有關(guān)小學(xué)周記集錦9篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)周記 篇1

　　眼睛然而心靈的窗戶。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一雙美麗，漂亮的大眼睛。就讓我用這美麗的大眼睛來(lái)描繪這美麗的四季吧！

　　啊！我看到了！看到了！春姑娘提著花籃在為人間撒下漂亮的花瓣。小草看見(jiàn)了伸開(kāi)手臂擁抱它，柳樹(shù)姑娘吐著嫩綠的幼芽，被禁錮了一冬的小溪慢慢蘇醒了，它唱著歡快的歌兒向遠(yuǎn)方流去。

　　啊！我看到了！看到了！炎熱的火神帶著他它那成千上萬(wàn)個(gè)精靈來(lái)到了這個(gè)美麗的人間，它給大地帶來(lái)了炎熱的氣氛，讓人們炎熱難熬，這然而，美麗的太陽(yáng)花開(kāi)了，然而那麼美麗，那麼動(dòng)人，他張開(kāi)自我的嘴巴吹著動(dòng)聽(tīng)的小喇叭。

　　啊！我看到了！看到了！金黃的麥谷正在和我們招手。田園里的各種瓜果熟了，有瑪瑙似的葡萄，燈籠似的柿子，漲紅了臉的蘋(píng)果，等等。火紅的楓葉也迎著涼爽的秋風(fēng)慢慢降落了。

　　啊！我看到了！看到了！那鵝毛般的大雪從天空中紛紛飄落下來(lái)！他們挨挨擠擠，飄飄灑灑，很快就給大地披上了一層雪白的地毯。孩子們的嬉鬧聲很大，有的在堆雪人，有的在打雪仗，等等別提他們玩得有多高興了！

　　啊！我用我的眼睛看四季，看到了生機(jī)勃勃的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，秋風(fēng)颯颯的秋天，銀裝素裹的冬天，我為自我有這明亮的眼睛而驕傲。

小學(xué)周記 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每次唱起這首歌，我的心里都會(huì)感到無(wú)比的幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)我的媽媽，她包容我的一切，我可以摟著她的'脖子撒嬌，她是我在這個(gè)世界上最最親近的人。

　　但是隨著我一天天的長(zhǎng)大，我慢慢發(fā)現(xiàn)媽媽變得越來(lái)越絮叨了……

　　我每天去上學(xué)的時(shí)候，媽媽總在一旁提醒我注意這個(gè)，注意那個(gè)，“水帶了嗎？衣服穿好了嗎？”每次我都很不耐煩地說(shuō)：“媽媽，您怎么這么啰嗦啊，快煩死我了。”說(shuō)完，我頭也不回地走了。

　　前幾天天氣降溫，媽媽一個(gè)勁兒的讓我多穿幾件衣服，我堵著耳朵飛快地逃出了家門(mén)。

　　晚上在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“把頭抬起來(lái)。”我說(shuō)：“您煩不煩啊？”

　　這樣的事情多得數(shù)也數(shù)不清，我對(duì)媽媽的意見(jiàn)也越來(lái)越大。不過(guò)前幾天的一件小事讓我徹底改變了對(duì)媽媽的看法。

　　那一天，我想從高高的臺(tái)階上往下跳，媽媽說(shuō)：“不行！不行！這樣會(huì)摔著的。”可是我根本沒(méi)聽(tīng)，就往下跳。結(jié)果把腿摔傷了。媽媽急忙抱起我到醫(yī)院包扎傷口，嘴里還不停地安慰我，看著我疼的呲牙咧嘴，她的眼淚含在眼圈里，額頭上淌下了顆顆汗珠，我終于知道媽媽是多么的愛(ài)我。回家后，媽媽把我全身上下都打量了一遍，還緊緊地抱著我，仿佛我是她失而復(fù)得的寶貝一樣。我輕輕地?fù)е鴭寢屝÷暤卣f(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。我再也不煩您了，您都是為我好。”

　　現(xiàn)在，如果有人問(wèn)我：“在這個(gè)世界上什么最偉大？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“母愛(ài)最偉大！”

小學(xué)周記 篇3

　　今年夏天，媽媽帶全家人到海邊，到了海邊，一眼望去整片海非常美麗，再加上去的時(shí)間已經(jīng)是黃昏了，因此看到的景象更是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它的美。

　　一到海邊，我就迫不及待的脫下鞋子，馬上沖向海里。當(dāng)腳一碰到那冰冰涼涼的海水，好舒服呀!正當(dāng)心里想著：“好久沒(méi)到海邊來(lái)玩水了，今天可真是開(kāi)心……”，就在想著的剎那間，一個(gè)不小心我就滑了一跤，跌個(gè)四腳朝天，全身都濕透了，嘴巴還嘗到海水咸咸的味道。

　　一時(shí)興起，我開(kāi)始抓螃蟹，看到螃蟹那小小的身子橫行走著路，真是可愛(ài)極了!抓完螃蟹后，我們又將它放生，抓螃蟹的樂(lè)趣多，但有時(shí)候也會(huì)不小心被螃蟹螫到，痛得我哇哇大叫呢!把螃蟹放生后，我們沿著美麗的拱橋散步，享受在大自然中迎風(fēng)拂面的感覺(jué)。到了晚上，媽媽帶我門(mén)到附近吃美味“蚵仔煎”，好吃蚵仔煎讓我們贊不絕口、回味無(wú)窮。

　　這次旅行，讓我留下極深刻的印象，黃昏時(shí)的海景，螃蟹橫著走可愛(ài)的模樣，令人垂涎三尺的蚵仔煎，希望下次還有機(jī)會(huì)造訪海邊，再一窺它不同的面貌。

小學(xué)周記 篇4

　　有一天，我津津有味地看著《克雷洛夫寓言》時(shí)，它不小心劃了我一下……

　　“嘿！你這本書(shū)，竟敢劃我。哼！算了！不看你了”。一個(gè)聲音從地下傳來(lái)。“誰(shuí)？誰(shuí)在里面？”我急忙跑到房間，爺爺還在睡覺(jué)啊！難道家里見(jiàn)鬼了？“主人，我就在你手上啊！”“你？書(shū)會(huì)說(shuō)話？”我不敢相信。“沒(méi)錯(cuò)！你不要懷疑自己的耳朵。我就是兩千年前的“黃河之首”。我叫克雷洛夫寓言，你就叫我洛夫吧！”它說(shuō)。我驚呆了，像木頭似的全身僵硬地站在那里。我遲疑了一會(huì)兒，便怒氣沖沖地說(shuō)：“你竟然是活的，那就不是我不小心用你來(lái)劃傷自己了，而是你故意來(lái)劃傷我啰！”洛夫的火氣也蠻大的，反駁道：“對(duì)于這件事，我已經(jīng)道歉了，而且，我又沒(méi)有故意去劃你，你火氣怎么這么大啊！要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待每一件事，難道你沒(méi)聽(tīng)老師講過(guò)做人要寬容嗎？好啦，好啦！也有我的錯(cuò)，為了補(bǔ)償，我?guī)闳ァ皶?shū)界海”認(rèn)識(shí)我的朋友，品嘗那里的小吃吧！”我的心情猶如凋謝的花朵突然綻放，猶如一道彩虹劃過(guò)，一下子晴朗了很多。“好啊！只要游玩這一趟下來(lái)，我就不生你氣了。”我興奮地說(shuō)道。突然，一道白藍(lán)相間的光劃過(guò)—我們來(lái)到了洛夫所說(shuō)的“書(shū)界海”。

　　我對(duì)這里的一切都感到新奇：這里的房子都是三角形的，而且兩幢房屋之間隔得很近，一跳就可以跳到對(duì)面去：這里的車(chē)，是海綿做的，如果油門(mén)踩大力一點(diǎn)，車(chē)就會(huì)飄到天上去。我和洛夫去認(rèn)識(shí)了它的朋友，去吃了各式各樣的小吃，去了界海游樂(lè)園玩，還坐在人山人海的書(shū)山上看了世上最大最圓的月亮……

　　突然，從山下傳來(lái)一陣打鼓聲，我被驚醒了，我望了望四周，我正坐在自己的床上啊！哦！原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)神奇又奇妙的夢(mèng)！

小學(xué)周記 篇5

　　在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們體會(huì)到，凡是能積極、主動(dòng)地參與獲取知識(shí)過(guò)程的學(xué)生,他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣濃厚,求知愿望強(qiáng)烈,數(shù)學(xué)素質(zhì)會(huì)得到較快發(fā)展。因此數(shù)學(xué)教學(xué)必須從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情感入手，使學(xué)生由機(jī)械、被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造、主動(dòng)學(xué)習(xí)。"興趣"是孩子各種創(chuàng)造力，求知欲的原動(dòng)力，只要孩子對(duì)某種事物發(fā)生興趣，就會(huì)無(wú)止境地去追求、去實(shí)踐、去發(fā)展。

　　然而在長(zhǎng)期應(yīng)試教育的驅(qū)使下，我們有些時(shí)候心里不免急功近利的片面認(rèn)為，只要習(xí)題答案正確，學(xué)生記住，考試就沒(méi)問(wèn)題。于是在課堂上，學(xué)生一旦回答出錯(cuò)，我們就很難沉得住氣，不免訓(xùn)斥幾句。久而久之，造成課堂乏味，氣氛沉悶。學(xué)生"碰壁"多了，也就不再愿意主動(dòng)參與課堂，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣蕩然無(wú)存。通過(guò)這一周教學(xué)，收獲最多的——可能就是在課后漢字的書(shū)寫(xiě)上加大了指導(dǎo)和批改力度，對(duì)生字的把關(guān)從平時(shí)書(shū)寫(xiě)到作業(yè)都是比較嚴(yán)格的，包括拼音的規(guī)范書(shū)寫(xiě);同時(shí)努力彌補(bǔ)了在期中考試中出現(xiàn)的種種不足，包括在平時(shí)盡量多穿插短文閱讀和看圖寫(xiě)話的練習(xí)，使孩子在平時(shí)能夠多聽(tīng)多練，才不會(huì)在考試中束手無(wú)策，同時(shí)每項(xiàng)練習(xí)盡量落實(shí)到每個(gè)人。

　　不足:通過(guò)這一周的教學(xué)感覺(jué)自己在內(nèi)容的安排上仍然感覺(jué)分配的不是很協(xié)調(diào)，前松后緊的情況時(shí)有出現(xiàn)，甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)榭紤]“面面俱到”而導(dǎo)致“面面不實(shí)”。有時(shí)候一節(jié)課既想要練習(xí)說(shuō)話，又要練習(xí)閱讀，還要講新課，所以會(huì)出現(xiàn)閱讀練到了，寫(xiě)話講到了，但是新課的講解沒(méi)有砸實(shí)。如25、26課因?yàn)榇┎宓钠渌毩?xí)比較多，導(dǎo)致識(shí)字課的正課時(shí)間也就在20到25分鐘，這直接會(huì)導(dǎo)致新課的講授受到阻礙，教師講了，學(xué)生聽(tīng)了，但學(xué)生是否真正掌握，卻沒(méi)有檢測(cè)的時(shí)間。因此平時(shí)的教學(xué)還應(yīng)具體明細(xì)，新課就是新課，練習(xí)課就是練習(xí)課，不能混為一談。同時(shí)在課堂的管理上，還應(yīng)加大力度，對(duì)孩子的聽(tīng)課狀態(tài)即時(shí)調(diào)整。同時(shí)細(xì)節(jié)的處理上還應(yīng)認(rèn)識(shí)上去，對(duì)有的孩子上課脫鞋的情況，沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行思想教育，這也是教師需要改正的問(wèn)題，教學(xué)的前提應(yīng)該是教育為先。同時(shí)不能因?yàn)榧磳⑵谀┛荚嚲鸵晃兜木毩?xí)再練習(xí)，應(yīng)當(dāng)從孩子的興趣出發(fā)將每堂課落到實(shí)處，到什么時(shí)間做什么事情，一步一步完成教學(xué)任務(wù)，也能讓孩子從根本上扎實(shí)掌握知識(shí)。

小學(xué)周記 篇6

　　天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小狗皮皮穿著棕色的西服，戴著一頂藍(lán)白相間的帽子，精神抖擻的出去玩。他的鼻子像雞蛋一樣是橢圓形的，可愛(ài)極了，它的尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，擺動(dòng)起來(lái)可靈活了。

　　皮皮準(zhǔn)備去森林里玩，忽然他看見(jiàn)一只五顏六色的美麗蝴蝶向他飛了過(guò)來(lái)。皮皮想：好漂亮的蝴蝶呀，我一定要把它捉住”。于是它追呀追呀，蝴蝶飛呀飛呀。終于皮皮捉住了那只美麗的蝴蝶，可是他也發(fā)現(xiàn)自己好像迷路了。四周的景色看起來(lái)都是一模一樣的，樹(shù)，頂天立地，花，萬(wàn)紫千紅。皮皮急的腦門(mén)上直冒汗，心想怎么辦呀，怎么辦呀，找不到回家的路了，他急得哭了起來(lái)。

　　天漸漸黑了，皮皮仰望天空，忽然他看見(jiàn)天空上有一個(gè)大勺子。哦，原來(lái)那是北斗七星啊，皮皮忽然想到自己的家好像就是在北邊，于是他向著北斗七星的方向走啊走啊，終于，皮皮順著北斗七星指引的方向找到了家。

　　北斗七星可真是天上的指北針呀。

小學(xué)周記 篇7

　　今天我們的大課間活動(dòng)是轉(zhuǎn)呼啦圈。

　　同學(xué)們?cè)诟髯缘奈恢谜竞茫还軓哪膫€(gè)角度看，都是一條筆直的線。悠揚(yáng)的音樂(lè)輕輕傳來(lái)，大家紛紛舉起自己的呼啦圈隨著歌聲搖擺起來(lái)，大家做得多么整齊啊，就像一只只展翅欲飛的小鳥(niǎo)一樣揮舞著雙臂，或蹲或站，此起彼伏，做得不亦樂(lè)乎。第一段音樂(lè)停了，第二段音樂(lè)緊接著響起，大家開(kāi)始轉(zhuǎn)呼啦圈。有的同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)自如，臉上帶著微笑；有的手忙腳亂，神情慌張；有的呼啦圈掉了，又撿起來(lái)繼續(xù)轉(zhuǎn)……操場(chǎng)上就像一層層彩色的波浪，一波起，一波落。

　　大課間真有趣。

小學(xué)周記 篇8

　　炎熱的夏天到了。火紅的太陽(yáng)發(fā)著刺眼的光，照得大地火辣辣的。

　　池塘里的荷花粉嘟嘟的，展開(kāi)了迷人的笑臉，可愛(ài)極了！綠綠的荷葉像一把綠色的大傘，幫池塘里的小魚(yú)遮擋著陽(yáng)光，小魚(yú)還悠閑地在荷葉下玩起了捉迷藏呢！

小學(xué)周記 篇9

　　今天早上我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊腳痛，我心想：媽媽都腳痛了，還要帶調(diào)皮的我，真辛苦呀！中午，大舅媽開(kāi)車(chē)來(lái)，要送媽媽去醫(yī)院看病，我和表弟沒(méi)人帶，只好跟著媽媽一起去醫(yī)院。到了醫(yī)院那邊的病人可真多呀！

　　可是，我卻和表弟東跑跑，西跑跑什么都不管。幾個(gè)主任醫(yī)生為我媽媽看病，但是每個(gè)主任醫(yī)生都查不出是什么病因，于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“星期一來(lái)抽血檢查。”我們只好先回家了。看著媽媽走路一瘸一拐的，我好心疼啊。我希望媽媽的腳痛早點(diǎn)好起來(lái)，就可以跟我一起跑步。