【精華】五年級動物的作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級動物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級動物的作文 篇1

星期六早上，我歡呼雀躍著跟爸爸來到了松花江邊看野鴨子，我喜歡看野鴨子。聽爸爸介紹：因為我市得天獨厚的自然資源，冬日里寒江不凍，加上善良的市民注意呵護鳥類，所以吸引了人類的好朋友-――野鴨子在松花江過冬。

江畔“嗖嗖”的寒風吹在臉上，我感覺是涼爽;腳踩積雪發出地吱吱聲，我感覺是演奏的動聽樂曲。極目四顧，冬日陽光下，一帶清澈的江水嘩嘩地奔向遠方，江面上蒸騰的氤氳水氣，像給大江披上了一層神秘面紗，江中心偶露的沙島好象在告訴我，這是野鴨子休憩的家園，啊!家鄉的大江真美啊。野鴨子在哪里?我尋覓著，或許是心情急切看的不夠仔細;或許是野鴨子有意考驗我的耐心，我沒有發現野鴨子的倩影。于是，我改變了策略，開始一段江面、一段江面地尋找，上游，下游;近處，遠處，許是野鴨子感應到了我的心靈呼喚，我忽然發現上游有十幾個影影綽綽地小黑點順江而來，“野鴨子!”我一下子睜大了眼睛，一只，兩只，三只……，我高興地跳起來，對爸爸喊道：“野鴨子，野鴨子，快用相機照下來。”爸爸舉起相機對野鴨子拍照，但因為離得太遠，拍的照片不太清楚。爸爸說：“別著急，我們一起去接野鴨子。”于是，我和爸爸飛快地向著野鴨子游來的方向跑去，離野鴨子越來越近了，野鴨子越來越大了，十幾只灰褐色的野鴨子悠閑地順江游來，偶爾會有只野鴨子一頭扎進江里，隨即又從水里鉆出來使勁地甩頭，抖落掉身上水珠。爸爸說：“那是野鴨子在找食物。”我發現有的野鴨子是綠色的頭和脖頸，就仰著頭詢問“為什么”，爸爸說，那是公鴨子，公鴨和母鴨的脖頸顏色不同，忽然，鴨群嘎嘎地叫著、忽扇著翅膀飛了起來，它們脖頸向前，雙腿向后，裸露著白色地肚皮，在空中盤旋飛舞了幾圈，就又落下浮游在江面上，飛舞地鴨群與江水相映，構成了一幅動靜結合的美景。

爸爸說，野鴨子冬季落戶江城，是吉林人民熱愛大自然，保護大自然地體現，多年前市里就安排專人關愛野鴨子，且定期喂食，所以野鴨子才愿意留下來過冬。聽了爸爸的話，我真為自己是吉林人感到驕傲。我暗下決心，我一定要好好地學習科學文化知識，做一個有理想、有道德、有愛心、有知識的人，為將來建設家鄉、為人與自然的和諧構建，獻上一份綿薄之力。

五年級動物的作文 篇2

我有一個朋友， 它背著一個又重又大的保護殼，殼上有類似金錢的斑紋。它長著長長的脖子和短短的尾巴，它就是我的動物朋友————金錢龜。 我給它取名叫“發財龜小胖”。

金錢龜，龜科的一種，又叫三線閉殼龜、斷板龜、紅肚龜、金頭龜等。金錢龜喜歡選擇隱蔽的地方棲息，每年冬天要冬眠。

金錢龜不僅外形很好看，而且吃食時也很好玩。

我開始給發財龜小胖喂食了，我把肉撕成絲，伸到發財龜小胖的上方，小胖聞到肉絲的香味了，四處尋找肉絲，可找了半天也沒找到。 它又聞了一下香味的來源，確認是在它頭頂上方，于是伸長脖子一下子就叼到了肉絲。但它叼到肉絲后并不直接吞咽，而是把肉絲放在池底仔細地聞，確定沒有異味才狼吞虎咽地吃起來。

有時，小胖沒有事可干，就把四肢伸得長長的，我看見后，碰一下它的頭，它便以迅雷不及掩耳之勢把它的四肢緊緊縮在龜殼里，久久才敢出來。

多么可愛的小胖啊！ 但是誰都沒有留住它匆匆離去的腳步，就在今年的九月二號，它得了腸胃炎，無法醫治，它告別了我，告別了這個世界。

雖然它走了，但它可愛、胖乎乎的樣子還留在我的記憶中。

五年級動物的作文 篇3

一身堅硬的殼，強壯有力的四肢，一個小小的頭。猜猜它是誰？答對了，它就是我家的小烏龜。

我家烏龜個兒不大，但可是個游泳健將。我把它放在干燥的地方，它無事可做，只好整天趴在那睡大覺。可是當它一接觸到水，就來了興致。一玩就是幾個小時，無論怎么趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個較大的水盆，那它可真的就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢，開始游泳。烏龜的游泳模樣十分有趣，它先前爪往前一撲，再往后一趴的同時后腿也隨著向后一蹬，就快速的游了起來，時不時還頭一抬，呼一口氣，然后接著游。一游就是好長時間。

烏龜游得十分快速。有一次，我伸出雙手想把它抓回來，可我的手一伸入水池，它就雙腿一蹬游開了。我又一抓，結果它又游遠了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將！

五年級動物的作文 篇4

說到寵物貓，大家一定很熟悉。肯定認為只是用來玩而且只會捉老鼠。但我家的這只貓可不一樣，不信？來聽聽它的“江湖奇事”吧！

奇事一：愛偷吃東西

我家的貓，有一個特點：愛偷吃東西。上次，我家買了一條大魚，魚被爸爸洗干凈、切好后，放在了桌子上。正在看書的我突然看見一個小小的身影正賊頭賊腦的靠近魚塊，等我再次眨眼就發現魚少了一塊。只見小貓叼著一小塊魚正大搖大擺的走回自己溫暖的小窩中，細細的享受著美味的魚塊。

奇事二：愛洗澡

我家的貓還愛洗澡。記得上次，我放好水準備洗臉，小貓見到水飛奔過來，我苦笑了一下，心想：你這速度也太驚人了吧！只見小貓用乞求的目光看著我，我只好把毛巾放在一旁，抓起它放入了水中。小貓不但不怕水，而且還歡快地發出“喵，喵”的叫聲，洗完后，抖了抖身上的水珠，邁著輕快的步子走回自己的小窩，做起了美夢。

奇事三：愛惹麻煩

我家的貓天生有個特點，就是愛惹麻煩。時不時的就去“調戲”鄰居家的那只大狗，去總是狼狽的逃回來。這不，又去“調戲”那只大狗了。不過十分鐘，只見那貓像屁股著火了似的朝我跑來，身后跟著那條大狗。小貓跑到了我的身后，“喵喵”的叫喚，像是讓我幫忙趕走那只討厭的大狗，我看著小貓那副摸樣，哭笑不得。只好用力的跺了一下腳，把那只大狗嚇跑。

這就是我家的貓，它的奇事真是三天三夜也說不完。不過我還是很喜歡它，你呢？

五年級動物的作文 篇5

我奶奶家有一條狗，它長得很可愛。

狗長得很肥，讓人感覺每時每刻都在吃似的。它的顏色很白，白得像雪一樣，摸起來可舒服了，耳朵瘦瘦的還總是豎著，一點也不累嗎？尤其是那讓人喜歡的水汪汪的大眼睛，很惹人喜愛。它小小的鼻子可靈敏了，一聞到陌生人氣味就叫，還拼命地追逐著。

狗還很貪玩。有一次，我們在午睡，突然，奶奶聽到了一陣奇怪的聲音，奶奶不放心還是起床出門去看一看。奶奶東張西望沒看到有什么人。這時邊上菜地里的一個響動引起了奶奶的注意。“呀！這只狗怎么在踩踏我的菜啊”奶奶著急地說。她趕緊把狗抱起來再把狗關到籠子里。哈哈，這就是貪玩的下場。

奶奶家的狗不僅是貪玩還貪吃。暑假的一天，媽媽和奶奶都燒好了菜，其中還有我最喜歡吃的糖醋排骨，我夾起來，可一不小心掉了，美味的糖醋排骨被這只狗給吃了，我剛想去打它，這時，媽媽走了過來說：“哎呀，這里還有那么多，不要太小氣了。”我垂頭喪氣地說：“好吧，這次我就放過你，下次決不放過你。”

這就是奶奶家貪玩還貪吃的狗。

五年級動物的作文 篇6

當得知春游去野生動物園時，我在外人面前淡定地擺著一副漠不關己的撲克臉，卻不知在家長和死黨面前是興奮得一蹦三尺高。后來的幾日正是父母最忙的時候，我卻整日纏著他們去買必需物。前一天晚上，我興致勃勃地準備好了所有東西，到了很晚才含著微笑在暖暖的被窩里沉沉睡去。

早上，平常連七點四十五分的規定時間都會遲到的我，六點整為了七點二十分的春游早早地起床了。在學校租的校車上，透過窗戶向右望，漾起自認為最好看的微笑，玻璃透著淺淺的我的笑顏，在心里偷樂著默念：“哦液~我今天要拍一堆一堆同學的窘照和那些動物們彌補之前不帶照相必備用品的損失！哦呵呵呵~”花了兩個鐘頭的車程到了那里，沒想到旅游車直接帶著一車子的易興奮同學到了沒有障礙零距離接觸各種猛獸的地方——但是校車沒有停留過，也沒有讓我們下車。那些可愛的動物似是剛起床似的，慵懶地注視著學校租來的一輛又一輛的大巴，只有幾只黑熊在我們前面的車前擾亂了一會。一些鳥類們在我們經過的湖畔旁嬉戲著，與四周綠陰如蓋的景象融合在一起，顯得相得益彰。自由活動了，老師首先帶我們來到了一個大廣場，看了挺好看的動物表演。又游覽了一圈，回到了另一個廣場吃午飯，廣場后面是一個游樂場，我和另外四個同學因為售票員的惡劣態度放棄了喜歡的項目。隨后又四處閑逛了一會兒，去看了動物賽跑和又一次的表演。令我最記憶猶新的是小獅子，它透過玻璃窗注視著我們，眼睛大大的，水汪汪的，特別可愛。

時間流逝地真快，我就要離開了。上海野生動物園，我真舍不得你！

五年級動物的作文 篇7

動物在地球上是不可缺少的，不僅如此，還有很多動物身上還告訴我們了啟示，有什么呢?那就看看下面的文章吧!

誰會想到令人討厭的蒼蠅，它也有啟示，科學家們從而發明了一種小型氣體分析，已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，來檢測艙內氣體的成分。

水母是一種低等的腔腸動物，有二百五十多種。水母的身體含有95%以上的水，由內外兩胚層所組成，兩層間有一個很厚的中膠層，不但透明，還有漂浮作用。水母的外形多樣，像雨傘，像硬幣，像帽子，十分漂亮。觸手中的細柄上有一個小球，里面有一粒小小的聽石，這是它的耳朵，由海浪和空氣磨擦而產生的次聲波沖擊聽石，刺激著周圍的.感受器，水母在風暴來臨之前十幾個小時就能夠得到信息，于是，它們立刻從海面一下子全部消失。所以，水母的順風耳被人們仿照了，設計了水母耳風暴預測儀，對航海有很大作用。

還有很多啟示，比如：根據鯨發明了潛水艇，根據蜻蜓發明了直升飛機，根據蝙蝠發明了雷達……我就不一一說了。

五年級動物的作文 篇8

動物園真美！我們一起去看看吧！

我和家人一起去了動物園，在那里的前臺買了門票和足夠的食物，就出發到動物園里面。

我們先去看了小鳥，一個負責人在讓小鳥表演節目，首先，一只彩色的小鳥表演的節目是在一根繩索上騎小自行車，兩只黃色的小手抓著自行車的蹬腳的板，一步步地走來，在太陽的照耀下，小鳥的羽毛顯得更加的引人注目，表演完下面就有人帶頭鼓掌，瞬間又想起了一片震耳欲聾的掌聲。

我們又去看了老虎，兩只老虎你追我趕，想在賽跑似的，這是飼養員阿姨給了我們幾塊肉，腥腥的，我們把肉扔給了老虎，這是兩只你追我趕的老虎看見了肉，便跑了過去，可是不一會兒就打了起來，這時幾只小老虎和一只母老虎走了過來，慢吞吞把肉吃完了，就在那兩只打架的老虎和好時，再一看放肉的地方，便發出震耳欲聾的叫聲。隨后我們便走開了。

我們又去了猴子那里，這時猴子在搶食物呢！那個柵欄對我來說很低，但對弟弟來說很高，我給爺爺要了幾粒花生米，伸手去喂它，它接過花生米放入嘴里，津津有味地吃起來了，在它吃的時候我便摸摸它的小腦袋，它用又圓又大的小眼睛看看我便又吃起來了花生米，它吃完時，我就想把它抱起來，因為我知道它是一只小猴子，隨后我像抱小孩一樣，習慣性地拍拍手，它就像是會看懂一樣做出了和小孩子一樣的動作，雙臂打開站起來?，讓我抱，我把它抱了起來，摸著它灰黃色的絨毛，真舒服！過了一會兒它便和我像很好的朋友一樣玩起來了，我真想把它帶回家！它仿佛對我的電話手表很感興趣，我抱著它，它像會用一樣把電話手表打開，又露出了驚訝的表情，我真不想走了。

我們又去了長頸鹿那里，我看著高大的長頸鹿，便露出了笑臉，我問飼養員阿姨要了很多樹上的葉子，舉的高高的，長頸鹿看到了，低著頭吃了起來，吃的真香，我又習慣性地摸摸它的頭。

動物園真美！真好玩！我最喜歡的就是猴子了。我愛動物園，下次我還要來這里，要多帶香蕉桃子，給猴子吃！我愛動物園。

五年級動物的作文 篇9

我家里有個不會說話的朋友，它陪伴了我許多年。

它的樣子十分可愛。兩只藍色的短短肥肥的耳朵，把它的臉龐襯托得分外可愛。它的眉毛又細又長，看上去清清秀秀的。一雙大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼，它也能發現。這對大眼睛也很犀利，似乎能看出別人的心事。小巧的嘴經常是嘟著的，更是給它增添了一抹濃郁的有趣色彩。

它不僅模樣可愛，陪我玩起來也非常可愛。一天下午，我玩著玩著，突然就想到了它。我想，它雖然不會說話，但也可以陪我玩呀!于是，我便二話不說，把它找來了。我拽了拽它的耳朵，問它：“你愿不愿意我陪你玩呢?”它一句話也不說，只是用它那亮晶晶的大眼睛看著我，仿佛在說：“好的，我愿意!”看著它可愛的樣子，我忍不住抱著它，在它柔軟的身體上蹭了又蹭。那天下午，它就這樣溫順地陪著我，讓我感到很安心。

它對染不說話，但帶給了我很多愉快的記憶，它就是我的海馬玩偶。我太喜歡這個不會說話的朋友啦!

五年級動物的作文 篇10

“哇，太棒了！”星期天的早晨媽媽終于答應我和妹妹去動物園玩，真是太棒了。

這天陽光明媚，萬里無云，我和姐姐還有媽媽來到公園后，直奔動物園。走進動物園， 首先，我們先看到了兇猛的大老虎，它的眼睛瞪著我們，我和媽媽都嚇壞了，接著，我們又看到了聰明而頑皮的猴子，有的猴子在向我們打招呼，有的猴子在做游戲，還有的猴子在爬山。最后，我和媽媽又來到了長頸鹿的地方，有的長頸鹿伸著長長的脖子吃樹上的樹葉，旁邊還有一頭笨重的大象在給另一頭小象洗澡。接著，我們又看到了兇狠的鱷魚。長長的身軀，兇惡的眼神，鋒利的牙齒，它們悠閑的躺在水里，閉目養神，我們往前走，看見了活潑可愛的小金魚，它們在水里自在的游來游去，在旁邊，看到了兇猛地蛇，它卷成一圈，一動不動的，望著游客。

在往前走，我們看見一座假山，假山上有許多猴子，他們在假山上快樂地玩耍，人們都把手中的食物拋向猴子，猴子們爭先恐后的搶食物，逗的人們哈哈大笑，在前面我還看見了兇猛的獅子，笨重的大象，狡猾的狐貍……

這些動物讓我大開眼界，但最有趣的還是喂山羊。

我們看到可愛的山羊就想拿些草喂它們，我們拔了一些青草一點一點的喂小山羊，它們吃的很開心，有許多山羊過來吃青草，看他們吃的這么開心，我們非常高興，時間到了，我們依依不舍的離開了公園。

今天我們非常的高興，看到了這么多的動物。假日里的動物園真讓我難忘啊！