我們的元旦日記

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的我們的元旦日記，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的元旦日記1

　　走進(jìn)校園，我被那花花綠綠的教學(xué)樓嚇了一跳，天呀!這還是那個(gè)充滿了知識(shí)的地方嗎?現(xiàn)在的它到處都充滿了節(jié)日的氣氛。

　　班級(jí)里一切都煥然一新，窗戶上的雪花、彩帶，無(wú)一不宣告著20xx年的到來(lái)，鐘表的時(shí)針已然指向了八，聯(lián)歡開始了，在主持人的報(bào)幕聲下使我們異常激動(dòng)。最可笑的是林博宇表演的舞蹈，這個(gè)舞蹈引來(lái)我們100%的回頭率，我相信如果我們用目光去烤一只螞蟻的話，螞蟻早就被我們給烤沒(méi)了。咔嚓，這一張照片將永遠(yuǎn)印在我的心扉里，任憑時(shí)光的流逝永遠(yuǎn)不忘。

　　最黑白顛倒的韓東旭與沈老師的猜數(shù)游戲，居然往不對(duì)了猜，如果猜對(duì)了，頭要360°轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)還要吟出一首古詩(shī)，嗯……好吧，我承認(rèn)不是吟詩(shī)，而是背詩(shī)，不過(guò)無(wú)論如何那滋味是可想而知，可憐的郝越不幸猜中了，下一輪開始了，這次中彩的是王悅悅，這可是要了她的命呀!她要背什么?鵝鵝鵝嗎?大跌眼鏡的時(shí)刻到了，雖然我沒(méi)戴眼鏡，可我十分驚訝，王悅悅背的是床前明月光，雖然很多人都會(huì)背，但從王悅悅口中說(shuō)了出來(lái)，可以說(shuō)是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。最可悲的是王啟，猜著猜著就剩一個(gè)數(shù)了，沈老師把他叫了起來(lái)，老師好壞哦!咔嚓，這一刻又被時(shí)光照相機(jī)照了下來(lái)，印在我的心里。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一切都結(jié)束了，可不能忘記的是那幾張印在心扉里的照片。

我們的元旦日記2

　　12月31日下午，是我們的元旦慶祝會(huì)。午睡起來(lái)，同學(xué)們興奮的'準(zhǔn)備自己表演用的道具。因?yàn)槲覀內(nèi)喾至宋鍌€(gè)小組，都是表演童話劇《小馬過(guò)河》。大家要比一比看哪個(gè)小組演的最生動(dòng)。

　　演出從第一小組開始，每個(gè)小組演的都不太一樣。我覺(jué)得我們小組，哦!也就是第三小組，表演的最棒了。演完《小馬過(guò)河》，每個(gè)小組在選一個(gè)表演自己才藝的同學(xué)，上臺(tái)表演。我們第三小組就是我上去哦!

　　為了才藝表演，昨天晚上在家，我練習(xí)了好多次，還讓爸爸媽媽當(dāng)觀眾，給我提意見(jiàn)。我的第一個(gè)魔術(shù)是“魔棍出花”。這個(gè)魔術(shù)盡量要讓觀眾感覺(jué)棍子是實(shí)心的，不要讓他們發(fā)現(xiàn)棍子里面有東西。我的第二個(gè)魔術(shù)是“皮筋穿越”，不能讓觀眾看到藏在皮筋下的兩根手指頭，變的時(shí)候手要快。準(zhǔn)備上臺(tái)的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“劉瀟陽(yáng)，劉瀟陽(yáng)。不要緊張，要放松，大大方方地向大家表演，我要努力，我要努力，加油!!!”

　　我表演的很成功，沒(méi)出一點(diǎn)錯(cuò)，同學(xué)們都叫我女劉謙。

　　我最喜歡看李問(wèn)彧和王昱博表演的相聲，里面有一句“我美我美，我美男子。我丑我丑、我丑八怪。”實(shí)在太好笑了。

　　我們的元旦慶祝會(huì)真有趣!

我們的元旦日記3

　　一月一日是一年中的第一天，也是一個(gè)新的開始。作為學(xué)生的我學(xué)習(xí)應(yīng)更上一層樓。 就在元旦的前幾天。我跟往常一樣興高采烈的去上學(xué)。時(shí)間過(guò)的很快第一節(jié)課已經(jīng)上完了，大張老師大步走進(jìn)班級(jí)，問(wèn)：“同學(xué)們你們知道今天我們要舉行什么節(jié)目嗎?”大家異口同聲的說(shuō)：“知道，是元旦狂歡。”“真聰明，你們答對(duì)了。”大張老師說(shuō)。 第一個(gè)節(jié)目是猜字謎，大張老師出了很多字謎，可我們都答對(duì)了。心里暗暗感覺(jué)很開心。字謎的答案有很多種比如動(dòng)物字謎，漢字字謎等多種。而且大張老師可聰明了用字謎寫出了元旦快樂(lè)的字樣。 第二個(gè)節(jié)目是愛(ài)麗絲漫游仙境的讀后交流會(huì)，交流會(huì)中老師給我們出了一些關(guān)于愛(ài)麗絲漫游仙境的問(wèn)題如愛(ài)麗絲為什么跳進(jìn)兔子洞，兔子洞里有什么等問(wèn)題，只有看書認(rèn)真的同學(xué)才能答出來(lái)。可我們照樣對(duì)答如流。 第三個(gè)節(jié)目是唐詩(shī)三百首，第一個(gè)人將成為擂主，這時(shí)戴士林第一個(gè)舉手他稱為了小擂主，當(dāng)然也有別的同學(xué)不服氣要當(dāng)挑戰(zhàn)者，胡玉琪首先挑戰(zhàn)可到了中間終于堅(jiān)持不住了成為了失敗者。果然戴士林成了擂主。

　　這真是一個(gè)開心的元旦。

我們的元旦日記4

　　一年一度的元旦馬上就要來(lái)到了，因?yàn)樵┦切瞧谌眨覀儾粊?lái)學(xué)校，所以大老師就用星期五上午的第三節(jié)課給我們提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)元旦節(jié)日。

　　元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，我們的節(jié)目有猜謎語(yǔ)、考記憶力、背古詩(shī)和愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境讀后感。我最喜歡記憶力和背古詩(shī)比賽了。

　　考記憶力游戲開始了，電腦屏幕上出現(xiàn)了許多圖形。大張老師說(shuō)15秒后開始提問(wèn)題，這時(shí)有同學(xué)用筆把圖形一個(gè)一個(gè)畫下來(lái)了。只聽(tīng)老師說(shuō)“用筆畫下來(lái)是個(gè)笨方法”。同學(xué)們快速放下了筆。15秒很快過(guò)去了，電腦屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)是：“一共有多少個(gè)圖形?”我還沒(méi)算出來(lái)就被其他同學(xué)搶答了。第二個(gè)問(wèn)題是“圓圈有多少個(gè)?”我馬上舉手了，可惜又被同學(xué)搶答對(duì)了。我也記對(duì)了還是很開心地。

　　接下來(lái)是被古詩(shī)比賽了。大張老師問(wèn)：“你們有沒(méi)有人會(huì)背一本古詩(shī)”?同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“沒(méi)有。”大張老師又說(shuō)“三(2)班有同學(xué)會(huì)背下一本書了。”我聽(tīng)后頓時(shí)感到很慚愧，很佩服那個(gè)同學(xué)。我暗暗下決心以后一定要好好地背古詩(shī)。

　　今天的聯(lián)歡會(huì)真是太讓人喜歡了，真希望每天都有像這樣課。