青蛙的日記10篇

　　一天又結束了，今天我們都做了什么了呢?需要認真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的青蛙的日記，希望能夠幫助到大家。

青蛙的日記1

　　今天上午王老師選24人去錄播教室上《荷花》這一課。竟想不到，這僅僅24人王老師選我了，我當時又激動又開心。

　　到了錄播教室我就坐了下來，可沒想到我竟然是跟馬奧杰一起坐，我都無語了，后來我才知道為什么王老師安排我們倆坐，因為我太瘦了，他太胖了。我太矮了，他太高了。去的時候還沒有開始，王老師就叫我們唱歌，我唱媽媽寶貝很好聽，可又不敢當那么多老師唱，因為我怕一緊張就唱不好，但我敢當全班同學唱，假如我在錄播教室上唱難聽了老師就會紛紛說王老師和何老師是怎么教我唱所有兒童歌曲的，所以才不舉手，怕丟班級的“臉面”。哈!終于開始上第十二課《荷花》啦!王老師叫我們拿出聽寫本，給我們報了花骨朵，翩翩起舞，飽脹，破裂，好夢，就是飽字我寫成月子旁了，給自己打了兩顆星。王老師又說背誦二、三兩小段，黑板上面格子全都落完了，結果我讀了一遍還沒全都讀下來，就背了一遍，快滿了，所以我就沒再背了一遍了。王老師請王梓睿來背二、三兩段，他全背對了，方格就消失了。王老師畫了三朵花骨朵兒，又畫了一片荷葉，可第二段寫的荷葉有很多，王老師只有一片，荷花千姿百態，而王老師只有一種花骨朵兒。王老師又叫人上去畫，這才變的好看了。王老師又叫我們編了一首詩，我是這樣寫得：

　　《清早的快樂》

　　青蛙跳過來

　　告訴我蹦荷葉的快樂

　　小鳥飛過來

　　告訴我昨夜夢見夢想成真

　　蝴蝶飛過來

　　告訴我清早舞蹈的快樂

　　小兔跳過來

　　告訴我她有多漂亮

　　最后王老師放著美妙的音樂讀了一篇課文。

　　今天去錄播教室上課真快樂!

青蛙的日記2

　　晚上，我鉆進了被窩，可是嘴里還回味著在王阿姨家吃的青蛙肉的味道……不知何時，我發現自己變了一個模樣：一身綠衣服，肚皮白白的，兩只眼睛大大的。啊！我變成了一只青蛙！

　　眼前突然出現了一座美麗的水晶般的建筑，上面清清楚楚的掛著“青蛙學校”的牌子。我走了過去，只見大教室里坐著許多青蛙，講臺上站著身穿西服、脖系領帶、戴著眼鏡的青蛙校長。他正對著青蛙們說：“同學們，從今天起，我們不再講捕蟲的技巧了，我們要講怎樣躲避人類。”我驚奇地問：“校長，為什么要躲避人類呢？”校長扶了扶滑下來的眼鏡，說：“現在，不只是我們的青蛙家族，還有其他動物都受到了嚴重威脅。人類知道我們青蛙肉的鮮美，就趁我們捕蟲時，將我們兄弟姐妹抓去殺死，吃了它們的肉……”說著說著，青蛙校長里的眼睛里流出了淚，其他的青蛙們也都哭了。突然，校長把淚止住，大聲的說：“我們要提出最強烈的抗議！”“抗議！抗議！……”青蛙們也大聲的喊著。忽然，青蛙學校的房頂被掀掉了，一只大手伸了進來，我被緊緊的抓住了。“哈哈，好肥好大呀！”天啊，一把刀子向我飛來……

　　“怎么了？嚇成這樣子！”一個熟悉的聲音在我耳旁響起。我睜開眼睛，只見媽媽正疑惑著望著我。哦，原來是一場夢！

　　雖然從夢中醒來，可我的心還在那場夢里徘徊……

　　啊！人類，快點醒悟過來吧！

青蛙的日記3

　　睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？

　　“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。

　　“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！

　　接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個！”天哪！最可怕的.時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如云吧！

　　校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！

青蛙的日記4

　　考完試，寒假的腳步近了，一身輕松，我和爸爸媽媽一起，又去邵岙湖源頭，看望我的蝌蚪朋友。去年寒冬里，本應該春天才有的小蝌蚪，卻在一個小水潭里自由地游來游去。不知今年冬天是否仍然有很多小蝌蚪？我一邊想，一邊催爸爸車開得快些，恨不得一下子來到那個小水潭。

　　終于來到那個“龍嘴”下的小水潭邊，我迫不及待地跳下車，火速撥開枯黃的水草，睜大眼睛，搜尋這些春天樂譜上跳動的“音符”，“有了，有了！爸爸快來呀！小蝌蚪，我又看到小蝌蚪了！”我興奮地喊道。那些蝌蚪們長著圓圓的身子，拖著長長的尾巴，在幾棵特別嫩綠的水草根旁，慢慢地游動，真可愛！為什么這里冬天就有小蝌蚪出現呢？這個問題我想了一年，也問過爸爸好幾次，爸爸總是笑笑，讓我仔細觀察，但給了一些提示。我觀察了這里的環境，想了想，終于有答案了：這個“龍嘴”是朝南的，陽光充足，寒冷的西北風被山頭擋住了，這個地方像個“凹”進的肚臍眼，所以比較溫暖，同時外圈枯黃的水草，像城墻一樣圍著它們，也起到保溫作用；這里長年有石縫的水緩緩滲入，小水潭基本保持40厘米的水深，水比較暖和。有了這些基本的條件，小蝌蚪才會在冬天出現。

　　我不由地贊嘆青蛙媽媽真會選地方產卵，更贊嘆大自然神奇、偉大！

青蛙的日記5

　　20xx年

　　我從卵里孵了出來，呼吸到了人生第一口新鮮空氣。不錯，我就是一只小蝌蚪，出生在這個清澈見底的池塘里。池塘四周有綠樹小花環抱，頭上有蔚藍的天空，平時還有小魚和烏龜陪伴……我在想：真開心啊！能在這么美好的地方生活，真是太幸福了……

　　20xx年

　　不知從何時起，池塘周圍的樹越來越少了，池塘水也常常被太陽曬的滾燙滾燙的。幸好我已成了只青蛙，可以到岸上避暑，但我的魚兒朋友們就沒那么幸運了，他們整天待在“開水”里，熱得半死不活的……

　　20xx年

　　“呃~臭死啦！！”出去了一個星期的姐姐回到家，卻發現家里已經不成樣了，小魚們幾乎死光了，白花花的肚皮在黑如墨汁的污水中格外明顯，原本池塘邊僅剩的幾顆大樹也被垃圾山取代。龜長老哭著向我訴說了魚兒們的遺言，我和姐姐都哭了，這是我11年來第一次哭，哭得好傷心。晚上做夢，我夢到了小時候的場景：魚兒和我在比賽游泳，姐姐在一旁加油，龜長老也笑了……突然，我醒了，看了看時間，7點了，我搖了搖腦袋，看了看墨汁般的污水，心里很疑惑，這是夢嗎？

　　20xx年

　　我們在這個垃圾坑里生活不下去了我和姐姐安葬好了小蝦，又去祭拜了魚兒們，之后，我們帶上行李拉著龜長老走了。望著遠去的“池塘”，望著那曾經的家園，心理突然像被刀割了似的劇痛，我的眼淚又一次嘩嘩地流了下來……。

青蛙的日記6

　　這幾天，我看了一本百看不厭的書——《笑貓日記·青蛙合唱團》。我看完這本書的時候，我被感動了。

　　這本書講的故事如下：笑貓在一個炎熱的夏天里，發現了一群青蛙團。這些青蛙因鄉下的水被工廠污染了，所以，這個青蛙團中有著一些缺胳膊斷腿的。其中一個叫“蛙堅強”的青蛙，它沒有后腿，但任然為人類捕捉蚊子、蒼蠅等害蟲。但是人類不僅沒有好好感謝它們，反而還捕捉青蛙來吃。更可惡的是，人類居然那蛙堅強來賺錢，幸好被馬小跳救了。最后，青蛙們回到了鄉村，在那里，它們沒有看到平行線，天空上不再是那么美麗，上面冒著難聞的烏煙。

　　這本書是在提示我們，世界正在很快的沙漠化，我們在不保護環境，就會失去綠洲，沒有綠洲，最后受害的還是自己。綠洲沒了，水受到污染，整個地球將會失去五顏六色的顏色，人類將會滅亡。這本書讓我聯想到現實社會當中的事情。如：有一次，我去二姨家玩，在路上，我們都開開心心的。但是，好景就是不長久。當我們走到一個工廠那里時，我聞到一股又一股的難聞的味道。我連忙捂住口鼻，問道：“這是什么味啊，這么！”“這是工廠帶來的臭味，這工廠不僅帶來了臭味，還帶來了污染，對人類的危害太大了。有了這些污染，空氣變得不清新，每天早上都要聞難聞的味道。這些危害不僅給人類帶來煩惱，還給動物帶來了麻煩。比如魚兒，它們原本快快樂樂的生活在小河里。但是，由于河水被工廠的污染魚兒不是死就是生病。當然，青蛙也是這樣。”爸爸解釋道。“哦，原來工廠污染那么大啊！以后我們一定要保護環境！”

　　同學們，環境是生命之泉，大家來保護它吧，我們需要它。污染對它的傷害太大了，我們一起來保護它吧！

青蛙的日記7

　　真高興呀!因為今天我們班和三班的全體同學要去經濟開發區流動科技館參觀，并體驗高科技的神奇。

　　早上大約八點鐘左右，我們兩個班級的全體同學就在老師的帶領下來到前操場。開始我一直以為我們是步行去科技館的，可是讓我們全體同學沒有想到的是，竟然有三輛公交車來接我們。

　　上車前，老師讓我們班的同學分成兩組，男同學一組，女同學一組，分別上了兩輛車，等全體同學都上車以后老師才上車。很快，我們的專車就出發了，一路直奔我們的目的地——流動科技館。

　　沒有多長時間，我們的車就駛進了科技館的院內。同學們一個個訊速的下了車，排著整齊的隊伍進入科技館內。首先，呈現在我們眼前的是一場開館儀式，接著，是兩位老師給我們表演了精彩的魔術與實驗課。看完表演以后，讓我覺得科學實在是太神奇了。

　　接下來的時間，就是我們夢寐以求的環節，那就是“體驗科學”。這項活動設置了“聲光體驗”、“運動旋律”、“電磁探秘”、“生命奧秘”和“數學魅力”五個展題區，其中，“電磁探秘”最為神奇，同時讓我們體驗到電和磁的力量。

　　最有意思的還是“聲光體驗”——“看得見摸不著”：我明明看見里面有一只小青蛙，伸手卻怎么也摸不著，而且你手越靠近它，它就離得越遠。同學們，你們知道是什么原因嗎?開始我也不知道，但通過館內工作人員的仔細講解，我才知道原來里面有個凹面鏡，經過光的反射原理才形成這種現象的。

　　這次的科技館之旅，使我豐富了知識。我相信隨著科技不斷的進步，我們的祖國會一天比一天繁榮富強。

青蛙的日記8

　　今年秋游去動物園，而且不用老師陪著，自己想去哪去哪玩兒，好棒啊！但是一定要在規定的時間內集合，只要不遲到就行了。

　　起先我們玩了兩人三組的游戲，我和好朋友演顏西雅一組，我們可是最佳拍檔，最高分：8秒8，全班最快哦！呵呵，我們可是會跑了的，他們當然比不上我們咯！嘻嘻！

　　我們組先去看了爬行兩棲類動物。一進去就看見琳瑯滿目的蛇，有網紋蛇、緬甸蛇、黃金蟒、竹葉青、五步蛇等。對了，在蛇的后面是烏龜、青蛙，種類頗多。我看的眼花繚亂，好暈哪！

　　想起來了，我們還去看了國寶大熊貓婭琳和蜀云，好肥的兩只啊。熊貓的還放著它的最愛竹子竹筍。快走出門時在一個小房間里有兩只熊貓，不過是標本，不知道的還以為是真的呢，估計會叫出來：這里還有兩只！

　　我們還去了猴山，好多小猴子啊！走來走去的，一會兒鉆到山洞里，一會兒又走出山洞。在用大玻璃隔開的房間里有好多品種的猴子，有金絲猴、狐猴、大猩猩等等，總之有好多。

　　我們還去看了猛獸類動物，有熊、獅子、老虎，當然還有我喜歡的狐貍，我們去時狐貍還沒換毛，還是黃褐色的，我比較喜歡白色的！哦，忘了告訴你一件事有一只狐貍對我瞇眼睛，不知道是怎么回事。更討厭的是，狐貍的旁邊是獾豬好臭啊，不知道是不是狐貍也有一股狐臭味才放在一塊兒的！

　　哦，對了，我們還去看了大象，好大一只呢，可惜它都不到我們這邊來，所以看的不太清楚，好可惜啊！

　　更可惜的是長頸鹿沒看到，因為集合時間到了，所以，只好下次自己來看了！

　　今年的秋游真有意思！

青蛙的日記9

　　6月14日星期一陰

　　大家好，我的名子叫王子。沒錯，我是只青蛙，一只可愛的小青蛙——青蛙王子。

　　在我小時候，我是一只小蝌蚪，和許多小伙伴一起去找媽媽，找了鯉魚、烏龜……啊，不好意思，劇本拿錯了。好了，這次的劇本拿對了。在我還是只小蝌蚪時，我并沒有現在的四肢，只有一條尾巴，當時我生活在水中，用鰓呼吸。而現在，我長出了四肢，沒有了尾，既可在水中生活，又能去潮濕的陸地上。我用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。小時候的我和現在差異很大，所以我的發育過程是變態發育。唉唉，別誤會，我是變態發育，不是變態。

　　在我們青蛙的大家庭里，生殖行為都是抱對。夏天剛到的時候，一些“單身狗”，哦不，“單身蛙”(都是雄蛙）就會高聲鳴叫吸引它們的另一半前來抱對。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”寫得就是這個。抱對時，“單身蛙”們在雌蛙背上抱持許久，雌蛙往水中排出一堆卵細胞，“單身蛙”排出精子，大大增加了卵細胞的受精幾率。所以，我們青蛙都是有性生殖，體外受精。

　　現在，不只是我們青蛙，所有兩棲動物都面臨著生存問題。由于池塘、河流、湖泊等水域面積的減小，我們的生存空間也在一點點變少。你們人類到處污染環境，我們的種族里甚至出現了畸形蛙。人類啊，放我條生路吧。

青蛙的日記10

　　清晨，我蹦蹦跳跳來到爸爸工作的地方。先到池塘邊，看里邊的小魚。我剛到水邊，忽然一只大青蛙“撲通”一聲，跳進池塘，把我嚇了一大跳。隨后，我就蹲在池塘邊仔細看起來.忽然，那邊傳來了“乖兒呱”的叫聲，我躡手躡腳地向叫聲走去。只見遠處一只青蛙在那里站著，好像餓了，一個勁地叫，最后它選中了一塊棉花地，向那里一蹦一跳地奔去。我遠遠跟著它，走向棉田。

　　我蹲在棉田邊，仔細觀察那只青蛙的動向。只見它東張西望，忽然眼睛死死盯著左側。我順著它的目光望去，只見一只棉鈴蟲已被它吃下去了。青蛙吃完了棉鈴蟲還覺得不飽。于是“乖兒呱”叫了兩聲，又四處搜尋。忽然，在我眼前閃過一道銀線。只見－只像蜘蛛一樣拖著一條長絲的蟲子，一不小心從棉葉上掉下，被絲拖住吊在半空掙扎。那只青蛙兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把蟲子吸住了。說時遲、那時快，就見青蛙落在地上眨巴著大眼睛，下巴一鼓一鼓地把那只害蟲吞了。幾只糟蹋莊稼的害蟲。一陣微風吹來，那些被蟲子咬壞的棉花在隨風搖擺，好像在向捉害蟲的“小英雄”－青蛙點頭表示感謝.青蛙又“乖兒呱”叫了兩聲，滿意地挺起胸膛，一蹦一跳地來到池塘邊，“撲通”一聲，跳了下去…