小學周記集合五篇
【精華】小學周記集合五篇
愉快又充實的一周又告一段落了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,讓我們一起來學習寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編整理的小學周記5篇,希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
今天表妹來我家了,還邀請我一起去打羽毛球。
我與表妹走在去廣場的路上。走了大約10分鐘吧,終于到了。我們占了一塊位置,便開始打了起來。別看我表妹個頭小,她打起羽毛球來還真不賴呢。首先是我發球,第一局我想把表妹的士氣打下來,于是用了好大的力氣,我心想:她肯定打不回來的。在一旁得意洋洋的時候,一道白影從我眼前閃過,當我反應過來,羽毛球已經在地上了。時間一分一秒過去,轉眼就到上午10點多了,我與表妹就回家了。
今天真開心。
小學周記 篇2
第十三周的周一,又到了召開班干部會議的時候。早上,我一直在尋思:這次的會議要談些什么呢?想到班級貼“紅蘋果”的欄目撕下來后還沒有重新布置,不如和班干部討論討論如何布置?
下午,會議準時召開了。我讓學生討論本次會議要點,要求這個欄目既要體現班級積極向上的一面,又要培養同學們的競爭意識等等,達到一項多功能。
班干部們熱烈地討論著,各有各的看法和想法,如何抉擇呢?我決定在全班同學中廣泛征集意見,經過一番角逐,最后確定了欄目名稱:智慧樹,下面是一棵正在蓬勃發展的大樹,茂盛的枝葉上貼上同學們由于上課專心聽講、作業認真完成及特優表現或貢獻所獲得的果實——一個又大又圓的“紅蘋果”,上面寫上獲取者的姓名,以后每每又進步就可在上面貼上一個粉紅色的心形圖案。
本次會議讓我思考良多:一個班級的管理和學生本身是分不開的,在班級管理中讓學生各抒己見,充分表達個人觀點,以達集思廣益結果。教師跳出家長作風制的圈子,只作必要引導,充分鍛煉學生自我管理班級事務,管理自己以及將來管理社會的能力。管理過程中讓學生逐步學會尊重別人,加強社會責任感和公共道德意識,提高自律能力。
又到了一周的最后一天,回顧一周來學生的表現,我感到很欣慰。這周全班同學在學習上比以往積極,班級紀律較以往更好,課余時間除了參加“陽光體育運動外,更多的是自覺地學習和閱讀,生生之間的關系更融洽了。
從某種意義上說,管理只是手段,教育才是目的。古時候提倡“反省內求”,“見賢思齊,見不賢而內省”,蘇霍姆林斯基說:“真正的教育是自我教育”。離開了學生的自我教育,真正的班集體是很難形成的。
小學周記 篇3
這個暑假像一個萬花筒,每天都發生著有趣的一幕。
早晨吃過飯,爸爸媽媽帶著我和弟弟來到濮上園游玩。濮上園景色優美。微風吹拂著綠草,花兒在叢中點頭微笑,美麗的.蝴蝶在花草上成群飛舞,漸漸地,它們散亂起來跳著優美的舞蹈,花草成為了蝴蝶的閃亮舞臺。
來到河邊,一群黑天鵝優雅的在河里進食,河里有小魚小蝦,足夠它們吃飽,唯獨只有一只白天鵝在空中飛翔,美麗極了。
在沙灘,河水在陽光的照射下泛著迷離的光芒。我們光著腳在水邊嬉水,你潑我打,笑哈哈。我們離開沙灘來到森林,森林里十分陰涼,我們在森林里坐在毛毯上吃了些面包、火腿和一些可口的水果,喝了些水,繼續玩耍。
路旁的樹為我們遮住強烈的陽光,感到一絲絲涼意。一路笑哈哈,空中回蕩著我們的笑聲。突然,陣雨來了!我們沒有拿傘,只好用毛毯來遮雨,我們一人舉起一個角上車回家。
暑假——開心!
小學周記 篇4
今天是2月8日,是中國一年一度的春節,別問我看春節聯歡晚會時的心情怎么樣。光是晚會前的“煙花展”就讓我激動不已。
看啊,金尾怪旦和銀尾怪旦一同發射,好似一條金龍和一條銀龍在空中互相纏繞,蜿蜒盤旋在城市上空。再看那邊的平房上一個孩子高舉著煙花對著空中,說時遲,那時快,一顆煙花升到了空中,在一瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣。再看那邊有一顆煙花升到空中,“嗵”爆炸了,之后只見那顆煙花瞬間變成了星形,又在周圍分布了幾顆很小的星星,那幾顆星星又分出了上粗下細的“枝杈”,好漂亮啊!這彩色的大光環是為一年一度的春節燃放的啊!看著這美麗的煙花,我也情不自禁地想放一束。
該做飯了,這時守在窗前看煙花的我。鼻子一抽,一股香氣飄進我的鼻子,我便樂顛顛地鉆進了廚房,對爸爸說:“爸,今天什么飯?這么香啊!”爸爸卻說:“你的鼻子真靈啊。”“我的鼻子誰不知道啊?我的鼻子是世界一流的,領導鼻子新潮流。”爸爸笑了,媽媽笑了,全家都笑了。我說:“我說爸,今天的晚飯到底是什么?”爸爸說:“據統計,今晚的飯菜十分豐富,有餃子、紅燒獅子頭、白菜炒酥肉……”還沒有等老爸還沒說完,我的口水都快流出來了,心想:今兒晚上的飯菜這么豐富,不吃對不住媽媽啊,今天晚上一定大開吃戒。哎呀,大事不妙了,一提紅燒獅子頭,肚子就開始唱“空城計”了,不行,還是先補兩口吧!剛想伸手抓點心吃,卻聽見老爸用他的冒牌每聲喊了一嗓子:“開飯啦!”我想今天的飯菜這么好吃,又做得這么快,真是太好了!我正浮想聯翩,一陣炮聲把我給震醒了,我脖子一扭,只見老爸用一根棍子挑著鞭炮,站在窗口放。“爆竹聲中一歲除,只把心桃換舊符。”爸爸放完鞭炮,就拿著新春聯,揪著我到門外,我們把舊春聯一揭扔了,再把新春聯往墻上一貼,“好嘞,完工!”我一進門只見紅燒獅子頭擺在桌子正中央,一大批美味佳肴圍在它周圍。一家人圍著桌子坐下。“來,吃飯!”媽媽說道,說著她夾起丸子送到我前面,我正準備去接,誰知那丸子一滑,“溜”到了爸爸碗里,爸爸給媽媽回敬了一個。我裝出一副無可奈何的樣子,說:“哎!看來只有我自己夾了。”說罷,我的碗里便多了兩個丸子,我笑了,我們大家都笑了。當晚宴接近尾聲,我說:“祝我們大家萬事如意,心想事成!我們干了!”爸爸說:“沒酒,怎么干?”他正在疑惑之下,媽媽指了指餃子湯,說著三碗餃子湯碰到了一起……
“哈哈哈”我們一家三口笑了起來,這笑聲被晚風吹到很遠的地方,這笑聲飽含著激情和對祖國的春節祝福在大地母親的懷抱中久久地回蕩著!
小學周記 篇5
家,是什么?
我的家,飄蕩著快樂的旋律,雖然這旋律中偶爾會夾雜著一點咸,一點苦,但更多的是甜,這就是幸福溫暖的味道。
首先介紹一下“小肉球”——我的妹妹。一聽名字就知道,她一定是個“重量級人物”。不錯,“小肉球”作為我的孿生妹妹,只比我晚出生幾分鐘,但卻比我重很多,具體體重不說了,這可是個秘密。“小肉球”是我們家中最機靈的一員。她最擅長的“拿手好戲”就是——“偷”零食。一次,“小肉球”的肚子在唱“空城計”,她立即前往零食柜,并拿英語書做掩飾,搖頭晃腦,作苦記單詞狀。忽然,傳來一聲大喝:“肉球,你哪里去也?”“小肉球”慌亂,道:“鄙人僅以屋內踱步,以緩解讀單詞之枯燥。”那人半信半疑,急速趕來,見地上散落的巧克力,哭笑不得,而此時“小肉球”早已逃之夭夭。
聽到這里,你一定猜到了阻止“小肉球”偷零食的人是誰了吧?沒錯,她就是我嚴厲的老媽。老媽者,超人也,其長有順風耳、千里眼,并且能文能武,十分機智,總能識破“小肉球”的詭計。
“小肉球”對零食一向愛不釋手,雖然她“偷”零食是一把好手,但所謂“道高一尺魔高一丈”,她的“陰謀”往往被老媽識破。為防止繼續長胖,對于我倆的零食,老媽可是限量供應,且對擅自“偷”零食者立有懲罰措施,使我倆無計可施,無可奈何。打個比方,“小肉球”即便能神不知鬼不覺地將將餅干偷走,并迅速塞入肚中,老媽也能找到蛛絲馬跡,簡直像是在“小肉球”身上安裝了監視器。所以,只要老媽在家,我倆便不敢輕舉妄動。
接著,自然是我們的老爸了。與你想像的相反,他不是什么嚴父,而是一個可愛老爸。他總喜歡睡懶覺,老媽叫他起床,他就用被子蒙住頭說:“早起的鳥兒有蟲吃。”“對呀!”老媽有些莫名奇妙地說,“那你還賴床?”“可是……”老爸有點得意地說,“可我就是蟲子哎,早起的蟲子就會被鳥吃掉,所以我得再睡會兒。”老媽聽完,只得搖頭作罷。而老爸翻了個身,繼續做他的美夢了。老爸就像一個永遠長不大的頑童,從來都是跟我和妹妹一個鼻孔出氣。但是,他又常常孩子氣地跟我們賭氣。一旦我或“小肉球”被他氣哭,他就會馬上轉換成慈父的角色,先是耐心地開導和勸說,再是十分誠懇地道歉,繼而賠償一包薯片。這時,“小肉球”往往會破涕為笑,為什么呢?原因你肯定猜到了,薯片是她的最愛呀。
最后來個自我介紹。我呀,平平常常的一個小女孩,喜歡拼裝、閱讀、打羽毛球、做奧數題。當然,最喜歡的,還是與我的妹妹并肩作戰,一起與老媽斗智斗勇,盡量取得“零食大戰”的勝利。
我愛我的家,因為它充滿了溫暖;我愛我的家,因為它就像一個寧靜的港灣,讓我和妹妹無憂無慮地成長!