有關(guān)三年級上作文六篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級上作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級上作文 篇1

一葉知秋，說得沒錯，銀杏樹上的一片黃葉落了，我們知道秋天來了。秋天，黎明的山坡上，飄著酥油茶的清香，蕩著秋姑娘的歌聲，格桑花伸展開手臂，露出笑臉，迎接美妙的秋天。通紅而發(fā)黑的高粱歡快地演奏著秋之歌，為秋姑娘伴奏。午后的山坡上，忙碌了，熱鬧了。大姑娘們，跨著花籃，采著雛菊，茯苓，蒲公英，唱著民歌，歡聲笑語。小朋友們，玩著切西瓜，老鷹捉小雞等經(jīng)典游戲，興高采烈。

黃昏的山坡上，到處留下了孩子們的足跡，還有他們依依不舍的笑臉，而更多的，卻是那五顏六色的，炫麗的霞光。那色澤，多得數(shù)不過來，每一個方向，都有幾十種不同的色彩，而且，都有獨特的奪目光彩：朱紅的，湖藍(lán)的，絳紫的，黝黑的……瞧！這就是美麗的山坡上！

三年級上作文 篇2

主持人？不就是站在臺上，拿著寫好的臺詞念一念嘛，還用老師教？今天，我?guī)е@個疑問，來到了邢周報組織的“我當(dāng)小小主持人”活動。

在課上，史老師首先讓我們觀看了中國“名嘴”華少主持節(jié)目的視頻，我看了以后大吃一驚，他說話的速度簡直太快了！老師還教我們練習(xí)氣息和如何正確快速說繞口令。

其中讓我印象最深的是配樂詩朗誦。就是用三種不同的曲子，來配《靜夜思》這首詩。老師叫我們?nèi)齻€人上臺朗誦，前兩個同學(xué)的音樂都是比較歡快的，朗誦起來很簡單，可是到我朗誦的時候，老師放了一首比較憂傷的音樂，我想這應(yīng)該把傷心的`感情讀出來，朗誦完后，老師還夸我朗誦的好，得到老師的表揚，我真開心。老師又讓我們重念了一遍，這次我念的比上一次更好了。

我終于明白了！當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人是多么的不簡單啊！不只是把臺詞念一念就可以了，還要根據(jù)環(huán)境、背景等很多因素，通過語言有感情的表達(dá)出來。通過這堂課，不但讓我改掉了發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的毛病，還讓我找到了自信心，以后上臺演講發(fā)言我再也不會膽怯了！

三年級上作文 篇3

大概是一年前吧，媽媽從同事那里拿回了一株小小的綠色生命，像拇指那么大般，被放入了一個小塑料杯中，媽媽告訴我那叫“文竹”。我看了那小小的文竹，不禁有些同情它了。

碰到我們這一家，算它倒霉，因為我們家從來不養(yǎng)花草的，只有任憑它自生自滅了！于是我們把它放在了陽臺上。一開始，也許是因為新鮮，每天都來給它澆水，爸爸沒事也去擺弄它，這小東西長的奇快，那個小小的塑料杯已經(jīng)容不下它了，于是在一個陽光明媚的星期天，我拿了一個花盆把它請了出來，剛放進(jìn)去，還未來得及裝土，一個朋友的電話就來了，于是文竹搬家的事早就忘得一干二凈了。第二天早上，無意去了陽臺，看到了葉子已經(jīng)開始枯萎的文竹，大叫了一聲“文竹它死了！”

我痛心疾首地哭了，媽媽忙安慰我，爸爸就到樓下挖了一盆土上來，把那棵“命喪黃泉”的文竹放了進(jìn)去，又加了點水。晚上回來時，我特意去看它，心里有強(qiáng)烈的負(fù)罪感。“奇跡”我打開窗戶，看到一片繁榮的文竹。我歡天喜地地叫來媽媽，她只是笑了笑，但我看得出，她也被文竹強(qiáng)大的生命力給震撼了。經(jīng)過這件事，著實使我對文竹增加了不少好感，但卻沒有讓我對它更加關(guān)心，反而帶它一日不如一日。再加上爸爸出差，我作業(yè)繁重，媽媽不喜歡以花草為伴，我們也幾乎忘了文竹的存在。終于有一天，我知道怠慢了它。那一天，我再一次來到陽臺上，那畫面無比凄慘，文竹的葉子枯黃，土地干裂，連雜草都沒了——全死了。

這會我真的傷心了，沒想到在這淡淡的相處中，我對它竟產(chǎn)生了感情……明知道它死了，但還是每天跟它澆水，一天、兩天……我懷著一顆愧疚的心，天天這么做著，如果文竹有“在天之靈”，希望它也能感受到。到了第四天，奇跡又出現(xiàn)了！我不知道它有幾條命。不過老天有眼，又讓它回來了。我與文竹經(jīng)歷了兩次生死離別，有時甚至認(rèn)為它不是普通的植物，可能是天上的神仙……咳，凈瞎想，大概全世界的文竹都是生命力頑強(qiáng)吧！不過，它身上的的確確有那么一樣?xùn)|西是神奇的，那就是——困境中永生！

三年級上作文 篇4

去年夏天，我親愛的表弟到了姥姥家，向我發(fā)出了邀請，我欣欣然地前往了，屆時我與他一起暢游LOL網(wǎng)游世界，開始打野，搶人頭，姥姥家的位置不算偏僻，相反，四通八達(dá)的，沒有密林大樹，周圍WiFi不斷，自己家的網(wǎng)速也是杠杠的。

只不過寬帶都是舅舅弄的，瀏覽網(wǎng)頁，打打游戲，消遣聊聊天，可是姥姥卻不知道怎么弄，她作為老一輩人，對這個信息時代的玩意兒也是不清不楚的。

可就在星期六晚上，遠(yuǎn)在浙江金華的小姨打來電話，離表弟那邊開學(xué)還有一個星期，特意來問問他這段時間玩的怎么樣，還有表現(xiàn)如何？

姥姥的低調(diào)奢華的土豪金諾基亞手機(jī)，輕輕一個按鍵下去，便通話了。

我還在打游戲，表弟放下鍵盤，躲在門后面，偷聽姥姥接電話。

我依稀可以聽見小姨在電話那頭詢問表弟的情況，好像是她那邊太吵了，姥姥喂喂了半分鐘想要掛掉，這時候電話突然可以聽見人聲了，姥姥小姨斷斷續(xù)續(xù)閑扯了兩分鐘，姥姥可能是心疼花費，想掛掉。

表弟在門后說了一聲yes。

可惜，峰回路轉(zhuǎn)，小姨也是個伶俐人，她知道姥姥還有許多話要對她說，就是心疼花費，才要掛的，她支了個招，可以QQ視頻聊天，又省錢還有圖像。

表弟一聽咯噔一下，知道姥姥要向書房來了。

我立即起身關(guān)掉游戲，給姥姥讓座，知道新建一個QQ號時間太長，我讓表弟過來登錄他的QQ號，聯(lián)系人分類，點擊家人，出現(xiàn)“媽媽”的字眼，立即雙擊，打開視頻聊天，小姨的畫面出現(xiàn)在屏幕上。

姥姥非常激動，口頭禪立即蹦出：“真是氣死我了！”小姨讓姥姥慢慢說。姥姥竹筒倒豆子似得將表弟的“罪狀”全給抖了出來，小姨靜靜地聆聽著，越聽到后面，臉色越黑。

表弟見狀想開溜，再不跑可就是死無全尸。

視頻那頭小姨叫住表弟，表弟像干了壞事的孩子，低頭來見，我在一旁向小姨問候。

姥姥訴完那些衷腸，安心地靠在椅背上，鼻子像姥爺種的朝天椒，翹得高高在上。

表弟在電腦前被小姨罵得狗血淋頭，卻不敢反駁。

下了QQ，姥姥滿面春風(fēng)，出了書房，表弟泣不成聲。

經(jīng)歷了這次QQ視頻對話，事態(tài)好像越來越嚴(yán)重了，我給姥姥注冊了一個QQ號，又給她加了一大幫好友，姥姥的上網(wǎng)技術(shù)越來越嫻熟，她最經(jīng)瘋狂迷戀Q(mào)Q農(nóng)場，隔三差五去偷菜。

我嘞個去，我們兄弟倆可慘了，沒法打lol了，只能捧著手機(jī)蹭WiFi了。

姥姥啊，你啥時候下線哇！

三年級上作文 篇5

秋天是多彩的季節(jié)。天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。綿綿的白云好似一群白馬，在天空中歡樂地奔跑。

花和草漫山遍野，到處都是。綠茵茵的小草在大地媽媽的懷抱里盡情地歌唱，一個個爭當(dāng)引人注目的大明星。它們高的齊腰深，矮的才剛沒腳脖子。草的顏色豐富多彩，有淺綠色的，有深綠色的，也有淡黃色的。一片一片連起來，像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯。草叢中夾雜著許多各色各樣的野花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞……真是五彩斑斕，色色俱全。把碧綠的草原裝扮得比花園還美。尤其是金黃金黃的野菊花，一朵一朵地競相開放，就像一群群亭亭玉立的仙女在翩翩起舞。空氣中飄蕩著一股淡淡清香的味道。

啊，這真是草的世界，花的海洋！

三年級上作文 篇6

“看一看，瞧一瞧，這里的東西很便宜，大家快來看啊……”在一聲聲熱火朝天、此起彼伏的叫喚聲中拉開了本次愛心義賣活動的帷幕。

為了本次活動我們把心愛的寶貝給獻(xiàn)出來了。各個攤位上的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有：有各式各類的書籍、千奇百怪的玩具和五花八門美味可口的小吃……一下子操場上人流如潮，像個熱鬧的大集市。

不一會兒，我們班的攤位來了一位哥哥，他問：“這本書幾元？”“便宜賣了！5元！”我說。就這樣我們得到了第一桶金。突然一群小弟弟跑到我們的攤位問道“大哥哥這套《史前動物》要多少元？”班長汪宇迪說：“要15元。”一個弟弟說：“好，我要了。”“不，我25、”“我出35！給我吧！”一個同學(xué)說：“我50！”“……”我們被大家的熱情驚呆了，就這樣，我們意外多得了35元。也幫助那些有困難的孩子多籌集了一些善款。

看著攤位里的義賣物品越來越少，再回頭看看錢罐里的錢越積越多，那一枚枚硬幣，一張張褶皺的紙鈔，仿佛長了翅膀一樣，飛到貧困山區(qū)的孩子手里，給他們帶去希望和溫暖。這真是一次讓我受益匪淺的義賣活動啊！