實(shí)用的堅(jiān)持的作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持的作文 篇1

　　“四分零一，四分零二……四分十五，過了！”冷風(fēng)不斷地打著我的臉龐，可我此時(shí)卻不感覺冷了，難以言說的喜悅已經(jīng)充斥了我的內(nèi)心，現(xiàn)在，我的腦海里只有3個(gè)字，“我過了！”

　　從小學(xué)開始，體育課一直是個(gè)噩夢(mèng)，一個(gè)對(duì)我來說十分可怕的噩夢(mèng)。每次看到體育老師，心里都會(huì)感到莫名的緊張，而大部分原因都基于跑步。

　　跑步，一個(gè)令我恐懼的字眼，因?yàn)槟且馕吨煌５卮瓪猓且馕吨退阍倮垡膊荒芡Ｏ聛怼６袑W(xué)的八百米跑，更令我膽戰(zhàn)心驚。

　　前幾次八百米長跑都沒有過關(guān)，這次無論如何也要過！我暗暗下決心。“請(qǐng)沒有過關(guān)的同學(xué)到起點(diǎn)！”體育老師的聲音在耳邊響起，我慢慢地走了過去，似乎身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)。“預(yù)備，跑！”號(hào)令聲響起，我們幾個(gè)人迅速的沖了出去……

　　吸取了前幾次的教訓(xùn)，我一開始并沒有跑很快，可是，沒過多久，和往常一樣，體力似乎都透支了，嘴巴不得不和鼻子一起呼吸著。過了一會(huì)，我累的恨不得馬上停下來。可是，我不能！于是，我拖著早已麻木的雙腳十分艱難地向前跑去。一圈了！我有些興奮，在心里鼓勵(lì)自已：加油啊！只剩一圈了，堅(jiān)持就是勝利。想到這里，我的身體里似乎又充滿了力量，我加快了腳步，可是，事與愿違，沒過幾秒，我不得不又放慢了速度。

　　“咚咚咚……”唯一跟在我后面的兩個(gè)人也追了上來，不行！我不能跑在最后一個(gè)！可是，雙腿已不聽使喚，任憑怎么努力也加快不了，冷風(fēng)呼嘯著，不斷地鉆進(jìn)我的喉嚨。好疼啊！我的呼吸更加急促了，一滴滴汗水你追我趕，爭先跳了下來。轉(zhuǎn)頭向右看——是終點(diǎn)的方向！堅(jiān)持，堅(jiān)持，勝利就在前方。無論多累，我都不能停下來。

　　終于，只剩大概150米了，“二十，十九，十八……”老師已開始倒計(jì)時(shí)，還剩十幾秒，一定來得及的，遙望前方，終點(diǎn)線已在向我招手，一定要過！我使出剩余的全部力氣，沖了過去，三步，兩步，一步，到了！

　　風(fēng)依然呼呼地吹著，但我知道，她是在為我歡呼！只有不斷地堅(jiān)持，不斷地努力，超越自我，才能獲得最后的勝利啊！

堅(jiān)持的作文 篇2

　　坐在家門前的大理石臺(tái)階上，雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻不斷的。我數(shù)著。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。

　　也許，這就是滴水穿石的前奏吧？是堅(jiān)持吧——它們才能擊敗堅(jiān)硬的石。可是，堅(jiān)持的力量，究竟如何？

　　清澈的回音里，我仿佛聽見了讓海倫第一次感受到文字的水聲，雖然她不曾聽見。從那以后，海倫·凱勒慢慢地，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。在無聲無光的世界里，她不放過任何觸摸文字、觸摸學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么無法想象又沒有盡頭的痛苦中，她卻堅(jiān)持下來了。她堅(jiān)持，用手指感覺人們說話的口型；她堅(jiān)持，在手心里笨拙地拼下單詞；她堅(jiān)持，緊跟老師的腳步；她堅(jiān)持，她逆境中的夢(mèng)，那個(gè)看似虛無縹緲的希望。

　　但最后，因?yàn)閳?jiān)持，那個(gè)夢(mèng)，成真了。她像正常人一樣書寫、交流，考上了哈佛大學(xué)，這所萬人羨慕的學(xué)校。這，是堅(jiān)持的力量？

　　曾經(jīng)在蘭亭，看過蘭亭集序。揮灑自如的墨跡，有力卻不拘束，瀟灑卻不凌亂，仿佛行云流水。王羲之的書法，豈是一朝一夕所成的？

　　他寫去了不知多少墨與硯，染盡了一池清水，堅(jiān)持著，努力著，決心要入超凡之境。不知?dú)v經(jīng)了多少日月，終成入木三分之書。這，難道不是堅(jiān)持的力量在引導(dǎo)他前進(jìn)？

　　堅(jiān)持。我們的人生，亦或是如此。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在跑道外高聲加油。800米賽場上的她，最終沒有停下沉重的腳步，沖向了終點(diǎn)線……黑白琴鍵前，一次又一次的錯(cuò)音使我慌張。但我還是慢慢來，把手指抬得很高，很高。我永遠(yuǎn)記得，灑過的堅(jiān)持的汗水，還有那張嶄新的上音證書……

　　堅(jiān)持的力量，究竟如何！

　　大風(fēng)吹散的蛛網(wǎng)，在蜘蛛一次又一次的嘗試下，被修葺得天衣無縫；枝頭的雛鳥，摔下來許多次，但它堅(jiān)持振起它尚未堅(jiān)硬的雙翅，飛向了藍(lán)天；草尖上的蝸牛，不斷地，向著頂處爬著……

　　望著那珠簾般滴下的雨珠，匯入愈積愈深的小水洼。我想，堅(jiān)持的力量，是讓你成為“不可能”的自己，觸及，那顆記憶遙不可及的，星。

堅(jiān)持的作文 篇3

　　在剛剛放假時(shí)，我就暗下決心：要每天寫一篇日記。我為了表示我的決心，我在第一頁上寫上了五個(gè)大字：日記與隨筆。剛開始幾天，我信心滿滿的，還把寫日記當(dāng)成件大事來對(duì)待。可過不了幾天，由于學(xué)習(xí)班開始的原因沒有堅(jiān)持下來。再加上我想：每天都平平淡淡的，沒有什么特別的事情發(fā)生，有了這個(gè)借口，我就更心安理得了。

　　昨天，我跟陳老師聊了聊作文的問題，她說她女兒小慧慧每天都有寫日記，我的臉不禁“刷“地紅了起來。因?yàn)榛刍壑挥卸昙?jí)，而作為大哥哥的我卻懶得寫作文，陳老師還把她的日記放到了我們班新建的博客：快樂五五上。

　　我便迫不及待地來到博客上，哇！好多優(yōu)美的句子和小片段。最可貴的是慧慧可是每天寫一篇，有時(shí)竟然每天寫兩篇！她的這一行動(dòng)不正是我決心要做的嗎？我羞愧了：二年級(jí)的慧慧態(tài)度都要比我認(rèn)真！比我更能堅(jiān)持！我忙把前幾天打好的《夏天》和《游北京之建議書》貼了上去，這仿佛是對(duì)陳老師和慧慧說：“我也有寫！”但那是多么的蒼白無力啊！今天，我再登錄時(shí)，陳老師早把《夏天》放到美文園里，把《游北京之建議書》收藏了起來。

　　有了老師的默默鼓勵(lì)，我更加有勁了，決定每天寫一篇日記。小慧慧雖然小，但她有值得我學(xué)習(xí)的地方，我以后要說到做到，在生活和學(xué)習(xí)中決不半途而廢，要有始有終，相信我吧。

堅(jiān)持的作文 篇4

　　“堅(jiān)持，做更好的自己”。直到這個(gè)暑假，我才真正的了解到這句話的含義。

　　今年暑假，我和媽媽去了浙西臨安。在那里，我們爬了大明山，在去往大明山的車上，我聽導(dǎo)游說：“大明山的海拔有1400多米”，相傳朱元璋在此山曾練兵屯糧，奪得了天下，所以此山叫作大明山。步行上山需要爬3。7公里，特別是前面的三分之一特別陡，大概要50分鐘，所以體質(zhì)不好的人最好乘纜車上去。當(dāng)時(shí)，我暗下決心，一定要爬上山頂。

　　到了景區(qū)，過了檢票處后，突然發(fā)現(xiàn)坐纜車的人很多，已經(jīng)擠滿了通道，兩側(cè)的欄桿都快要給他們擠爆了；而這里步行上山的通道，連10個(gè)人都不到，顯得很冷清。我開始感到緊張，看來大明山不是這么好征服的。我們坐車到了半山腰，在一座亭子前，一條蜿蜿蜒蜒的、看不見盡頭的小道直達(dá)山頂，導(dǎo)游丟下一句話：“九點(diǎn)在山頂?shù)那М€草甸集合，爬到一半不行的就往下走吧。”我看了看手表，現(xiàn)在7點(diǎn)半。

　　我們沿著那條路往上爬，一開始覺得并沒有什么，走走停停，當(dāng)過了兩座石橋后，就覺得有些吃力了。我坐在路旁的石椅上，旁邊的山泉和瀑布嘩嘩作響，轉(zhuǎn)身一看，水流在石頭、灌木之間沖刷下來，像一個(gè)不知疲倦唱著歌的孩子。茂密的樹木擋住了毒辣的陽光，可蟬鳴卻沒有斷過，這里的溫度相比山下低了很多，所以汗出的少，干的也快。我們繼續(xù)往上爬，路越來越陡，可是我們還不能長時(shí)間休息，因?yàn)槲覀冞€沒有看到代表著過了三分之一路程的標(biāo)志——一座晃橋。

　　這時(shí)媽媽已經(jīng)爬不動(dòng)了，我背上她的包，拿著照相機(jī)，繼續(xù)攀登。

　　在山路上，我的腿已經(jīng)開始酸痛，在過了一座石橋后，我終于在樹葉間看見了晃橋的影子。這瞬間給了我力量和信心，我努力地“沖”上去，滿頭大汗的坐在晃橋下的石凳上，心里充滿了驕傲和自豪，一看手表，才用了45分鐘的時(shí)間。在這里，我匯合媽媽后，在晃橋上觀賞到了龍門飛瀑這一奇觀，也正如導(dǎo)游所說的那樣，后面的三分之二好走了許多。我們按時(shí)爬上了山頂，領(lǐng)略到了大明山頂云霧的縹緲，千畝草甸的廣闊無垠，懸空棧道的驚險(xiǎn)刺激，大明湖的清澈見底……

　　我們坐纜車下到了半山腰，坐在下山的車上，我聽見有人，一個(gè)大約20歲左右的、看上去很強(qiáng)壯的小伙子正與導(dǎo)游說話，他說他爬到一半就下來了。這時(shí)，我再一次感到自豪，也認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持的重要性。

　　沒有堅(jiān)持，我可能還沒走完三分之一就放棄了。

　　沒有堅(jiān)持，我也看不到沿途及山頂上壯觀的景色。

　　只有堅(jiān)持，才能做更好的自己。

　　只有堅(jiān)持，在人生的路上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一路上春暖花開。

堅(jiān)持的作文 篇5

　　遙望著遠(yuǎn)方的夕陽，再回首走過的道路，這一路上的艱辛仿佛已不足掛齒，因?yàn)樵谶@條曲折的路上，我學(xué)會(huì)了去堅(jiān)持。

　　回老家時(shí)，城市來的我初來乍到，完全不懂得樓房以外的世界。“咱們?nèi)ヅ罉浒?”朋友們笑嘻嘻地對(duì)我說，仿佛是為了數(shù)落我不會(huì)。“不敢了吧?”“誰不敢?”我不愿認(rèn)輸，打算去搏一把。

　　剛到樹下，我的心就開始打退堂鼓。高大筆直的樹干仿佛在嘲笑我的弱小，陰厚的樹梢遮蔽了我渴望見到的陽光。望著小伙伴們健步如飛的身影，我咬咬牙，緊握拳頭，我還沒有認(rèn)輸!我猛地向前一蹬腿，雙腳踩住了兩塊較低的樹環(huán)，手則在一側(cè)忙亂地摸索著，終于扣到了一個(gè)較低的枝干。我抬抬頭，原先感覺低矮的樹枝仿佛也離我如此遙遠(yuǎn)，樹冠更是遙不可及。就在我不敢向上邁進(jìn)時(shí)，我告訴我自己：“加油，既然開頭了，就要學(xué)會(huì)去堅(jiān)持!”

　　我急忙用手攀住了一條枝干，右腳上前找著另一塊樹環(huán)，用腿固定好后，向前一邁躍到了一條粗枝上，站定。正當(dāng)我翻身一躍打算踩到另一個(gè)空檔時(shí)，手上攀扶的枝條卻突然斷開，徑直落了下去。望望腳下已然懸空的高度，我只得死命地抱住粗枝，再不敢移動(dòng)半步。腿在顫抖著，上方的伙伴在嬉笑著，我卻感覺到一絲無助與憂傷。望望頭頂?shù)呐笥眩覐?qiáng)咽涌上的淚水，對(duì)自己說：“加油，既然選擇了，就要學(xué)會(huì)為之堅(jiān)持。”

　　我開始了不顧一切的'向上攀越，而眼神只盯著樹梢。幾束陽光從樹葉間的間隙中穿過，為我送來這難得的溫暖。望著這幾縷輕柔掠過的光芒，我的心不免添加了幾分希望。一步，一腳，身體略微傾斜去找平衡，一蹬，一闖，腳步也增加了些許輕盈。最終，我抹抹額頭上滲出的汗水，撥開了綠葉繁茂的樹冠，翻身靠上了樹梢。

　　遠(yuǎn)方，炊煙裊裊，夕陽的余暉灑落在我的身上。望著伙伴們豎起的拇指，我笑了。是的，這一路不容易，但當(dāng)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，困難也只如過往云煙般飄散，剩下的只有明朗的前方。

堅(jiān)持的作文 篇6

　　每當(dāng)看到這六個(gè)字：堅(jiān)持就是勝利時(shí)，我的思緒飛到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)......

　　那是我正在讀六年級(jí)，我正好迎來了學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)賽，我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生無一不興奮，我當(dāng)然也感到無比的開心，可不是因?yàn)槲铱梢钥吹絼e人因?yàn)榕懿蕉沟睦仟N的樣子哦，而是我有“飛毛腿”，我可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手了！經(jīng)過體育老師的精心挑選，在我班有兩名女同學(xué)代表我班參加50米短跑，有兩名男同學(xué)代表我班參加400米跑，而我有幸代表我班參加400米跑！

　　雖然我在測試的時(shí)候，只用了一分鐘的時(shí)間（差不多算快的），但是，我每天早上起來都要跑步，為的就是等到這一天，再狠狠的把對(duì)手甩在后面。經(jīng)過一些魔鬼式的訓(xùn)練后，我已從原來的兩分鐘，變成了現(xiàn)在的一分鐘。比賽的日子終于在大家既興奮又緊張態(tài)度下開始了，很快比賽就要輪到我了，在我準(zhǔn)備的時(shí)候，聽見其他班上的說：“我們班上最開可以跑到一分多鐘，我們肯定能贏。”聽了，他們的話，我想我肯定能贏。可是事與愿違總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這不，我一不小心被什么東西拌了一下，疼痛使我無法比賽。可是，我堅(jiān)持要跑完。于是，我?guī)е鴤ヅ堋?/p>

　　比賽一開始，選手們快速的飛奔著，整個(gè)跑場上，只有我一個(gè)在慢跑，這就像是龜兔賽跑，大家仿佛看到了結(jié)局。比賽到了最后階段，該是沖刺的時(shí)候了，所有的選手都因?yàn)閯傞_始用盡全力地跑，而現(xiàn)在已經(jīng)沒有力氣了，但是!只有我還有力氣！我拼盡全力地沖向終點(diǎn)，腳上傳來陣陣鉆心的痛，可是我渾然不覺。終于，在大家的一片歡呼聲中，我勝利了！我明白了只有奮勇向前，才能成功，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！

堅(jiān)持的作文 篇7

　　凝視著漆黑的天上唯一一顆“紅星”，我記住了自己學(xué)會(huì)堅(jiān)持的時(shí)候。

　　很晚了，但空氣中仍然彌漫著新春歡快的氣息在樓下望著那天空明亮的孔明燈，我被它吸引了，凝視它們很久。我也買了四個(gè)孔明燈，希望它載著我的愿望升上神秘的天空。

　　我拿著孔明燈像飛蛾對(duì)光的渴望飛奔著爬上了樓頂，爸爸也緊跟著到樓頂時(shí)，他已氣喘吁吁。

　　我望著手中微微映著光的孔明燈，小心翼翼地拿出來，輕輕地把它展開。我輕輕地拿著它，昏黃的燈光下它像一位穿著紅色紗裙的小姑娘那樣的美麗。我的臉上不禁蕩漾出喜悅的微笑“我們快點(diǎn)吧！”我迫不及待地說，爸爸露出拿攥了很久的火機(jī)。我提著孔明燈，手不停的抖，爸爸彎著腰盯著燃料點(diǎn)著它。我總感覺手抖得更厲害，我放松了手，火焰兇猛的強(qiáng)占孔明燈的位置，燈紙變得臉色枯黃，漸變得失色最后出現(xiàn)了許多黑色的斑。我急忙提緊它，見爸爸眉毛緊緊的鎖在一起，我低聲地問；“燈籠壞了嗎？”爸爸沒有出聲，只是望著燈籠。我看著那美麗紅裙上的黑洞，心掉下來跌得粉碎，傷心地說：“這怎么辦！”爸爸變得平靜，自信地說：“它一定還能飛起來！”

　　爸爸輕輕地提著它，但他是失去翅膀的鳥兒怎么能飛呢？我的手緊緊地握著，爸爸笑著說：“這是讓它的火更大呢。”接著爸爸托著它為她助一臂之力，而它只是擁有那一臂的力量又慢慢地落了下來。爸爸的手上露出高挺的青筋猛地再一推，它向著向往的天空前行但沒過多久它又灰溜溜地回來了。爸爸一次一次地弄著，我失望地望著那三個(gè)沒放的孔明燈弱弱地說：“爸，我們換一個(gè)吧，它有洞飛不上去的。”爸爸盯著那孔明燈又一次地托著它。我過去拆那個(gè)新的孔明燈，這時(shí)爸爸跑過來拍著我激動(dòng)地說：“快看！”我驚奇地發(fā)現(xiàn)那孔明燈輕盈的身子隨著風(fēng)兒奔向天空。那樣快，那樣燦爛。我愣了一下急忙把手握在一起，輕輕的閉上眼睛輕聲地說出我的心愿。那燈越飛越高，我和爸爸都盯著他。天空已經(jīng)黑了，沒有星星沒有其它的孔明燈，唯有它越升越高，飛向所向往的天空。靜謐的夜晚我明白了堅(jiān)持。

　　那紅星帶著我的夢(mèng)想越飛越高，也告訴我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。