精選讀書日記匯總七篇

　　一天即將完結(jié)，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的讀書日記7篇，歡迎大家分享。

讀書日記 篇1

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次，媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著，經(jīng)過(guò)書店，我走進(jìn)去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是能解百迷的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我一看就入迷了。在我看的階段中，這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解開了很多問(wèn)題。我又來(lái)到了“四大名著”之處，我拿起其中一本，它就是我們常看的《西游記》。可能看得太入迷了我竟然忘了時(shí)間，等我拿起表看的時(shí)侯，已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。回去定要挨罵了，這時(shí)媽媽來(lái)了，一下子摟住我說(shuō)：“我的好兒子，以后不會(huì)叫你去買鹽了。”回去后媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因?yàn)槲以诳磿倪^(guò)程解決了許多問(wèn)題。

　　讀書本來(lái)就是一種快樂(lè)的享受，有一些人還不懂，而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來(lái)分享所有的快樂(lè)吧!

讀書日記 篇2

　　我最喜愛(ài)的一本書是《笑貓日記》，它是中國(guó)當(dāng)代最受小讀者熱愛(ài)的童書作

　　家——楊紅櫻阿姨的一本新作。

　　這本書講述的是一只可愛(ài)又有信念的貓咪——“笑貓”為了治好他的愛(ài)人“虎

　　皮貓”被鐘樓的鐘聲震聾的耳朵而尋找藍(lán)色兔耳朵草的故事。楊紅櫻阿姨的這本書猶如“心靈的雞湯”，用夢(mèng)想溫暖我們的童年，用智慧點(diǎn)亮我們的童心！當(dāng)你陪

　　伴著笑貓一路走下去，我相信你會(huì)流淚，你會(huì)歡笑，你會(huì)感動(dòng)，你會(huì)思考……在遙遠(yuǎn)的群上之中，藏著一座晶瑩得如藍(lán)寶石般的藍(lán)山。在藍(lán)山上生長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草，它美麗又神秘，它是笑貓心中的珍寶。溫柔善良的虎皮貓?jiān)诿總€(gè)黃昏來(lái)臨的時(shí)候她都會(huì)不辭勞苦地為人們敲響祈福的晚鐘，長(zhǎng)年累月她的耳朵竟被巨大的鐘聲給震聾了，看著心愛(ài)的虎皮貓生活在無(wú)聲的世界里沒(méi)有了歡樂(lè)，笑貓的內(nèi)心也很難過(guò)，他發(fā)誓要去藍(lán)山找到藍(lán)色的兔耳朵草，因?yàn)槔侠鲜蟾嬖V他，只有用它才能治好. 通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏。那黑色的長(zhǎng)著八只巨大腳的山蜘蛛隨時(shí)能吐出有黏性的絲，笑貓一旦被網(wǎng)住就別想掙脫；兇猛的會(huì)吞掉自己孩子的母老虎，隨時(shí)都會(huì)把笑貓當(dāng)作自己嘴中的食物；殘暴的每天會(huì)用他那像鋼鞭一樣的尾巴打斷幾百棵樹的公花豹，笑貓差點(diǎn)就成了他掌中的玩具；還有力大無(wú)比能吞掉山羊一條腿的湖怪，能用他無(wú)數(shù)條腕足的吸盤把湖邊的動(dòng)物緊緊吸住。這一些都能輕易的置笑貓于死地，但是為了心中的那份愛(ài)，笑貓一路走的義無(wú)反顧！他哀求山蜘蛛和母老虎，等他采到兔耳朵草治好虎皮貓的耳朵再回來(lái)做他們的食物，他告訴公花豹和湖怪自己和虎皮貓相戀的故事……他的話和故事感動(dòng)了這些兇殘的動(dòng)物，讓他們流下眼淚，紛紛為他讓路前行。這是一只會(huì)用笑來(lái)表達(dá)自己心情的貓。他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑，苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。他像是我身邊的某個(gè)伙伴和朋友，讓我覺(jué)得可親可愛(ài)！他是一只有思想的貓，他喜歡觀察人，也能聽懂人說(shuō)話。他是一只心中有愛(ài)有信念的貓，他勇敢而執(zhí)著，讓人心中肅然起敬！ “歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家……”看到這里我的眼淚忍不住流下來(lái)，因?yàn)榛⑵へ埧赡茉僖猜牪灰娦ω埖哪蔷湓挕拔覑?ài)你！”。但是，我也相信綠毛龜，我也相信：只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)…… 當(dāng)笑貓?jiān)诨⑵へ埳磉呉槐橛忠槐榈闹v他在深山里尋找兔耳朵草的那些故事，他講得聲淚俱下，我也看得淚流滿面。可愛(ài)的笑貓明明知道虎皮貓聽不見，但他還是固執(zhí)地一遍又一遍在她耳邊說(shuō)：“寶貝兒，我愛(ài)你！”感動(dòng)了枯樹發(fā)芽，鐵樹開花……終有一天虎皮貓聽到笑貓的聲音，她深情的回應(yīng)“我也愛(ài)你！”

　　《笑貓日記》讓我明白了一個(gè)道理，那就是：這個(gè)世界需要愛(ài)，人與人之間更需要關(guān)懷。在親情、友情、愛(ài)情和困苦之間，只要我們心中有愛(ài)，并堅(jiān)持把心中的'愛(ài)給予身邊的人，就一定會(huì)感動(dòng)世界！這個(gè)世界也會(huì)處處充滿愛(ài)!

讀書日記 篇3

　　我愛(ài)讀書，家里的書不少于100本，我還經(jīng)常向表姐借書。每次看書，我就連飯也顧不得吃，連午覺(jué)也顧不得睡了。我看書就是這么癡迷。

　　有一次，去圖書館買書，結(jié)果，我一下子拿了5本大書，可媽媽只給我買了1本書，我又跳又叫，媽媽就是不多買。我又提出，媽媽讓我在這里看一會(huì)書的要求，媽媽同意了，天黑了，我還沒(méi)回家，媽媽就去找我了。媽媽找到我以后，看到我還在津津有味的看書，就無(wú)可奈何的說(shuō)：“你真是一個(gè)小書蟲。”

　　我過(guò)生日、過(guò)節(jié)時(shí)，不要?jiǎng)e的，只讓爸爸、媽媽給我買書。當(dāng)我期末考試得滿分時(shí)，也吵著要爸媽給我買書。家里還有一個(gè)表?yè)P(yáng)欄，每次分?jǐn)?shù)加到100分，爸媽就要給我買書了。每次，我都要爸媽各給我買一本書，想只給我買1本書門都沒(méi)有。

　　你們說(shuō)，我是不是一個(gè)小書蟲呢？

讀書日記 篇4

　　我特別愛(ài)讀楊紅纓阿姨的《笑貓日記》，一個(gè)個(gè)故事猶如溫暖我童年的"心靈雞湯"，我感動(dòng)、我流淚、我開心、我思考。特別是《那個(gè)黑色的下午》這本書，我讀了一遍又一遍，讓我感動(dòng)萬(wàn)分，心情久久不能平靜。

　　書中人物和它們的事跡一次又一次的打動(dòng)了我的心。那是5月12日下午，一場(chǎng)震驚世界的大地震發(fā)生了。一瞬間好像什么都沒(méi)有了，笑貓和它的妻子、孩子、好朋友都走散了，笑貓心想："不論你們走到那里，我都要找到你們，我們要生死不離。"笑貓?zhí)ど狭藢ふ宜麄兊穆烦蹋趯ふ业倪^(guò)程中，笑貓看到了、聽到了許多感人的故事。

　　漂亮善良的老師鄭美麗在給學(xué)生們上課，大家正聽得津津有味，突如其來(lái)的地震使她支撐著變形的門框，指揮著同學(xué)們逃生，為了保護(hù)最后二個(gè)學(xué)生，忍受著巨痛，承受那石板的壓力，當(dāng)已經(jīng)順利逃生了的小非洲來(lái)救她時(shí)，她卻無(wú)私地將自己生存的機(jī)會(huì)讓給了她的學(xué)生，而將死亡留給了自己。這位長(zhǎng)發(fā)飄飄的年輕女老師已倒在血泊之中，她是多么無(wú)私，多么偉大啊！我想到了這世上真愛(ài)的偉大。其實(shí)，我們的老師平常對(duì)我們雖然特別嚴(yán)厲，但對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，老師每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯集在一起，像大海一樣，讓我們開心地、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)！

讀書日記 篇5

　　三年級(jí)的時(shí)候，我讀過(guò)一本書，這是一本很有趣的故事書。現(xiàn)在回想起書中的片段，仍能讓我笑個(gè)不停。相信你如果看了這本書，一定也會(huì)捧腹大笑。哈哈，這本書就叫《搗蛋鬼日記》。

　　這本書記載了搗蛋鬼加尼諾很多的童年趣事：他在客廳釣魚，卻意外釣下了一個(gè)老人僅剩的一顆牙齒；他在家里興致勃勃地表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎了一個(gè)客人的眼睛；在姐姐的婚禮上他別出心裁把炮仗拴在新郎的衣服扣眼上；他還惡作劇搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩，地上的鱷魚是鄰居家的豬；他甚至膽大包天在學(xué)校里和高年級(jí)的同學(xué)一起公然反抗校長(zhǎng)……

　　這本書讓我感受到了加尼諾童年的快樂(lè)，加尼諾的率直和正義給我留下了美好的印象，他的頑皮和搗蛋也讓我知道做任何事情都要考慮別人的感受。我真希望自己也能擁有一個(gè)象加尼諾一樣充滿生氣的童年！

讀書日記 篇6

　　狂人，何以狂？他每日惶惶不可終日，似乎人人都想害他，疑人疑鬼，就連狗看他幾眼，他也是“怕得有理”。逐漸崩潰的他，每一樣?xùn)|西在他眼里都已變樣。在他眼里，吃人的人慢慢都露出了吃人的嘴臉。他從“易子而食”“食肉寢皮”的記述聯(lián)想開去，他在歷史上看到的，滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”。這個(gè)發(fā)現(xiàn)又把歷史和現(xiàn)實(shí)中具體的肉體上的吃人，上升到仁義道德等綱常名教“吃人”的更深的層次。作者通過(guò)狂人的逐步變狂來(lái)批判封建禮教對(duì)人的壓迫，對(duì)人心的迫害。文字間表面描寫的是主人公的內(nèi)心思想，實(shí)際上把矛頭指向封建制度，對(duì)毒害了幾千年的知識(shí)分子的封建禮教發(fā)起了血淚控訴。他的狂，是對(duì)封建宗法制度和禮教“吃人”本質(zhì)的暴露。

　　《狂人日記》采用了現(xiàn)實(shí)主義與象征主義相結(jié)合的創(chuàng)作方法。實(shí)寫狂人的瘋話，一語(yǔ)雙關(guān)地使他具有了象征意義，通過(guò)象征主義實(shí)現(xiàn)了從反對(duì)肉體的“吃人”提升到揭露禮教“吃人”。實(shí)寫人物，用的都是現(xiàn)實(shí)主義；虛寫寓意，用的是象征主義。

　　狂人發(fā)出的“從來(lái)如此，便對(duì)么？”的質(zhì)問(wèn)，表達(dá)了時(shí)代的反思和叛逆之聲。“我未必?zé)o意之中，不吃了我妹子的幾片肉”，狂人也被綱常名教毒害而成了吃人者，“我”不僅是狂人本身，也代指處于宗法制度和封建禮教之下的中國(guó)人，封建綱常名教毒害了所有的中國(guó)人，作品由此表達(dá)了封建禮教“吃人”本質(zhì)最深層次的揭露和批判。

　　在傳統(tǒng)勢(shì)力支配下的社會(huì)，那些首先說(shuō)出歷史真理的先驅(qū)者，常常被誣為狂人或瘋子。狂人的言行導(dǎo)引著讀者看到中國(guó)幾千年的宗法制度和禮教“吃人”的真相，讓讀者反思這一制度對(duì)“人”的毒害，對(duì)人性的壓榨和逼迫。狂人期望未來(lái)，矚目下一代，發(fā)出“救救孩子”的呼喊，這是對(duì)封建主義抗?fàn)幍奶?hào)召，同時(shí)也向世人昭示了一條變革社會(huì)的途徑。

　　《狂人日記》表現(xiàn)了現(xiàn)代人最初的覺(jué)醒意識(shí)，體現(xiàn)了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)反封建的總體傾向，向封建綱常禮教發(fā)出了質(zhì)問(wèn)，抗?fàn)帲艉澳切┍幻杀蔚男撵`找回自我，是對(duì)封建禮教發(fā)出的利劍。

讀書日記 篇7

　　《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，真令人羨慕。

　　我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不理想的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因考試沒(méi)考好而傷心，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，再這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好的為下一次準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要啊！”聽了媽媽的話，我又振作起來(lái)了。而爸爸更是幫我找出試卷上出現(xiàn)錯(cuò)題的原因，耐心跟我一起出題，做題，鞏固練習(xí)，舉一反三。功夫不負(fù)有心人，在爸媽的幫助下，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的成績(jī)慢慢地提高，我也變成了一個(gè)樂(lè)觀陽(yáng)光的女孩。

　　《女生日記》，一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書，書中每個(gè)人都那么寬容友愛(ài)。這本書不光陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，更讓我懂得了許多人生的道理，真是一本值得看的好書。