【精品】語(yǔ)文周記范文集合八篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的語(yǔ)文周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文周記 篇1

　　從我接手這個(gè)班級(jí)的那天起，給我印象最深的就是我一直馬不停蹄的追趕，這個(gè)班級(jí)有將近一個(gè)星期的時(shí)間沒(méi)有上語(yǔ)文課，其他的班級(jí)已經(jīng)拉這個(gè)班級(jí)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，我必須把課文追上他們，這是次要的，更重要的是讓這個(gè)班級(jí)的學(xué)生們學(xué)一課掌握一課，真正在素質(zhì)上跟上他們，而且甚至超過(guò)他們。根據(jù)著一點(diǎn)，我想要做好以下幾點(diǎn)：

　　1、要讓學(xué)生們溫故而知新，及時(shí)的布置家庭作業(yè)，要積少而成多。注重學(xué)生們平時(shí)的積累，而且每天都要讓學(xué)生們作好復(fù)習(xí)。于是我們課上設(shè)計(jì)了聽寫活動(dòng)，每天布置完家庭作業(yè)，我都要進(jìn)行聽寫考試，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)給予鼓勵(lì)。比如發(fā)給他一朵小紅花，在班內(nèi)通報(bào)公開表?yè)P(yáng)等形式，真正調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性。

　　2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的不良反映或表現(xiàn)不好的行為、成績(jī)下降等及時(shí)與家長(zhǎng)溝通了解情況。前一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班內(nèi)趙俊杰的成績(jī)一路下滑，于是我與家長(zhǎng)進(jìn)行了一次談話。發(fā)現(xiàn)趙俊杰同學(xué)原來(lái)一直在利用下午放學(xué)的時(shí)間去體育場(chǎng)練習(xí)武術(shù)?！皬?qiáng)身健體”自然是一件好事，但是要保證給孩子充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，而趙俊杰卻顧此失彼了。于是我和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)，如果他的成績(jī)總是這樣，就取消他的武術(shù)活動(dòng)，而一門心思的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我想從這以后，他一定會(huì)取得好成績(jī)，獲得進(jìn)步的。

　　3、后進(jìn)生要多加關(guān)注，不能放任自流。后進(jìn)生的問(wèn)題是班內(nèi)的一個(gè)大問(wèn)題，也是讓老師頭疼的問(wèn)題。沒(méi)有辦法，人與人之間總是存在著個(gè)體差異，十個(gè)手指還不一般齊呢!后進(jìn)生自理能力差、貪玩，教師要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，多給他們時(shí)間，對(duì)于難掌握的地方要重點(diǎn)指導(dǎo)，利用放學(xué)后的半個(gè)小時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)習(xí)，使其共同進(jìn)步!

語(yǔ)文周記 篇2

　　我愛變幻多姿的文字，我愛意味深長(zhǎng)的古詩(shī)，我愛栩栩如生的人物，我也愛精煉優(yōu)美的詩(shī)歌……他們都是語(yǔ)文，是語(yǔ)文這個(gè)大家庭的一員。

　　語(yǔ)文是開啟知識(shí)的金鑰匙，她讓我明白了"三人行必有我?guī)熝?；讓我明白了"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"；讓我明白了"工欲善其事，必先利其器"；也讓我明白了"幾所不欲，勿施于人"……這意味深長(zhǎng)的句子告訴我們道德之美，學(xué)習(xí)之美，愛人之美，生活之美！讓我陷入了無(wú)限的遐想，讓我似乎明白了人之常情。

　　語(yǔ)文是一幅優(yōu)美的畫卷。它讓我們欣賞到豪放的毛筆字，讓我們欣賞到板正的隸書，讓我們欣賞到形象的甲骨文，也讓我們欣賞到剛健的楷書……一幅又一幅的視覺盛宴，不知不覺呈現(xiàn)在眼前，讓我們嘆為觀止！

　　語(yǔ)文是栩栩如生的連環(huán)畫。他為我們刻畫了七十二變的孫悟空，一百零八位梁山好漢，多愁善感的林黛玉，武藝高強(qiáng)的張飛……她帶我們觀看了斗爭(zhēng)的場(chǎng)面，帶我門看了神奇的變身魔術(shù)，帶我們領(lǐng)略了浪漫的愛情故事。

　　語(yǔ)文也是人們心中的開心果。他用他獨(dú)特的魅力，戲弄了人們，讓人們把"紅鯉魚與綠鯉魚"傻傻分不清。他為我們講述了令人忍俊不禁的幽默笑話，也為我們展現(xiàn)了一句又一句錯(cuò)誤百出的病句……讓人們?cè)谡Z(yǔ)文中收獲了快樂(lè)。

　　語(yǔ)文帶我走進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的世界，一個(gè)感人的世界，一個(gè)美麗的世界。在這個(gè)世界里，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有污染，沒(méi)有人與人之間的糾紛矛盾，只帶給人們美的享受！

　　看這就是我最愛的語(yǔ)文，這就是我向往的語(yǔ)文，這就是我內(nèi)心深處的語(yǔ)文！

語(yǔ)文周記 篇3

　　一陣陣清脆的鈴聲響起了，大家端端正正地坐好，等體育老師來(lái)。這時(shí)，一陣急促的腳步聲向教室傳來(lái)，之后便是體育老師氣喘吁吁的聲音。

　　過(guò)了一會(huì)兒，體育老師用洪亮的聲音說(shuō)：“同學(xué)們排好隊(duì)，要下去進(jìn)行拔河比賽?！蓖瑢W(xué)們一片歡呼聲，特別是那些班里公認(rèn)的“大力士”，更是叫得歡。

　　到了下面，大家欲欲躍試，各自磨拳擦腳，準(zhǔn)備著。首先是一組與二組，接著是三組與四組，最后勝出的兩組再與五組vs。

　　比賽開始了，這是一組與二組之間的競(jìng)爭(zhēng)。剛開始，一組與二組不分上下，各各都憋紅了臉，使出了吃奶的勁，爭(zhēng)先恐后，不分高低。不過(guò)，漸漸地，二組占了上風(fēng)，最后，二組獲得了勝利!

　　不過(guò)，最精彩的要數(shù)我們組與二組之間的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。我們各各都握緊了繩子，隨時(shí)準(zhǔn)備拉動(dòng)?！邦A(yù)備，開始!”體育老師一聲令下，我們各各都使足了勁，緊握繩子，生怕輸?shù)?。這時(shí)，我組的兩位大力士鐘宜杭和莊張育用力一拉，繩子便于走向了我們。不過(guò)，俗話說(shuō)，“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓”呀，二組每個(gè)人都使出了全身的力氣，使勁向后拉。繩子一點(diǎn)點(diǎn)的往二組方向過(guò)去，就在我們即將輸?shù)臅r(shí)候，我不顧一切，大聲說(shuō)“同學(xué)們，加油啊!”同學(xué)們頓時(shí)像是有了無(wú)形的力量，使勁往后拉。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，還差一厘米?！耙?，我們贏了!”我們發(fā)出巨大的笑聲，高興得一蹦三尺高。

　　這次拔河比賽真有趣!

語(yǔ)文周記 篇4

　　生活處處有語(yǔ)文，例如：我們說(shuō)的話、寫的文字，這都是再普通不過(guò)的了，這都是語(yǔ)文的象征。生活處處有語(yǔ)文，這不正強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文的重要性？

　　時(shí)間，一眼就過(guò)去了。眼間，我一進(jìn)入初中一年級(jí)的下學(xué)期了。開學(xué)的第一天，我們就領(lǐng)到了嶄新的課本，望著這些嶄新的課本，我興奮不已，巴不得一口氣把它們讀完。首先，我看中的是封面獨(dú)特的語(yǔ)文課本，那里畫的是一頭“是牛非?！钡呐?，害我看了好久才看出來(lái)。翻開課本，首先映入眼簾的是那一幅生動(dòng)、有趣的圖畫，它們讓我認(rèn)識(shí)了幾位古今中外的名人。

　　接著，我開始閱讀“寫在前面”。從中，我知道了這本語(yǔ)文書的大致內(nèi)容。在這次旅行中，我們將追尋丑小鴨變成白天鵝的苦難歷程，聆聽《黃河頌》的雄壯旋律，瞻仰“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙鹊墓廨x形象，欣賞文化藝術(shù)的奇光異彩，感受探險(xiǎn)英雄的壯志豪情，探索動(dòng)物世界的無(wú)窮奧秘……

　　“目錄”兩個(gè)黑黑的大字映入我的眼簾，我拿起語(yǔ)文書，瀏覽了以便“目錄”，首先我選擇的是《黃河頌》這篇文章。我大聲的朗讀起來(lái)：“啊，朋友！黃河一它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；……我們祖國(guó)的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！”哇噻！讀起來(lái)真是瑯瑯上口，讀完后令我回味無(wú)窮?！包S河，滋潤(rùn)了一片黃色的大地，撫育了一個(gè)黃皮膚的民族。這是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，也是一個(gè)英雄輩出的民族。

　　提起黃河。許多中國(guó)人的眼前都會(huì)展現(xiàn)出一幅奔騰恣肆。濁浪滔天的畫面?！薄胫胫?，不知不覺地，時(shí)間夜景過(guò)去了。我回過(guò)神來(lái)，又相繼閱讀了許多篇文章。

　　從這次的閱讀語(yǔ)文書后，讓我受益匪淺。

語(yǔ)文周記 篇5

　　我的語(yǔ)文老師姓賈，瘦瘦的，中等個(gè)子，人很隨和又親切。對(duì)我們這群調(diào)皮古怪各種各樣的學(xué)生，老師的口頭禪是：“不怕犯錯(cuò)誤，就怕故意犯。”

　　老師天天教我們學(xué)習(xí)，站在講臺(tái)上一節(jié)課，一直不停的'說(shuō)話。下了課，老師回到辦公室開始判我們的作業(yè)，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、作文、生字，全班四五十個(gè)同學(xué)，老師一本本細(xì)心的查看，我媽媽沒(méi)有看到的錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)，老師看到了。

　　老師還給我們講許多課外知識(shí)，讓我們多長(zhǎng)見識(shí)，她會(huì)就一個(gè)話題，讓我們各自講述自己的觀點(diǎn)，這時(shí)候我才知道，原來(lái)思想可以這樣放飛的。當(dāng)我犯了錯(cuò)，老師會(huì)讓我盡快改錯(cuò)。在家里媽媽是我的老師，在學(xué)校老師是我的老師媽媽。老師天天很辛苦，在老師節(jié)里，我要送老師很多好吃的。

語(yǔ)文周記 篇6

　　如果你遇到一個(gè)矛盾，怎么辦?

　　來(lái)試著和對(duì)方溝通，讓你和對(duì)方的真實(shí)想法表露出來(lái)，問(wèn)題將引刃而解。

　　舉個(gè)例子，假如你去商店買文具，老板說(shuō)一支筆8元錢，你想：“這也太貴了吧!”辯說(shuō)只要5元錢，雙方爭(zhēng)執(zhí)不休，那么就來(lái)試試溝通，你可以把價(jià)錢慢慢抬高，5塊5，6塊。如果提到7塊時(shí)老板同意了，那么就可以達(dá)到雙贏的效果。

　　假如老板死活都不降價(jià)呢?

　　那就來(lái)試試改變(不是改變別人，而是改變自己。)，直接去另一家店就好了。

　　解決問(wèn)題，就那么簡(jiǎn)單。

語(yǔ)文周記 篇7

　　我愛語(yǔ)文，她是我心中最美的風(fēng)景！

　　我愛語(yǔ)文，因?yàn)槔畎赘嬖V我“此行不為鱸魚，自愛名山入剡中”，因?yàn)閯⒂礤a告訴我“天地肅清堪四望，為君扶病上高臺(tái)”，因?yàn)榘蜖柮商馗嬖V我“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上”，因?yàn)楹蔂柕铝指嬖V我“人類詩(shī)意的棲居在這個(gè)星球上”。

　　所以，我愛上了她，在每一個(gè)瀝瀝小雨的清晨，眺望遠(yuǎn)方詩(shī)意的風(fēng)景。

　　我愛語(yǔ)文，因?yàn)檫@里有“我見青山多嫵媚，料青山見我亦如是”的雅趣，有“云乃風(fēng)魂魄，蜂是花精神”的從容，有“靜看蜂教誨，閑想鶴儀形”的俊逸，有”花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的哀惋，有“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”的心緒。

　　所以，我愛上了她，在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的正午，尋找古詩(shī)詞中迷人的風(fēng)景。

　　我愛語(yǔ)文，因?yàn)檫@里有李白詩(shī)仙的風(fēng)骨，這里有杜甫詩(shī)圣的情懷，這里有劉禹錫詩(shī)豪的爽朗，這里有李賀詩(shī)鬼的奇異。

　　所以，我愛上了她，在每一個(gè)踏雪無(wú)痕的午后，欣賞高貴靈魂中桀騖不馴的風(fēng)景。

　　我愛語(yǔ)文，因?yàn)槲蚁胗美畎椎墓P去紀(jì)錄“飛流直下三千尺；疑是銀河落九天”的奇妙；我想用杜甫的墨去潑灑“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的巍峨：我想用王維的紙去描繪“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾：我想用白居易的硯去研磨“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的秀麗。

　　所以，我愛上了她，在每一個(gè)繁星滿天的夜晚，輕抒“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”中欣賞到的風(fēng)景。

　　我愛語(yǔ)文，因?yàn)槲蚁虢枥钌屉[的琴去彈奏“莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”的惘然；我想借趙師秀的棋體驗(yàn)“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑看棋子落燈花”的靜謐；我想借王昌齡的書了解“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的凄涼；我想借崔護(hù)的畫品味“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的惆悵。

　　所以，我愛上了她，在每一個(gè)月光淡淡的子夜，留戀于書香中多變的風(fēng)景。

　　其實(shí)，早在我第一次遇見她，她就已是我心中最美的風(fēng)景！

語(yǔ)文周記 篇8

　　以往的周末，我通常是美美地睡個(gè)懶覺，然后起床做作業(yè)，看看課外書，找隔壁的小伙伴下下棋，跳跳繩等，這個(gè)周末對(duì)我來(lái)說(shuō)可是有點(diǎn)不同哦，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮蔚酵瑢W(xué)家玩，我欣喜萬(wàn)分。

　　今天下午晴空萬(wàn)里，我和同學(xué)約好了去他家玩。吃好午飯我就興高采烈地出門了，來(lái)到他家，我們決定一起打羽毛球。打球開始了，先是徐鑫楚發(fā)球，一個(gè)朝下直線式的下發(fā)球，我一個(gè)箭步向前沖去，還是撲了個(gè)空。輪到我發(fā)球了，我一個(gè)弧形球發(fā)過(guò)去，徐鑫楚一個(gè)跳躍接住，回打過(guò)來(lái)，我一揮羽毛球拍又打回到徐鑫楚那里。正互相打得激烈時(shí)，徐鑫楚的爸爸突然進(jìn)來(lái)了，我心里暗暗想：這下他要分心了。果真他一個(gè)不小心，球落地了。我正在得意時(shí)，一個(gè)不留神徐鑫楚打過(guò)來(lái)的球又落地了，我真是不小心，又白白浪費(fèi)了一個(gè)好球。又要輪到我發(fā)球了，我暗下決心：一定要認(rèn)真接好每個(gè)球。在以后的每局中，我都是認(rèn)真迎戰(zhàn)，屢屢獲勝，我覺得心里美滋滋的。

　　時(shí)間過(guò)的真快，一個(gè)下午很快就過(guò)去了，我跟徐鑫楚告別后，就回家了。第一次去同學(xué)家玩的感覺真難忘，我真希望自己的周末每次都能這樣精彩！