跳繩比賽日記(15篇)

　　即將要到一天的結(jié)尾了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的跳繩比賽日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳繩比賽日記1

　　今天，x老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場。

　　比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法。現(xiàn)在選拔結(jié)束了，已經(jīng)進(jìn)入了女生決賽。

　　比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽x老師一聲令下，同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。

　　繩子打在地上不時發(fā)出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”xx。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線。“.......20.......30.......40.......”xx不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚(yáng)，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“xx，加油，xx，加油.......”果然，她不負(fù)眾望，獲得了女子單跳第一名。同學(xué)們都驚嘆不已。

　　接下去是男子決賽，男同學(xué)們?nèi)σ愿埃桓适救酢Ｍ瑢W(xué)們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。

　　同學(xué)們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。

跳繩比賽日記2

　　上周，學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽，很多同學(xué)都在比賽中取得了優(yōu)異成績。給我留下深刻印象的是我們班女生的集體項(xiàng)目——“單八”，時間是三分鐘。

　　我和袁叢茜是負(fù)責(zé)搖繩的，因?yàn)榻?jīng)前沒有很好的練習(xí)過，剛開始兩個人配合的不好，也給跳繩的同學(xué)增加了難度，有時弄不好還會兜傷同學(xué)。后來，班主任李老師耐心地教給我倆搖繩的技巧，經(jīng)過一個月的刻苦練習(xí)，終于到比試高低的時候了。

　　“單八”比賽開始了，我心里還真有些緊張，因?yàn)橹灰幸粋€同學(xué)跳壞了，就會耽誤時間，影響成績。我認(rèn)真地?fù)u著繩，眼睛除了繩，哪兒都不敢看，生怕一分神影響了集體的榮譽(yù)。跳繩的十名女生一個接著一個，很有節(jié)奏在繩里穿梭著。時間一分一秒地過去了，我的胳膊有點(diǎn)酸了，同學(xué)們也都有點(diǎn)氣喘吁吁的，“288，289，290，……”“堅(jiān)持！堅(jiān)持！勝利一定屬于我們！”“309，310，311……”“嘟……”比賽結(jié)束的哨聲響了，321個！比我們練習(xí)時跳的還多！同學(xué)們歡呼著！手舞足蹈，高興極了！

　　星期一課間操時間該發(fā)獎狀了，李老師說如果獲獎，讓我去領(lǐng)我很高興。當(dāng)主任高聲念到女子“‘單八’第一名是四（1）班”的時候，我飛快地跑上了領(lǐng)獎臺。站在領(lǐng)獎臺上，手里拿著獎狀，我覺得既驕傲又自豪！這張獎狀代表著我們班的榮譽(yù)，這是集體的力量，是團(tuán)結(jié)的力量！

　　這真是一次難忘的跳繩比賽呀！

跳繩比賽日記3

　　上個星期，由于即將面臨跳大繩比賽，所以班里氣氛特別緊張。由于以前我們班年年都是倒數(shù)第一，所以這一次同學(xué)們下定決心：一定要取得一個更好的成績，一雪前恥！

　　訓(xùn)練開始了！老師讓我負(fù)責(zé)記數(shù)。開始，同學(xué)們跳的并不算好，離合格線還差老遠(yuǎn)。有的同學(xué)開始泄氣了。后來，在老師的不斷鼓勵下，同學(xué)們逐漸恢復(fù)了信心。為了爭這口氣，參賽的同學(xué)每天很早就來到學(xué)校刻苦地訓(xùn)練。不知不覺，比賽的日期到來了。

　　比賽那天，同學(xué)們整齊地排好隊(duì)伍，等待著激動人心的那一刻的到來。對于比賽的結(jié)果，每個人心中都充滿了期待。“噓——”在一聲尖銳的哨聲下，激烈的比賽開始了。

　　同學(xué)們一個接著一個，像一只只矯健的羚羊隨著上下飛舞的繩子輕盈地跳躍著。我在一旁默默地?cái)?shù)著，一切都十分順利。正當(dāng)我認(rèn)為勝利在望時，突然，“啪”的一聲，繩子打在了一個同學(xué)的身上，這個同學(xué)頓時亂了方寸，這個失誤使后面的幾個同學(xué)無法跟上，耽誤了不少時間。

　　我看到這一景象，心里一涼：“完了！完了！這次的勝利又將化為泡影了！”正當(dāng)我心灰意冷時，只見同學(xué)們迅速調(diào)整好心態(tài)，加快速度沖了上去，又恢復(fù)了原來的節(jié)奏。比賽結(jié)束了，我們竟然取得了意想不到的好成績。聽到我們打破了以前的“倒數(shù)第一”的魔咒，整個班級沸騰了，操場上空回蕩著同學(xué)們激動的叫喊聲。

　　這一次的勝利，離不開大家的努力和汗水。也讓我們明白了，當(dāng)我們遇到困難時，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致，斗志十足，迎難而上，這樣才能取得最后的勝利！

跳繩比賽日記4

　　在今天這個萬里無云的日子里，我校終于進(jìn)行了這場讓我們盼望已久的跳繩大賽!

　　比賽規(guī)則是每班選出20位同學(xué)，限時1分鐘，跳的個數(shù)與集體跳繩的個數(shù)加在一起，個數(shù)最多的贏得比賽。

　　在體育老師喊出“跳繩比賽開始”之后，我們班參賽的第一個同學(xué)就迅速地跳了起來，與其它班相比，算得上是“功底”較強(qiáng)的了。其他班級的一些運(yùn)動員在跳繩時因?yàn)榫o張失誤了好幾次，但是比賽成績?nèi)绾尾⒉恢匾匾氖菂⒓颖荣悘闹蝎@得的樂趣與收獲，當(dāng)他們站在了賽場的那一刻，就已經(jīng)離勝利邁進(jìn)了一大步。

　　看，現(xiàn)在正在準(zhǔn)備比賽的是我們班的馬惠洋同學(xué)，只見她站在了比賽場地，沉穩(wěn)地從老師的手中接過了繩子，兩手抓住繩頭，量了一下繩子的長短，發(fā)現(xiàn)繩子太長，就用手挽了幾圈，就把繩子甩到了背后。在聽到體育老師的一聲：“開始!”后，她輕盈、驕小的身驅(qū)就在小繩兩邊來回的“飛舞”了起來，小繩很有節(jié)奏地上下翻飛，并且速度特別快，發(fā)出了“呼、呼”的聲音，而更令人贊嘆不已的是，在這1分鐘內(nèi)她竟然沒有一次失誤，這也算沒白費(fèi)她在比賽之前的刻苦訓(xùn)練，其它的運(yùn)動員也像是“腳下生風(fēng)”，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”啊!

　　運(yùn)動員們在場上斗志昂揚(yáng)，場下的觀眾們也是情緒激動，他們使勁吶喊助威，有的都喊破了音，以致于主任不得不打手勢讓同學(xué)們小聲一點(diǎn)。

　　集體跳繩比賽更讓同學(xué)們熱血沸騰，最后，我們班終于以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧说谒拿?/p>

　　這場跳繩比賽不僅讓我從中獲得了快樂，更讓我充分的體會到了團(tuán)結(jié)的力量!

跳繩比賽日記5

　　今天，王老師給我們測了一次1分鐘跳繩。

　　下午，我們像平常一樣在操場上跑了幾圈，唯一不平常的是，今天我們將要測跳繩。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下，萬一考了個不及格怎么辦？要知道，王老師的要求可是很嚴(yán)格的，160個以上才算優(yōu)秀呢。我忍不住一陣擔(dān)憂。

　　老師來了，他二話不說先讓我們活動活動腳腕，做好準(zhǔn)備來測試。我先跳了幾下，恩，體力有的是，只要看看時間夠不夠了。開始測試，先是第一排，我主要數(shù)的是崔康妮跳的個數(shù)，一共跳了595個，還差五個就達(dá)到優(yōu)秀了，看來我達(dá)到優(yōu)秀的可能性更加渺小了。我不禁倒吸一口涼氣。

　　輪到我了，我做好預(yù)備工作只等那一聲哨聲響起了。我屏住呼吸，只聽“嘟”得一聲哨響，我條件反射的跳了起來，一個、兩個、三個……。我突然意識到我的速度太慢了，照這樣的速度計(jì)算，連得個良好都困難！我立刻加快了甩的速度，可又一個困難冒了出來：隨著甩的速度變快，我間隔的機(jī)會變少了，體力夜?jié)u漸不支了，萬一沒力氣了不就變得更慢了嗎？我便以較快的速度跳著，也隨著速度飛快的思考著。我可以用一半的力氣來跳，一半休息，儲存體力，一半來跳繩。半分鐘到了，我的抓緊利用這三分鐘了。我以所思考出來的結(jié)果跳著，快結(jié)束的時候把身上所有的力氣都釋放出來了，191、192、193……195！時間到了，我的了良好，雖然沒有得到優(yōu)秀，但我努力了。

　　這次跳繩令我難忘。

跳繩比賽日記6

　　“加油，加油……”咦，這是什么聲音？哦，原來是六二班和四二班在舉行跳繩比賽呢！

　　當(dāng)體育課鈴響過，我們便排著整齊的隊(duì)伍，個個精神抖擻地來到操場。操場上人聲鼎沸，同學(xué)們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。

　　比賽開始了。首先由兩個班輪流跳繩，每個人都跳，一人跳一個繩；哪個班通關(guān)人數(shù)多，哪班就贏了。首先是四二班跳。只見他們像一個個輕盈的小燕子，在長繩間穿梭自如，不一會兒，他們就跳完了，三輪居然只有十個人沒通關(guān)，這是多好的一個成績啊！我不禁悄悄為我們班捏了一把汗。輪到我們了，一開始站在前面的幾個運(yùn)動健將都輕松的一躍而過。可是好戲不長，幾個不會跳的還是把成績拉了下來，兩輪還沒跳完呢，沒通關(guān)的就已經(jīng)多達(dá)八個。可想而知，第一場比賽我們以十三比十慘敗。

　　“別灰心，還有一場比賽呢！”正當(dāng)我們互相安慰時，心里也暗暗高興：接下來的比賽可是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契，這不正是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎？還是由四二班先來，這一次我們可不像先前那么緊張了，而是悠閑的在坐在旁邊靜靜的看著他們。果然不出我們所料，他們不是站得不整齊就是跳得不協(xié)調(diào)，最終以五個人為最佳成績。又輪到我們了，大家一個個信心滿滿，一個接一個沖進(jìn)長繩，不一會兒就超過了他們的最好成績。輪到我了，看著長繩在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線，我找準(zhǔn)時機(jī)，一個猛頭扎進(jìn)去呀。我慢慢向繩頭靠攏，為別人挪出空位。一個人，兩個人……最終，我們以七比五獲勝了。

　　雖然這只是一場聯(lián)誼賽，沒有評出最終的勝負(fù)，卻讓我們明白了一個道理：團(tuán)結(jié)力量大！

跳繩比賽日記7

　　跳繩是一項(xiàng)運(yùn)動，我也很愛跳繩，我每天早晨都在小廣場跳繩。

　　這天，我在窗前，看著外面有許多小孩兒在跳繩，我也回憶起前些日子舉行的跳繩比賽。

　　“報(bào)名了！報(bào)名了！跳繩比賽報(bào)名了！”班長喊道。“我要參加，我要參加！”同學(xué)們喊，當(dāng)然我也不例外了，也隨著“潮流”，大聲的喊。

　　我們報(bào)上名后，就拿著跳繩到外面練習(xí)都希望能代表班級上場比賽。我每天的課余時間都在練習(xí)。有時候，天氣不好時，我就會利用之一段時間練習(xí)。總之有時間，我就不會浪費(fèi)，抓緊練習(xí)。

　　早上起床后先到小廣場上跳半個小時在回家吃飯、上學(xué)；在校時，和同學(xué)們一起練習(xí)跳繩，讓同學(xué)幫忙記一下時間。一定要把握好這個時間，因?yàn)檫@是顯的時期；晚上，我和爸爸去小廣場練習(xí)跳繩，讓爸爸傳授一些技巧、方法等。

　　練習(xí)了好久，終于等到跳繩比賽的那一天。我好興奮心里像揣了一只兔子。同學(xué)們都發(fā)揮的很好，我也不例外。輪到我時，我激動不已，可還是被我克服了。我集中注意力，“開始”裁判員一聲令下。比賽開始操場上一片安靜，只有跳繩與地面發(fā)出的聲響。“停”比賽結(jié)束了，我聽同學(xué)說我跳的很好，是超長發(fā)揮，我一聽，樂了，我前一陣子的努力沒有白費(fèi)。

　　生命在于運(yùn)動，下一次比賽是毽子比賽，我也會盡力發(fā)揮的。

跳繩比賽日記8

　　今天是星期三了,我們學(xué)校的大型跳繩比賽馬上就開始了,所有的的同學(xué)都在努力。

　　我們班的也不例外。我一下課就帶領(lǐng)我們的“跳繩小分隊(duì)”去校園里練習(xí)。我和何遠(yuǎn)橋是負(fù)責(zé)大繩的,我們兩個默契的配合,使同學(xué)個個都順利的跳過繩。我們兩個一起掄開,同學(xué)們一個個像下水的鴨子,從大繩中間都順利的跳過。我很高興,男生跳得很好。看!他是我們班最靈巧的一個男生。別看他個子低,但行動起卻來非常的靈巧。到女生了,看她們跳的.怎們樣······我很期待,希望再給我一個驚喜。結(jié)果卻讓我不是太滿意,沒有男生的成績好。女生跳的也不錯,就是有兩個人拖了后腿。一個是個子稍微高一點(diǎn),不靈巧,膽子很大,不管怎樣,她都敢上。還有一個是怪靈巧,但就是太膽怯,有點(diǎn)害怕,怕繩子打到她的臉上。但不能說出來,怕傷她們自尊心。我只能說:“恩,不錯,每個人都靈活點(diǎn),不要膽怯,沒事!”接下來,我繼續(xù)仔細(xì)的觀察她們。恩,還好,說過后,都變了。我非常的高興,訓(xùn)練了一隊(duì)“精英”我高高興興的去向老師報(bào)告,老師檢查過后,夸獎了我,我真開心!

　　許多體育老師看見我們跳的都夸獎我們六七班的同學(xué)跳得好,掄大繩的配合的也很默契。

　　我期待,期待同學(xué)們比賽時超長發(fā)揮···

跳繩比賽日記9

　　“我運(yùn)動，我健康；我運(yùn)動，我快樂”已成為人們的生活理念。星期天下午，我們的小桔燈作文學(xué)校舉行了一場激烈的跳繩比賽。

　　比賽前，老師首先把同學(xué)們分成兩個組，分別取名為：無敵組和閃電組。老師宣布了比賽的有關(guān)規(guī)則和注意事項(xiàng)，用選舉的方式選出了組長和裁判員。

　　老師一聲令下，同學(xué)們帶上跳繩迅速排好隊(duì)，躍躍欲試。第一個上場的是無敵組的張鈺潔，只見她雙手緊握跳繩，輕松舞動跳繩，身體如飛燕般敏捷。我立刻對她刮目相看。輪到我上場了，我也學(xué)著她的樣子迅速揮舞著手中的繩子，一下，二下……

　　剛開始還很順利，不一會兒我就累得上氣不接下氣，手中的繩子在我眼前閃來閃去，我跳地越來越慢，腳上也好像綁上了一個沉重的沙袋。我感覺時間過得好慢，正在想要不要停下來時，“不要放棄，加油！”遠(yuǎn)處傳來斷斷續(xù)續(xù)的吶喊聲。我重拾信心，迅速舞動跳繩，腳下跳的更快，一鼓作氣完成了比賽任務(wù)。我既高興又激動。再看看同學(xué)們個個臉漲得通紅！

　　下一個參賽的是閃電組的武煜華，只見他大步流星地走到比賽場地，深吸一口氣，有模有樣地拿起跳繩準(zhǔn)備就緒，隨著一聲清脆的哨聲，比賽緊張的進(jìn)行著，這時調(diào)皮的繩子好像故意在和他作對，不是纏到他的腿上，就是纏到他的脖子上。看上去他手忙腳亂，就在他打算放棄的時候，隊(duì)長種康祺面帶笑容地喊道：“堅(jiān)持到底就是勝利，參與重于成績。”最后沖刺中疲憊的他雙眼緊閉，一氣呵成，順利地完成了比賽任務(wù)。同學(xué)們對他豎起大拇指，他不好意思地臉紅了。

　　最后無敵組以一分十五秒的好成績獲勝，大家地歡呼著，跳躍著，每個人臉上寫滿了快樂。

跳繩比賽日記10

　　“預(yù)備——開始”隨著計(jì)分的老師一聲令下，激烈而又精彩的長繩比賽開始了。

　　雖然我是甩繩的，但我的心也和同學(xué)們一樣“撲通——撲通”的跳了起來。這時之間小簡左腳一躍，后腳輕松一點(diǎn)，輕松的跳了過去，可真叫人眼饞啊！同學(xué)們也以迅雷不及掩耳之勢跳了過去。長繩的“啪啪”聲，與同學(xué)腳的落地聲混在一起，成了最新交響樂。同學(xué)們一對一對奮力地跳著，我在一旁看的驚心動魄，該孫天晨和程章跳了，他們剛起腳我就發(fā)現(xiàn)不對勁，原來張郅超由于太緊張跑到前面來了，結(jié)果斷繩了。

　　“五、四、三、二、一、停！”最終我們班在三分鐘里跳了262個，最終與第一名握手了，因我們的跳繩個數(shù)是262，所以我們說“我們班跳了‘奧利奧’！”

　　在比賽前，我們有了充分的準(zhǔn)備，可為什么在比賽中還有失誤呢？我覺得，主要原因在于心態(tài)。有些同學(xué)跳時，因?yàn)檫^于緊張才導(dǎo)致了那么多次失誤。而有些同學(xué)非常鎮(zhèn)靜，不慌不忙所以就跳得好。這讓我想到，在做任何事時，都要保持良好的心態(tài)。如，在考試前有了充分的準(zhǔn)備，還要在考試時不要過于緊張，保持心情平靜，這樣才能考出好成績。

　　還有一個重要問題，那就是在精神上要團(tuán)結(jié)一條心。當(dāng)有些同學(xué)絆倒時，就會引來幾個同學(xué)的臭罵，這樣反而會讓失誤的同學(xué)沒有了信心，就更容易絆倒了。如果有了團(tuán)結(jié)精神，相互鼓勵我想還能再多條七八下吧。

　　下次跳繩比賽讓我們加油超過這次記錄吧！加油！

跳繩比賽日記11

　　期中考試剛剛過去，大家都從緊張的復(fù)習(xí)中緩了過來。也許是為了讓大家放松一下，賈校長決定舉行一場跳繩比賽。

　　我是一個小胖子，雖然會跳繩但速度不夠，不過由于人數(shù)不夠還是讓我加入了，因此我與幾位同班同學(xué)一有空閑的時間就開始練習(xí)。

　　我練我練我狂練，但由于雙腿跳速度嫌慢，因此我決定學(xué)王子康練習(xí)“騎洋車”（即一直換腿跳）。剛開始我有些生疏，但在那皮跳繩的“嚴(yán)格教管”下，偶終于與那跳繩有了默契。雖說不到爐火純青的地步，但好歹也能一分鐘跳個一百二十多個。

　　5月1日，跳繩比賽開始了。我們班排在第六個。

　　終于，比賽到我們了。數(shù)我的是曾有多面之交的鮑金貝，他告誡我跳得慢一點(diǎn)，其實(shí)他那里知道，我跳的恐怕還不夠他數(shù)呢！于是，我也讓他多給我數(shù)幾個。

　　體育老師吹了一下哨子，問：“準(zhǔn)備好了沒有？”大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。“預(yù)備，3、2嘟！”體育老師吹響了哨子，大家爭先恐后的跳起來，我也不落后。跳了三十多個的時候，“自行車”掉鏈子了。我趕緊調(diào)整了一下，又繼續(xù)跳了起來。沒想到從那以后我一直都是跳兩三個就掉了。跳到最后，居然只跳了七十多個！唉，真夠拉分的。

　　比賽后，好朋友婁俊問我為什么跳得這么少，我說：“自行車掉鏈子了唄！”之后一臉愁容。哼，跳繩，我一定要練好你！等著瞧吧！

跳繩比賽日記12

　　“叮鈴鈴!”隨著上課鈴聲的想起，胡老師走進(jìn)了教室。緊接著，胡老師宣布：“這節(jié)課，我們要舉行一次跳繩比賽。”話音未落，大家都興奮地叫了起來。我也高興得一蹦三尺高，這可是我期待許久的比賽哦。大家拿起繩子，迫不及待地跑到操場上，試跳著，我也不甘示弱地?zé)崞鹕韥怼?/p>

　　“預(yù)備——!”我的心怦怦直跳，感覺都快從喉嚨口跳出來了。“開始!”胡老師的一聲令下，我立刻搖起跳繩跳了起來。同學(xué)們也跳得飛快，“吧嗒、吧嗒”的響聲在操場上沸騰著，我們就像一只只歡快的小鳥在不停地跳躍著。突然，我身子一歪，被跳繩絆著了，頓時，我更為緊張了，但我很快就調(diào)整好了，繼續(xù)使勁地跳躍著。聽著好朋友為我不聽地喊著“加油!加油!”我越跳越快。可是當(dāng)我跳到一百多個時就覺得很累了，腿上像綁了沙袋一樣，沉沉的，都快跳不起來了，但我想到老師說過的“堅(jiān)持就是勝利”，于是又咬緊牙關(guān)，奮力地跳啊跳啊……隨著哨聲的又一次想起，時間終于到了。此時的我已經(jīng)是累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。“187下。”當(dāng)我聽到這個成績時，我高興地叫了起來!心想：哈哈，剛才的努力總算沒有白費(fèi)呀!

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們的臉上一個個都洋溢著興奮的神情，這真是一場難忘的跳繩比賽。

跳繩比賽日記13

　　“加油，加油！”什么聲音在大樹下回蕩？在茫茫人影之間，有幾個人在跳繩，他們一個個跳得那么輕盈，在一旁吶喊助威的同學(xué)也士氣高昂，不愿意敗給對方。

　　何老師把我們分成五組，每個小組選派出五個代表。我們組也同樣選出五位“高手”，我當(dāng)然也是其中一位，全組上下都摩拳擦掌、躍躍欲試，激動地等待著比賽的到來。也想看看自己的成績?nèi)绾巍?/p>

　　終于輪到我了，我大步跨道樹蔭下，只聽一聲“開始”令下，我甩起了繩子的時候就暗暗地對自己說：“堅(jiān)持住，我能行。”剛開始，繩子在我手中甩得飛快，腳也不停跳，手腳配合的相當(dāng)完美簡直天衣無縫，就這樣持續(xù)著……畢竟體力是有限，跳了近200下，感覺腿有些發(fā)軟。在這千鈞一發(fā)之際，同學(xué)們的加油聲再一次在耳邊響起，也想起了組員們的期望，不禁在心里大喊：“我一定不會輸?shù)摹！庇谑牵K的均勻節(jié)奏再一次在我的耳邊響起……

　　隨著一聲“時間到”響起，我的雙腳也同時落地。當(dāng)同學(xué)走向前來告訴我的成績是301下，是全班最高成績，聽到這個消息，我不禁一蹦三尺高，因?yàn)椋@與我的努力分不開。但是我想，友誼第一，比賽第二，我以后要保持這樣的好成績。

　　說來也奇，回到教室，原本擠不出什么好詞好句的我，現(xiàn)在可真是“下筆如有神”，也許……

跳繩比賽日記14

　　學(xué)校下個星期要進(jìn)行全校跳繩比賽，我們班早就選出了20個同學(xué)組成了一支代表隊(duì)，參加比賽。我也是其中的一個。

　　在跳繩練習(xí)中，我覺得真有趣，而且真帶勁。每天中午，老師都會安排我們?nèi)ヌL繩。甩繩的是由兩個力氣大的同學(xué)擔(dān)任。你不要以為甩繩非常容易，只要有力氣就行，其實(shí)也有一定的技巧。你要把繩子甩得正好碰著地面，形狀要成為一個半圓。還要和跳繩的同學(xué)配合好。跳的同學(xué)眼睛要盯住繩子，一步進(jìn)去，第二步起跳，第三步跳出繩子，好像戰(zhàn)馬奔騰，飛速前進(jìn)。一個接著一個，不能空，也不能搶上去或者拉下來。20個人成為一個整體，這樣才能夠跳得好，跳得快。

　　我跟著前面的同學(xué)慢慢前移。還有三個人了，我已經(jīng)作好準(zhǔn)備。前面還有一個人，我站好了姿勢。等前面這個同學(xué)跳出去，我緊跟著跳了出去。好，跳進(jìn)繩子，跳出繩子，真漂亮。跳出繩子后我馬上跑出去。好，繩子沒有被我?guī)ё　＞瓦@樣，我們一個接著一個地跳。我們每一個人都全力以赴，好象戰(zhàn)士們在沖鋒陷陣。我們每一個人都順利地跳了過去。

　　三分鐘到了，記數(shù)的同學(xué)大聲說：“好，這一次跳了三百五十六個。”“啊，我們勝利了！”歡呼聲頓時響徹云霄。

　　為了取得最后的勝利，我們在比賽前繼續(xù)練著。跳了一遍又一遍，我們還是跳著。我們知道，現(xiàn)在不怕流汗，不怕累，比賽時才能夠贏。我們相信，通過我們的努力，在這次學(xué)校組織的跳繩比賽中我們一定能夠取得勝利，獲得第一名的！

跳繩比賽日記15

　　今天下午要跳繩比賽，同學(xué)們準(zhǔn)備好跳繩。而我也不例外。

　　到了預(yù)備鈴響的時候，語文老師走進(jìn)了教室，對我們說：“上外面站隊(duì)。”隨后，同學(xué)們拿好跳繩，快速的站好隊(duì)，老師就帶領(lǐng)著下去了。

　　剛下去，就聽見一陣哨聲吹響了，原來是四年級的比賽開始了。頓時，操場上花花綠綠的跳繩飛舞了起來，令人眼花繚亂。老師把我們帶到一片空地上，讓我們自由練習(xí)。大約過了五分鐘，語文老師讓我們集合，說準(zhǔn)備比賽。我的心馬上緊張起來，生怕自己會跳不好。老師讓我們按照順序挨個站到自己對應(yīng)的同學(xué)前面，我手里緊握著跳繩，嘴里念叨著：“怎么還不開始呢，快點(diǎn)啊！”此時我的心像個小兔子，撲騰撲騰地挑個不停。這時，體育老師說：“請五年級一班的同學(xué)注意，吹哨就開始跳，再次吹哨就停止。好，預(yù)備。”我的心跳得更厲害了。“嘟。”老師的哨聲就像一聲爆發(fā)令，使我不得不跳，我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開來，手腕不停地?fù)u擺，腳隨著繩子的節(jié)奏而變化。我一落一跳，像是一只可愛的小兔子在蹦來蹦去。我陶醉了，好像天地之間只有我和這跟跳繩，我時而跳快，時而跳慢，這富有節(jié)奏的變化，真可以鋪成一串音符！不過事情可沒那么順利，在后面那段時間，我跳不上幾個就絆住，我也邊跳邊想原因，我覺得應(yīng)該是跳的方法不對，于是我改變了一下方法。果真，沒有白費(fèi)心，自從這以后，我跳得越來越順暢了，并且也沒有了剛開始比賽的緊張……

　　“嘟——”，哨聲吹響，比賽結(jié)束，我把跳繩弄好，就跟著“隊(duì)伍”回教室了……