有關暑假三年級作文匯總八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暑假三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假三年級作文 篇1

“嘩啦啦……”由于太陽公公突然請了假，一場暴雨伴著墨潑般的烏云，威然而下，暴雨帶走了夏日的炎熱，也帶走了我的暑假。望著窗外雨點兒調皮落下，濺起無數舞蝶般的小水花，看著這熟悉而又陌生的教室，我的思緒又回到了那已逝的暑假。

在那個漫長而又短暫得暑假，在烈日炎炎下，那個忙碌的身影已是汗流浹背，那個身影便是我。在期盼已久的暑假拉開帷幕之時，我之前的一切美夢都化成了泡影：因為媽媽交給了我一項艱巨的任務——讓我管理房后那片小菜園。雖然我是十萬分的不愿意，但在媽媽“溫柔”得可以殺死的目光中，我在心里吼了無數次“不行！”還是得乖乖提水澆菜，接下來又松土，還要在周圍種上花，一天下來，累的我花容失色，心力憔悴。天啊！這是在放暑假嗎？簡直是把我送入了人間地獄。暴曬了一天的皮膚開始火辣辣的疼，向媽媽訴苦，得來的卻是一句“鍛煉一下對你有好處”我真是欲哭無淚。

日子就像調皮的孩子，悄悄從我身邊溜走，不知不覺間暑假已過半，我漸漸發現自己喜歡上了這片菜園。不必說綠油油的小白菜，也不必說周邊香氣撲鼻的花叢，就算是這里的一寸土，都讓我萬分陶醉。

看著飯桌上一家人爭搶著吃青菜時的樣子；看著那萬花叢中一朵朵傲然綻放的嬌花；看著那些美麗的蝴蝶在萬花叢中翩翩起舞，我終于明白了一分耕耘，一分收獲的真正含義：付出總會有回報的。

今天的我們應該學會付出，青春的奮斗會使我們走向明天的腳步更加沉穩與充實，明天的輝煌會證明昨天的努力具有非凡的價值。努力吧！為了我們明天的輝煌而奮斗！

暑假三年級作文 篇2

今天，我和媽媽一起去雪菜博物館了。所謂的”雪菜“只是個間諜，它的真面目是什么？不告訴。你看看下面就知道了。

我親身體驗了如何做雪菜年糕湯，開始我拿了一包形狀象小魚的年糕撕開包裝到入盆中用水浸泡，一個個它們分開清洗，洗好后準備倒水，我小心翼翼用手捂住盆口，生怕這些”小魚“從手指縫隙蹦出。Lf準備就緒，我穿上了圍裙，手抖抖地去開燃氣灶，心里好怕怕呀！火開了，我把油緩緩地倒入鍋中，等冒起一點煙時我便把肉絲一起放下，只聽得”嘶啦“一聲，我差點嚇得半死，在我停頓的那幾秒鐘，肉絲粘在一起已經變成了一個巨大的肉丸，這讓我哭笑不得。之后我放入所謂的”雪菜“也叫咸菜，再加水蓋上蓋子，不一會兒水開了，我又小心的倒入年糕繼續煮，我不停的掀起蓋子用勺子推，看看湯變成白色的就可以起鍋了，一碗香氣撲鼻的雪菜年糕湯就呈現眼前了。我終于成功啦，心里別提多開心啦，這是我第一次做飯。幸虧有工作人員在旁邊指導我。

我雖然沒有看到如何制作”雪菜“，可媽媽還是給我講解了”雪菜“是怎么做成的。

暑假三年級作文 篇3

劉詩雨

窗外，知了叫過不停， 清脆悠長的聲音傳到我的耳朵， 讓我感覺夏天來了，讓我對夏天也多了幾分期待。

夏天， 太陽勢無忌憚的炙烤著大地， 萬物都陷入了沉寂， 以躲避炙熱的太陽，但唯有知了不怕太陽， 你看在樹林里， 小河邊，

道路兩旁， 都能聽到它的“知知”聲， 時而婉轉，時而小聲， 時而停頓，你肯定看不到它身藏何處， 因為它就在某一根樹枝的拐角處， 你如果細看， 就會發現它的身影， 但你走近它， 它就會敏銳地注意到你，它就會停止的歌唱， 如果你再走近它， 它便飛速地飛得不知去向了， 還伴隨著一聲長長的“知知”聲,只到從你的耳旁消失.

抓知了也是一件樂事， 我就有抓過了， 用塑料網兜就能抓到知了， 但有些警覺的知了也會飛走的， 我剪去它的雙翅， 它想飛卻飛不高， 在地面上或離地很近的空中竄來竄去， 逗得我哈哈大笑。

知了對我們兒童來說充滿著童趣。我們對知了也充滿著好奇， 沒有一種昆蟲如它叫得這般有恃無恐， 好像它就是這個天地的主角， 我想起了我們學的詩歌“ 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”想是牧童也被這知了動聽的鳴叫聲吸引了， 或者他在想如何抓住這只知了呢。

知了聲是一種自然現象， 它是伴隨著夏天一起來的，只到夏天結束. 也不知道它叫了多少年， 反正很早就有了， 古人對知了也是有極力稱贊的， “垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風 。”也是對蟬居高聲遠的一種歌頌， 它不是憑借風的力量吹過來的。

春有花， 秋有月， 冬有雪，而夏天就是知了聲了， 它讓夏天有了一些情調， 一些快樂，無論世間如何變幻， 知了總是盡職盡職， 無論天氣有多炎熱，它都會在枝頭高歌.......

暑假三年級作文 篇4

隨著時間的迅速前進，一轉眼又來到了夏天了，做為學生的我們在夏天里，期待著放暑假，但是在暑假里，做為學生的我們最重要的任務是什么呢？就是老師布置給我們的暑假作業。

今天就讓我來講述一下關于暑假作業的一些趣事給大家分享一下吧！

隨著期末考試的結束，隨著是我們最喜歡最痛快的長達一個多月的放暑假，做為學生的'我們是非常期待這個時刻，但是也有著對于我們非常嚴峻的任務，就是老師給我們的暑假作業，每年的暑假，老師都會布置很多作業給我們做，可能希望我們不要放松讀書心情，任何時刻都要有著學習的態度，所以我們稱之為暑假作業我們嚴峻的任務。我是一名三好學生，成績在班上都是前幾名的，所以對作業沒有什么太多的難度，只是個量比較多，所以我就好好地分批好寫暑假作業和休息，玩耍放松的精神的時間，如果不好好地安排分批好時間的話，我可能變成了一輛只會寫作業的功課車了，已經沒有了玩耍放松的精神，所以我放假的第一天就好好地安排時間，讓自己在整個暑假里，有著快樂愉快又不阻擋學習的假期。

暑假作業是我們學生在暑假放假里必須完成的任務，大家一定要好好地完成它啊！

暑假三年級作文 篇5

有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡層林盡染的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，我喜歡烈日炎炎的夏天。

夏天真熱呀！太陽像個大火球，炙烤著大地，曬得滾燙的人們都躲在家里吹空調。大樹被太陽曬得無精打采，空氣中沒有一絲風，樹葉紋絲不動，連樹下的花兒也垂下了頭。

小動物們也去避暑啦！有的躲到樹林里，有的躲到石縫里，有的躲到小溪邊。。只有那穿著綠衣服

露著白肚皮的青蛙會在太陽底下“呱呱”得叫個不停，仿佛在說我不怕熱，我不怕熱。

夏天是個歡樂的季節，小朋友們三個一伙五個一群去游泳，五顏六色的游泳圈像一朵朵綻放的鮮花，小朋友們還像小鴨子一樣在水里自由地游來游去，整個游泳館充滿了歡樂的笑聲。

小朋友們在夏天還可以吃到冰冰涼涼的棒冰，甜甜脆脆的西瓜，紫贏贏的葡萄，香甜可口的水蜜桃，大家可以大飽口福啦!

夏天雖然很熱，但我愛這個多姿多彩的夏天。

暑假三年級作文 篇6

不會是做夢吧！暑假開始了，相信大家都會好好的安排自己的暑假的第一天，我也來講一講自己的暑假第一天吧！

首先，為了能快樂和放松，高興地過完第一天，要認真地休息，把為考試的疲勞盡量補回，作業也要做完。俗話說：“會休息的人才會學習呀！”作業完成之后，我要和爸爸媽媽出去走走散散心。然后，就去報名一個興趣班讓在暑假學習學習一些知識，為四年級的學習而做好充分的準備工作。

第一天是周六，晚報的造句作文是不能少的，盡管老師要求七月伍日來完成，可是我造句卻第一天就完成了！我真快樂！暑假第一天我真快樂！

暑假三年級作文 篇7

暑假是快樂的，隨著這個假日，我們一家人還一起去了杭州，在那里度過的一天是放假以來最幸福、最開心的日子!

那天，爸爸提出要帶我們去杭州玩一玩，讓我們過一個充實、有樂趣的暑假。那一天，我興奮的不得了，就連做夢都在想象那里是什么樣子的。一大清早，我就迫不及待地鉆出了被窩，準備好去旅游，舅舅和我們也一起去，他開著汽車把我們送到杭州。終于，幾個小時的時間，我們到達了目的地，一下車，我就聞到了清新的空氣，一棵棵茂密的大樹站立在路邊，又是這里增添了幾分姿色!我是第一次來到杭州，一切都讓我感到陌生、很新奇。我們去的第一個景點便是杭州最有名的景點西湖。剛一走到這里，我就被湖里的荷花給深深地吸引住了，一朵朵開得嬌艷，想一個婀娜多姿、亭亭玉立的少女。西湖還有一座斷橋，我不知道，問媽媽：“斷橋，是不是斷掉的橋啊?”媽媽聽了我的話，確系哦啊了起來，回答道：“不是的，西湖的橋之所以叫斷橋，那是因為在下雪天的時候，雪鋪滿了橋面，可是橋頂卻有一條縫沒有雪，遠遠望去，像斷掉了的橋，因此才得名。”這一下我終于明白了，還特地走了這座橋，原來真的不是斷掉的。

最美的還數夜晚的景色，讓我終生都難以忘懷!晚上，我們坐著游船在湖面游蕩，導游向我們介紹了這整個西湖，西湖的水很清

澈，湖中央還有幾座小島，景色也很美。我們在船上，船緩緩地向前行駛著，導游讓我們認識了平湖秋月，據說在中秋節那一天，還會出現很壯觀的景象呢!

我們走著走著，看到了很美的景象，像水在跳舞。到了到了，我們擠進人群里，看到水在舞動著，慢慢地由低變高，有些水花還濺到了我們身上，那景象讓我們十分震驚，音樂也隨著水唱了起來，到最高音的時候，水之現象上，跳起了優美的舞蹈，一幕幕在我眼前的景象深刻在我的腦海里。

這一次杭州只有，真讓我回味，原來那比我想象的還要好，一路風景真讓我一覽無余啊!暑假中最值得讓我回味的事就數這件了!

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暑假三年級作文 篇8

上課了，吳老師像往常一樣走進了教室，在黑板上寫下了三個字：口、去、皿，老師說：“這三個字是一家人，他們在一起可以組成一個字。”同學們異口同聲地說是“嗑”。“那么我們今天就進行嗑瓜子比賽。”

同學們聽了這個消息，有的高興，有的嘆氣。會嗑瓜子的，眉飛色舞，跟周圍的同學交談著，不會嗑瓜子的呢，唉聲嘆氣，心想失敗者一定非我莫屬了。

吳老師開始發瓜子了，一邊發一邊說規則。時間一分一秒地過去了，看著誘人的瓜子，我垂涎三尺。我們都把一粒瓜子放在嘴邊，整裝待發，只等老師下達命令。

教室里鴉雀無聲，一根竹簽掉在地下都能聽得一清二楚。老師一聲令下，大家都迫不及待地嗑了起來，咔嚓、咔嚓聲此起彼伏。有的同學左右開弓，有的同學不停地嗑著，我也不甘示弱地嗑剝。倒計時，我不停地剝著，時間到了，看看同桌，一臉的輕松。前三名是小濤，小陽，小李，瓜子仁數分別是20、19、18。這三位嗑瓜子高手將進行總決賽。

緊張的總決賽即將開始。小濤，小陽，小李進入決賽，規則同前。他們貓著腰，兩腿叉開，一副決一死戰的樣子。臺下的同學們也不閑著，一邊看他們比賽，一邊悠閑地吃著瓜子。短暫的時間過去了，進入了倒計時，選手們馬不停蹄地嗑瓜子，還不時用余光看看對手嗑了多少。時間到，小李以多一粒的微弱優勢戰勝了小濤和小陽，真不愧是高手中得高手。

這個比賽既有趣又讓我們牢牢記住了“嗑”這個字，最重要的是讓我們知道了凡事都可以比一比，賽一賽，這樣才有利于進步。