【熱門】高中周記匯總九篇

　　時間過得真快，一周又過去了，這一周內讓你有什么啟發呢？需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的高中周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中周記 篇1

　　秋天來了，樹葉落了、田野黃了，山上也變成彩色了。

　　秋天來了，燕子飛向南方、青蛙吃得飽飽的，準備冬眠了，松鼠也開始儲藏糧食了。

　　秋天來了，媽媽開始準備棉衣了，農民伯伯也開始收糧食了。

　　秋天真是秋高氣爽、涼風習習，人們也穿上了厚厚的衣服。秋天的樹葉在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　秋天，我愛你！

高中周記 篇2

　　X月X日 X天

　　人最寶貴的東西是生命。”生命對于我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個生命和全部，都已獻給世界上最壯麗的事業——為全人類解放而斗爭?！?——保爾·柯察金

　　保爾他說到了，并且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力，獻給解放全人類的斗爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切，我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金，一個時代最可貴、美好的精神品質凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質。

　　也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執著.現在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。

　　人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。假若，這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗，而失去它原有的萬丈光明，那么漫漫長夜，在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。

　　而比起保爾，我們是幸運的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個無助的世界里，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志，使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神筑就了他的偉大。

　　我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話，我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣，對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實，我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經代替了眼睛!

高中周記 篇3

　　有的人因舍得放下而變得富有，有的人因時刻固執，而只能抱憾而終。很多時候我們都需要勇于放下一些事情，或許我們會因為放下而獲得更多。

　　放下，會令我們肩上更輕，走的更遠，看得更多。收獲，也自然而然地增多。但當我們一味固執，因為種種緣由而不肯把一些事情放下，到頭來，也許會因為自己的選擇而懊悔。所以有的時候，不放嘗試一下放下的感覺。

　　勇于放下，前路也許更好走。曼德拉曾說：“倘若我不把悲傷與怨恨留在身后，那門我其實還在獄中?！辈诲e，在他通往自由的大門時，若他仍帶著悲痛與怨恨，絕不會活得像現在如此從容。正因為他勇于把那些令人哀傷的情緒放下，才令全世界對他更為敬佩，他所付出的努力也更為有意義。所以，勇于放下，讓前路走的更為從容。喬布斯也曾放下自己一手創辦的蘋果，但正因如此他才得到更多的歷練，創造了Iphone銷量的奇跡;比爾蓋茨也曾放下哈佛大學的束縛，才創辦出軟件巨頭微軟公司。他們都是因為放下了一些而得到了更多。勇于放下，也許前路會因為你的選擇而變得更加精彩。

　　固執于不該固執的，不放下該放下的，也許只能讓我們失去更多。有句話，十賭九輸，其實很多時候那些人都不是輸給別人，不是輸給運氣，而是輸給了自己。他們何嘗不是太過在意自己的輸贏，輸了不服，贏了貪心，始終不肯把得到的放下，或者不肯把令自己不斷失去的情緒、心智放下，結果到頭來一場空，連自己最后的籌碼——理智也給輸掉了。但如果他們肯把自己不服輸和貪心的念頭放下，難道結果還會一樣嗎?人生其實不是一場一場的，因為很多時候的是與否只在乎你的一個念頭——放下與否?所以，有的是不能太過固執，反而，放下，能令你走得更好，有個完全不同的結果。

　　但有的時候，有些事情，的卻不能放下。如同國家的尊嚴、社會的道德，難道被別國侮辱，我們能放下不管?小悅悅的倒地我們能放下不管?所以，我們也不能隨意地、惘然地放下。

　　懂得放下，有選擇地放下，我們的路定會截然不同，另有一番特別的滋味。

高中周記 篇4

　　紀德有言：“我為美好的事物消耗著自己的感情，它們的光輝來自于我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗?！边@美妙的事物，便是我們創造的事業，這消耗便是我們的熱愛。

　　若不是有了那些關于水稻的夢，若不是有了那種投入其中的熱愛，袁隆平何以從田間完成偉大的創造？何以用枯瘦的雙肩擔起全球的飽食之憂？他因胸懷天下蒼生而熱愛他的事業，他因熱愛而誕生創造的嬰孩。

　　圣埃克蘇佩里曾言：“創造，是以有限的生命去交換無限的事物。”一個熱愛創造的人，往往是因為他執著追求于某種恒久的價值。這價值，在袁隆平心中便是天下人皆飽，在愛因斯坦那里便是“科學的美感”，在喬治·奧威爾那里便是揭破一切的謊言。梭羅在《瓦爾登湖》中曾有講述這樣的寓言：“一個工匠想做一柄最完美的權杖，于是他日夜不息，任時空流轉百年，最終那權杖，成了梵天世界最美的作品?！彼罅_在這里暗示我們：一旦我們認定了某種創造有值得我們付出一切的價值，我們就應完全投入其中，熱愛并堅定地追求?；赝麣v史長河，又有哪一個偉大成就不是源于創作者的愛？貝多芬《命運交響曲》洶涌而來，凡高的火焰色向日葵，乃至牛頓的三大定律，又有哪一個不是飽含著創作者澎湃的激情，穿越千古破空而來？

　　我已無法歷數古今中外多少因熱愛而造就的偉大創造，可這種繁盛，恰與當下創造之光的暗淡形成觸目驚心的反差。我們有袁隆平，有王選，有錢學森，可這些科學巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陳，為何？我想正是因為當下已絕少對科學本身有著癡愛的年輕人，我們有的，只是一群又一群為了名利，為了一紙證書而在實驗室里苦干的學生，他們一旦獲得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。同樣，在文學領域，如今又有幾人能如桑塔格一般從容說到：“我寫作不是因為那里有讀者，而是因為那里存在著文學”？一個一個作秀者，只看見紅地毯和金錢，作者比作品更有名的情況比比皆是。在看似繁盛的文學世界里，我們只見得浮光掠影般的“商品文學”，吾不見哪怕只是一個有著創造之光的作品?？茖W，文學，乃至其他種種事業，我們早已丟失了一往無前的熱忱。于是創造的嬰孩夭折于腹中，豈不痛哉！

　　幸而我們還有幸存者明了這個道理，“成敗得失，悲歡沉浮，在死亡面前終將逝去，我們看見的是那些恒久不變的東西。”喬布斯，主宰IT行業的先驅者曾如是說道。是的，那些恒久的事物，人類的普適價值，抑或是科學藝術的真、善、美，才是創造的起源與歸宿。當我們受困于一時得失，不思是否前進時，但想一想那些因熱忱而永葆鮮活的靈魂，默念這句話“熱愛誕下創造的嬰孩”。

　　惟有此，我們才能以自己的創造，超越那有限而平庸的生命。

高中周記 篇5

　　白果樹院是我xx時代的校園。在那里，我幸福地度過了三年的美好時光。如今，已有好長時間沒去那個院子看看了，也不清楚校園里那古樸的一角還是否存在，但它將永遠珍藏在我心里，縈繞在我夢里。

　　開學不久，便逢金秋了。兩棵白果樹的葉子全變為淺*，乍看，讓人以為開了一樹的小黃花。或許你會覺得那是一群金色的蝴蝶棲息于枝頭，且輕輕地扇動著翅膀，反射著秋天燦爛的陽光。細看時每片小葉子都象把玲瓏可愛的小折扇，披蓋著累累的白果。風乍起，樹冠搖動，刷刷的，象老人爽朗的笑。霎時間，滿目已是飄舞的黃葉，雪片一般紛紛飄揚著，灑了一地，落了一身。

　　上課時，偶爾會有一片金*的小葉子飄進教室的窗口，棲身于我們的桌上。我們便突發“奇想”，偷偷地在樹葉上題首小詩，夾進書里。以后，我們常用這種小折扇式的葉子寫上所謂的詩，互相傳看，結交詩友，也很有幾分情趣。課間，我們常佇立在窗前，享受這屬于我們的世外桃源。我們的教室在二樓，大大方便了我們的視線。稍一抬頭，會看見那紅瓦圍成的一角藍天，藍湛湛的，汪汪如水，雖然是一角，卻更顯得純澈、深邃。我們愛久久地凝望這角深藍的天空，咀嚼這深藍色的`神韻、在這純純的底色上，譜一曲歌，畫一幅畫，寫上我們美好的向往。

　　小院的大部分天空被白果樹的樹冠遮住了。透過枝葉的縫隙，會看到大棉絮般的云朵悠然地飄過，或許還會有一支白鴿的方隊掠過小院這方天空。深藍、金黃、雪白互相掩映，形成一幅明麗的畫面。畫面有一種和諧的美，立體的美，再添上我們，便有了靑春的美，希望的美。

　　多么可愛的白果樹院??！

　　光陰茬苒，如今我巳不在那個院子了。記得畢業時，同學們互贈一片白果樹葉，并住上面寫上留言。那時，我們是多么流連那個小院啊。

高中周記 篇6

　　聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的貪婪官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

　　回想我們學過的課文《許仲平義不茍確，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎?”

　　所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

高中周記 篇7

　　年輕就像朝陽，容不得片刻容緩。在在這個雨季迷漫的年齡，可曾仰望過藍天，期待過朝陽?昨天猶記得時間追趕的步伐，今天卻為明天的迷茫彷徨。

　　還是會想起那一年夏天，窗外的芭蕉以及門口的好同學。轉眼間過去多少離合悲歡，青春就如同奔流的江河，一去不回來不及道別。總是仰望星空，將月的陰晴圓缺琢磨，理不清，道不明。擺脫不盡的無知，掙脫不出的束縛，青春總是讓人迷茫，無所適從。摸索著在漆黑的夜里尋找答案。

　　夢想總是那么遙不可及，讓人看不清自己。時間風干了記憶，沉淀的斗志再難喚醒。一季花落又花開，年輕的戰場里能否留存青春得痕跡?怎堪讓尚未綻放的花朵提起枯萎!

　　親愛的人啊，我們的生活我們是主宰，擺脫生活的放逐，尋找屬于自己的身影。年輕的戰場，找尋自我;時間的長河里，挖掘埋葬的青春;成長的道路上，綻放最美的花朵。

　　年輕的戰場里，不需要激揚的飛揚，只是成長的步伐以及沿途看風景的心情。

　　放下手頭忙碌的一切，拋卻腦袋里混淆的思緒，離開那依舊留戀的被窩。出去透會氣吧，點點星空里尋找屬于自己的星座，這可能就是青春，我們的戰場吧。成長的秘密誰又能懂呢?

高中周記 篇8

　　那是一個冬天的早晨，那時我剛滿八歲。那幾個星期，爸爸媽媽陸續出差，沒人照顧我。姥爺心疼我。于是姥爺整天兩邊跑。一邊照顧我，一邊照顧我生病的姥姥。

　　一天早晨，天氣很冷，姥爺蹬著摩托車送我上學。半路上我凍得直打哆嗦。姥爺瞥見了連忙脫下身上的大衣說：“把這件大衣穿上別凍著。”我說：“您不冷嗎？”姥爺沒說話，我也沒再說。只是默默地望著他。心里想：姥爺，您對我太好了，我不會辜負您的，我必須好好學習，將來報答您。但我也不時地擔心起姥爺的身體來。姥爺本來就腰椎間盤突出，萬一明天感冒了可怎樣辦呀！

　　果然不出我所料，第二天姥爺去接我。我看見姥爺：哈欠！哈欠！直打噴嚏。我望著姥爺，不僅僅又一次流下了熱淚。在心底默念著；“姥爺，我愛您！”

　　星期天爸爸媽媽回來了，我跟爸爸媽媽說了這件事。爸爸媽媽聽到后著急地說：“咱們去看看姥爺吧！”我興奮不已。

　　從那以后，每當想起這件刻骨銘心的事，我學習上就有使不完的勁兒。

高中周記 篇9

　　清晨，踩著朝陽，來到學校，獨坐一隅。柔嫩的陽光在課桌上投下一片片朦朧的剪影。我靜靜地看著同學打打鬧鬧，追逐嬉笑。淡淡的思緒常常透過眼前略陌生的臉龐憶起昔日好友的音容。心情剎那間沉重。這一刻，我獨自一人品味著孤獨，在思念中沉重并幸福著。是夜，華燈初上，我小小的臥室只亮著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開來。我獨自一人在大片黑暗中小小的光暈里不停地耕耘著，在書山題海中孤軍奮戰。耳邊依稀聽到鐘表“滴答”的走動聲。這一刻，我股的地奮斗著，疲憊并快樂著。

　　書中曾云：“孤獨是一種生命至深的體驗。”細品孤獨，就如一杯清茗，第一口苦得嘴皮發澀，第二口就能咂出一縷清香，第三口就舍不得放下。再品，就如陳年的老酒，愈品愈深長。