實(shí)用的堅(jiān)持作文600字7篇
實(shí)用的堅(jiān)持作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文600字 篇1
在生活中,我們總會(huì)遇到一些困難,而這些困難會(huì)成為我們通往成功路上的絆腳石。但只要你堅(jiān)持不放棄,再困難的事也會(huì)迎刃而解,變成簡(jiǎn)單的事,最后成功。
有一天,我來(lái)到爸爸的公司,看見(jiàn)爸爸正在打一個(gè)密密麻麻的表格,經(jīng)過(guò)詢問(wèn)后我才知道這是庫(kù)存表。就是把手機(jī)型號(hào)和剩余庫(kù)存抄在表上。我對(duì)爸爸說(shuō)我也要做,爸爸卻說(shuō):別看只是把數(shù)據(jù)打在電腦上,,你不一定能做好,但既然你想做,那就試試吧。我不由的想:也太小瞧我了吧,不就是抄嗎,又不用算,肯定很簡(jiǎn)單。可開(kāi)始工作了,我才發(fā)現(xiàn)和我想象的完全不一樣,密密麻麻的數(shù)字在我眼前好像變成了小蝌蚪,游來(lái)游去,搖擺不定,看的我眼花繚亂。果真,不一會(huì)就漏洞百出:不是把數(shù)據(jù)抄錯(cuò)行了,就是把型號(hào)抄錯(cuò)了。但我不甘心,不甘心被爸爸小瞧。我沒(méi)有泄氣,又做了第二次,第三次??我有點(diǎn)沾沾自喜,認(rèn)為自己馬上就要成功了,但是,我完完全全的錯(cuò)了!原來(lái),我是先把所有型號(hào)都列出來(lái)再抄數(shù)據(jù)的,在我還有幾行數(shù)據(jù)就完工時(shí),發(fā)現(xiàn)第二行數(shù)據(jù)抄串了! 也就是說(shuō)后面都要重來(lái)。我就像泄了氣的皮球一樣靠在椅子背上。“算了算了,不做了,做也做不好!”這時(shí),忙完工作的爸爸來(lái)檢查我的成績(jī)了,見(jiàn)我這樣,摸了摸我的頭,說(shuō):“孩子,我就說(shuō)這活不好干吧! ”我背過(guò)頭爸爸接著說(shuō):“但你既然自己選擇了要做,就要做好。這是一個(gè)需要細(xì)心和耐心的活,需要自己的努力才能成功,沒(méi)有任何捷徑,堅(jiān)持總會(huì)成功不是嗎?我一想爸爸說(shuō)的也是,我既然已經(jīng)付出了努力,總不能半途而廢,白白浪費(fèi)時(shí)間和經(jīng)
歷吧!爸爸說(shuō)得對(duì)爸爸說(shuō)得對(duì),我一定能成功的!經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵(lì),我重振旗鼓,發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)那么難,我細(xì)細(xì)觀察,一只手放在電腦屏幕上,一只手打字,這樣就不會(huì)抄串行了。經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),和我堅(jiān)持不懈的努力,雖然還是會(huì)有小瑕疵,但我終于成功了。 堅(jiān)持就會(huì)成功,只要你不放棄,就會(huì)得到你想要的結(jié)果。
堅(jiān)持作文600字 篇2
大多時(shí)候,自己認(rèn)定的事情總會(huì)受到層層阻礙。有的人,掙扎一下就放棄讓其隨波逐流;很少的人,不管怎樣都可以不惜代價(jià),堅(jiān)持下去。我會(huì)欣賞后者,前提是,那個(gè)真理是正確的。否則,就是鉆牛角尖了。
真理需要堅(jiān)持,但自我也要堅(jiān)守,任何事都撼動(dòng)不了真理。
人們常說(shuō),要做一個(gè)崇尚真理的人,你是對(duì)的,我非常贊同,當(dāng)然,困難在所難免,我所說(shuō)的是人為的阻撓,旁人更是沒(méi)有資格去議論,去阻礙。這是一種精神,一種堅(jiān)持,堅(jiān)貞的精神。在當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,牛津大學(xué)這已是非常難能可貴了。牛津大學(xué)抵擋住萬(wàn)千事務(wù),仍能堅(jiān)持,不愧是世界數(shù)一數(shù)二的高等學(xué)府。
其實(shí)原則就是真理,凡事都有原則,就是真理不可違背。人有人的原則,事有事的原則,說(shuō)到底,就是真理。真正不可違背的真理現(xiàn)在已經(jīng)很少了,都會(huì)受人們思想的左右。變得不那么重要。原則問(wèn)題,就是不可違背,就是內(nèi)含道理,真理的問(wèn)題。所以,堅(jiān)守原則即堅(jiān)持真理,做人做事都需要有原則。
受到冷語(yǔ),誘惑卻仍能堅(jiān)持下去的這樣的你、不一般。錢、權(quán)現(xiàn)在似乎已成為主宰人類的工具,為了它擠得頭破血流。但我相信,這些改變不了真理。“音樂(lè),是一門藝術(shù),一種修養(yǎng),而不是用來(lái)比賽的工具。音樂(lè)沒(méi)有好壞之分,每個(gè)人都有特長(zhǎng)。”這句話來(lái)自音樂(lè)詩(shī)人——李健。他是才華的表現(xiàn),是音樂(lè)的傲骨。能拒絕的歌詞類節(jié)目都會(huì)拒絕。他長(zhǎng)年傲蕩在中低音間,他是天才創(chuàng)作人,清華理工男,成名超晚。他一直堅(jiān)持音樂(lè)的信念,不溫不火,直到今天,他的才華展露無(wú)遺。傲骨,就是有自己的真理,堅(jiān)持下去,最壞也就是大器晚成而已。容易實(shí)現(xiàn)的,不是夢(mèng)想;容易完成的,不是諾言;請(qǐng)堅(jiān)持真理,堅(jiān)守自我,不管結(jié)果如何,對(duì)得起自己。
真理不可逾越,自我不可墮落。堅(jiān)持不易,堅(jiān)守更難。敢于堅(jiān)持,你會(huì)獲得應(yīng)有的回報(bào),困難重重又如何,一一打破,真理值得堅(jiān)持!
堅(jiān)持作文600字 篇3
成長(zhǎng)是個(gè)緩慢的過(guò)程,它像是時(shí)鐘一樣,時(shí)針總是不慌不忙轉(zhuǎn)著圈。
沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)讓我神經(jīng)一直緊繃著,再一次考試失利之后,我的情緒終于崩潰。我開(kāi)始厭倦學(xué)習(xí),也不愛(ài)跟人交流,好像瞬間成了自閉癥患者。
朋友問(wèn)我:“你為什么突然變成這樣了?”
“這世間總有好多不公平,好像從出生起就分出了三六九等、優(yōu)良中差,我再怎么努力,也永遠(yuǎn)趕不上別人。”我看著朋友,神色很冷漠,“你不也是嗎?根本不用多努力,就能獲得優(yōu)異的成績(jī)。”
朋友沒(méi)有回答我這個(gè)問(wèn)題,而是說(shuō):“周末我們?nèi)ヅ郎桨伞!?/p>
山很高,在烈日下好像永遠(yuǎn)都爬不到盡頭,我爬得氣喘吁吁汗如雨下,到了半山腰的時(shí)候就不肯再走,和無(wú)數(shù)放棄的登山客一樣,打算在這里停住腳步。
朋友卻硬要拉著我一起走,我不肯,他就對(duì)我說(shuō):“你看我們是一起從山腳爬上來(lái)的,帶著同樣的負(fù)重,穿著同樣的鞋子。我還能走,你為什么不能?”
是啊,我們?cè)谕怀霭l(fā)點(diǎn),他能咬牙去往目的地,我為什么不能?
朋友再接再厲:“再堅(jiān)持一下好嗎?”
最后,我們互相扶持著爬到了山頂,山頂依然有熾熱的太陽(yáng),卻更有涼爽的山風(fēng)。能看到更遠(yuǎn)的地方,呼吸更純凈的空氣。
“每一個(gè)人都能爬到山頂,只是看你愿不愿意而已。”朋友這么對(duì)我說(shuō)的時(shí)候,我突然就明白了他的意思。
回到學(xué)校之后,我開(kāi)始虛心向朋友請(qǐng)教,跟老師交流,認(rèn)認(rèn)真真正視自己的問(wèn)題,找到學(xué)習(xí)提升不起來(lái)的根源。
學(xué)習(xí)的大山慢慢在我眼前變得平緩,我的腳步變得輕松,情緒也趨于平緩。
而再一次的模擬考試之后,我的成績(jī)果然提升了不少,我由衷感謝朋友及時(shí)的勸導(dǎo),讓我沒(méi)有困在半山腰上自怨自艾。
成長(zhǎng)正如時(shí)鐘一樣,秒針就是我們,每一步堅(jiān)定得像是心跳,前進(jìn)就是終身的使命。
堅(jiān)持作文600字 篇4
即使是十一月了,可太陽(yáng)還是不肯放過(guò)任何人,仍然將它的毒辣光輝照射給大地。
巨大的塑形操場(chǎng)被太陽(yáng)光反射出了一份刺眼的金黃色的光,望著五顏六色的愬膠跑道,我的心不由得產(chǎn)生一絲抗拒。我無(wú)奈的站在起跑線上,準(zhǔn)備迎接我的敵人800米。我的同學(xué)們都在做起跑熱身運(yùn)動(dòng),而我卻只想著及格。
預(yù)備跑。隨著這一聲指令的落下,我們便快速的跑了起來(lái)。起初,我是跑在最前方的,等我和她們拉開(kāi)一定距離時(shí),我便放慢了速度,因?yàn)槲矣X(jué)得她們一時(shí)半會(huì)追不上來(lái)。可是,過(guò)了一陣子,她們都陸續(xù)的追上并超過(guò)了我。于是我想:哎,又熱又累,干脆就不跑了,應(yīng)該可以及格。于是,我就用走路代替了跑步。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,老師告訴我一個(gè)很不幸的消息:你不及格,要重跑。我心想:真倒霉,早知道就不胡亂跑了。
我懷著郁悶的心情跑第二次800米。
前面的三圈跑得十分順暢,可后面的半圈就沒(méi)那么容易了。我的額角頻繁地冒出汗珠,灼熱的太陽(yáng)烤在我身上,把我的皮膚烤的紅通通的,仿佛有幾十根刺刺在我的皮膚上,讓我感到無(wú)比難受,腳步也漸漸地沒(méi)有了節(jié)奏,我的呼吸也因?yàn)榕芰嗽S久而加速。還有一百多米就要到終點(diǎn)了,可是我的腳步就像灌了鉛一般,每一小步都是那樣沉重。終點(diǎn)對(duì)于我而言,就像夢(mèng)一樣,可望而不可及。我是真的想要放棄了。但內(nèi)心那一股不服輸?shù)膭艆s在時(shí)時(shí)刻刻提醒我:堅(jiān)持!別人能做到的,你同樣也能做到,不要輸給任何人,你是最棒的。
我不再氣餒,重新調(diào)整好呼吸,穩(wěn)穩(wěn)妥妥地跑到了終點(diǎn),任憑汗珠揮灑在跑道上。
終點(diǎn)我來(lái)了。
因?yàn)檫@份堅(jiān)持,這份不服輸?shù)木瘢医K于及格了。
十五歲的花季,我多了一份堅(jiān)持,它讓我度過(guò)難關(guān)。我知道,這份堅(jiān)持一定會(huì)伴我一生,我要用這份堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想
堅(jiān)持作文600字 篇5
至今為止我不知那一抹綠是如何闖進(jìn)我的生活,它仿佛是一種無(wú)形力量,激勵(lì)著我。是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,更讓我明白了“有恒者則斷無(wú)不成之事”的奧秘。
媽媽是一名養(yǎng)花愛(ài)好者,她養(yǎng)的花數(shù)不勝數(shù)。而其中的一盆花枯萎,媽媽準(zhǔn)備把它“掃地出門”,但因時(shí)間的關(guān)系,那盆花一直放在陽(yáng)臺(tái)的角落里。我呢,是一名六年級(jí)的小學(xué)生,面對(duì)小升初的壓力,心情一直很緊張。
那天,我到陽(yáng)臺(tái)吹吹風(fēng),看見(jiàn)在小區(qū)里玩耍的孩子們,心里色煞是羨慕。無(wú)意間,看見(jiàn)那盆在角落里枯萎的花,枯黃的花枝,葉子已經(jīng)掉落,無(wú)形之中還有一個(gè)極小的花苞。媽媽已經(jīng)很久沒(méi)給它澆水了,只是把澆花剩下的`一點(diǎn)水恩賜給它,施肥就更不用說(shuō)了。它感受不到陽(yáng)光的沐浴,水的清爽,肥料的營(yíng)養(yǎng),而在這樣的環(huán)境下它居然還長(zhǎng)出來(lái)花苞。可能是它頑強(qiáng)的生命力吧,又可能是不屈的精神吧,或者,兩者都有。看到這里我的心情無(wú)比激動(dòng)。連植物都能鍥而不舍,難道人還不如它嗎?想到這,我便回房間溫習(xí)功課去了。
第二次的月考成績(jī)已經(jīng)發(fā)布了,經(jīng)過(guò)我的努力,雖然還沒(méi)有達(dá)到理想成績(jī),但也有所提升。而那盆花呢,沒(méi)有被媽媽“掃地出門”還被媽媽擺回花群中,精心地培養(yǎng)。
期中考試已經(jīng)到了,成績(jī)公布于眾,“xxx95分、xxx96分、李遙97分。”我的心情無(wú)比激動(dòng),老師也重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我。我現(xiàn)在已經(jīng)是班級(jí)上前五名的“學(xué)霸”。而那盆花呢,更是傲然怒放、絢麗奪目,被媽媽擺到了最顯眼的位置。
那一抹綠,是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在今后的路上,讓我們克服困難,永不退縮,學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧!
堅(jiān)持作文600字 篇6
堅(jiān)持,是我們一直在說(shuō)的一個(gè)話題。就像馬云說(shuō)的這句話,今天會(huì)很殘酷,明天會(huì)更殘酷,后天會(huì)很美好,但大部分人死在明天晚上。有時(shí)候,當(dāng)我們堅(jiān)持不下去的時(shí)候,再堅(jiān)持一下,也許就會(huì)看到不一樣的風(fēng)景,哪怕是看不到,我們也會(huì)知道自己的極限是可以再往前面進(jìn)一點(diǎn)的,永遠(yuǎn)不要那么快的去否定自己,永遠(yuǎn)不要覺(jué)得自己已經(jīng)到了極限。
就像是,某一年中考,我的朋友放棄了考一所重點(diǎn)的學(xué)校。明明當(dāng)時(shí)他已經(jīng)考過(guò)了兩個(gè)科目,可當(dāng)時(shí)因?yàn)樗频脑颍麤](méi)有勇氣再去考。但是后來(lái),當(dāng)他知道那些一些基礎(chǔ)知識(shí)都不如他的人都已經(jīng)考上那個(gè)學(xué)校之后,他就比較后悔。雖然說(shuō)一個(gè)人去到某個(gè)學(xué)校造化是看自己的,但是對(duì)于我這位朋友來(lái)說(shuō),他失去的,是一個(gè)他一直在競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)去了那個(gè)學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校的不同,他們的聯(lián)系就變少了,我的這位朋友也失去了很多東西,不僅僅是對(duì)手,也是朋友。所以從某種程度上來(lái)講,他是受到了一定打擊的。
如果我的朋友當(dāng)初堅(jiān)持一下,相信一下自己,不要那么快否定自己的話,他會(huì)不會(huì)成功呢?也許他失敗了,他會(huì)不會(huì)就有沒(méi)那么后悔?他會(huì)不會(huì)就明白了自己的樣子呢?至少在他跟朋友分離的時(shí)候,理由是他盡力了,而不是他沒(méi)有勇氣去做,沒(méi)有勇氣去堅(jiān)持自己的理想,害怕事情的難度過(guò)高,對(duì)自己不夠自信,太過(guò)憂慮未來(lái),而失去了那么多。
咬牙堅(jiān)持,聽(tīng)起來(lái)是一件很辛苦的事情,但是不苦,我們就嘗不到后面的甜頭。所以有時(shí)候我們要對(duì)自己狠一點(diǎn),讓自己去挑戰(zhàn)自己所謂的極限,堅(jiān)持,是走向勝利的重要因素。
堅(jiān)持作文600字 篇7
在這個(gè)秋高氣爽的秋天,我們有一次迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師提前一個(gè)星期把運(yùn)動(dòng)員的名額選拔了出來(lái)。我們大家只要一有空就回去大操場(chǎng)練習(xí)。都是為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能表現(xiàn)出最好的水平。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。第一天上午,800米即將開(kāi)始,陳侃便不停地嘮叨著:這回我一定要破紀(jì)錄!開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試,只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲槍響,大家都爭(zhēng)先恐后的跑了起來(lái),拼著命地往最內(nèi)道跑過(guò)去,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),陳侃第一圈就開(kāi)始以百米沖刺的速度跑了起來(lái),一下子拉開(kāi)了距離,而且陳侃到后來(lái)也一直保持著絕對(duì)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),他破了紀(jì)錄四秒鐘,這也算完成了他的愿望。
第二天的下午,輪到我和李佳寧跑1500米了,我們的臉上雖然沒(méi)有露出緊張的表情,但是,我們的內(nèi)心卻充滿了無(wú)比的緊張。五年級(jí)來(lái)好了、六年級(jí)女子也跑好了,終于該到我們六年級(jí)男子組了。又是“叭”的一聲槍響,我和李佳寧一開(kāi)始就分別跑在了第二和第一的位置。還差100米左右,一圈馬上就要到了,我稍微加了把力,沖到了第一,可沒(méi)過(guò)多久,六二班的馬吉良又把我給反超了,一圈到了,正好有個(gè)彎道,我?jiàn)^力向前沖去,將所有運(yùn)動(dòng)員都甩在了后面,我想一口氣甩開(kāi)后面的運(yùn)動(dòng)員,于是,在直道是我又沖刺了。將馬吉良甩開(kāi)了。之后的每一圈,只要經(jīng)過(guò)我們六六中隊(duì)的“基地”都會(huì)傳來(lái)震耳欲聾的吶喊聲。我們更加有信心了。最后第三圈,我準(zhǔn)備沖刺了,于是,接過(guò)劉俊輝的瓶子,將里面的水全都倒到了我的身上,我腦子里可感覺(jué)清醒了一些,于是就加速了最后的100米,我更是拼盡了全力沖刺,終于得到了第一。但遺憾的是:我僅差0.38秒就破紀(jì)錄了。
我還要再接再厲,爭(zhēng)取下一次能取得好成績(jī)。