開學第一課五年級作文匯總七篇
開學第一課五年級作文匯總七篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的開學第一課五年級作文7篇,歡迎大家分享。
開學第一課五年級作文 篇1
9月4號晚,我觀看了《開學第一課》。看過之后,我深有感觸,那么我來介紹一下吧!《國歌》是聶耳作曲的,秦怡奶奶說:“聶耳和我丈夫是朋友,聶耳家沒有鋼琴,就到我丈夫那彈。
他彈一句我丈夫唱一句,國歌就是這樣被我丈夫唱出來的……”這是第一課,愛國。還記得那個放牛的孩子王二小嗎?那個把敵人引入八路軍的包圍圈,自己卻犧牲了。哪又是什么促使他把敵軍引入包圍圈的呢?是勇氣。聽著《歌唱二小》,我的淚珠在眼眶里打轉。我們中國有美國同盟軍。他們的飛機是是鯊魚造型的,我們中國不認識鯊魚,看牙齒以為是老虎的牙齒,便叫他們“飛虎隊”。
一個老爺爺給我們講了他們和日軍對抗,拯救“飛虎隊”的故事,我從中明白了團結最重要的道理。最后一課是自強。自強就是要自信、自立。我的理解是自強不光光自己強大,要帶大家一起強大。有一些小朋友體驗了一天八路軍的生活,他們團結、勇敢、自強,令人敬佩。
《開學第一課》讓我明白了我們的幸福生活來之不易,是革命者用生命和鮮血換來的,我們必須早日樹立理想,努力讀書,長大以后建設祖國。
開學第一課五年級作文 篇2
9月1號,是一個興奮的日子,因為我們開學了!
老師帶著我們看了《開學第一課》,今年的開學第一課的主題是父母教會我。第一講是“孝”,主講老師是:童話大王鄭淵潔。鄭淵潔說,他寫外傳時,鋼筆寫了3天還有墨水,寫了一個星期,鋼筆還是有墨水。有一天睡覺時,聽見書房有動靜,他推開房門,看見他的父親正在給鋼筆灌墨水。為此,他把《童話大王》寫了30年,就是為了讓他的父親高興。
第二講是“禮”,主講老師是:容祖兒。容祖兒說她小時候喜歡和弟弟下雨天的時候踩水坑,看雨水濺在行人身上狼狽的樣子,她感覺很高興。但媽媽告訴她,要考慮別人的感受。從此,容祖兒再也不去踩水坑,做了一個懂禮貌、講文明的好孩子。
第三講是“愛”,主講老師是:秦勇。他說自己的兒子大珍珠出生了,然而沒想到的是,大珍珠被診斷出重度感統失調。秦勇聽說騎自行車是對感官協調能力最好的訓練,于是就讓自己的兒子大珍珠學自行車。別人學自行車只用幾天的時間就學會了,可是大珍珠學自行車要花幾年的時間。當秦勇看見大珍珠會自己騎一段路的時候,都流下了眼淚。
第四講是“強”,主講老師是:藏族武藝班老師。張老師是遼寧沈陽人,汶川地震后,他作為志愿者進入藏區,從四川等地接來好幾名藏族孤兒。相處之后,張老師覺得和孩子們越來越離不開,孩子們也舍不得張老師了,于是張老師打算教孩子們武術。里面有一個女生叫白瑪,因為沒有爸爸媽媽,經常被別人欺負。后來張老師告訴她,你和別的孩子沒有區別,堅強了,就不怕了!
開學第一課教會我要孝順父母、懂禮貌,講文明、愛自己,愛他人和自強不息!
開學第一課五年級作文 篇3
開學第一天的晚上,學校組織學生看中央一臺播出的以“乘著夢想的翅膀”為題的開學第一課。
《開學第一課》分為三課,其中我印象最深的是第一課的第二位老師付麗娟講的課。她是“八一”跳傘隊的`一員,今年13歲,因為從小就想當軍人,所以10歲就去了訓練營地;她在軍訓時每天都要跑5。6小時,經常才跑了一會兒就跑不動了,只能原地休息一會兒,再慢慢小跑跟上去;她每天還要挺凳子,雙手展開,雙腿向上勾,這是跳傘的基本動作,一次就是5到10分鐘,但她還是堅持下來了,因為這里過一段時間就會淘汰一部分人。終于有一天,付麗娟的努力得到了回報,她成功跳傘了!主持人撒貝寧問她:“你最想念誰?”“奶奶。”當她說出這兩個字的時候,眼睛里流露出了濃濃的思念,因為要訓練,她已幾年沒回家了;當她與奶奶相擁的時候,我的眼睛也濕潤了。
《開學第一課》還介紹了第二位上天的女航天員王亞平、特殊的志愿者、失去雙腿的舞蹈老師廖智、會用桔子、香瓜、手臂彈琴的國際鋼琴大師朗朗、堅強無私的母親、以及88歲的老師代表潘其華老師等等。他們一個個感人的故事,一句句動情的話語,讓我都舍不得從電視機前挪開。
看完了《開學第一課》我深有感觸,明白了每一個人都有自己的夢想。夢想似宇宙中的星辰,看似遙不可及。只要努力堅持,就能夢想成真。夢想是讓你前進的動力,更是讓你堅持下去的動力。任何一個夢想在實現之前,都要付出巨大的努力。我的夢想是當一名語文老師,所以我要為我的夢想而努力!
開學第一課五年級作文 篇4
9月1日晚上,我早早地在電視機前等待著——“開學第一課”節目馬上就要開始了。
你看,首先是由tfboys(加油少年)組合,唱過舒緩的歌,心中也就平靜了下來,靜靜地聽他們講的一個個偉大的故事,我印象最深的就是,三棵柳樹的故事。
80年前,紅軍隊伍有個七、八歲的小孩,叫侯德明,他跟父母一起過長征,他折了一個柳枝,他在路上跟父母走散了,然后又生了重病,由路上的紅軍叔叔照顧他,最后實在走不動了,就把他留在了當地藏民的家里,他把柳枝插在當地,藏民都叫它紅軍柳,柳樹象征著頑強的生命力。就像當年長征路上的紅軍戰士么?他們各自告別家鄉,經受了戰爭,饑餓,寒冷,各種各樣的生死考驗,最后,他們用自己的雙腿走完了這25000里的長征。
小時候,我還不會滑冰,爸爸就強行,我要學會滑冰,我穿上滑冰鞋,小心翼翼地凈流冰廠,爸爸慢慢地扶著我,我膽戰心驚,生怕自己摔跤,“咚”還真被我說中了,我真羨慕那些大哥哥,姐姐們在地上自由自在地滑冰,我知道,我缺什么,勇氣!我勇敢的邁出這一步,腳一滑又摔倒了,但我繼續站起來練,我相信不摔跤就是練不成功的。紅軍們在戰爭上,百折不撓,勇往直前的精神,讓我感動,一顆黃豆就能繼續戰斗,他們永不打倒,不放棄,不退縮,團結友愛,才讓我們過上這么幸福,快樂的日子。
開學第一課五年級作文 篇5
9月1日晚上,我與媽媽守候在電視機前,一起觀看由中央一套播出的《開學第一課》。
今年,《開學第一課》的主題是“乘著夢想的翅膀”。每一年的主題都不同,卻都蘊含著深刻的道理,讓我們受益匪淺。 第一節課的授課老師是曾在天宮一號里授課的王亞平老師,她在天宮一號上的太空授課給同學們留下了深刻的印象。她對我們說了一句話:“追逐夢想的路上并非一帆風順,擦干眼淚不輕言放棄,就會離夢想更近一點再近一點。”是呀,只要自己擁有夢想,并努力去實現,任何障礙都阻擋不了你的信念。 第二、三節課中給我印象最深刻的是“最美舞者”廖智老師。廖智老師是一位不平凡的舞蹈老師,她因地震而失去了雙腿,失去了追逐夢想的一件利器。但她沒有放棄,而是逐漸適應了假肢,決心把自己的夢想追回來,把它繼續下去。她的故事令我們為之動容,她的事跡令我們感動,她的精神值得我們學習。
她的這種堅持不懈、追求夢想、舍己為人的精神令我們感動,這些精神值得我們每一個人去學習! 我們每個人都要擁有夢想,并且要腳踏實地一步一個腳印的去實現。看了《開學第一課》后,我會更加堅持自己的夢想,讓它開出驕傲的花,而我也將會站在世界的頂端。
開學第一課五年級作文 篇6
快樂的暑假轉眼即逝,我們又迎來新的學期,共同走進歡樂的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開學第一課》終于播出了,每年的主題都不同,而今年我們的主題是“創造向未來”。
解海龍爺爺為了去尋找關注農村的孩子們,走了兩萬多公里,花了長達十年的時間,行走了中國二十六個省的一百二十八個縣,接觸了一百多個學校和上萬名的孩子,拍攝了上萬張的照片。用鏡頭記錄了當時農村貧苦的生活,孩子們對學習的渴望,引起了社會的關注。其中大眼睛,大鼻涕,小光頭就是這些照片中的三個孩子,縱使了他們奮上讀書的向住,也通過知識的力量打破了原本的命運軌道,實現了自己的夢想。
令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算,以及無殼孵化小雞。當時現場請了一位同學上去寫十五組的六位數,王桐晶姐姐必須在布滿干擾信息的屏幕上隨機快速閃現,寫下有效數字并進行加法計算,得出這些數字的總和。大家都覺得不可思議,可她做到了。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習。桐晶姐姐曾說自己12年訓練生涯做過的卷子可以鋪滿一百間教室,在暑假時別人在玩耍,而她卻在拼命地寫卷子。這是一種多么值得我們學習的精神啊!人類只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦,才能有新的探索和發現。
無殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對濕度條件下才可以正常發育。這個實驗也告訴了我們,創造的力量是無限的,只要我們堅持不懈,一起以科學的精神、實踐的精神和創造的精神去探索未來,相信我們也能成為偉大的科學家。
科技使生活變得更加美好,科技也讓我們感悟到了科學的魅力和意義!結尾曲《少年中國說》充滿了激情和力量,“少年智則國智,少年強則國強”激勵我們向未來進發,創造新的奇跡。新的學期,讓我們一起努力學習,不斷探索,乘著夢想的翅膀,少年遠行,不畏將來,一起創造向未來!
開學第一課五年級作文 篇7
開學的第一天,中央一臺給我們上了四堂別開生面的、生動有趣的《開學第一課》。
第一節課教會了我們“孝”。孝是尊敬長輩的一種傳統美德,也是在生活中點點滴滴的付出,父母親教育著我們,而他們卻慢慢老去,讓我們多花一些時間陪伴父母,多和父母說說話,多關心父母的身體健康……,“孝”從當下做起,從關心父母的小事做起。
第二節課教會了我們愛。愛是人世間最美好的詞,從小到大我感受到第一份愛是爸爸媽媽給的,第一次摔倒,是爸爸媽媽扶著我站起來的;第一次遇到困難,是爸爸媽媽無條件地站在我們身后,幫助我們。愛是由心而發的真摯感情。愛不僅對待親人,還意味著慈悲和仁愛之心對待一切。愛在生活中廣泛存在,學會愛自己,愛他人,愛生活,就會收獲快樂和幸福。愛要及時,不能等待,愛要大聲說出來。
第三節課教會了我們“禮”。禮是對大自然的一切懷著敬畏之心的尊敬。禮也是守規矩的一種,要尊敬長輩,關愛家人。校園里,“禮”就是團結同學,遵守紀律,尊重老師。生活中“禮”滲透在日常行為的每個細節里,待人接物要用禮貌用語。在公共場合“禮”就是給老人讓座,遵守交通規則,注意自己的一點一滴,一言一行。
當我們學會了“孝”“愛”“禮”后,我們就會變得更加強大,當我們遇到困難,就要堅持下去,永不退縮。我們應該自強不息,厚德載物,把夢想和勇氣傳遞下去。我們要改變自己,幫組別人。我們應該學會感恩,珍惜現在的生活。