學生給母校的一封信(15篇)
學生給母校的一封信(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你寫信時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的學生給母校的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生給母校的一封信1
親愛的母校：
現在算來，離開蒙山中學已經三個多月了，但是所有在蒙山中學的點點滴滴仍舊令我記憶猶新。
想當初，父母為我選擇了蒙山中學，現在覺得這真是一個明智的選擇。在高中學習生活了一個多月下來，才發現蒙山中學的學習生活還是比較輕松的。
預備剛進來的時候，我還是一個懵懂無知的孩子，在老師們的栽培下，我逐漸成長，慢慢成熟。我們這一屆在年級組長高老師的帶領下，創造了不菲的佳績，好多同學都考進了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。
接著，我要感謝班主任王老師對我們八班四年的培養。感謝王老師四年來對班級無微不至的關懷，感謝王老師對我們的諄諄教導。至今，王老師經常說的話我還印象深刻，“黑貓白貓，能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時候常常講的一句話。預備初一的時候，王老師經常提醒我們：“四年很快就過去了。”當初，我沒有在意，現在想想，四年，真的很快。
接下來要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理；感謝朱老師每道題認真給我們講原點；感謝殷老師不斷抓我們默寫，鞏固我們課內知識；感謝吳老師在解題的時候穿插自己的事跡，拓展了我們的視野；感謝李老師教給清晰的解題思路，讓我們不畏難題。
我們這屆又經過了許多磨難。由于新預備招生人數過多，教室短缺，我們不得不搬到南校區繼續我們的初三學習生活，我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個偏僻的校區，但是這并沒有對我們產生多大的影響。我們在磨礪和風雨中成長，我們以優異的中考成績證明了自己的能力。我們為之后的學弟學妹開了個好頭，希望他們也能有好的發揮。
蒙山中學，這個名字我將永存心頭……
祝蒙山中學發展得越來越好，也祝老師們工作順利
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
學生給母校的一封信2
敬愛的母校：
我是一名即將離開母校的一名學生，在我離開之前我有千言萬語的話想對母校的老師說，只是一直不好意思，也許是我生來害羞吧！請各位老師見諒。
老師你們辛苦了。我覺得當老師真的很不容意，一天到晚只顧著我們的學習，為了提高我們的學習成績，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當我拿到帶著老師辛勤汗水的試卷時心里真的很難受，想到老師那無私奉獻的精神，我就情不自禁地掉下了眼淚。
老師就像蠟燭一樣無時無刻為為我們照亮人生的道路，他為了讓我們生活在快樂、辛福、和光明中而燃燒了自己；老師就像粉筆一樣，犧牲了自己的軀體，卻將最珍貴、最美好的知識留給了我們。“老師是辛勤的園丁，哺育祖國的花朵。”多么恰當的一個比喻句啊。卻又是那么的形象。
老師，五年來，您為我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作文；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績，就是老師您的成績；同學們的進步，也就是您的進步啊！五年來，我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛的老師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外，夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒有老師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將干涸。無數個執迷、頑皮的孩子，從您那里獲取的是寬容的勸導，慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識，您以愛心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會的人品。
說到這我真的舍不的離開，因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶。每位老師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發展的好學生。因此我只能對老師們說聲：“謝謝！”
彩虹獻給藍天，春雨奉獻給大地，您將畢生的精力奉獻給了我們，未來也將問候您，感知過無數個平凡，最深的是老師您那顆不平凡的心。我不會辜負老們對我的希望，我會用我最優異的成績來報答你們的。
祝：全校的老師，身體健康，萬事如意，事事順心，天天有個好心情！
此致
敬禮
學生：許丁丁
學生給母校的一封信3
親愛的母校：
您好！
轉眼間，我已經上小學六年級了，六年的光陰就這樣悄無聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您，我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆，記憶的畫卷徐徐展開，為了參加市電視臺小主持人的選拔，當時年僅七歲的我在老師的指導下一遍又一遍地練習著發音，在我感到枯燥無味想要放棄的時候，老師撫摩著我的頭說：“孩子，堅持就是勝利。老師陪著你一起練，加油！”在老師的鼓勵和自己不懈的努力下，我成功地當上了市電視臺六一兒童節晚會的小主持人。
大課間時，操場上一片歡騰，同學們正在老師的帶領下練習繞“8”字跳長繩。終于輪到我了，我學著前面同學的樣子，奮力地跑起來，可是不知怎么回事，到了繩子跟前突然停了下來，周圍發出嘆息的聲音，我難過極了，再也沒有了勇氣。就在這時，圍上來幾位同學：“你一定可以的！”“膽子大一點兒！”同學們七嘴八舌地說著。在同學們的幫助下，我很快學會了繞“8”字跳長繩，內心滿是溫暖和感激。
在英語節上，我和同學們表演英語童話劇；在體育節上，我和同學們整齊劃一地做著廣播操；在科技節上，我的小制作——走馬燈——贏得了同學們的贊嘆……豐富多彩的校園活動，猶如滴滴春雨滋潤著我的心田，又如明亮的火把點燃我心中的夢想。
在即將畢業的時刻，我心中的千言萬語只化成一句話：感謝您，親愛的母校！這六年來，您不但賜予我智慧，還給予我鼓勵；不但賦予我友誼，還給予我自信。馬上就要邁入中學的大門，在新的學習旅程中，我會更加努力的！
祝母校的明天更加美好！
您永遠的學生：潘碧君
學生給母校的一封信4
親愛的母校：
您好！
我是一名即將畢業的六年級學生，在花園般的校園里，在各位園丁的精心培育下，我從一個無知、頑皮、淘氣的小女孩，長成一名勤勞的少年。六年的辛勤耕耘，六年的朝夕相處，那份濃濃的師生情及對母校的深深眷戀，讓我終生難忘。母校，這個讓我充滿期待與夢想的地方，這個讓我開啟知識大門的地方，這個讓我展翅高飛的地方，我是多么喜歡，多么留念。然而今天，我即將與這些美好的回憶匆匆告別了。六年的小學時光在歡聲笑語中流淌，在心酸痛楚中倘佯。在這六年中，我看到了母校的坎坷歷程，也看到了母校的壯麗輝煌！
我真的舍不得，我多想留一些日子，可時間不等人，六年，就這樣悄悄地一去不復返。我好珍惜這童年的時光，好珍惜這個校園給我們帶來最真摯的友誼，但我更珍惜的是，在這里，母校教會我跌倒100次并不要緊，重要的是能101次地站起來。記得那一次，我剛進校不久，還不會掃地，只知道拿著掃把在地上晃兩下，就認為“任務”完成了。親愛的老師，您看見了卻并沒有罵我，而是耐心地教會我們怎樣掃地，怎樣負責地對待自己的“工作”。
親愛的母校，您給了我太多快樂，也有太多的回憶，雖然有些也已淡忘，但我對您的愛比山高，比海深。不過我在這里要給您提一點建議，希望您能夠接受：我們愛學習，我們愛在知識的海洋里暢游。然而，除了課本，我們卻沒有更多的學校提供的課外書。我們的圖書室似乎永遠對我們封閉。敬愛的母校，我多么希望我的愿望能實現呀！
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們為榮！
xxx
xx月xx日
學生給母校的一封信5
母校的老師、同學：
你們好!
6年真的很快，茫然間，眼前的一切已化作永恒的回憶。
6年前，我踏進這個陌生的校園，對一切都很好奇，書本、課堂與同學，還有那老師，一切的一切，都等著我去發現。
而現在，我已畢業了，那6年的時光如同指尖沙，流向腦海深處，回過頭去，只能自己去追憶。
真的，母校，我每時都在想念發生在母校的事，回想以前在母校是多么快樂，和同學們一起奔跑、嬉戲與歡笑。六年里，我們常常奔跑在走廊里，燦爛的陽光灑在我們身上，暖融融的，我們跳著、笑著、鬧著、玩著，各自分享自己而前甜蜜的童年蛋糕，也時苦時甜，表面的巧克力有些苦，但其中的奶油便是如此香甜。
小學里我們合作過，互相關心，共同面對面前的困難，我們如同一個跑中的運動員，時常摔倒，但也能常常站起，擦去頭上的汗珠，憑毅力快跑到終點。
撿起零星的思緒，如同撿起一片片紙的碎屑，每一片上都有難忘的記憶，我輕輕拿起每一片兒，生怕弄壞一點點兒。
記得四年級有一次，一只青色的小蜻蜓受了傷，打著轉兒掉進了教室，大家一起將它放進了課桌，男生們都忙呼著捉小蟲子給它吃，直到第二天，它的翅膀完全能動，我們便將它放走，看著它向湛藍的天空……`
撿起最后一片碎屑，眼前本來湛藍的天空旱已呈淺黑，回憶已經過去，剩下的就是面對初中生活。
母校，這封信給你。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
學生給母校的一封信6
親愛的母校：
在我即將離開你的時候，用一封信寫出我對你的愛。母校，謝謝你陪伴我成長，使我從一個無知的幼童變成了一個12歲的少年，我在你這里學了很多知識。謝謝你，我的母校。
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：謝謝您，母校！
回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！ 剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。
讀二年級的時候，我已經有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。
上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。
四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級里認識了第一個好朋友。
五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了。 我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長！
學生給母校的一封信7
親愛的母校：
您!飽經滄桑，風風雨雨走了幾十余年;您!歷經艱辛，光華照耀了幾十余年;您!含辛茹苦，哺育學子幾十余年。
二年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。將近七百多個日日夜夜就這樣結束了，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?不是的!在這即將離校，各奔前程的時刻，師生情，同學誼更令人感慨頗深!
再有一個多月，我們將離開這熟悉的校園，踏上實習的道路。短暫的中專生活，是您哺育了我們。二年來，您見證了我們的成長成才，我們見證了你的發展和變化，是您留給了我們值得永遠珍藏的美好回憶。在此時此刻，我僅以這封信表達09屆全體畢業生對母校真摯的感激之情。
首先要感謝您為我們提供了一個優雅的學習環境和展示自我的平臺，您擁有著雄厚的師資力量，以及齊全的教學設備。讓我們這個和諧的環境下，盡情地汲取知識的營養，盡心地展示自我，盡情地放飛夢想。我們的校長更是可親，讓我可以展現特長，每天請太極拳教練教我們這些太極拳愛好者，并悉心問候。感謝我們的校長----韓冬風。
其次要感謝的是我們的老師，感謝王寶營主任，感謝所有學生科老師，和教過我們的老師，謝謝你們的關心和鼓勵，雖然我們班不是太聽話，但老師總會給我們支持和幫助，請允許我代表0944班的各位同學向辛勤工作的老師致以最真摯的謝意。
最后要感謝我的同學和給我幫助過的每一個人，是你們給我的信心和支持，讓我更加自信的面對生活、面向社會、面向未來。日月如梭，光陰似箭，我從09年10月份來到學校，二年過去了，在學校的每一天都讓我感到充實。
我認為作為一名學生，學習是學生的天職，既要學會自主學習，也要學會做人做事。兩年來我還擔任班長一職，學生會部長等職務，既考驗了我更是鍛煉了我的工作能力，生活能力，學生會的工作本著服務同學鍛煉自我的宗旨，在積極參與學校的相關活動中，不斷的提升了自己的協調組織與表達能力，也讓我在為人處事中變得更加自信和成熟。兩年多提高我自身的努力，我連續兩年獲得“三好學生、二等獎金、市級三好學生“等榮譽稱號。
在這我想對所有的同學說“付出不一定有回報，不付出一定沒有回報”要想獲得更多，你就必須付出更多!同學們，為了中醫藥學校美好的明天，讓我們共同努力吧!
xxx
20xx年xx月xx日
學生給母校的一封信8
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。200xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。
我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校現在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環境，優質的學習設備。
現在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
xxx
xx月xx日
學生給母校的一封信9
親愛的母校：
您好！
我是一名初三的學生，在今年的6月，我就要離開您了，我們在一起經歷3年的時光，時間總是過的很快，3年如一日，還沒有好好看看你，我就即將畢業了，感謝您對我一直以來的照顧，我即將踏上征程，還會回來看看您的。
3年前，我還是一個懵懵懂懂的小孩子，踏入校園的第一眼就是感覺到您的美麗與輝煌，您培養了許許多多的優秀學子，他們雖然有的遠在大洋有的近在咫尺，但是他們對您的思念一點都沒有減少，感謝您這些年來的養育之恩，我會通過我的努力回報您！
我在這里起航也在這里成長，母校就是我長成大樹的地方，3年的努力和奮斗讓我慢慢朝著我的夢想努力，我很開心能為我的母校爭氣，今天我以母校為自豪，明天母校以我為驕傲！我要好好學習，報答我的母校我的老師，因為他們我來到了這個美麗的地方，結識了許許多多的好朋友還有對我的未來以及人生有很大幫助的老師們同學們，感謝我的這一生有你們走過！
感恩母校的養育之恩，感恩老師的謹記教導，感謝同學們的團結互助！
初三的一個學生
20xx年5月8日
學生給母校的一封信10
親愛的母校：
您好!
每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到著首歌時，我總會想起我在小學生活的六年里，老師們對我辛勤的培育，對我付出的心血。時間過的真快啊!才感覺媽媽牽著我進幼兒園。如今，我卻要從這個讓我有著淚水和歡樂的校園畢業，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復返。我好珍惜這童年的時光，好珍惜在這個校園里給我最真摯的友誼，但歡樂的同時，也有許多淚水。比如：上學期的讀書知識競賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報答老師對我付出的心血。可一山還有一山高，我始終沒達成這個心愿。但我也不曾放棄過。
迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想你靠近，一步步的走進你的懷抱。我清楚的'記得清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后，我在你身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。你很美，花草樹木是你的漂亮衣服。你是我精神的支柱，我犯了錯誤，你會告戒我：以后可不要再犯了啊!~
六年前，是你們用一張張關愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門;六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學校，邁向社會。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹，昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著，但我們永遠都不會忘記，是您，教會了我們抓住未來的力量和本領;是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心!
母校留給我太多的歡樂，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對母校要提出建議，我雖然學習成績不是很好，但我很喜歡讀課外書，家里的父母也給我買了不少，但還是滿足不了我對課外的興趣，我總覺得學校的圖書館里的書實在是太少了，書的內容也不是高年級所喜歡的。我認為啊，學校應該多買一點書，一半是低年級看的書籍，一半是高年級看的書籍，那就最好了!
現在，許多學生已經達到了文明、禮貌、樂于助人、相互關心、相互幫助的好品質。但有些同學卻喜好打架、斗毆，對人粗暴無禮，愛斤斤計較，與同學之間不融洽。有些同學甚至靠自己個高、武力高強，在班級里稱霸。平時，經常欺負弱小，抄別人的作業。如果再這樣下去，您想會怎樣?班級里喜好暴力、思想不正的學生排成“長龍”而擁有健康心靈的同學卻屈指可數。這樣不僅毒害了我們的心靈，還會使打架、斗毆的事情常常發生，影響整體，班級一幫一幫的分得四分五裂。這樣，無非是長大犯罪。所以，加強對學生的素質教育是迫在眉睫。對此，我希望老師多對學生進行素質教育，激勵學生多做好人好事，樹立助認為樂之風。利用每周課余時間開展“文明伴我行”等演講，也可以將其設為比賽，并評選出“最佳演講手”，并以資鼓勵，激活同學們美好的心靈。另外，在每周還可以評選“文明之星”，使同學們樹立好思想。如果采納我的建議，同學們將會團結友誼，共同努力。
最后，就是衛生管理的問題。我們校園里有許多人亂扔紙屑，吐口水。今天，在班上一名同學的抽屜里發現許多零食包裝帶。六年段的一些同學更頑皮，竟從樓上往下吐口水。一些同學趴在欄桿哪兒，樓上的同學就乘機從樓上往下吐口水，一些老師竟也被吐到了，希望被發現的同學加以嚴重處理。要不然，我們的學校會變成“口水學校”的!
xxx
20xx年xx月xx日
學生給母校的一封信11
親愛的各位母校領導、老師們：
您們好!
即將離開教導哺育我們成長的母校了，有幾個建議要提給母校，希望我們的母校越辦越好!
1、希望各位老師們可以認真教課。即使不是主科，也馬虎不得。既然設了這科一定有它的道理!若馬馬虎虎的上完一節課，還不如不上，即浪費了一節課，又什么也沒學著。老師在上面認真的講，學生在下面認真的聽，這一節課就沒有白白浪費。
2、學校也要改善一下環境。現在學校里可玩的越來越少了，以前的東西都沒有，現在不能玩滑梯等娛樂設施，只能在操場上玩一些自娛自樂的游戲。沒有了那些玩具我們似乎少了幾分天真。操場上少了那些設施，感覺像是少了些什么不像是學校。操場中間的平房應該推掉，讓大小操場合而為一不是顯得更大嗎?
3、學校的制度也要改一改。一個老師好不好不應該讓領導們來評價的，應該讓學生們來評價的。學生會更了解老師，尊愛老師，讓師生之間友誼更加親密。
各位尊敬的校領導、老師們，誰不想讓自己的母校更好，不知我的建議無何?
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
學生給母校的一封信12
敬愛的母校：
時光飛逝，轉眼間兩年的中專生活即將接近尾聲。
將要走出學校，踏進醫院去實踐動手操作掌握真正的護理技能，在這豐富多彩的校園生活中酸甜苦辣樣樣嘗過，也從中明白了許多道理，在這即將離開的日子里心中有萬般的不舍。這兩年的中專生活，我想不管各方面我都受益匪淺。
學校的生活張弛有度、勞逸結合、理論和實踐相結合，讓同學們在輕松快樂充實中度過每一天。各科專業知識的老師都是有豐富教學經驗，嚴謹治學的態度，在我看來老師們的授課都非常精彩條理清楚，加上學校配備的多媒體投影機是教學更加生動形象，效果更佳!如果同學們課上課下都能管理自己，認真聽課及時復習，相信學習效果絕對不錯。學校的學生科認真負責的工作，讓同學們的學習生活更加有秩序井井有條。早晨學校鈴聲按時響起，督促同學們集合跑操鍛煉身體。學生科的領導和同學們認真負責的工作不辭勞苦，把學校的衛生紀律各項活動管理的井井有條，使同學們按時守時熱愛勞動，嚴于律己的好習慣。我想，有了學生科對同學的管理學生更加自覺，生活學習上都可以養成良好的習慣。
宿舍里的各項管理制度也很嚴謹，宿舍的寢管阿姨們也都非常熱心和藹，非常關心我們，阿姨辛苦工作對自己的工作也都盡心盡力嚴謹負責。每天都有宿管部的同學們來查衛生點算已到人數，對同學們的安全絕對負責，住在寢室里心里無比的踏實溫馨。寢室里的同學們也都開朗幽默，處身之中也非常開心。我想一個集體，一個組織，一個學校就要有一套嚴謹治學的制度，處處為同學們著想。
我想焦作中醫藥學校做到了!在這里不管是學習上還是思想上心理上，我都取得了很大的進步。感謝焦作中醫藥學校，衷心祝愿母校在今后的日子里越來越好一路順利，為社會培養高素質的技能人才。
縱有萬般不舍，但有一天終須再見。親愛的母校道一聲再見，相信幾年之后再回來看母校會更加生機勃勃。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生給母校的一封信13
親愛的母校：
您好！
時光過的真快啊！我已經和您認識六年了，轉眼間就要畢業了，我真的舍不得您啊！還記得一年級的時候嗎？每個班級還都是鐵門，我對于身邊的事物還都是那么的陌生，二年級時我們已經是一名少先隊員，也成為了一年級小朋友們的哥哥姐姐，三年級時，你讓我們學習了英語，讓我們開闊了視野，五年級時您變得越來越美麗了，墻上面貼了許多勵志的話，后操場上，有了塑膠跑道和仿真草坪，還有了一座新的教學樓，現在我已經六年級了，與您認識了整整六年，讓我認識了更多的伙伴。回想起六年的點點滴滴，不管是快樂的還是悲傷的，都讓我流連忘返。六年就像乘坐火車一樣，剛上車時你會覺得很有趣，中途也會有煩悶的時候，等到畢業時也會有些舍不得。親愛的母校，謝謝您！
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年6月29日
學生給母校的一封信14
親愛的母校:
您好!
您陪伴了我們六年，讓我們在知識的海洋里遨游，六年里讓我們學到了許多知識。
一年級，剛來到這兒對這里非常陌生，逐漸的適應這里，還有許多小伙伴兒，還有一個溫柔的老師，剛開始還跟著老師學拼音，老師會細心地教我們，下課時老師跟我們玩耍，我們各個都黏著老師。二到五年級，我們到了叛逆的時候，都有了自己的想法，老師開始變得嚴厲，偶爾還會說我們，我們那時候不懂，還經常責怪老師，但老師沒有打我們，當時我們都感覺到羞愧。六年級我們依戀型，我們戴著紅領巾，站在五星紅旗下，唱著國歌，我們一次又一次的想起了我們親愛的母校。轉眼間，我們要跟母校說再見，以前坑坑洼洼的路換成了平坦大路，以前的舊操場，現在變成了塑膠跑道，更美了，舊器材都煥然一新。這六年來，我在母校有很大收獲，感謝您對我六年的陪伴！我永遠不會忘記您！再見了，母校！
此致
敬禮
您的學生:
20xx年6月29日
學生給母校的一封信15
親愛的母校：
您好！
時光荏苒，歲月如梭。在那個初秋我與你相識，轉眼間六個年頭過去了，我與您又將在梔子花盛開的盛夏分別。在這個畢業季里又有許多您的孩子將與您分別，我就是其中的一員。與您分別，我是那么的不舍，但是我又無法改變這一事實，所以我想把想對您說的話都在我的指尖流落，說與您聽。
從第一天走進校門口，時至今日，映入眼簾的是那看了數百次卻又看不厭的幾個大字─xx市馬鞍山實驗小學，我以是您的其中一員而倍感驕傲。
進入校園，首先看到的是那高大的綜合樓，不知道您還記不記得我在那里上了上百次的多功能課，在那里玩了不知多少次捉迷藏，給我的童年生活留下了許多難忘的時光。
穿過地理園，來到了一至四年級的教學樓，在那里不僅有朗朗書聲，還有歡聲笑語，并不會感到一絲緊張的氣氛。中間的趣園是我以前與好朋友嬉戲打鬧的地方，也是我第一次參加冬令營玩真人CS的地方，那次我真的很高興，也感謝您給了我參與的機會，讓我增長了見識。
在教學樓的旁邊便是操場，在操場上有多少次我因嬉戲打鬧而在那摔倒，可每次您仿佛告訴我：“一定要自己堅強的站起來，不要老想著會有人來幫你，這樣你以后就再也無法自己站起來了！”是您的話鼓勵了我，使我勇敢地站了起來，感謝您！
往前走便是體育館，您知道嗎？我去那里搬椅子的次數要比在那里上體育課的次數還要多。我在那里流過汗，也曾抱怨過，但盡管如此，我依舊很喜歡這個地方，您讓我體會到勞動的辛勞，讓我懂得要尊重勞動成果。
再往前走就是教導處所在的辦公樓了，我曾在那里上過一年的社團課，盡管我并不是很喜歡那個課，但我還是堅持學完，感謝您讓我懂的學習知識要全面性。
教導處的南邊就是五六年級的教學樓，那里與整個校園的氣氛截然不同，那里每年都要經歷一場沒有硝煙的“戰爭”，畢業班的競爭十分的激烈，大到整個**市的競爭，小到同學之間的你追我趕，到處都能聞到一絲絲“戰火”的氣息。
六年與您相伴的日子里，您教會了我知識，教會了如何做人與處事，讓我從一個懵懂的小孩成長為一個懂事的少年。我走遍了母校的每一個角落，在這六年里留下了許許多多美好的童年回憶。
天下沒有不散的筵席，暫時的離別是為了更好的相遇，我永遠都不會忘記六年時光里老師的辛勤教導，同學的純真情誼……
再見了母校！我們后會有期！
祝您：
人才輩出，桃李滿門！
您的學生：xxx
20xx年4月18日
