寫寓言故事的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫寓言故事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫寓言故事的作文1

獅子撞見了一只水牛，就想吃掉它，于是輕蔑地說：“你敢跟我較量較量嗎？我們來比一比，看看誰更厲害。瞧你這龐大的身軀，不會是個只知道吃的廢物吧？”水牛一聽，勃然大怒，馬上接受了挑戰說：“你給我三天時間，三天后我們再來這個地方較量，我去好好準備一下，看看到時候到底是誰在說大話！”獅子把頭一甩，同意了：“你可得守信用，不要到時候不敢來！假如我贏了，我就吃了你。假如你沒有來，那下次如果再讓我見到你，你就完了！”水牛同意了。回到家里，水牛天天用石頭磨自己的角，日夜不停。三天后，磨得十分尖銳。在第三天的下午，它還在身上綁了一層又一層厚厚的稻草，然后在泥潭里滾了一圈又一圈，讓自己身上的泥土又厚又硬，以防獅子咬到自己。而在相同的三天時間里，獅子只顧吃喝玩樂，牙齒卻逐漸鈍了。這天，水牛和獅子如約而至。水牛讓獅子先來咬自己，獅子早已迫不及待，一聽這話，張開大嘴，往前一撲，卻咬下一大口爛泥，氣得它直跺腳。水牛微微一笑，說道：“現在該輪到我了。”隨后向前猛沖，用角用力一頂，就刺破了獅子的肚子。

這故事適用于那些驕傲自滿，虛榮心強的人。

寫寓言故事的作文2

粉筆認為自己是上課最重要的工具，它最享受的是老師們握著它在黑板下寫板書。當老師在寫板書時，粉筆得意洋洋地對黑板說：“你看我對課堂有多重要，沒了我，同學們就上不了課，這樣要你這塊黑板又有什么用呢？”這下，黑板就不高興了：“照你這么說，那我豈不是一點用處都沒了？要是沒有我，你能將知識點展現給同學嗎？”就這樣你一言我一語，這節課老師的板書極其變扭，粉筆還常常掉到地上。隨著科技的進步，學校為了讓同學們更好的學習，換上了智能屏，老師們可以用大屏幕給同學們上課，環保多了。可粉筆和黑板不樂意了，有了大屏幕，老師都不怎么用它們了，于是他們就總是用語言攻擊大屏幕，忍了許久的大屏幕終于憋不住了：“這有什么好羨慕的呢，要是在這么吵下去，會影響同學們學習的，我們應該相互合作才是，缺了誰都不可以。”粉筆和黑板終于安靜下來了。在他們的相互配合下，同學們的效率提高了不少。

這個故事適用于那些喜歡展現自己的人，不善于合作的人。

寫寓言故事的作文3

其實鐵罐還在更深的土里，不過已經銹跡斑斑了，鐵罐想：哎，我也有我的短處，我不應該奚落陶罐，要是陶罐還在我身邊就好了。想到這兒，鐵罐想了想：我還是叫叫他吧！于是，鐵罐大聲叫：“陶罐兄弟！”

聲音慢慢傳到了陶罐的.耳朵里。陶罐聽到了鐵罐微弱的聲音，就對人們說：“我的鐵罐兄弟就在下面，請你們把它掘出來吧。”人們聽了，立刻向下挖。

終于，人們挖了很深很深后，發現了鐵罐。鐵罐看到了陶罐，低下頭說：“對不起，陶罐兄弟，我不應該奚落你，因為我也有我的短處，你也有你的長處，我們以后就和睦相處吧。”陶罐聽了，笑著說：“沒關系，以前的事別提了，我都忘了。”

于是陶罐和鐵罐就坐上了去博物館的車。

他們一路上說說笑笑，再也沒發生過沖突，最后他們被放在了博物館的柜子上。供人欣賞。

從前有這樣的一個故事，陶罐和鐵罐。

寫寓言故事的作文4

善良美麗的白雪公主與王子結婚后生下了一個既可愛又漂亮的小公主。這一天，可惡的王后望鏡子問：“魔鏡，魔鏡，誰是這個世界上最美麗的女人?”魔鏡不知思索地對這個王后說：“是白雪公主的女兒。”

王后聽了可氣暈了，她帶著她的黑烏鴉走進了地下室搞陰謀了。王后絞盡腦汁想到了一個辦法。這一次她變成了一個樣子敦厚老實，看上去很和藹的鄉村阿姨，因為她知道白雪公主章貼了告示，要請一名有經驗而且心地善良的農村阿姨給小公主當保姆。

王后一大早就打扮好去城堡里應征了。真沒想到，王后既然能斬五關過六將成為最后的后選人。士兵帶王后去見白雪公主，白雪公主帶著可愛的小公主來見王后，王后見到這個天真可愛的小公主對著她笑嘻嘻的，她心中的邪念完全被這個小孩子給童化了。她傷心的哭了。白雪公主溫柔地喊了一聲“母后。”原來白雪公主一開始就知道這個人就是王后打扮的。因為白雪公主她有一面“先知鏡”。她想讓邪惡的王后改邪歸正，所以就費了很多心思來感化的王后。王后終于明白：人的心靈美才是這世界上最美麗的東西。

寫寓言故事的作文5

有一天，樹下飛來了一群小精靈，它們都長著漂亮的翅膀。其中有一只叫滿月的小精靈突然提議：“我們去水星玩耍吧！聽深海姑姑說，那里有許多巖石和氣層，晝夜交替比地球慢得多，一定很有趣。”聽了滿月的話，其他小精靈紛紛勸說起來滿月：“可姑姑也說了，不要去那個地方，去了就回不來了。我們得聽姑姑的話啊。”“我才不呢！說不定姑姑是騙你們的呢！指不定那有多好玩了。”“那你自己去吧！”見滿月不聽勸，大家也只好由它去了。只聽滿月念動了咒語，頓時，一團煙霧四起，而后滿月不見了。小伙伴們都有些替她擔心，卻又無可奈何。另一端，滿月來到了水星上，看到了姑姑口中所說的巖石，她開心極了，想回去把這消息告訴伙伴們。當她念動咒語準備回去時卻發現自己怎么也回不去了。她傷心地哭起來，心里很后悔沒聽伙伴們的話。

這個故事送給那些不肯聽取別人意見又固執的人。

寫寓言故事的作文6

貓與蜘蛛一起打獵。第一天，他們發現陷阱里面有一只小羚羊。貓對蜘蛛說：“朋友讓我帶走這只小羚羊吧！”蜘蛛便假裝氣呼呼地說：“好吧，朋友你帶走吧，不過明天這肯定會有一只大羚羊。到時候這只大羚羊可就歸我啦！”貓想了想說：“好吧，你把小羚羊帶走吧，我要明天的那只大羚羊。”蜘蛛便不情愿地說：“好吧，算我吃虧。”第二天，陷阱里果然有一只大羚羊。貓喜滋滋的剛想把大羚羊帶走，蜘蛛卻說：“朋友，你運氣真好，不過明天這樣肯定會有一只大象。到時候我就是捉大象的啦！”貓便搶先說：“好吧，你把這只大羚羊帶走吧，我要明天的那只大象。”第三天。陷阱中，果然有一只大象。貓正想把大象帶走。蜘蛛又假裝不樂意地說：“好吧，朋友就當我是傻子吧！不過我敢打賭，明天這兒一定會有青草，那可是權力、富貴、榮華的象征啊！”貓氣得大叫起來：“把這只大象帶走！我要青草，我要權力、富貴、榮華的象征。”于是，蜘蛛便把大象帶走了。第四天陷阱中，果然只有一些青草，貓氣得尖叫起來，發誓一定要殺死蜘蛛，而蜘蛛已經逃遠了。

這個故事適用于那些想占便宜而最后弄得自己很可笑的人。

寫寓言故事的作文7

武當派的老鼠身手敏捷，神出鬼沒，而少林寺的老鼠武藝高超。有一天，少林鼠和武當鼠奉命在梅花寺進行了一次比武。比武一開始，少林鼠就使出了少林神功，武當鼠也施展出武當絕技，他們在臺上各顯神通，直打的天昏地暗，日月無光，連各路前來觀戰的武林高手，也禁不住發出陣陣喝彩。然而，盡管他們打了一整天，雙方已用盡了各自的高招，但還是無法分出勝負。最后，裁判兔子先生只好宣布雙方戰平。比賽結束，少林鼠回去報告掌門：“對不起，我沒有戰勝武當鼠！”少林派掌門，聽后很生氣：“你丟盡了我少林派的臉面！”武當鼠回去報告掌門：“好消息，我沒有輸給少林鼠。”武當派掌門聽后，很高興：“你維護了我武當派的尊嚴！”

這個故事適用于說話缺乏技巧，不善于靈活變通的人。

寫寓言故事的作文8

一只小羊羔被狼吃了，靈魂見了上帝，一見到他，就大叫：“上帝啊，我實在是太柔弱了。請在我的身體上，賜予一點可以當做武器的東西，好讓我抵御狼的攻擊。”上帝聽了，沉思了一會，說：“好吧，那就讓你投胎成兔子，不僅跑得快，后腿也可以當做武器。”于是小羊羔變成了兔子下了凡，正在草叢中心花怒放地吃草，龍一下子又出現在他的視野，他嚇得雙腿發軟，一下又被吃了，靈魂又來到了熟悉的上帝處，繼續懇求上帝讓他重新投胎，這次勝利把它變成了一只兩腳，可以刺狼、蹄子可以踩狼而且跑得快的羚羊，下了凡，狼沖了過來，他笑得幾乎失去了知覺，不用說，又成了狼的盤中餐。“慈悲的上帝啊！”他又見了上帝，哭喊著，“讓我變得更強吧！”可這次，上帝卻搖了搖頭：“沒用的，我就算把你全身變成武器，里面沒有一個勇敢的靈魂，終究逃不過被狼吃的命運。”

這故事適用于那些外表強悍、內心懦弱的人。

寫寓言故事的作文9

有一天烏鴉特別渴，于是就飛下來去主人那里喝水。

但是它飛回去了卻發現主人沒有在，這該怎么辦呢?“咦?這里正好有杯水，我把它喝了就行了。”烏鴉說。

可烏鴉嘴太短，這該怎么辦呢?烏鴉又犯愁了。它想呀想，怎么也想不出辦法。忽然，它看見了一個小男孩拿著吸管喝一瓶果汁。但是，去哪里找吸管呢?這次它再努力想也沒想出辦法來，這該怎么辦呢?烏鴉急的團團轉，像熱鍋上的螞蟻。忽然，它靈機一動，看見小男孩旁邊還有一杯果汁，里面也插著一根吸管，于是它便把那根吸管拿走了。飛到剛才那個地方，把那根吸管插到瓶子里，咕咚咕咚把水喝了個精光,烏鴉高高興興的飛走了。

這個故事告訴我們：遇到困難要想辦法，這樣總會有辦法的。要是遇到困難又不想想辦法，那就肯定沒辦法。

寫寓言故事的作文10

小狐貍來到樹旁，看到小烏鴉嘴上，有一塊肉，想：其它的狐貍能騙烏鴉，我小狐貍也能騙烏鴉。

小狐貍對小烏鴉說：“烏鴉兄弟，你怎么樣了，我聽其它狐貍家族的狐貍說，有些壞蛋騙走了老烏鴉的肉，要不要我小狐貍來幫忙？”小烏鴉知道小狐貍只是要讓自己張口，讓肉掉下去，所以它并沒有開口。

小狐貍看見小烏鴉沒有開口回話，不是辦法，腦子一轉，就說：“小烏鴉，你怎么了？是不是你受傷了？不方便開口說話？”小烏鴉記住老烏鴉被騙的教訓，并不開口。

小狐貍急了，想辦法去騙小烏鴉。小烏鴉知道小狐貍在想辦法來騙自己，立刻飛了起來。小烏鴉飛向其它地方，小狐貍看見了急忙去追小烏鴉，象一只猛虎在追自己的食物，喊道：“小烏鴉，你飛這么快干什么？”小烏鴉飛累了，落在一棵樹上。

狐貍喊：“你這小烏鴉，我喊你這么長時間一句也不回，還想飛跑，我要告訴你的家長，讓他們整你！”小烏鴉怒了：“可惡！”肉就掉下去了。

小狐貍一口吃了肉，跑了，小烏鴉十分后悔，決定以后不再理狐貍。

內蒙古赤峰翁牛特旗一小六年級:李鐵軍

寫寓言故事的作文11

蚊子閑來無事，飛過一戶人家里閑逛。從窗戶縫里竄進去，便看見了大大小小，各種各樣的昆蟲尸體，橫七豎八，尸橫遍地。這時躲在窗戶縫邊的一只老蒼蠅說：“孩子呀，你怎么能來這里？進來了就怎么也出不去了？這戶人世世代代都是滅蟲專家，進來了，要么老死，要么被殺死。我也是像你這么大，直到現在還沒有出去，唉……”“怎么可能？他是滅蟲專家，我還是滅人專家呢？我那么厲害，我還會怕這個？”蚊子不禁昂起了額頭。“算了吧？你個頭還小，快鉆出去吧。”“哼，我倒是要讓你看看我是怎么消滅它的？”說完，便向屋內飛去，剛向屋內飛去，鉆進了，門縫就被粘蒼蠅貼給粘住了，怎么也動不了了？最后又饑又渴又冷，慘死了在屋內。

這故事適用于那些驕傲自大，不聽別人善意勸告的人。

寫寓言故事的作文12

在小男孩的嘴里，住著舌頭和牙齒兩個仇家，他們幾乎每天都會發生一些不愉快。

終于有一天，牙齒再也看不慣舌頭了，不屑一顧的說：“你看看你自己，軟弱不堪，一無是處，居然和我共處一室？你再看我，能咬，能切，能咀嚼。主人對我也是寵愛有佳，天天用牙刷給我洗澡。真不知道主人留你何用？”舌頭輕聲地辯解道：“我也有很多用處呢，比如說我有豐富的味蕾……”“住嘴！”牙齒氣急敗壞地吼道：“你再嘰嘰歪歪，我就把你咬成兩段”。舌頭不再多語。

時光荏苒，歲月如梭。昔日的小男孩轉眼間已成了以為白發蒼蒼的老者，膝下兒孫滿堂。八十大壽時，孝順的小孫女給爺爺夾了一塊排骨。老人溺愛的摸了摸孩子的頭，張開嘴時，只剩下了舌頭。舌頭不禁感慨道：“牙齒兄弟離開我多年了，現在主人也只有靠我給他嘗嘗味道了……”

這個故事告訴我們，驕傲自大的人往往沒有好下場。

寫寓言故事的作文13

一個漁夫又乘著漁船來到海上打魚，一上午，他一無所獲，他決定再撒三網就回家，前兩次依舊是網里空空如也。第三次時，漁夫拉了拉網，沉沉的，他費了好大勁兒才把網拉上來，原來是一個銅瓶，上面還有所羅門的印章。漁夫帶著瓶子回到岸上，用刀撬開了瓶蓋。忽然，瓶里冒出一陣青煙，漸漸的，青煙變成了一個青面獠牙的魔鬼。魔鬼說：“所羅門大人，請不要殺我，我不會干壞事了。”漁夫不解的說：“所羅門已經死了500年了，你是誰呀？”那魔鬼一聽所羅門已經死了，愣了愣，立馬兇狠起來，對著漁夫說：“我要吃掉你！”漁夫有些害怕：“是我救了你，你為什么要吃我？”漁夫明白這只魔鬼的邪惡，于是就開始想辦法。魔鬼又說：“不管怎樣，我一定要吃了你。”漁夫靈機一動：“那好吧，你吃我之前，我先問你一個問題，你如此龐大的身軀怎么進入這細小的瓶子？我不相信。”魔鬼不屑的說：“那我給你演示，看好了！”魔鬼鉆進瓶中，漁夫撿起蓋子，立馬將瓶子封住，扔進海中。

這個故事適用于那些恩將仇報的人。

寫寓言故事的作文14

烏龜戰勝了兔子。兔子非常生氣，至今不能平息。十年后，兔孫阿豆，與龜孫阿瓜正值壯年，為了一雪前恥，阿豆向阿瓜提出了挑戰，本以為阿瓜會拒絕，沒想到阿瓜卻很快答應下來。還安排了比賽場所。真正到了開賽，每天賽道上擠滿了圍觀的觀眾，大家都很想知道，到底是阿豆報一箭之仇，還是阿瓜再創輝煌。瓜子花生還有茶水，早已在道路兩旁排好，大家靜靜地等待，賽道中央隨著一聲清澈的哨響，帶著疑惑沖上了云霄。比賽開始了，阿瓜為了提速，是只把自己縮在龜殼里面滾向前去，阿豆更是邁開大步往前跑，可跑了一段路，才發現到達終點之前，竟然還要跨過一條河！阿瓜大笑著說：“哈哈，傻兔子，你是贏不了我的，你只能繞路走了！”不料，阿豆也笑了起來，大喊一聲：“兩級反轉”隨后，從背上抽出了——沖浪板！原來阿豆早就看穿了阿瓜的陰謀，于是早有準備。這次兔子終于贏了！

這個故事適用于不會靈活變通的人。

寫寓言故事的作文15

有一只不自信的小獅子和媽媽在覓食，他看見前面有一只羚羊，饞得直流口水，但他并沒有捕捉，因為他覺得自己很弱小。他的媽媽在這時沖了出去，如同離弦的箭一般，張開血盆大口撲倒羚羊，血噴涌而出。小獅子迫不及待地上前，可母獅子僅瞄了他一眼，便銜著羚羊跑了。小獅子不明所以，可又吃不到食物，肚子餓得很，十分焦急。他只能自己去覓食了，可他生的不強壯，跑不快。正無奈時，一只小貓背著一筐肉路過。小獅子害怕失去最后一只獵物，想都沒想，就一瘸一拐的走過去：“嘿！你好，我能吃——不不不，我的意思是你真可愛，令我癡迷，我可不可以幫你梳一下頭發？”可能因為小貓覺得他跑不快亦或是很友好，就同意了。于是小獅子趁其不備順走了他背上的肉，飛一般的跑走了。小獅子終于吃上了肉，并且還發現自己竟然跑的很快。

這故事適用于那些自卑而沒有發現自己長處的人。