有關(guān)保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文400字8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文400字 篇1

　　昨天傍晚，發(fā)生了一件很不愉快的事情。

　　有一戶人家住在四樓，家里面養(yǎng)了一只可愛的小狗。可能是因?yàn)槭艿襟@嚇的緣故，那只小狗不停的叫。使得這戶人家的主人非常生氣。最后，那個(gè)主人在一氣之下，把這只小狗從四樓的陽(yáng)臺(tái)上面丟了下去。小狗當(dāng)場(chǎng)就不再叫了。我們跑下樓看看這只小狗的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。這只小狗還沒有死亡，這使我們感到很欣慰。可是那個(gè)狗的主人也急忙跑下樓，把這只奄奄一息的小狗丟進(jìn)了垃圾箱。

　　當(dāng)時(shí)，我居然好恨那個(gè)人。我萌生了一個(gè)念頭：既然不喜歡這只小狗，為什么要把他領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)。就算領(lǐng)回來(lái)了，又不喜歡了，也可以把這只只小狗放生啊！為什么一定要害死它呢？

　　對(duì)于人來(lái)說，殺死一條狗根本不算什么大事，在某些人眼中甚至可以認(rèn)為是再平常不過了。可是，就算是一只小狗，也是有生命的。萬(wàn)物皆平等啊！沒錯(cuò)，人是高等動(dòng)物，是有思想，有知識(shí)的。可是正是這些有思想的人，殘忍的傷害了一條生命。

　　但是，也不是所有的人都會(huì)這樣。很多人還是把小狗和其他的動(dòng)物，當(dāng)作是我們?nèi)祟惖呐笥选；蛟S，今天人們傷害的只是一只小動(dòng)物，大家都習(xí)以為常。可是，那些病毒的侵略，還不能驚醒世人嗎？人們傷害野生動(dòng)物，甚至還有些人吃食野生動(dòng)物，才會(huì)引起這些病毒的滋生。

　　如果所有的人都可以像愛動(dòng)物者一樣愛動(dòng)物，那么這種悲劇就不會(huì)在重蹈了。

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文400字 篇2

　　小動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。因?yàn)椋泻芏嗬ハx都對(duì)人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對(duì)采來(lái)的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個(gè)月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對(duì)人類毫無(wú)所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。

　　還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護(hù)莊稼。它捉害蟲的時(shí)候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸，就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了。可是，我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。

　　還有許多可愛的動(dòng)物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國(guó)珍貴的動(dòng)物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國(guó)家的國(guó)寶呢！大熊貓長(zhǎng)的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來(lái)一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈，長(zhǎng)在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，顯得像個(gè)小紳士。

　　你瞧！它們多么可愛，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀冊(cè)趺慈绦膫λ鼈兡兀?/p>

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文400字 篇3

　　讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！

　　“保護(hù)鳥類，保護(hù)我們心中的美。”

　　“草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”

　　“保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。”

　　聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個(gè)龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競(jìng)走健將——陸禽和無(wú)冕歌王——鳴禽，但如今，這個(gè)龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。這是為什么呢？

　　因?yàn)榻陙?lái)，人們開始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來(lái)賺錢，還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥越來(lái)越少，餐桌上的鳥越來(lái)越多，可憐的人們啊！覺醒吧！

　　假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時(shí)只會(huì)看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無(wú)法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來(lái)自大自然的聲音，整個(gè)田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農(nóng)田成為害蟲的天地，農(nóng)作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒？一年接一年的大饑荒，人類怎能生存！鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己啊！還記得那首歌嗎？

　　“有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴

　　在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方

　　可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴

　　滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來(lái)”……

　　多么感人的故事啊！如果人人都像她一樣愛鳥、護(hù)鳥，鳥類家族還會(huì)龐大起來(lái)的！讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文400字 篇4

　　暑假里，爸爸、媽媽帶著我來(lái)到了xx動(dòng)物園。那里我去過好多次，但這次并不像以前一樣興奮。以前看到奔跑的駿馬，上竄下跳的猴子，以為它們過得很快活。那天，我卻看到它們傷心和無(wú)奈的樣子。在這酷暑里，馬兒不知要為多少游客服務(wù)，它們疲憊地耷拉著腦袋。上竄下跳的猴子被訓(xùn)練員鞭打，很可憐的樣子！走著走著，我又看到很多小動(dòng)物被關(guān)在籠子里，像小鳥、小兔、小狗都關(guān)在很小，很濕的地方，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我又不是犯人，干嘛把我關(guān)起來(lái)，生活在比監(jiān)獄還差的地方，真是太不公平了！”小兔“吱吱”地叫，好像在說：“救救我，我不想生活在這樣的地方！”小狗“汪汪”地叫，好像在說：“你們還說動(dòng)物是人類的朋友，對(duì)待朋友是這樣子的嗎？”我們來(lái)到了黑熊住的地方，很多游客都不停往里面扔?xùn)|西，根本沒有注意旁邊的警告牌“勿扔食品！”管理員告訴他們不要這么做，他們不聽勸告，繼續(xù)往里扔?xùn)|西。在報(bào)紙上曾經(jīng)報(bào)告過一個(gè)大學(xué)生為了做實(shí)驗(yàn)竟然把硫酸潑在一只黑熊身上，使它痛苦地倒下了，身受重傷。為什么那位大哥哥會(huì)這樣殘忍？難道他沒有想過這樣黑熊會(huì)很痛苦嗎？人們常說：“動(dòng)物是人類的朋友。”對(duì)待朋友是這樣的嗎？對(duì)待朋友要像對(duì)待自己一樣，這樣才公平。動(dòng)物是人類朋友，我們就該保護(hù)動(dòng)物，善待朋友。

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文400字 篇5

　　小烏龜是我從市場(chǎng)上購(gòu)買的，那個(gè)賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種小烏龜永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。聽了阿姨的話，我對(duì)這只可愛的小烏龜更加的好奇了。

　　小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護(hù)傘”喲！它的殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團(tuán)，下面也是由六邊形的團(tuán)組成的，只不過是乳白色的；小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了，酒會(huì)快速和兩隊(duì)足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只小烏龜很特被，頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn)，特像個(gè)“小劍客”。小烏龜?shù)难劬λ`靈的、大大的，下面長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”；再說說小烏龜?shù)乃闹Ｋm然爬得很慢，但動(dòng)作卻很迅速，四肢很靈活；小烏龜有一根小瞧的尾巴，細(xì)得像根毛線。這根小尾巴平時(shí)伸出來(lái)時(shí)一擺一擺的可愛極了！

　　第一天把小烏龜買回來(lái)是它在小魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)的，我還以為它死了呢！過了一段時(shí)間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來(lái)了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過了一段時(shí)間；小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開心。

　　小烏龜喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩耍……

　　動(dòng)物是人類的朋友，讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動(dòng)物和人類成為真正的好朋友！

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文400字 篇6

　　動(dòng)物是人類的`朋友。動(dòng)物離不開人類，同樣，人類也離不開動(dòng)物。

　　很久很久以前，動(dòng)物和人類是一對(duì)好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。但是，隨著時(shí)間的推移，由于人類自身的原因，造成了動(dòng)物與人類的關(guān)系惡化，而且有越來(lái)越嚴(yán)重的趨勢(shì)。

　　首先，人類對(duì)動(dòng)物的肆意捕殺，一方面造成了動(dòng)物的大量減少，另一方面也造成了動(dòng)物對(duì)人類的敵意不斷增強(qiáng)，一定程度上破壞了動(dòng)物與人類的友好關(guān)系。事實(shí)上，一直以來(lái)，人類殘害動(dòng)物的行為一直沒有停息過，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬(wàn)物皆入口”的地步!您想，這樣怎么能不引起動(dòng)物的憤怒呢?怎么能讓動(dòng)物不挺身而出、奮起反擊呢?這也是造成了動(dòng)物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。

　　其次，隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動(dòng)物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對(duì)森林的過度砍伐等不良行為，都對(duì)大自然造成了嚴(yán)重的破壞，同時(shí)也對(duì)生存在大自然的動(dòng)物造成了直接的傷害，使動(dòng)物生存艱難，種類、數(shù)量越來(lái)越少，破壞了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終使人類走向滅亡。

　　可見，動(dòng)物與人類的關(guān)系已經(jīng)到了嚴(yán)重惡化的地步，同時(shí)，也威脅到了人類自身的生存。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎?!我想，人類應(yīng)該及時(shí)改變自身的不良習(xí)慣，愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)地球環(huán)境。

　　作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周圍的動(dòng)物。

　　讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物，成為動(dòng)物的好朋友，為改善動(dòng)物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文400字 篇7

　　國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓，你們看見過大熊貓嗎？快來(lái)看看吧！下面的就是一只可愛的大熊貓，看它吃的多香呀！笑的那么可愛。

　　你們說，熊貓為什么那么少，就是因?yàn)槿祟惖钠茐膩y砍樹木，不愛護(hù)花草，破壞大氣層，才導(dǎo)致熊貓的減少，所以我們要愛護(hù)熊貓，大熊貓可是食草動(dòng)物知道嗎，最愛吃竹子，但是在動(dòng)物園里的大熊貓可不一樣飼養(yǎng)員們給他們喂水果吃。熊貓趣聞：近幾年，科學(xué)家的野外隱藏?cái)z像機(jī)發(fā)現(xiàn)，雄性野生熊貓?jiān)跇渖狭粝職庀⒂浱?hào)時(shí)，會(huì)抬起一條后腿，像公狗一樣，然后把尿往樹的高處撒去。尿撒得越高，雄性大熊貓的社會(huì)地位也就越高。好玩吧！跟狗一樣哈哈！真好玩。在北郊的斧頭山上，大家建立起郁郁蔥蔥的竹海與森林，形成與成都市區(qū)不同的“小氣候”，1987年，正式建成，現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)專門從事瀕危野生動(dòng)物研究、繁育、保護(hù)教育和教育旅游的非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)。

　　你們知道大熊貓?jiān)趺聪褡拥膯幔靠蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)，大熊貓的消化道粗短而又簡(jiǎn)單，沒有一般食草動(dòng)物細(xì)長(zhǎng)的腸道和復(fù)雜的胃或發(fā)達(dá)的盲腸。此外，在大熊貓的基因序列于20xx年公布之后，他們還發(fā)現(xiàn)大熊貓消化道內(nèi)缺乏一些幫助食草動(dòng)物消化纖維素和半纖維素（它們是纖維性植物飲食的主要成分）的酶。這讓科研人員感到非常困惑，缺乏這些必要條件的大熊貓是如何消化竹子的呢？

　　科研人員利用基因測(cè)序技術(shù)，分析5000多個(gè)核糖體RNA序列，最終在大熊貓?bào)w內(nèi)發(fā)現(xiàn)了多種消化道微生物，而且和一些食草動(dòng)物體內(nèi)的微生物非常類似。這些都有助于動(dòng)物消化體內(nèi)的纖維素，而且其中有了7種是熊貓消化道內(nèi)獨(dú)有的。拜拜！

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文400字 篇8

　　人與動(dòng)物的關(guān)系是密切的。我們?cè)?jīng)學(xué)過《珍珠鳥》這篇文章，它主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥，與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對(duì)珍珠鳥的喜愛之情。人和動(dòng)物是好朋友，仿佛在千百年前就有了，這感情是無(wú)比深厚的。我還記得一個(gè)片段的大概內(nèi)容：作者讓珍珠鳥棲息在幽林似的環(huán)境中，而且不去打擾它們。《珍珠鳥》的作者不像其他養(yǎng)鳥者那樣，只是為了欣賞鳥兒那色彩斑斕的羽毛，傾聽鳥兒那美妙動(dòng)聽的歌喉，就讓鳥兒成天生活在驚恐中。

　　某些家長(zhǎng)把鳥兒買回來(lái)，放在籠子里，然后就對(duì)孩子們說：“這是給你們玩的!”孩子們就會(huì)聽著他們的話對(duì)著鳥籠又踢又打，把木棍伸進(jìn)籠子里挑弄鳥兒，促使讓鳥兒驚恐地飛來(lái)飛去。大人們不但不加以阻止，還要拍手叫好。鳥兒本來(lái)是自由的，如果讓那些養(yǎng)鳥人為鳥兒設(shè)身處地地想一想，也許他們就知道怎樣做了。

　　還有一個(gè)令我記憶猶新的片段：珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時(shí)，扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我讀著，仿佛正親眼看見這只雛鳥正甜美入睡的情景，瞇著眼睛，多么可愛!

　　相比之下，現(xiàn)在，許多獵人為牟取暴利，去捕殺人類的好朋友，大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因，就因?yàn)樗鼈儞碛辛巳藗兛释麚碛械拿利惖钠っ嵃讏?jiān)硬的象牙!在一場(chǎng)場(chǎng)模特表演上，模特兒們披著貂皮大衣，穿著鱷魚皮鞋，戴著松鼠毛領(lǐng)巾，一轉(zhuǎn)身，迎風(fēng)擺動(dòng)的不但是動(dòng)物的生命，還有血腥!捕殺動(dòng)物!這是多么喪絕人性的行為!這還是人嗎?簡(jiǎn)直是禽獸!

　　千百年前，動(dòng)物是人類的朋友。我希望從今以后，動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和平共處，世世代代，永遠(yuǎn)是最好的朋友!