關于周記初中模板六篇

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，是時候靜下心來好好寫寫周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編精心整理的周記初中7篇，歡迎大家分享。

周記初中 篇1

　　今天是開學的第一天，我心情格外的開心。因為，我已經(jīng)成為六年級的大姐姐啦！在這個新學期里，我們要好好的學習，爭取考到好成績喲！

　　七點四十分左右，我走上踏上臺階，走到二樓的時候，我就轉向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！那時心中正在笑自己！）到了班級門口，看見很多同學已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！

　　第一節(jié)課是班隊課，班主任張老師用來發(fā)書就下課啦！從同學們的口中得知，我們班的余立凡同學跟著他爸爸去美國學習了。我們六年四班從48位活潑可愛的同學到47位。這個大家庭缺少了一位成員。

　　接下來是科學課。但因為叫我們科學的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學們也在教室里做自己的事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語和語文課。

　　到了吃飯的時間，我們六年級的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓都沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到了我們的“無名氏飯筐”，之后就問了梁老師。梁老師說，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦！（但是這個教室有很多灰塵！）

　　午休前，我們都沒有排隊，都一窩蜂的沖上來。經(jīng)過“千辛萬苦”的尋找，終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我和羅晶發(fā)現(xiàn)，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！

　　睡覺起來后，進教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力都特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上了一節(jié)數(shù)學課，就放學啦！

　　開學第一天，我過得很開心！你呢？

周記初中 篇2

　　在每個人的生活中，都會發(fā)生一些令你感到幸福，快樂悲傷的事情，這些將會在我們的腦海里珍藏一輩子。

　　我出生在一個平凡的家庭里，平時的生活雖然艱苦，但爸爸媽媽給予我的愛，讓我充分體會到了幸福，但由于生活的艱苦，加上平時媽媽不分日夜的工作，媽媽有了怨言，隔三差五地就跟爸爸吵架，爸爸只好出去闖事業(yè)了。過了幾年，家里的生活好轉了，但爸爸要忙著事業(yè)，一年都見了不幾回，本來爸爸媽媽和好如初了，又因為這個原因，他們又吵了起來，這讓我感到不安，我決定要讓他們重歸于好。

　　去年媽媽生日的那天，我叫爸爸一定要回家，爸爸答應另外，私底下，我又瞞著媽媽去訂了蛋糕，買了一束花，回到家就悄悄藏了起來。

　　等到爸爸回來的時候，我就跟爸爸商量要如果給媽媽一個驚喜，我把我的計劃一一講給了他聽，爸爸知道了我的計劃贊不絕口，說“我的好女兒啊，你真是長大了，有你這個女兒，爸爸真是太幸運了！”聽了爸爸的話，我的心甜滋滋的，干勁就更足了，到了傍晚，我就叫爸爸帶媽媽出去散步，好讓我布置場景。

　　待爸爸媽媽走后，我就把買來的裝飾客廳的東西全拿出來，把客廳裝飾得非常溫馨，然后把蛋糕擺在桌子上。把一切布置好之后，我看了看鐘表，時候快到了。不一會兒，門開了，爸爸媽媽回來了，媽媽看到了這一幕，

　　感動得哭了，趁媽媽感動之際，我把花拿給了爸爸。爸爸捧著花來到媽媽面前，深情地說：“老婆，我們以后不要再吵架了，好嗎？看，我們的女兒長大了，懂得了什么叫幸福，難道我們的思想比她還幼稚嗎？”媽媽聽了這一翻話，不斷地說：“好！好！……”

　　看著這一幕，我也感動地哭了。這是幸福的淚，我想我以后一定會比現(xiàn)在更幸福，這將是我最美好的回憶，它永遠珍藏在我的心里，永不忘記。

　　【點評】：從本文讓讀者看到了一個經(jīng)過小作者的精心策劃而換來的溫馨圖畫。本文平淡地敘述，文章沒有一波三折，卻也讓讀者感受到了驚喜。文章主要采用敘述的表達方式，穿插部分語言描寫，簡單的語言透露了人物真摯的感情，爸爸的深情、媽的感動、我的.淚水，上演了一幕動人的劇情。與其說是一篇優(yōu)秀的文章，不如說本文是一幕優(yōu)秀的喜劇。

周記初中 篇3

　　初中的大門催促著我們，集結號也響起來了，身上那種小學的氣息——幼稚和無知還沒有完全的脫落，我就匆匆地步入了初中。以下是小編整理的介紹初中生活的周記，歡迎閱讀！

　　一進校門，我完成陶醉于這里了。一股清新的空氣撲鼻而來，使人神清氣爽，有一種沁人心脾的感覺。綠樹環(huán)繞在四周，像一個個屹立的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著學校的安全。小鳥嘰嘰喳喳的叫起來，像是在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”，小花妹妹也不甘示弱，隨風飄擺著身子，賣弄它那優(yōu)美的舞姿，雖然面對這一張張陌生的面孔，卻并不感覺孤單、寂寞，反而因為想到此后能在如此優(yōu)雅環(huán)境中學習而感到幸運和甜蜜。

　　原來學校的滋味也不全是甜美的。有一個星期天的下午，我穿了一身“引人注目”的衣服，一到寢室，就有人說：“哎，你怎么穿這樣的衣服啊！你剛進來的時候，我還以為是外星人呢？哈哈……。”旁邊的人也能跟著笑起來，直到萌走過來說：“哎呀！不行了，再笑就笑得肚子痛了，你還是去換一套衣服吧！再窮也不可能窮到穿這種奇裝異服的衣服吧！我當時心里很酸，沒想到，這么長時間的同學會因為一件衣服而變異，太令人心寒了，不過我還是堅信：一個人的美丑不是取決于一件衣服的好壞。

　　哎！初中生活的辛苦也不是省油的燈，特別是我們初三的學生，要體育中考，這可累壞了我們了。在夏天，火熱的太陽炙烤著大地，土地里的水分也在不斷蒸發(fā)，樹上的蟬在不停地叫著，可是我們卻還要烈日下堅持訓練，每天都在不停的跑、跳、蹦，十分的辛苦，可是都是心甘情愿。

　　初中生活是一道道美味佳肴，酸甜苦辣，應有盡有，初中生活充實了我的人生！

　　啊！難以忘懷的初中生活！

周記初中 篇4

　　在我的家鄉(xiāng)，有許多美麗而奇特的自然景觀，但我認為最美麗最奇特的，就數(shù)兩館廣場上的音樂噴泉了，它只在周五和周六晚上開放。

　　晚上八點，音樂噴泉開始了。遠處，本來風平浪靜的大水池，現(xiàn)在起了一層層波浪。從大水池的正前方看，只見一排綠色的小水柱有規(guī)律地變高變低。再往前看，就是在大水池左上方、右上方、左下角、右下角噴出的一團團淡青色水霧，讓人仿佛置身于仙境一般，有種輕飄飄的感覺。在五顏六色的燈光中，隨著音樂的變化，噴泉變換著舞姿。噴泉有時跳著民族舞，好像大雁展翅;有時跳著拉丁舞，好像魚兒歡游;有時跳著芭蕾舞，仿佛天鵝高亢……

　　突然，那排綠色的小水柱消失了，取代而之的是一排彩色的半圓形水柱，它們隨著音樂的節(jié)奏忽起忽落，奇妙無比。一時間水面上什么也沒有了，但大家并不奇怪，因為，高潮部分就要來了！突然，有四根水柱直入云霄，上面是紅色的，下面是白色的。霎時，從水中長出了幾只“手”，那些“手”是由許多根紅色小水柱組成的。隨著音樂的節(jié)奏，它們也像人一般拍手，非常美麗。在這些水柱中央，有一個由許多根半圓水柱組成的大圓。從遠處看，這些水柱就像是一座宮殿，有墻、有柱子、有王位，真奇妙呀！高潮部分下去了。水面上，燈光照著噴泉，忽明忽暗，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。音樂突然變了，噴泉也變了。在音樂的變化下，噴泉有時一飛沖天;有時低頭認錯;有時昂首挺胸。音樂噴泉放映結束了，可人們都陶醉在其中，誰也沒有離開。

　　這就是兩館廣場上的音樂噴泉，很奇特很美的音樂噴泉。有機會大家一定要去看看呀！

周記初中 篇5

　　去年冬天，我因為夜間睡覺，被子沒有蓋好，受涼了。沒幾天，便染上了嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子似被木塞塞住了似，透不過氣。母親與奶奶都十分著急，怕我發(fā)燒。

　　那天晚上，我因為寫作業(yè)時間太長了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢中叫了“母親”，沉睡在夢鄉(xiāng)中母親，便立即從床上爬了起來，著急推開我房門來看我，關心地用手摸了摸我頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”母親十分著急地問，“沒關系”我以為沒有多大事。“怎么沒關系呢？”母親拿了體溫計來給我量，過了一會兒，一看居然是39。2度，“快去醫(yī)院”母親幫我穿好衣服，扶著我打車上了醫(yī)院。那時天已經(jīng)很黑很黑了。

　　在醫(yī)院里，母親給我掛了急診，醫(yī)生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒多大問題，“掛水吧。”經(jīng)過近3個小時輸液，母親一直守護在我身邊，手時不時地摸摸我前額，雙眼時不時地看著一瓶又一瓶吊液。沒多久，我體溫逐漸穩(wěn)定了下來，人也感覺舒服多了。這時我看了看母親手表已是早上4：50。“你在這兒，不要亂動，我一會兒就來”母親對我說。我躺在床上睡著，沒過多久，母親回來了，她帶來了一杯熱熱珍珠奶茶給我，我接過，頓時感受到了一股暖流溫暖了我心頭，我感到了無比美麗母愛，那一瞬間，我流出了幸福淚水，我感受到了母愛偉大。

　　那一瞬間，我沉醉在無比美麗母愛之中……母親我愛你！

周記初中 篇6

　　回想起初一生活，猶如打開了一本記憶本，也猶如打開了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……

　　身為一位名副其實的中學生，可想而知，壓力是必須存在的。而我，早已不怕這些弱小的壓力，我要戰(zhàn)勝壓力!!

　　還記得，剛進入初中的第一次月考，那天，我懷著緊張的心情，踏著沉重的腳步，慢吞吞的走進了考試場。最后。得知的成績卻令我無比驚訝，就像看到了胡XX濤一樣。哎……接著有事我的一聲長嘆。“不聞歡呼聲，唯聞嘆息聲”你可知道什么事了吧?---偶的成績一落千丈咯!看到我的排名---14.腦子里就自然而然的呈現(xiàn)出父母的責怪、老師的冷漠、同學的嘲笑……想到這些我低下了頭，我發(fā)現(xiàn)我的自尊心，由成績的下降而損傷，慘咯……

　　是的!成績就是初中壓力之一吧!我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個目標。而我也愿意用我的汗水，去實現(xiàn)我的目標，我也能清楚---班上的尖子生特多，他們都是我的對手，我為我有這樣的對手而感到自豪，所以我會努力，超越他們。雖然第一次月考成績比他們差了許多，但是我相信“公平”二字，有些人一旦比別人差，便會說“不公平”我認為那只是因為他們還不懂得“公平”二字怎么理解而已。

　　我相信我自己能行，我信賴我自己!我能給自己一份自信心，想對自己說“加油吧”