實習周記2
短暫的大學生已經過去,而新的生活還在繼續,期盼已久的實習生活已經到來,已經步入實習的我們感受頗多,實踐和理論結合是我們本次實習的最主要目的,也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段
在本周實習中,我以預算員的身份深入到建筑施工企業單位,我和同事一起為xxxx工程能夠進行招投標去了很多家建筑工程公司蓋章,見識了很多施工企業單位,使我的社會交往能力有了很大的進步,本次我還與和同事一起去了xxxx地區建筑交易中心為xxxxx工程進行了招投標,讓我感受到了招投標的莊嚴和了解招投標的程序和注意事項,讓我親身經力了和開標到中標的過程,讓我能夠將學校課本學到的知識和理論相結合,所以在這里感謝我的指導老師,感謝我的同事給與我的幫助,我會繼續努力,不會大家失望的。
大學生周記 篇2
周記(1)
來公司實習已經一周,第一天來報到我是依公司人事主任的安排找到營銷部的副總,然后就按計劃把我分到了營銷部進行實習,并且指定了帶我的業務員。因為剛走出校門又只是實習生,所以做任何事我都小心翼翼,生怕出現任何的差錯會給上級留下不好的印象。師父就要我做在他位置邊上跟他學習業務,我也是帶著筆記邊記邊學的。第一天過得很快,回家時師傅提醒我早上要提前十五分鐘開晨會,第二天我就準時的到了,先是主管進行開會然后是做儀態訓練和喊些口號。剛開始還真不習慣,總覺得有點別扭,后來才知道這樣是為了提醒業務員每天都要記住對客戶使用的文明用語。這樣才可以讓我們業務員能夠夠容易地與顧客談上話,才會使我們更容易把產品賣出去。
不過第一次上班的感覺還是挺新鮮的,特別是穿著正裝去上班,感覺自己也還是挺像個回事的。
周記(2)
這十來天,公司負責人并沒有具體安排事務,只是讓我熟悉公司經營業務和經營的產品,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向等。主要工作是負責銷售公司自己的品牌。幾天之后開始在同事的幫帶下,做一些業務相關的活,主要是在一旁協助處理一下簡單的事情。也就是打基矗做生意,搞銷售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當的講,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達成交易。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對時,卻發現由于性格內向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。
兩個星期過去了,每當有顧客來時或遇到同事,我還是微笑著和他們打招呼并招待他們,因為從前幾次的實習后,我就養成了一個習慣,對人待物都講究禮儀,見到顧客,不管交易能否達成,都不能給人以缺乏禮數的感覺,只要是踏進店的,我都會真誠的接待問候,讓他們一進來就體驗到被重視的感覺,我覺得,經常有一些細節的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表現了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心,更是一種基本素質的體現》。更何況出校前老師一再強調要以禮待人,不要給學校磨黑。
周記(3)
經過兩個禮拜的鍛煉,發現自己進步還挺快的,即使是之前從來沒有接觸過這個崗位,同時也對組織銷售這一行有了更深的認識,這一周仍然做通過語音跟客戶溝通的事情。偶爾也出去跟客戶或合作伙伴面談。由于自己向來比較內斂的緣故,與客戶面談顯得比較緊張,也不大順利,不過有了數十次經歷之后,進步了不少,再加上合作伙伴的鼓勵與幫助,自己嘗試大膽的去應付,慢慢的好了許多。不再會在陌生的場合怯常今天下來,面對經驗比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶或合作伙伴,也能夠通過簡練清晰的表達讓對方熟悉我們的產品,讓他們對我們的產品產生更濃厚的興趣。
人往往都是這樣,沒有經歷過的話,永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會,都一定要去嘗試,努力去做好。因為沒有經驗,那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客戶或合作伙伴面談,雖然我做得不夠好,或者可以說失敗了,但通過這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后的幾次任務的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。
只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經驗,才能夠發現自己的不足,然后在彌補不足的時候,我們便實實在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!
大學生周記 篇3
為了掌握一些計算機的軟、硬件知識,為了為今后學習計算機原理、計算機網絡課打下良好的基礎,我們進行了為期一周的計算機組網與網絡技術實習。
我,王斌、張涵、任艷艷、歐陽天石、王子超被分在第一組,張涵任組長。
第一步是拆機子。前端帶有磁鐵的改錐在拆裝機箱螺絲釘時很容易上手,拆機子這一步沒有太大的麻煩。
拆完電腦后,我擺弄了一下各個硬件:網卡很好認,即使不看它的“d-link”標志,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內存條也很好辨認,是直尺大小的一個綠色長條;鼠標是雙飛燕的雙鍵鼠標,手感自然比不上三鍵鼠標;光驅是nec的vcd光驅(可惜不是dvd光驅,不然就可以趁空閑時偷偷看dvd影片了);硬盤是made in 馬來西亞的“西部數據”;至于機箱,我們的是臥式的,還有一些是塔式的。
揣摩一番硬件后,是該把它們裝回去的時候了。先由我主刀安裝amd的cpu。將“零插拔力”的插口的橫桿拉起,然后將cpu無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住cpu插口側端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的'機子是較早前的電腦,其風扇接線并不是像常規的接法一樣接在主板上,而是接在電源線上,這讓我略微思考了一會。
很輕松地將顯卡和網卡插在(白色的)pci插槽上、內存條插在黑色的插槽后,便要開始數據線的安裝了。軟驅的數據線最為明顯,是分叉的,不用費勁就可以找出并裝好。接下來是光驅、硬盤的數據線,因為我在家中安裝過刻錄機,安裝它們自然不在話下。當然,這里有一個訣竅:將數據線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會接錯了。另外,接鼠標的和鍵盤時發現其接口不是主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口。
組裝完畢,第三步是進行安裝系統的實習。由于機子本身已經裝有windows98系統,我們打算格式化系統盤后重新安裝。
先是直接在c盤下輸入以下命令:format c:/q,即快速格式化c盤。格式化完畢重啟電腦,按“del”鍵進入bios設置界面,將啟動順序設置為“cd-rom”優先。保存設置退出后再次重啟電腦,在光驅中放入win98安裝盤,光盤引導后選擇“start with cd-rom.。..。.”一項,片刻后即進入win98安裝界面。
小設置幾下后便進入30來分鐘的系統安裝過程,此時可留一人值守,其他同學就可以放松放松了。
安裝過程進行到某一階段后,系統會重啟。重啟三次后,win98操作系統便基本安裝完畢。
第四步是裝驅動。由于不熟悉各驅動安裝盤的內容,又沒有說明書可供參考,所以幾乎是挨個嘗試著安裝的,而且失敗了多次。其中有一次網卡安的“xxcomxXX”(打叉的內容記不得了)的驅動,安裝完畢后倒也無故障和沖突,但卻無法正常使用網卡。后來找到了d-link的驅動重裝了一遍才算安裝成功。
第五步是練習分區。這里要用到dos的fdisk命令。其實,我以前的分區多是用xp安裝盤直接分區,或是在windows xp下用“分區魔術師”分區,都比fdisk分區命令要簡單得多,換句話說,我還真沒怎么用過fdisk。
同先前的format命令一樣,我是在安裝盤的“win98”目錄下調用該命令的(前提自然是在純dos操作平臺下)。直接輸入fdisk命令即進入分區菜單。
刪除完分區后,就該回到主菜單選第一項創建分區。創建分區的順序正好和刪除分區的順序相反。即先創建“基本分區”,再創建“擴展分區”,最后創建“邏輯分區”。值得注意的是,創建基本分區時系統會提示你是否將所有空間分配到該分區,這里選“否”,然后就可以自己定義分區的空間大小。另外在創建分區時不要設置卷標,否則系統可能會不識別分區。
萬一不小心設置了卷標也不要緊,再格式化一遍設置了卷標的分區,然后在系統提示是否清楚卷標時選擇“是”即可。
創建完全部分區后,就需要選擇主菜單的第二項把基本分區設置成活動分區,最后退出fdisk的菜單,用format命令依次把各分區格式化一遍即可。
第六步是制作網線。網線的制作方法比較獨特,先是用特制的鉗子在網線的外皮上輕劃一圈,即可用手把外皮剝掉。接下來是分線,剝離外皮的網線會露出八條小線,白色和彩色的小線兩兩繞在一起。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白、橙、白、藍、白、綠、白、棕(沒錯,白線總是在左邊)。最后,將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置,一根網線就分好線了。分好線以后就可以安裝水晶頭了,將分好線的一頭插入水晶頭里,然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前一定要注意將八根小線弄平弄齊,否則裝入水晶頭時可能會出現個別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的情況,從而導致整根網線作廢(只能剪掉水晶頭重裝)。
第七步是連接局域網。這一步倒沒有什么太難的地方,只不過需要反復調試。可先在“開始”-“運行”里輸入“cmd”進入“命令提示符”,然后輸入“ipconfig”查看本機或是其它機子的ip地址。然后在“網上鄰居”里設置好“網關”、“子網掩碼”和“ip地址”就可以嘗試著連接目標計算機了。如果連接不上可以考慮在“命令提示符”里“ping”一下,看是否網絡連接通暢。如果第四步和第六步工作沒做好的話,都有可能導致這一步無法完成。
第八步是網上沖浪。進入這一步就相對輕松多了。很多同學都對在線電影感興趣,只是不知道免費在線電影網站的網址,我告訴他們網站的網址,又幫他們下載并安裝好real player 10,就可以在線觀看電影了。不過有一點值得注意,機房的電腦都安裝了還原精靈,一重啟就會自動還原系統盤(c盤),所以我下載的軟件一律放在d盤。
與別人不一樣的是,我并不著急網上沖浪,而是先下載一個叫“maxthon”(即“遨游”)的瀏覽器。眾所周知,ie瀏覽器本身太耗資源,反應速度慢,且極易出現“停止響應”的現象,而遨游就快捷多了,我已經習慣用它了。
下載好瀏覽器后,我接著下載“紫光拼音輸入法3.0”,它相對于“微軟拼音”和“智能abc”要好用得多。安裝完“紫光拼音”后,我才正是開始網上沖浪。
想去的網站太多,可是沒記住它們的網址怎么辦?好在我有一個隨叫隨到的“收藏夾”,那就是我的網站。沒錯,自己的網站總歸是記得的,而平時我就注重將各大酷站鏈接到我的網站上,這樣走到哪里都不怕。
先在我的網站里進入“千龍新聞網”,看看當天有什么值得關注的新聞。接著進入“全球中文論壇網”,看看當日有什么精彩的、搞笑的帖子,然后就在“博客中國”里看看有哪些值得學習的知識。
一張一弛,文武之道。灌完水后,雙眼已略帶疲憊,需要輕松一下。于是來到音樂網站聽聽最新的歌曲,來到flash網站看看flash新作,來到“中國聲音網”聽聽曲藝、相聲,用“龍卷風收音機”聽聽廣播電臺,不由感到暢快無比。
輕松之余,忽然想學些技術,于是看看“手機有人網”的手機資訊,看看“京東多媒體論壇”的時尚數碼,看看“豆豆技術網”里的電腦技術。..。..
最后是維護自己的網站。先回復留言本里的留言,更新一下建站日志,然后用“寫字板”(汗,機房的電腦里居然沒有“word”)寫下一篇已經構思好的文章,然后在網上發布。..。..
不知不覺,一周的計算機實習結束了。這次實習就像一次輕松愉快的旅行,開拓了我的視野、提升了我的技能,也加強了我的動手能力,讓我與電腦進行了一次“零距離”接觸,是我人生旅途中一次彌足珍貴的經歷。
大學生周記 篇4
如果說大學期間我新學會了一些處事方式,新懂得了一些做人道理,那么我要感謝身邊的一切事和一切人,因為有他們,我才能夠更好地成長。
一、春日的剪影
很多美好的事情都是從春天開始的。
一個中午,我來到北街的一個小店吃飯,飯后快回到宿舍時才發現小店的老板娘多給我找了一塊錢。我知道,在這個一塊錢相當于十年前的一毛錢的時代,老板娘絕對不會跟我計較的,也不會有人刻意去在乎這一塊錢,它的分量是那么的輕,那么微不足道。要是往回走也很麻煩。那么,要還給老板娘嗎?我輕輕地問我自己的心。一定要還回去的,要做一個堂堂正正、講誠信的人!
當我氣喘吁吁地將手中的一塊錢鄭重其事地交給在忙著收賬的老板娘時,我看到她的眼中一閃而過的帶著什么東西的光芒。是了,那眼光中有驚喜、贊賞,也有感激。她愉悅地對我說了一句清脆的:“謝謝你,姑娘。”
我知道,我守住了一些不應該丟失的東西,雖然很累,但我真的覺得很開心。
二、夏日的感動
又是一個炎熱的夏天,這個學期的快接近尾聲了。
上午林老師在QQ里找我,讓我有空過去辦公室一趟。
這讓我想起剛進大學的時候,迷茫又困惑的我找到她,希望她能夠為我指點迷津,聽了我的心聲后,當時她真的很及時地給與我切實有效的建議和幫助。與其說她是一位親切的老師,不如說她是我們的知心姐姐。我總是很樂意跟她分享我的經歷和故事……
來到林老師的辦公室,她說我們好久沒聊天了,我想了解一下你最近的學習生活,還有你的大學規劃和目標。說實話,那一刻我真的覺得很慚愧,竟然讓林老師主動找我。作為輔導員的她每天有數不清的會議,填不完的表格,簽不完的假條和寫不完的資料記錄……可是林老師在百忙之中還抽空找我聊天。
有人說大學老師不像初中高中老師會管你那么多,師生之間自然也不會有那么深厚的感情。但是,林老師對我殷切的關心使這個荒唐的“鐵律”不攻自破。
三、秋日的沉思
經過一個學期的努力,大一結束時,我終于如愿獲得了國家的勵志獎學金。我深深地明白勵志獎學金的含義,我時刻感恩自己能夠生在這個幸福的時代。我也時常沉思我到底能夠為身邊的人做點兒什么。
一個黃昏,我走在長長的校道上。看著學校里的鳳凰樹和紫荊樹金黃色的葉子大把大把地掉落,心想秋天已經悄悄地來了呢。校道上鋪滿了厚厚的一層落葉繡成的黃色地毯。
不知不覺走到了博學園,我發現這里的亭子里總是坐著很多慈祥的老奶奶。我知道很多老奶奶是學校里退休的老師,有的因為子女在外工作常年一個人在家,很是孤獨。恰好看到一位老奶奶自己坐在一條石凳上,我忍不住上前跟她搭話。很快我就跟老奶奶熟絡起來,我們聊了很多,關于她喜愛的戲劇,老奶奶的家庭成員,還聊到我的家鄉,我的學校成績,我的大學生活。總之,那是一次很愉快的邂逅,我為自己能夠給老奶奶帶來一點點的快樂而感到無比欣慰。
我想起另外一位我每天早上去上課時都能在樓道遇見的清潔工阿姨,看著她吃力地清理垃圾的樣子,我總是大聲地跟她打招呼“阿姨早上好”,其實我還想對她們說謝謝的。是因為有她們這樣一群平凡的清潔工阿姨的勞動,我們才能住在舒適干凈的環境里。但是我能做的就是這么少——尊重她的工作。
我們貧困生總在想著如何去回報國家和學校對我們的一系列幫助,覺得只有參加某些集體活動才算報答。但是我想,也許這也是一種不錯的方式吧:善待身邊的每一個人,對需要幫助的人們給與力所能及的幫助,讓他們感受到我們的善意。
四、冬日的領悟
我一直是一個十分怕冷的孩子,但是冬天終于還是如期而至了。晚上我接到大伯從廣州打來的電話,他又給我寄錢了,大伯囑咐我天氣冷了,要記得去買幾件厚大衣穿,他說我身體單薄,怕經受不住嚴寒,要照顧好自己。我在電話的這頭聽著聽著就不禁濕了眼眶。大伯的工資并不多,但他一直像父親一樣關心著我,不讓我受一丁點兒委屈。他的關心像一縷溫暖的陽光,暖暖地包圍著我。
我忘不了老板娘給我的肯定的眼光;忘不了林老師對我的殷切期望;忘不了老奶奶那舒心的笑臉;忘不了大伯時刻的關懷……我不知道在我的生命中,還有多少顆這樣愛著我的心,但我會倍加珍惜,心懷感恩。
四季輪換,斗轉星移,成長路上的每一步都艱辛,但因為每一步都充滿幸福,所以每一步我都走得堅定。
我在嶺師,在這里成長。
大學生周記 篇5
繼上周的打架事件,我們班又出現了偷竊的事情,不過當老師知道這件事時,已經事隔天了,原因是學生是在放學的時候發現的,沒有機會跟老師說,很顯然的,錢找回的機率是非常渺茫的。但是,老師跟我說即使我們知道錢是不可能找回的,我們也必須按照程序,當在獲知這個消息之後,一定要請班上的學生一起找并且相互監督,因為這程序除了是一個形式之外,對於學生和家長也是一個很重要的交代。
除此之外,老師也趁這個機會再次跟跟學生說明,身上不行帶超過五十圓的金錢,若要買東西的話,請於第一節下課就處理完畢,若發生錢不見的情況一定要當天并盡快告知,千萬不可以隔天再說。
雖然說我們班有很多麻煩的事情,但是我也在過程當中學習了不少的實務經驗,不過也希望這些事情是第一次發生也是最後一次發生,我想這才是我希望的結果。
大學生周記 篇6
20xx年X月X日 X天
第二周,師傅就給我講解了資料員的職責和任務,讓我更加了解了自己的工作實質。首先要負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。
1。負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔、管理工作:在收到工程圖紙并進行登記以后,按規定向有關單位和人員簽發,由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙,且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙,其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專用章。竣工圖采用散裝方式折疊,按資料目錄的順序,對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。
2。收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、會議紀要等資料并歸檔:負責對每日收到的管理文件、技術文件進行分類、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作,注意保密的原則。來往文件資料收發應及時登記臺帳,文件資料的內容和性質準確及時遞交項目經理批閱,并及時送有關部門辦理。確保設計變更、洽商的完整性,要求各方嚴格執行接收手續,所接收到的設計變更、洽商,須經各方簽字確認,并加蓋公章。設計變更(包括圖紙會審紀要)原件存檔。所收存的技術資料須為原件,無法取得原件的,詳細背書,并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作,確保管理目標的全面實現。