小學寫事作文500字合集6篇
【精選】小學寫事作文500字合集6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學寫事作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學寫事作文500字 篇1
我們家是一個快樂的大家庭,在這個家有喜有悲,有吵有靜。然而它像磁石般深深的吸引著我,我愛我的家。
說是有“喜”吧,那就是媽媽這天變得非常和氣,給我和弟弟買一些東西,這樣我們就會非常高興,這時家里就充滿了歡笑聲。有時,我和弟弟考試的成績很不錯,爸爸就會給我倆發一些獎品,受到嘉獎的我們就會一蹦三尺高。
提到“悲”這個字吧,那么這天就是我爸爸發火了。比如說我和弟弟家庭作業沒有認真完成,被爸爸發現了。這樣,一到家爸爸就抄家伙把我和弟弟狠狠的揍一頓。或者是把我和弟弟這周的零花錢全部扣掉,我和弟弟只有在沒有零食吃的情況下悲痛的度過這漫長的一周了。
為什么說是有“吵”呢?那就是我和弟弟把這個家整的天翻地覆,在家里大喊大叫,幾乎把家了鬧的雞飛狗跳。有時媽媽給弟弟買了一個好東西,我也想要。這時我就和弟弟搶來搶去,直到這個東西被我們拆壞才肯罷休。可是東西拆壞后弟弟就會“哇哇”大哭,把鄰居們都吵得不得安寧,這時媽媽就沒有辦法了,直到把這個東西買兩份。一人一份,我倆才覺得心安理得。
說到“靜”呢,就是我和弟弟暑假去了姥姥家,這時家里就剩下爸爸媽媽。我倆在家的時候爸爸媽媽感覺特別煩。可我們不在家,爸爸又感覺太無聊了,所以只好把我和弟弟接回家。我的家里又恢復了歡樂和諧的氣氛。
我愛我的爸爸媽媽,我也更愛我這個快樂的大家庭,我默默的祝福爸爸媽媽身體健康幸福。爸爸媽媽請你們放心,我和弟弟一定好好學習,決不辜負你對我們的期望。
小學寫事作文500字 篇2
我從小就跟著父親在外走南闖北,遇到的事自然就多,而這件事卻一直放在我的心里。
20xx年6月,我正在英德讀二年級下冊。學校組織了一次活動,我所在的班級分去敬老院,我和同學們一起來到敬老院,那里全是年過半百的老人,看起來很孤獨。有一位老奶奶她兒子和女兒都在,可是嫌老奶奶老了,不中用了,就將老奶奶攆了出來,老奶奶孤苦伶仃地在街上走著,是院長何阿姨上街買菜發現了她,好心的院長便將她領到了敬老院。老奶奶雖然在生活上有了保障,但又有哪一個母親能不想自己的兒女呢?當我知道了老奶奶的故事后,便對奶奶許下承諾:“奶奶,你可以把我當你你的親孫女呀,我每年過年都會來看你的。”奶奶笑著點點頭。20xx年年底,我和父親帶著禮物去看望老奶奶。可是時移事異,我已經有兩三沒有見過老奶奶了,不知道她過得好不好,她的兒女接她回家了嗎?如果沒有,她有沒有責怪我沒有遵守承諾呢?我時常和父親商量著要不要去看看奶奶,但是父親實在是太忙了。唉!
奶奶,對不起!
每次過節的時候,我總會想起老奶奶孤獨的身影,她也許在等待著她的兒女能來看看她吧!
那些父母健在,卻事物繁忙的人們,還有拋棄雙親的人們啊,我們的身體發膚受之于父母,而現在他們老了,走不動了,也許連牙齒都掉光了,但他們仍然是我們可敬可愛的父母,他們曾用愛心默默地呵護著我們,他們曾在我們生病時,坐在床邊徹夜不眠地守護著我們。而現在,他們卻連想見到兒女一面都很難。啊,忙碌的人們啊,有空就要常回家看看,要孝敬我們那年邁的父母,他們正用期盼的目光等待著你們的歸來。
小學寫事作文500字 篇3
我很愛看書,書是我的朋友,是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書。書能帶給我快樂,但是在某些時候,書也能帶給我懼怕。逆行知道為什么嗎?跟我一起來吧!這個暑假,我的眼睛進行了散瞳,不能出門也不能看書。這下我可倒霉了,見書就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢。無奈之下,自號偷著看。
那天中午,姥姥回自己屋睡覺去了。我來到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進入了“真空狀態”,專心致志地看書了。在不知不覺中,時間慢慢過去,我看完了一個故事,感覺口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒睡,就在我正要回屋的時候,她突然問道:“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來地訊問嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒,沒干什么。”說完便溜回屋,繼續趴在床上看了。看邊祈禱:可不要被發現呀!
不知不覺中,我又融到書中去了。我像做夢一樣,感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚,又美麗的熱帶魚,兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚。。。。。。突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書藏到背后,明回答道:“沒干什么。”“沒干什么?你浩大的膽子。”姥姥話鋒一轉,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”說完便轉身走回屋了。我見她回屋了,便若無其事地拿起書,繼續看,直到把書看完。
我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了。雖然眼睛很疼,但我很開心。此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的,也是懼怕的!
小學寫事作文500字 篇4
我想,大家都有一個快樂的童年。然而我的童年卻發生過意見想忘都忘不掉的事。至今想起來臉上都微微泛紅。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘一直在叫著。我睜開惺忪的眼睛瞄了瞄手表,一開始不以為然,可等我站起來重新看了一下。啊!7點23分啦!慘了。馬上刷牙洗臉帶了一個面包隨口叫了一聲“媽!我去上學了!”迅速飛奔。終于,功夫不負有心人。在半路上終于遇見了人。心想:既然還有人在我后面,就一定不會遲到啦。我不禁心中暗喜:可以去找曾譚均玩咯!終于來到了學校,“金崗小學”我飛快地跑商2樓,找到自己的座位,把書包放下。找曾譚均去咯!我饞狼似得跑到曾譚均家,他正在吃飯。他看見我說“這么早啊才7點37分,8點才上課。”他吃完飯還有幾十分鐘的時間。于是,我們就去玩了一下,沒想到玩一下居然玩迷路了。
我們走出門,往學校的反方向走去,他說“還有時間,我們去溪背玩玩。”我們不知道怎么走,轉啊轉啊……忽然一只大黃狗沖過來,一直追著我們。“汪汪汪汪”的叫,真可怕啊!我們跑進一戶人家那里,一看8點14分了!遲到了!咋辦呢?我們一直往回跑,穿過了一條長溝。曾譚均摔了下去,他全身濕了,我急忙把他拉起來。又一直跑!最后終于到達學校,可是校門卻關了。我跟他在校門口大喊。終于,我們的班主任出來開門啦!他性蔡,名叫金州。他是一個很好的老師,他從來沒打過我們。終于進到教室,一聲急匆匆的“報告”打破了同學們的讀書聲,同學們一看我跟曾譚均,霎時笑得不成樣了。陳曉鋒笑的捂著肚子,陳敬濤笑的`直叫媽。原來曾譚均全身濕透了,我也摔得衣服破了。
真后悔和曾譚均去逛溪背啊!沒辦法,誰叫我們搗蛋呢!
小學寫事作文500字 篇5
童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。
我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……那時,我才六歲,是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日,因為我會吃到大蛋糕,而那次,發生了一件有趣的事:忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,好像在對我笑著,可愛極了!蛋糕上還用巧克力寫著“生日快樂”。
在燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!突然,我的媽媽笑了。我一照鏡子,哈哈,原來我把奶油吃到臉上去了,活像一個小丑,自己也忍不住笑了起來。姐姐拿著一碟奶油說:“弟弟,你過來。”我想都沒想,大步跨了過去。姐姐讓我坐下,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴。“啪”,一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上,接著是臉,下巴,我知道是奶油,便伸長了舌頭去舔,卻聽見了一陣大笑。
去鏡子前一看,哈!鏡子里出現了一只小花貓!滿臉的奶油,東一塊,西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的顏色沒這么單一,純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像一只饞貓!我也笑了,笑得上氣不接下氣。我搖身一變,竟變成了一只饞嘴的小花貓!
童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!
小學寫事作文500字 篇6
我從小就愛讀書,所以我明天晚上都會有竊讀記。
到了晚上的九時,我就裝模作樣地在床上呼呼大睡,等媽媽回房間后,我就開始了周密的計劃。我躡手躡腳地從書架上拿出一本書和一個手電筒,馬上跳上床,蓋好被子。“啪”,手電筒亮了起來,被子里馬上從黑乎乎的變成了亮堂堂的。我借助著手電筒的光線讀起書來,正當我看得如癡如醉時,媽媽卻打開了房門,正準備進我的房間時,我們是把東西藏起來。靜聽外面的聲音,哈哈,媽媽終于要回房睡覺了,我又準備執行原來的計劃。“咔”,媽媽再次打開了房門,我這時已在被窩里瑟瑟發抖,可是當媽媽揭開被子時,我還是故作鎮定地在看書,到這個真相大白的時候,我也只能地叫一聲:“啊!”然后就是到我的耳朵“受害”的時候了,媽媽火冒三丈,說:“你立刻去洗廁所一遍。這時,我不由自主地想起書中的一個內容:想要把乏味的事情變得有趣,很簡單,把做這件事的方法自己改造,那么就有趣了。我立即拿來抹布,擠出許多泡沫,再在地板上反復擦,廁所就變得香噴噴的。我見有了一點成果,就繼續努力,廁所的地板上也冒出了不少五顏六色的泡泡,看上去這個廁所已經變成了泡泡世界。這時,我又用拖把揮舞了幾下,就用拖把拖一下浴室,用刷子刷了刷馬桶,我開心地哼著歌:廁所變香了,變臭了,哼哼哼……媽媽聽見歌聲,便”聞訊而來“,他大概是覺得我洗廁所這項家務干的不錯吧,所以就笑起來了,但是來到后又從蓮子臉變成了苦瓜臉,說:”馬上把廁所拖干凈。“我只能被迫拖干凈那美麗的泡泡。我覺得這一切的結果都是書,是書讓我被媽媽罵,卻也是書,讓我做了一次有趣的家務——洗廁所。這天晚上真是既倒霉又快樂呀。
同學們,書是我們的良師益友,是我們駛向遠方的船只,是引導我們的舵手,也是我們拓展視野的望遠鏡。書,它陪伴著我們成長。