有關(guān)三年級(jí)記事作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)記事作文8篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)記事作文 篇1

放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室沖了出來(lái)。到了教學(xué)樓下，大家整整齊齊地排好隊(duì)，然后在體育委員的帶領(lǐng)下向?qū)W校外面走去。

學(xué)校規(guī)定，我們到了文雅小區(qū)才能解散。我們排著整齊的隊(duì)伍出了學(xué)校大門，然后右轉(zhuǎn)沿著人行道走向文雅小區(qū)。人行道兩邊有很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，他們都在接學(xué)生。我們一路高高興興的往前走著，快走到文雅小區(qū)門口的時(shí)候，我看到了爸爸在那里等我。爸爸曾經(jīng)給我說(shuō)，學(xué)生太多，他不容易找到我，所以他每天都在文雅小區(qū)旁邊那個(gè)噴泉那里等我。這樣每天走到這里的時(shí)候我都能很快的找到爸爸。到了終點(diǎn)了，體育委員整好了隊(duì)然后喊了一聲解散，同學(xué)們都找到了自己的家長(zhǎng)，我也和爸爸一起回家。

天很熱，我想吃雪糕，爸爸給我買了一個(gè)，他自己沒(méi)吃。我問(wèn)爸爸為什么不吃，他說(shuō)他不熱。我問(wèn)爸爸，為什么一加一等于二。爸爸說(shuō)，這是古代人規(guī)定的。我又問(wèn)，為什么？爸爸說(shuō)，我也不知道。不過(guò)你可以好好學(xué)習(xí)，將來(lái)自己去找到答案。我又問(wèn)爸爸，愛(ài)迪生是誰(shuí)？爸爸說(shuō)，他是一個(gè)發(fā)明家。我還問(wèn)了爸爸好多的問(wèn)題。

當(dāng)我和爸爸走到家門口的小公園的時(shí)候，我看到奶奶和媽媽帶著妹妹在那里玩。我的妹妹剛七個(gè)月，長(zhǎng)的非常漂亮，我很喜歡她。我們?nèi)以谛」珗@玩了一會(huì)就一起回家了。

三年級(jí)記事作文 篇2

一天，我拿出相冊(cè)，一張照片掉在地上，我彎下腰一看，是我和爸爸去錦江樂(lè)園時(shí)照的照片。

暑假里的一天，爸爸帶我到錦江樂(lè)園去玩。我們玩了“釣玩具”，“抽線”，“摩天輪”......令我記憶猶新的是乘“過(guò)山車”，我趕到乘“過(guò)山車”的地方，排隊(duì)買票，我看到別人乘著過(guò)山車既緊張又興奮。輪到我和爸爸了，我心里很緊張。我們坐上椅子，我把保險(xiǎn)帶系得緊緊的，雙手握住把桿。過(guò)了一會(huì)兒，工作人員開動(dòng)電源，這么個(gè)龐然大物一下子動(dòng)了起來(lái)。我的心跳加速了，“過(guò)山車”越開越快，到了環(huán)形軌道，整個(gè)“過(guò)山車”倒了過(guò)來(lái)，我的心跳到了喉嚨口，緊張得手緊握雙拳，直冒冷汗。爸爸在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)，“良良，做任何事都要有勇氣，不能有恐懼感。”我聽(tīng)到這番話讓我心里勇氣十足，好似變了一個(gè)人。“過(guò)山車”依然向前沖刺著，我慢慢輕松起來(lái)，全身都放松了。過(guò)了一會(huì)兒我甚至開始享受這一切，和其他人一樣歡快地尖叫起來(lái)。下了“過(guò)山車”，我拉著爸爸的衣服說(shuō)：“我還要再玩一次！”“過(guò)山車”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)游戲項(xiàng)目的。

我玩得真高興，要珍惜我們美好而又快樂(lè)的童年時(shí)光。

三年級(jí)記事作文 篇3

今天晚上，我們?nèi)ゴ蛴鹈颍覀儊?lái)到古運(yùn)五愛(ài)苑（A）區(qū)，走進(jìn)操場(chǎng)，揮起羽毛球拍，開始打羽毛球了。

我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對(duì)面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠(yuǎn)，我壓制住心中的喜悅，繼續(xù)打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來(lái)，本來(lái)落下來(lái)還能接住，可惜的是，外面有風(fēng)，風(fēng)一吹，球又改變了方向，往草叢哪個(gè)方向掉下去了，掉進(jìn)草叢里了。我去找它，找了半天沒(méi)找到，我想起羽毛是白的，草是綠的，把綠的排除了，就可以找到了。

我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發(fā)球，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來(lái)，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。

我決定，以后還要練羽毛球。

三年級(jí)記事作文 篇4

今天下午的大課間，小紅，小明和二毛在教室里玩耍，小明用潔白的白紙折了一只紙飛機(jī)，說(shuō)：“不如我們來(lái)玩紙飛機(jī)吧！”小紅和二毛聽(tīng)了小明的話，高興的說(shuō)：“好呀，那我們就來(lái)比誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得最高吧！”

可是過(guò)了一會(huì)兒，輪到二毛玩紙飛機(jī)的.時(shí)候，他飛出去的紙飛機(jī)可高了，一不小心就把紙飛機(jī)給飛到了電風(fēng)扇上，小紅，小明和二毛見(jiàn)了都緊蹙眉頭。二毛搬來(lái)一張板凳，踮起腳尖，搖搖晃晃地站在板凳上。小紅見(jiàn)了，連忙甩著辮子，勸告二毛說(shuō)：“別這樣！別這樣！這方法不行，實(shí)在是太危險(xiǎn)了！”二毛轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是小紅在嚷嚷。說(shuō)著，小紅就舉著掃帚，挺直了腰，可是還是不能把紙飛機(jī)給擱下來(lái)。這時(shí)，小明搔了搔腦袋，眼巴巴得盯著電風(fēng)扇和紙飛機(jī)。最后，小明想出了辦法了，他就洋洋得意地說(shuō)：“我們把電風(fēng)扇開起來(lái)，不就可以讓紙飛機(jī)飛下來(lái)了嗎？”而且，這個(gè)辦法也很安全。”果真，紙飛機(jī)真的飛下來(lái)了，小紅，小明和二毛可高興了，因?yàn)椋麄冇挚梢酝婕堬w機(jī)的游戲了！

瞧！小明想得辦法多好啊！

三年級(jí)記事作文 篇5

炒螺螄也算是南京的一道風(fēng)味小吃，春天是吃螺螄的季節(jié)，但是這個(gè)時(shí)候的螺螄才剛剛從泥土里鉆出來(lái)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的饑餓后，螺螄還沒(méi)有多少肉可吃，口感和營(yíng)養(yǎng)都不是的。

要到清明節(jié)前一段時(shí)間，螺螄才會(huì)變得“身肥體壯”，正因此才有了“清明螺螄賽肥鵝”的說(shuō)法。而今天我媽就給我做了這道獨(dú)有南京風(fēng)味小吃的“炒螺螄”，材料有螺螄、生姜、八角、洋蔥、小紅胡椒、油鹽醬油......可以根據(jù)自己的口味做。由于螺螄是被爺爺提前清理干凈的，所以媽媽只是稍微清洗一下就開鍋了，只見(jiàn)媽媽先給鍋里加上油，立刻放生姜和洋蔥爆香，然后下螺螄，再加上調(diào)料不停地翻炒，炒了一會(huì)兒，媽媽用一個(gè)小勺子挖了一點(diǎn)湯汁嘗了一下說(shuō)“嗯，太淡了，再加一點(diǎn)鹽”，又嘗了一口說(shuō)“這回可以了”，美味的螺螄出鍋了，媽媽用小碗給我盛了一碗，我拿起一開始就準(zhǔn)備好的牙簽嘗了一個(gè)，味道不錯(cuò)，雖然有點(diǎn)微辣，我給媽媽豎起大拇指。

美味總是那么讓人留戀!

三年級(jí)記事作文 篇6

如果讓我說(shuō)，世上根本就沒(méi)真誠(chéng)，真實(shí)的好朋友，如果有也只有一兩個(gè)。比如我記得有一件事是：我有一個(gè)小弟叫韓信哲，每當(dāng)我買零食的時(shí)候，他都走過(guò)來(lái)問(wèn)我要東西吃，于是我順其自然地給他了，可信哲弟一而再，再而三問(wèn)我要東西，我也一而再，再而三地給他東西，可他還不知足，我這時(shí)才明白我上當(dāng)了，他是想吃我的食物，才和我交朋友，于是我們絕交了，這時(shí)我才知道，有些人是為了得到某些東西而交朋友，可是有些人是真心做朋友。想和別人真心做朋友的人極少，因?yàn)槿魏稳耍òㄎ遥┑玫揭粋€(gè)東西都不知足都想得到更多這樣的東西，所以這些想得到這些東西的人，會(huì)和別人交朋友，比如已和甲交朋友，乙為了得到東西就會(huì)和別人說(shuō)好話，最后甲被騙，而乙得到得到自己想要的東西便又和別人交友。

所以我最后告訴大家：如果大家用心交朋友，就一定會(huì)交到真正的“知心朋友”。

三年級(jí)記事作文 篇7

昨天，我們一家開著車，歡歡喜喜去春城的“老畢農(nóng)家樂(lè)”釣魚。

那里四周環(huán)繞著碧綠色的樹木，雞鴨鵝的叫聲不絕于耳。

我剛沉醉在其中，爸爸的一聲叫喊把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我向前方的大池塘跑去，來(lái)到池塘邊，我看見(jiàn)一位叔叔在釣魚，頓時(shí)有了興趣，趕忙叫爸爸釣魚給我看。只見(jiàn)爸爸把準(zhǔn)備好的蚯蚓套上鉤，再把魚竿伸到池中心，靜靜等待。我看著看著，突然心血來(lái)潮，自己要去釣魚，爸爸看著我那充滿信心的眼神，就把魚竿遞給了我。不料魚竿太重，我不能堅(jiān)持太久，一旁的媽媽看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)“支援”，給我加了一把力。我們倆靜靜等待，就像兩座陽(yáng)光下的石像。而爸爸，則去搗鼓他那“新式捕魚武器”了，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)寶貝不需要人守著，還可以一次性最多捕到5條魚呢!等呀等呀，媽媽要泄氣了，我鼓勵(lì)她：“釣魚要有耐心!”。又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)浮子在一顆一顆往下沉，呀!有魚上鉤啦!我興奮得尖叫起來(lái)，可是，我們的魚線被甩到了空中，魚撞到了池邊的墻上，滑下去了，哎!空歡喜一場(chǎng)!咦?爸爸放在那兒的新式武器好像捕到魚了，我去看看。這不看不知道，一看嚇一跳呀!爸爸的新式武器捕到的是一條而不是五條魚，但是它很大，是條4斤多重的大草魚!爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲，連忙跑來(lái)，他一看到自己釣到了那么大的魚，嘴都要咧到耳根了，就連叔叔的孩子也笑了。

雖然我昨天沒(méi)釣到魚，但昨天我享受到了釣魚的樂(lè)趣，我喜歡釣魚!

三年級(jí)記事作文 篇8

在美麗的森林，家里幾個(gè)小動(dòng)物。他們是小鴨子卡卡，菲菲貓，兔子程程，豬和雞波查。

有一天，他們生活在一起就是玩兒。菲菲說(shuō)：“玩捉迷藏吧。”程程說(shuō)：“玩跳高。”卡卡說(shuō)：“玩游泳。”就這樣，這幾個(gè)不同小動(dòng)物就吵起來(lái)了。他們學(xué)習(xí)天天吵、夜夜吵。幾天、幾星期、幾個(gè)月時(shí)間過(guò)去了，這幾個(gè)其他小動(dòng)物影響還在吵。只有采用波波和喳喳討論沒(méi)有吵，可能出現(xiàn)因?yàn)樗鼈z是好孩子吧。

有一天，波波起的很早。它跑到日歷卡前一看，還有兩天就是我的生日了，便在它的好朋友家門前放一張請(qǐng)柬，上面寫著：6月2日到我家去過(guò)生日，準(zhǔn)備一件我喜歡的禮物。生日宴會(huì)上，好朋友都拿出了自己準(zhǔn)備的禮物。有餅干、蛋糕……波波說(shuō)：“這不是我喜歡的禮物。”大家異口同聲的說(shuō)：“那你想要什么？”“我想讓你們還做好朋友。”小動(dòng)物們你看看我，我看看你，笑了。

從那時(shí)起，小動(dòng)物是因?yàn)橥娴拈_心像以前一樣......