關(guān)于散文作文匯編6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的散文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

散文作文 篇1

　　眾人喜歡散文，皆因其自然，其真性情，其自由也。然吾在紅袖添香上所見(jiàn)之文章皆是小性情，小情調(diào)，不見(jiàn)其大自然也。

　　說(shuō)這話時(shí)，不僅要有人群而攻之了。你是哪方蟊賊，竟敢在這里信口雌黃，不知天高地厚而。

　　然吾所云皆是有感而發(fā)也。文章所述者多為走馬觀花之人，皆以自已的想法與看法來(lái)描述：常期居住在城市，每天所見(jiàn)所聞過(guò)于單調(diào)。偶然有機(jī)會(huì)接觸大自然，如同籠子的小鳥(niǎo)見(jiàn)了大世界，一切皆美好。于是大寫特寫；勞人是美的，殘?jiān)珨啾谑敲赖模B乞丐也是美的。

　　然在瀟灑描述中，把所有生活之艱辛都忘之腦后，仿佛不知人間煙火。如：賣轎車為了能達(dá)到銷售的目的，不惜費(fèi)盡心機(jī)，把愛(ài)車說(shuō)是情人，說(shuō)成成功的象征，但在以開(kāi)車為生計(jì)的人眼里，開(kāi)車成了不知黑白的熬夜，無(wú)休止在不同的路上跑來(lái)跑去，所有外面的風(fēng)景也不過(guò)是司空見(jiàn)慣的道具。也有寫戀情的，情思纏綿，獨(dú)居一室，沏杯咖啡或是茶，或是點(diǎn)煙。看其氣息裊裊而上，變成虛無(wú)。思緒也跟之去了遠(yuǎn)方流浪。若有音樂(lè)相伴，更是相思成災(zāi)。亂了的思緒，朦朧的感情有了色彩，有了行動(dòng)。悠然悠然如杯里的舒展的茶葉，有了靈動(dòng)，婀娜起來(lái)。而把所有一切視為若無(wú)。天地間只有自已與佳人，萬(wàn)物皆有伊人的影子。

　　以這樣題材為題的文章自然吸人眼球。有好奇者，有回憶者，有玩味者。皆在別人的回憶里與自已過(guò)去的事情纏綿。說(shuō)別人想說(shuō)而不能言者，實(shí)為精明之人也。

　　但我想說(shuō)的是如果加之現(xiàn)實(shí)生活之瑣事，偶然一瞥，一投足。皆能是文章有了張力。有了煙火的味道，有了鮮活的世界。不再是想象中的獨(dú)立成林。這樣的文章無(wú)論多精美，也不過(guò)是幅畫(huà)。沒(méi)有立體感，沒(méi)了厚度。自然會(huì)給人以大氣魄，大手筆之感。

　　常站在別人的立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題，才能體會(huì)到當(dāng)事人的真實(shí)生活體驗(yàn)，也不會(huì)再信口開(kāi)河地見(jiàn)了莊稼就說(shuō)有勞者的喜悅。請(qǐng)問(wèn)，如果你一年收獲連根本的生計(jì)也無(wú)法維持，你還會(huì)為此而喜悅嗎，恐怕你那時(shí)的喜也是苦笑而已。顯得無(wú)奈而已。倘若是喜悅的話，為什么鄉(xiāng)下的年輕人對(duì)土地基本不是不屑。

　　那些只管耕耘不問(wèn)收獲者皆為虛偽之人也。要么就是傻子。

　　你所謂的悠閑皆因你是來(lái)看風(fēng)景的，是天上的一片云。所以你筆下的文章皆為美好，卻少了生活的厚度與深度，沒(méi)了活動(dòng)，沒(méi)了生命的底蘊(yùn)。自然也沒(méi)了與人共鳴的喜悅。

　　以上所云皆為個(gè)人之愚見(jiàn)，不足為證。希望與眾人切磋散文之美，也算是拋磚引玉罷。期待你的批評(píng)與意見(jiàn)。

散文作文 篇2

　　在百種花草中，有許多美麗而漂亮的花草，比如是：亭亭玉立的紅玫瑰，代表英雄烈士的英雄花――木棉花，呼喚春天的桃花，勇于攀登高峰永不低頭常常居高臨下的爬山虎。其中，我最喜歡的是能在冬天里寒風(fēng)襲襲和大雪紛紛的環(huán)境條件下仍然頑強(qiáng)地開(kāi)花的梅花。

　　我為什么喜歡梅花？是因?yàn)樗绬幔渴堑模拇_非常美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。好像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲；是因?yàn)樗赖膭e具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確非常美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它征服？誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢？

　　我愛(ài)梅花，愛(ài)的是梅花傲雪斗霜的性格，愛(ài)的是梅花謙遜的精神。愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”愛(ài)的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”愛(ài)它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。愛(ài)它甘愿在幕后無(wú)私奉獻(xiàn)的心。愛(ài)的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因?yàn)檫@種傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀的精神！梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿天地！

散文作文 篇3

　　當(dāng)我還是個(gè)小丫頭,外婆就好像一棵大樹(shù),隨時(shí)庇護(hù)著我,小時(shí)候,外婆常背著我,搖來(lái)?yè)u去,哼著搖籃曲.而我卻玩著外婆頭上纏著的小包包,好像饅頭一樣,不停地玩弄著.

　　小時(shí)候,我和喜歡玩外婆的手,覺(jué)得外婆的手好軟好大.我常抓著外婆的手貼在面頰上,覺(jué)得好溫暖好舒服,我就問(wèn)外婆我何時(shí)我的手才會(huì)跟她的一樣大.外婆笑笑說(shuō)以后就會(huì)了,我看看外婆的眼睛,流露出慈祥的眼光.

　　但是一切都變了,如今的外婆,白發(fā)蒼蒼,皺紋也越來(lái)越多,手上的光潤(rùn)也消失了,在我的感覺(jué)上是外婆不再偉大,不再是我的庇護(hù)所,不再是我心目中的綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)了.

　　外婆已是舊時(shí)代的人,也落后了,根本不合乎時(shí)代的.潮流.我的知識(shí)也日漸增多,外婆不再是我的老師了.

　　外婆的手,皺紋越來(lái)越多,就像縐布一樣,不再是我的庇護(hù)所,就連外婆的手如何消瘦,我也不知道.

　　外婆長(zhǎng)要求我坐下來(lái)陪她談心,但是我推說(shuō)功課忙,下次吧!沒(méi)有下次的.外婆國(guó)語(yǔ)也不會(huì)說(shuō),巧克力有煙味,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還是那套老話,有什么好說(shuō)的.

　　直到有一天,我看到劉奶奶帶著小外孫買糖,高高興興,有說(shuō)有笑,我才找回了自己.是我幼稚,是我無(wú)知,是我不懂事,今天的情景,不就是我小時(shí)候最真實(shí)的寫照嗎?

　　這棵在我心目中的大樹(shù),是安詳、廣博,而我在大樹(shù)的庇護(hù)下成長(zhǎng),也使我有個(gè)甜蜜的童年.

散文作文 篇4

　　夏天的腳步近了。

　　夏天近了，和著漸遠(yuǎn)的夕陽(yáng)，哼著快樂(lè)的小調(diào)，聆聽(tīng)那淅淅瀝瀝的雨聲，踏著輕快的腳步，看著絢麗的彩虹。

　　蟬兒在枝頭鳴唱，魚(yú)兒在水里游泳，為了這個(gè)夏天的到來(lái)，人們的笑聲猶如雨聲，嘩嘩啦啦。

　　蔚藍(lán)的天空，碧綠的草地，珍珠似的大雨。燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒自由飛翔。陽(yáng)光透過(guò)綠葉的間隙，傾聽(tīng)生命的歌唱。鳥(niǎo)兒歌唱，歌聲穿過(guò)晴空。夏天的窗前，青藤格外的綠。綠得灑滿天地。蓮花優(yōu)雅，小草偎依。泉水叮叮咚咚，奏響了夏天的音符。

　　園子里的溫度越來(lái)越熱，奔跑，奔跑，滿園夏天。

　　小溪撒著嬌，追趕著風(fēng)兒。花朵們停留在夏天的草地上，土壤里，思索著夏天的故事。池塘里的泛著水花，那是魚(yú)兒調(diào)皮的嬉戲。昆蟲(chóng)們把喜悅的歌兒傳唱。

　　沿著蜿蜒小道，游玩散步。

　　踩在軟綿綿的草地上，像是插上了云中飛行的翅膀。遠(yuǎn)處碧綠的莊稼，覆蓋了土地。散落著幾處人家，還有小狗的汪汪。夏天的風(fēng)兒在耳邊細(xì)語(yǔ)，樹(shù)木舞蹈著，樹(shù)葉隨著風(fēng)兒跳動(dòng)。陣陣花香從遠(yuǎn)處飄來(lái)，似乎在迎接遠(yuǎn)足的來(lái)客。

　　鳥(niǎo)兒的叫聲，打破了夏天的寂靜，把思緒留在了夏天。

　　遠(yuǎn)處的山脈，高低不同。山野清香，風(fēng)柔景麗。夏風(fēng)吹過(guò)面頰，陽(yáng)光暖暖的。

　　夏天，不一樣的風(fēng)景，炙熱，氣息，蓬勃，充滿青春的活力，激情飛揚(yáng)。青山翠綠，萬(wàn)物蔥蘢，藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云。花兒們競(jìng)相開(kāi)放，舒展身姿，渲染草地。

　　走過(guò)寂靜的草地，來(lái)到繁華的廣場(chǎng)。人流傳動(dòng)。女人們穿著套裙、牛仔裙、旗袍裙，長(zhǎng)裙，短裙。各種顏色。她們有的長(zhǎng)發(fā)披肩，有的短發(fā)燙花，有的盤頭，有的扎著馬尾。五顏六色的高跟鞋，帶子的鞋子，無(wú)帶的平跟。還有手中的背包，各式各樣。夏天是女人們一道別致的風(fēng)景。

散文作文 篇5

　　一年中四個(gè)季節(jié)，最喜歡春末夏初。

　　如豆蔻年華的少女，有著初長(zhǎng)成的鮮嫩。滿目的鵝黃嫩綠，和著繽紛眩目的花朵，是一曲輕快的小提琴。

　　那天清晨，我看見(jiàn)一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小姑娘掙脫開(kāi)奶奶的手，蹦跳地摘下路旁草叢里的黃色小雛菊，然后漂亮轉(zhuǎn)身，裙擺優(yōu)美地打開(kāi)，一臉欣喜地舉給奶奶看。那一刻，黃色的雛菊就是一輪小太陽(yáng)，開(kāi)在了她的心田里。小小的心靈會(huì)因?yàn)檫@朵小花，讓這個(gè)清晨變得不一樣起來(lái)嗎?不禁微微地笑了，仿佛看到從前的自己。

　　從小到大，我是很喜歡花的。素潔的玉蘭、清雅的茉莉、馨香的玫瑰、熱情的木棉、家常的九重葛……知名的不知名的，都讓我意亂情迷。記得當(dāng)時(shí)外婆家的天臺(tái)還沒(méi)有拆，每到夏初，薔薇開(kāi)得如火如荼。我常背著外婆折下一支，小心地拈著枝干，拿著花把玩半天。漸漸的，花蔫了，我就在洗衣池里放滿水，把花瓣一片片放進(jìn)去。我趴在池邊撥弄著滿池花瓣，看它們?nèi)缧〈爿d著水珠緩緩前行。一種寧?kù)o美麗的感覺(jué)就將我緩緩包裹，小小的我那時(shí)候就懵懂地感覺(jué)，這世間有很多體驗(yàn)只能是自己知曉明白，旁人無(wú)法體會(huì)。

　　一直認(rèn)為，一個(gè)地方有多少溫情浪漫，就會(huì)有多少花朵。關(guān)于往事的回憶，很多是和花朵相連。我的中學(xué)時(shí)光都是在雙十度過(guò)。那時(shí)候，鎮(zhèn)海路上種滿了鳳凰木，初夏時(shí)分，真是一派“云蒸霞蔚”的景象!獨(dú)自一人從樹(shù)下走過(guò)，真正懂得了一樹(shù)樹(shù)花開(kāi)的美好，而那種美好，似乎又蘊(yùn)藏著憂傷。下過(guò)幾場(chǎng)雨，銀杏葉般的紅色花瓣零落，不經(jīng)意，也會(huì)有幾枚花瓣落到了我的書(shū)包上、頭發(fā)間。朋友細(xì)心地幫我拿掉，我們一起把花瓣做成書(shū)簽。少女情懷總是詩(shī)，日記本里，在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里，有著誰(shuí)也不知道的秘密。

　　在廈門，長(zhǎng)得最喜人最家常的，當(dāng)屬九重葛了。品種很多，但最常見(jiàn)的是玫紅色，有著過(guò)日子的喜慶。在鼓浪嶼、市政府、白鷺洲公園甚至居民家的陽(yáng)臺(tái)，它們活潑潑地出現(xiàn)，給這個(gè)城市一簇簇漂亮的笑臉。常常是在朦朦朧朧的早晨，坐在班車上昏昏欲睡，驀地，一抹亮色熱烈地一閃，再定睛一看，襯著藍(lán)天碧海，九重葛似跳佛朗明哥的西班牙女子，讓人的心情無(wú)端明亮。這樣與花朵的偶遇，于我，于很多人，想必是神清氣爽的吧?

　　一花一世界。花事與人事，究竟哪個(gè)更醉人呢?

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散文作文 篇6

　　校園中有許許多多們好的事情，這些美好的事情都來(lái)自于那些美好的人！

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，校園里的美好就是幫助別人之后的一種感受。

　　那次，語(yǔ)文老師說(shuō)要考試。測(cè)試一下我們的語(yǔ)文水平怎樣。我們的心里都特別緊張，突然，有一陣哭聲傳來(lái)。我由于好奇，便抬頭看了一下，眼前的景象不禁使我大吃一驚，哭的竟是一名男生！男生一般不會(huì)哭啊，不是我眼睛壞了吧。不會(huì)吧，眼前哭的明明是一名男士啊。

　　我忍不住過(guò)去問(wèn)了問(wèn)，他回答說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)有拿，我怎么考試啊？”我猛然想起了媽媽說(shuō)的話：幫助別人，快樂(lè)自己，沒(méi)事要幫助一下有困難的人，這樣等你遇到困難的時(shí)候，別人才會(huì)幫助你啊

　　于是，我把鋼筆借給了他，我心里美滋滋的，或許，這就是幫助別人之后的感受吧！

　　考完試后，他把鋼筆還給了我，并對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝了。”

　　放學(xué)了，我興高采烈地回到了家。媽媽疑惑不解地問(wèn)：“今天怎么這樣高興啊？”我一本正經(jīng)地回答：“我今天助人為樂(lè)了。”媽媽用贊許的目光看著我。

　　自從經(jīng)歷了那次事情后，我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。我感受到了幫助別人的快樂(lè)。

　　雖然校園里有許多美好的事，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)這件事是使我最難忘的。