小學周記范文合集九篇
【精品】小學周記范文合集九篇
轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編為大家整理的小學周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學周記 篇1
星期五,我到阿姨家玩,吃過晚飯(準確地說是喝過米粥),感覺嘴里好像有什么東西在流,一看!竟然是血!“天啊!”我頓時發出震耳欲聾的尖叫。媽媽連忙把我推進廁所,拿起一個杯子,倒了些冷水,讓我含在嘴里,血才慢慢地止住了。這顆牙齒真是害人不淺呀!
回到家,我大口大口地喝水,咦?怎么有一個硬硬的東西呢?難道是——也來不及多想,我直奔WC,趴在洗手盆上,不停地含涼絲絲的水,然后一噴,水全變紅了,好恐怖啊!一陣忙碌后,血不流了,我把“退休”的老牙齒洗干凈,放在一個瓶子里,準備把它好好收藏起來。再照照鏡子,掉牙的部位,已有了一小顆新的牙齒了。耶!我戰勝了那位“老兵”!
從那天開始,我養成了早晚刷牙的好習慣,我會好好地保護我的牙齒,讓它們更好地為我“服務”!
小學周記 篇2
今天,我懷著迫不及待的心情去公園學游泳。
游泳池里的人像下鍋的餃子,有的在自由自在地游來游去,有的在岸邊休息,還有的在劃手打腿......我們做完熱身運動后,像一群興沖沖的鴨子跳下水,哇,水好涼啊!爸爸先教我們憋氣,憋氣時兩手放在耳朵后面,手伸直身體放松,才能漂起來。剛開始學時,我感覺想要被風吹走一樣。第三天,學會憋氣后,爸爸教我們打腿漂,剛剛我不敢往深處游,爸爸對我說:“膽大一些。”后來,我克服了恐懼游了出去。最后教劃手換氣,換氣要小嘴呼,大嘴吸。12天的學習,我終于像一條魚一樣可以在游泳池里游來游去。
我很開心能在開學前學會游泳。
小學周記 篇3
今天,我們來到瀏陽市周洛風景區游玩,這里群山環繞、森林密布、空氣清新,是個景色迷人的地方。
進入風景區必須先經過仙女湖。小船載著我們在清澈而冰涼的湖水中緩緩劃過。湖面水平如鏡,兩岸樹木蒼翠,我們仿佛來到了人間仙境。
走在景區的小道上,一級一級臺階伸向森林深處,雖然天氣很熱,可越往深處走,我們感覺越涼爽。走著走著,我們來到了天線瀑布。一道水簾從山頂上落下來,水花飛濺,晶瑩的水珠像珍珠一樣,在陽光的照耀下閃閃發亮,瀑布氣勢很大。我望著這垂直而下的瀑布,終于知道了什么叫“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。人們在瀑布下嬉戲,潑水、打水仗,雖然渾身濕透,但個個歡聲笑語。我也情不自禁的和大家玩了起來。游人們雖然素不相識,但沒有一點陌生人的感覺,大家玩得很投入,很快樂。我選了一個很好的角度,擺了幾個酷酷的姿勢,留下了幾張滿意的照片。
我們跟著導游,一路往前走,又相繼游覽了磐石、天心灘、鴛鴦瀑布等景點。磐石是一塊巨大的石頭,傳說就是它擋住了朱元璋的剿殺隊伍,救了周洛的百姓;天心灘是一個澗水沖擊而成的深潭。潭水清澈、冰涼,喝一口,甜甜的,涼涼的,旅途的疲勞也煙消云散了;鴛鴦瀑布是由兩道瀑布組合而成的,氣勢比天線瀑布更大。
一路游玩,一路欣賞,一路歡笑。時間不知不覺的過去了,我們結束了一天的行程往回走。雖然有點累,可我真的很開心!
小學周記 篇4
“哈哈哈!這畫的都是什么呀!太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音,原來是從作文班的同學們在上活動課呢。
今天劉老師帶來一個黑色的盒子,“老師你手上拿的是什么呀?”同學們疑惑不解地問到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了,劉老師也沒賣關子打開讓我們看。呀,這不是印泥嗎,我們恍然大悟,這肯定是要畫手指畫。劉老師先把紙發給了我們,再把印泥放在了大家的桌上。大家望著這五彩繽紛的顏料都興奮不已。
開始畫畫了,我先用大拇指點了一下紅色,再把它按到紙的角落里去,然后畫幾條線。這樣一個簡單的“太陽”就畫好了。我又用小拇指點了一下綠色,接著把它印到紙的底部,就變成了"遼闊的大地"。我望著遼闊的大地和燦爛的陽光就已經心滿意足了。可是我又轉念一想,不可能只畫這么點吧。緊接著,我的手指上又多了許許多多的顏色,然后一起印上去,一個"兇猛的大獅子"就畫成了。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯,就這樣吧!我把另一只手使勁地印了一個紅紅的印子,再把它印在紙上,用彩筆在紅紅的肉里面點了一些黑色的小斑點,哇!我不禁感嘆道:“太棒了!”望著這個獅子正在津津有味地吃著肉,還一邊欣賞著美景時,我真的是太高興了!
不知不覺下課了,我的心里還在回味著畫畫的過程呢!
小學周記 篇5
今天一醒來,感覺沒什么精神,睡眼朦朧的。于是,我迅速起了床,等洗漱完畢后,我用力睜大眼睛,可還是懶洋洋的。
這時,我看見了忙著干家務活的媽媽。我突然想出了一個主意——跑上前,一把奪過媽媽手中的吸塵器,說:“媽媽,我幫你吸塵吧!”
我興奮地拿著吸塵器,左吸吸,右吸吸。吸塵器可真重呀,沒過五分鐘,我的`手就累的快舉不起來了。我現在才發現,原來媽媽是這么辛苦,每天要化一個半小時的時間打掃衛生呢。
當然,越是辛苦我越來勁。因為我現在用上半小時,就能幫媽媽減少半小時的汗水嘛……不知不覺中,一個小時過去了。雖然我非常累,但是現在比剛起床時可要清醒多了,而且我感覺今天比過兒童節還要快活。
小學周記 篇6
周記:某年第幾周,起止時間:幾月幾日-幾月幾日,天氣:**
內容:
某某人,某句話,某件事,看了什么,讀了什么,有何感受。
也可以是自己對一些事情的思考
也可以是記下一些重要的事情,名言警句都可以。
可以幾件事,分成幾個段落。
周記,簡單說來,就是一周里你所見、所聞、所做事情的記錄,有時兼記對這些事情的感受、看法。
周記“真實地記下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足跡,其備忘價值不可低估,可以使自已終生受用不盡,記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累,首先是學習上的積累,把學到的東西一點一滴地記下來,你的知識就會越來越豐富,其次是做人經驗上的積累,把明白的道理一個一個地記下來,你就會不斷進步。”周記是我們生活的備忘錄,是我們走向進步的階梯。
周記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣,大到國內大事,小到個人小事,家庭瑣事,只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的,無論是人、是事、是物、是景等,都是你寫周記的題材,可以寫下自已的秘密,也可以記下需要尋找答案的問題……寫起來自由靈活,有話則長,無話則短;無論記敘、說明、還是議論、抒情,隨你任意表達。
寫周記時,有的同學能寫出內容充實而生動的文章,有的同學卻望著題目咬筆頭,抱腦袋,感到腦子里空空的,沒什么材料好寫,是不是真的沒什么好寫呢?不是!我們所處的時代是一個飛躍發展的時代,生活豐富多彩,可寫的材料多著呢!生活為我們提供了寫周記的材料。
在日常生活中,我們也要接觸許多人,經歷許多事。對其中一些人和事,由于接觸比較多,印象深刻,使我們受到教育,得到啟發,產生感情。我們寫的周記,是實際生活中在我們頭腦中的產物。迄今為止,寫周記并沒有什么“靈丹妙藥”。那就是多實踐,多讀多寫。多讀是很重要的,這里有一個觀摩借鑒的問題,也就是樹立一個高標準。首先要學好課本上的課文,學好課文有事半功倍的效果。再就是設法多讀些課外的書,書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運用,寫周記就會左右逢源、得心應手。
同學們只要經過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養成習慣,一定能寫好周記,有所收獲;只要我們善于學習、借鑒,我們的周記一定會有明顯的長進。
積累是學習和寫周記的基本功,沒有積累,就不能增長知識;沒有積累,也談不上對客觀事物的更深一點兒的認識;沒有積累,寫周記也將是“無米之炊”。積累,包括詞語的積累和素材的積累。積累詞語,好像準備建筑材料中的磚瓦;積累素材則好像準備各式各樣的預制構件,到需要寫周記時根據命題材要求進行篩選、組合,便可以創造出有聲有色的美妙文章來。愿周記伴隨你成長的五彩人生!
說明:為了學生的第一次,我可費了一番功夫,可是,好心沒做出好效果。特此反思:第一周的周記上了一節課進行了寫作輔導,并且規定了寫作文題。其實,周記如上文所說,可寫內容很多,不需要老師規定文題。況且學校沒有要求周記要作輔導,希望同仁看到我這費力不討好的行為引以為戒。
小學周記 篇7
當過廚師嗎?呵呵,一猜就知道沒有。可我從今天起就是一名準優秀廚師了!
中午11點的時候,我飛奔到樓下,啊,煙囪正不斷地冒煙,看來我來得很準時啊!看來爺爺已經做好了準備,柴米油鹽都整整齊齊地擺在桌上了。
“一勺,二勺,三勺”,“呲”的一聲,成塊的茄子在鍋里快活地打著滾,油刺里啪啦地為他們伴著快活的交響曲。由于是第一次炒菜,多少有些陌生,既然看到桌上什么材料都有,于是我把糖,麻油,鹽,醋紛紛加在了一起,還有紅椒,青椒和茴香,正所謂是色香味俱全,美味佳肴啊!
啊,終于炒好了!我把它搬到桌子上,用力地聞一聞,“啊欠”,好熏啊!我趕忙嘗了一口,“啊”,我尖叫了一聲,好怪了,我馬上吐出來,真難吃,爺爺聞聲趕來,無奈地對我說,“小鬼”!我調皮的吐了吐舌頭
小學周記 篇8
我家的電腦旁擺放著一盆仙人掌。你看,它那翡翠似的,長滿硬刺的掌狀莖一直向上伸著,像疊羅漢的,一片綠色的手掌上面又長出來一小片,重重疊疊,以這個姿勢矯健地挺立著。
昨天,我發現仙人掌盆里土很干,我就跟媽媽說:“我給仙人掌澆點水,它都快渴死了,”媽媽聽了,笑著對我說:“仙人掌就是六年不給它澆水,它也不會渴死的!”我連忙問:“為什么呢? ”媽媽笑笑,讓我自己查找答案。
我去書柜里拿出了《十萬個為什么》。書上是這樣寫的,仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。因為仙人掌長期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會從葉子上 揮發掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質的莖內儲存了黏性的漿汁,能較好地吸收并保持體內的水分。啊,仙人掌身上的刺原來就是葉子啊!我終于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是為了適應干旱的 環境。
仙人掌的秘密被我揭開了!我明白了一個道理:大自然與我們生活息息相關,我想在生活中做個有心人,去發現更多的秘密。
小學周記 篇9
奶奶的小溪,春天小溪叮叮咚咚的叫著說小朋友們我又能看見你們在草地上玩耍了。夏天,小魚對小溪說;我們又見面了,小溪。
秋天,楓樹對小溪說;你看我的楓葉裙多漂亮啊!小溪說;我的流水裙也不錯啊!冬天,小溪說;小朋友們我又老了,咱們春天再見。