一件事的啟示作文通用15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一件事的啟示作文1

　　一壓一合，小小的面團在手中變幻多端，一捏一掐，美好的形狀在手中漸漸綻放。我終于練就出了自己的拿手好戲——包紅豆團。

　　大年三十的前一天，奶奶開始張羅包春節的點心——紅豆團了。我高興得跳起來。紅豆團一直是我的最愛。那軟糯的口感，那甜甜的味道，真是讓我垂涎三尺。于是，我興致勃勃地洗凈手，擼起袖子，準備大顯身手。

　　奶奶已經將面團揉好了，我切下一小塊面團放在手心，兩手輕輕地將它揉成圓球。然后，我把圓球放在左手心上，用右手的食指和大拇指在圓球的頂上，壓出一個小小的酒窩。接著用小勺子把調制好的紅豆沙塞進小酒窩里，用力壓實。最后到了最關鍵的一步了——讓小酒窩的嘴巴慢慢地合攏。

　　我小心翼翼地翹起蘭花指，想在小酒窩的嘴邊留下幾朵小小的花。第一次小嘴巴沒有合上，我又捏了一次，小嘴巴剛一合上又淘氣地裂開了。第三次小嘴巴依然固執地不肯合上。我皺著眉頭垂頭喪氣地對奶奶說：“奶奶，為什么我總是捏不好呢？”“一次兩次失敗沒有關系呀，只要你用心做，就一定會成功的。不付出努力，怎么吃到美味的食物呢？”奶奶溫柔地鼓勵道。

　　在奶奶的鼓勵下，我也笑了。是呀，我不能只是心安理得地享受美食而不付出勞動吧。按照奶奶教的方法，我慢慢把面皮合攏，再用勁把面團捏在一起。功夫不負有心人，這一次我終于成功了。接著我趁熱打鐵，又包了好幾個。在一次次的嘗試中，我的技術步步高升，包的一個比一個漂亮。瞧，剛包好的紅豆團珠圓玉潤，多像一個個小雪球呀！

　　是啊！世上無難事，只怕有心人。任何事情都需要不斷地嘗試和努力，就一定會成功！

一件事的啟示作文2

　　“與朋友交，言而有信”這句名言使我受到很大的啟示，并一直激勵著我，因此它成了我的座右銘！

　　記得那時我才讀四年級，那天正好是星期六，是我的好友小覃的生日。小覃便約了我參加她的生日派對。我高興的答應了她，就在下午兩點準時到她家。結果下午，由于我睡覺睡過了頭，起床后已是三點鐘了。我急忙打電話給小覃，想解釋我沒有參加她的生日派對的理由，可小覃家的電話就是打不通。到了星期一，我來到了學校，本想跟小覃面對面解釋一清二楚，可她就是不理睬我。原來我那些好朋友也漸漸疏遠了我，全跑到小覃那邊去了。不僅這樣，他們還在背后說我的閑話。 說我不守信用，欺騙朋友……放學后，我非常孤獨，我沒有朋友啦，他們都拋棄了我，不跟我玩了。

　　回到家后，我非常傷心，非常難過，我就把這件事情的經過告訴了媽媽，讓媽媽替我想想解決這個困難的辦法。媽媽便對我說：“孩子，別氣餒，與朋友交言而有信。你應該挺起勇氣，找個好機會，與你那些朋友解釋清楚，我想，你的朋友一定會和你和好的！”第二天，我來到學校，趁我的好朋友都來齊了，我便挺起勇氣，跟他們解釋道：“那天，我睡過了頭，起床后已經是三點鐘了，我打電話去小覃家解釋，可就是打不通，所以……不過，今后我再也不敢了，請你們原諒，再給我一次機會，我說過的話一定會做到，讓我們和睦相處吧！”我的朋友聽了我的話后，便跟我一起和好了。

　　這句名言使我終生難忘，它在生活中時時刻刻警告我：“答應別人的事情一定要做到，如果你做不到的話，當初就不要答應別人，不然后果將會像我一樣悲慘。”所以，我的座右銘“與朋友交，言而有信”將永遠激勵我繼續往成功的高峰攀登。

一件事的啟示作文3

　　“信念就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”這句話可不是我一時心血來潮寫出來的，它的背后是有故事的。

　　記得上一次，大隊部里要進行一次值周活動，我好激動，第二天一早，剛起床就看見太陽公公朝我微笑，微風也輕柔地與我打招呼，想必今天的值周一定也會很快樂的!但是還沒到學校，也不知是誰把老天爺給招惹了，嚇得太陽公公也躲起來了，只有大片大片的烏云，微風也變臉了。

　　“啊!怎么變天了?我可沒穿棉襖啊!不得凍死我呀!”我在心里喊著。沒辦法，這可是政治任務啊!我哆哆嗦嗦地朝我的崗位走去，但雙腿卻在抗議，就像灌了鉛一樣—寸步難行，好冷啊!終于站到崗位上了。

　　我把拿著旗子的手慢慢地伸了出去，剛被我暖熱的小手啊，在外面直冒熱氣，不一會就像一個冰塊一樣了。北風從我的臉旁呼嘯而過，我的臉龐就像刀割一樣痛。我的手也變成了紅蘋果，一串鼻涕不由自主地流了下來，我不禁打了個寒顫，全身就仿佛掉入了冰窖里，幾乎都要暈過去了，一切都變得那么灰暗，不行，我堅持不住了，我不要再值周了，兩行淚珠從我的眼睛里奪眶而出。

　　我的腳慢慢地超李老師所站的方向挪動，忽然，我的耳邊響起了媽媽常說的話：信念就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。是呀!我不能被打敗，這點小苦算得了什么!當初紅軍萬里長征過草地不比我艱苦上百倍、上千倍啊!我絕對不能退縮，于是我又回到了我的崗位，挺起脊背，繼續堅守著，或許是我變的強大了，居然感覺不到冷了。

　　“信念就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”這句話是我人生的動力，永遠激勵著我像更高的目標前行。

一件事的啟示作文4

　　有一次，幾個同學來我家，我們投靶子、下跳棋、看電視，玩得不亦樂乎。過了很久，我看了看鐘，已經四點多了!

　　這時，我才想起自己光顧著玩，還沒有練琴，而且這么晚了，家長也會擔心。于是我說：“都很晚了，你們回家吧!”大家十分不舍，說：“為什么呀?我們再玩一會兒。”我皺起眉頭，擺出一副為難的樣子，說：“不行!我還要練琴!”沒想到大家還是不肯走，都說：“馬上好了，再玩一小會兒!”“不行，走吧，快點走!”我堅定地說。“那好吧!”大家哭喪著臉走了，嘴里還嘀咕著：“真掃興!”“砰”的一聲，門關了，那聲音很沉。我不知不覺大哭起來，感覺自己是把大家趕走的，本來玩是很開心的，卻被我攪得不愉快。

　　后來，經過媽媽的開導和自己的思考，我知道了遇到類似的事情應該怎么做。首先，要和朋友訂好玩的時間，時間到了，就要做該做的事。如果朋友不肯走，可以說：“沒關系啦!下次再玩吧!又不是沒時間!”之類的話，讓朋友開心地來，開心地走。

　　通過這件事，我還總結出一些生活中為人處事的道理。第一，做什么都要有節制，不能太操勞，或者玩得太瘋。第二，要有很強的時間觀念，要不自覺地盯著時間，分配時間。第三就是要懂得說話，說話要表達清楚，讓人一聽就懂;在說一些不太好開口的話時，可以稍微婉轉一些，不要用太直白的語言，最好讓對方在聽明白的情況下，又不會傷心。

　　生活是美好的，只要用心感受生活，就會有所發現，得到啟示。

一件事的啟示作文5

　　記得三年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠忘記不了那件事。

　　那年暑假，我到花園去玩。一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原來，是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬出爬進的。于是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想：雖然螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我帶著疑問又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復重新填了幾次。可是螞蟻們仍然憑著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。啊！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們人類不也應該有恒心與毅力嗎？

　　我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發明家愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就是我的啟發失敗是成功之母，有恒心、毅力就會成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧！

一件事的啟示作文6

　　每個人每一天都會發生許多事情，總有幾件事會給你帶來莫大的啟示。

　　就在今天，發生了一件到現在都令我影響深刻的事。這件事是因為付嘉杰曾經對我的一句話：“堂堂男子漢，不要一有事就求別人，要自力自強。”也是因為這句話，才有了在遇到今天這件事時，我做出的決定。

　　今天放學后，我和同學們在后操場踢球。“傳球！”“射門！”足球在我們腳下翻飛。我們踢得非常高興，就在這時，我一不小心將球踢到了一個穿綠色衣服同學的頭上。我一看情況不妙，連聲說“對不起！對不起！”可他像沒有聽到一樣，步步逼近，滿臉煞氣的向我走來。我心里十分緊張，也十分害怕。

　　“給我跪在這，向我道歉！”當時我徹底懵了，我心里做著激烈的思想斗爭，可是想來想去我并沒有理會他的無理要求。我的同學們也過來勸他。

　　“他不是給你道歉了嗎？這樣不就行了，還說什么，走吧，走吧。”

　　“你不跪在這也行，蹲在這給我道歉！”我的同學的好心勸解也沒有起到什么作用。

　　我的同學讓我走，不要管他，但他卻步步緊逼：“我今天沒揍你就算好的了！給我站住！站住！”

　　平常樂于助人的'許博涵擠了上來擋住他：“人家都連聲給你道歉了，你還為什么讓他這樣呢？再說了你讓他道歉的語氣也不對啊？”

　　“管你什么事，走一邊去！”他還用一些臟字辱罵許博涵。最后，在同學們的幫助和掩護下，我鉆了個空子，離開了校園。

　　現在回想起來，盡管當時我很緊張也有些害怕，可我始終記得我是堂堂男子漢，我要學會自力自強還有自尊。在面對看起來很強大的惡勢力時，既要保護自己還要保持做人的自尊，不能低頭！正義一定會戰勝邪惡！

一件事的啟示作文7

　　在我記憶的美好圖畫中，有許多的事使我難以忘記。然而，有一句話到現在我還是記憶猶新。

　　兒時的一天，我去表弟家里玩。我們先是坐在沙發上看了電視，沒一會兒，電視已不能滿足我們的玩心，表弟就拿出玩具來玩。我一看目瞪口呆，那個不是最新的玩具嗎？我看完后心里打著小算盤，我說：我要回家了。表弟依依不舍的送我離開，到了門口，我又故意說了一句：我好像忘記東西了，我去拿一下。就在那個時候，我趁機偷偷地把那個玩具放入口袋里，過后還裝出一副若無其事的樣子說：沒有了，我走了。

　　回家的路上，總感覺路上的人看著我，心里有點兒忐忑不安，臉一下子紅了起來，灰溜溜地跑回了家。

　　回到家后，媽媽指著手機對我說：你看看，這些沒有寫作業，卻還撒謊的人太可惡了！我心虛地對媽媽說：我去洗手。話音剛落，電話響了起來，媽媽接了電話，我的心一下子提到了嗓子眼兒，我嚇壞了。是不是表弟知道我拿了玩具，接著我忐忑不安地進了洗手間。果真不假，就是表弟來問我，是否知道那個玩具在哪里！媽媽一看我眼神閃躲著的神情就知道是我拿了，語氣嚴肅地對我說：你是不是拿了表弟的玩具？我支支吾吾地說：我……是……是我拿了表弟的玩具，您……會……會不會打我？我膽怯地低下了頭，我不敢看媽媽那張陰云密布的臉。媽媽反而笑著說：傻孩子，媽媽是不會打你的，你知錯就改，就是好孩子。

　　第二天我把玩具還給了表弟。心里舒服多了。

　　這件事雖然過去很久了，但它時常浮現在我的腦海里，特別是媽媽對我說的：知錯就改才是好孩子！這句話讓我銘記心中。

一件事的啟示作文8

　　油菜花開了，金黃金黃的，煞是好看，蜜蜂在采蜜，嗡嗡嗡嗡嗡嗡地叫著，不知它們在說什么話，抑或唱什么歌兒，只是聽著很舒服。

　　我和我的跟我大一天的風影姑姑，被這迷人的精致吸引了，于是來到菜花間。我們旁若無人的采花，風影姑姑采了一大把，我也采了一大把。我不知我們為什么采花，只是覺得好玩。

　　來人了，是本胡同的一位叔叔。聰明機敏的風影姑姑立刻將手里的菜花丟在地上，可是我仍然拿在手里。

　　叔叔不客氣地批評我們：你們為什么采花？好挨打了！

　　我沒采！聰明的風影姑姑矢口否認自己采花的事，一面拿眼睛看著我手里的花，那意思很明顯，就是告訴叔叔：采花的是我。

　　我沒有扔掉手里的菜花，也沒有為自己辯護。也許年紀太小，還不知道害怕。

　　叔叔原諒了我們，笑了，他說：這菜花是用來打種籽的，往后可不能采了啊。

　　我們也沒有感激他的原諒。此事也就結束了。

　　這是一件小事。可多年來反復出現在我的腦海里。我和姑姑年紀一樣大，可是后來我們走上了完全不同的人生道路。她因為文革中靠上了說了算的人，在七十年代初當上了工人，進了三線廠子。而我卻是飽經苦難。

　　當然這種聯想跟小時候的那件事也許沒有多少聯系，有點牽強，但是我總是將那件事跟我的命運聯系在一起，這是不由人的。

　　性格決定命運，信夫！

一件事的啟示作文9

　　童年的生活是多彩的，童年的滋味令人回味無窮的，有酸、有甜、有苦、有辣……有一件事，我至今歷歷在目，它使我明白了：做任何事都急于求成，否則事倍功半，甚至糟糕至極。

　　記得我八歲那年，媽媽在院子里種了玉米（供我吃）。，我每天早上起來的件事去看玉米，看它們長大了？成熟了……

　　有一天，爸爸媽媽要到地里去干活了，讓我獨自一人在家里，調皮。我頑皮地敬了個禮：“是！

　　”爸爸媽媽這才放心地走了。

　　爸爸媽媽走了以后，我又去看玉米。我玉米葉子長得很旺盛，顏色綠得發亮，可是玉米穗小小的，長大。看到情形，我很著急：玉米穗為還不長大？集市上早有賣玉米的了。會不會是可惡的玉米葉子把養分全吸收走了？是！

　　肯定是！

　　于是，我便熱火朝天地劈起玉米葉子來。劈著劈著，我想：“我這么優秀，爸爸媽媽會夸獎我，會給我買好多零食……”一想到零食，我就更不顧炎熱，越干越歡。不一會兒，我就把玉米葉子全劈光了。站在遠處看被我劈光葉子的玉米秸，活像個“光桿司令”，難看極了！

　　一想到不久就會吃到種的玉米，我哪里還顧得上，竟不由地咧開嘴笑了。

　　爸爸媽媽回家了，我蹦蹦跳跳地來到面前“報喜”：“爸爸媽媽，咱家的玉米很快就會成熟了！

　　可是，爸爸媽媽聽后卻哭笑。

　　后來，爸爸語重心長地對我說：“我的好女兒，你想早日吃到種的玉米的心情，我理解。，你知道嗎？玉米葉子是給玉米養料的，你把它們的葉子都劈掉了，‘光桿’很快就會‘死亡’的。”聽了爸爸的話，我似懂非懂地點了點頭。

　　那年，我吃上種的玉米，，我卻明白了的道理：做任何事都急于求成，否則事倍功半，甚至糟糕至極。

一件事的啟示作文10

　　童年，是多姿多彩的。在我的記憶畫冊中，每回憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。其中有這么一件事恰似一副流光溢彩的畫頁，難以忘記，使我終身受益。

　　那是我上三年級時發生的事情。那天，我和媽媽在公園里休閑散步。一會兒，我正想去衛生間。在我急切地跑向衛生間的路上，突然覺得腳底有個硬硬的小東西，我抬起腳，驚奇地自言自語：“咦？這里怎么有五元紙幣？”

　　我大喜過望，在準備交給媽媽時，我猶豫了：媽媽曾教導我，做人要守信，撿到東西要及時歸還失主。想到這，我抬頭看下四周，空無一人。又一想：反正沒有人看到，不就是五元錢嘛。

　　但是轉念我又一想：錢的主人如果丟了五元錢，會多么傷心啊！算了，還是聽媽媽的話，想辦法還給失主。所以我決定在原地等候一會兒。

　　過了一會，一位小妹妹向我走來，有禮貌地說：“姐姐，請問你在這里撿到什么東西了嗎？”我溫和地對她說：“是丟錢了嗎？多少錢？”“是的！我把五元錢丟了。”小妹妹滿懷期待地回答。

　　“小妹妹，你為什么拿五元錢，干什么呀！”我疑惑不解地問。

　　“用來買書。我可喜歡書啦，媽媽也鼓勵并支持我看書。”

　　我大吃一驚，連這么小的孩子都那么愛讀書，可是，我們比她都大，竟還不如小孩自覺。

　　我把那五元錢立馬還給了小妹妹，默默地看護著小妹妹到旁邊的書店為止。

　　這件事后，我懂得了有時候也許我們的一點點貪婪，不道德，也會毀掉別人美好的希望。當我們幫別人一把時，善良的天使將會賜給你安心，熱心，與此同時，它還給你一個溫和、暖心的天使之吻！

一件事的啟示作文11

　　剛剛上完鋼琴課，我就和媽媽直奔外婆家吃飯。

　　吃好飯晚飯，我發現平板電腦不見了。我頓時慌了神，心怦怦地跳著。我忐忑不安地想：“把它放在車后座，真是我做過最笨的事情呢！車停在外面的停車位上，今天真倒霉……”我鼓足勇氣跟媽媽說明了情況，想著免不了一頓罵了。

　　“丟了也沒有辦法，從這件事情吸取教訓，避免下次再發生。”媽媽眼神嚴厲地說。“我覺得你現在最應該想清楚的事情是，平板到底是不是放在車的后排座位上？”。媽媽的語氣更兇了點。

　　“好像是放在后排的……”媽媽這么一問，我的心更慌了。腦袋里努力的回想著下課后的情形。“可能落在琴行里了，我也不是很確定。”我小聲的嘟囔著，心里空落落的。

　　“剛剛下著雨，你拿著平板開車門應該沒那么輕松。”媽媽語氣堅定地說，“我們去琴行看看。”

　　我一路上祈禱著，平板最好在琴行啊！平時十五分鐘的路程今天特別的漫長。

　　一到琴行，我直奔琴房。鋼琴上，架子上，我仔細尋找……唉，完了，肯定是丟了。正當我垂頭喪氣之時，媽媽也走了進來。她走到前臺旁邊的桌子上，指了指。哇，我的平板電腦，我高興得一蹦三尺高。

　　今天我真的的體會到了“失而復得”這個詞的意境。通過失而復得的這件事，我知道了遇事要冷靜思考。下次我再也不這么迷糊了！

一件事的啟示作文12

　　暑假里去外婆家玩。吃過午飯，外婆正要去東邊的小溪里撈浮漂草。我瞧見外婆拿著個長竹竿，竹竿上還戴著網兜，覺得奇怪，就追上前去，隨著外婆一起來到了東溪。

　　外婆拿著竹竿撈浮漂草，我就站在一旁看著，也不顧太陽地烈曬，看得津津有味。外婆嫻熟地操縱著竹竿，網兜在小溪里飄來飄去，可逮住了不少浮漂草！外婆撈滿一兜就倒入了提桶里，不一會兒，提桶就被灌滿了。我非常羨慕外婆能這么嫻熟地撈浮漂草，就也想學一把。

　　我學著外婆的樣子，用胖嘟嘟的小手想抓起竹竿，用盡大力氣，在水中瞎撈了一把。浮漂草沒撈到，反而打散了它們，弄得支離破碎的。我想，失敗是成功之母，我再試一次。

　　我鼓足氣，再一次抓起竹竿，這次我有了上次的教訓了，不敢再盲目地去撈了。我小心翼翼地把竹竿伸向一堆浮漂草，然后蜻蜓點水般，一撈而過，結果呢，可想而知，還是一事無成，因為撈得太淺了。我氣急敗壞，想著，這浮漂草是不是單單和我作對，一次又一次得跟我玩捉迷藏，外婆撈的時候不是挺好的嗎？

　　浮漂草跟我斗，我今天也不放它了，斗就斗！我兩手抓著竹竿，像在湯碗里辟油一樣，小心地辟出了浮漂草。哼，看誰贏得過誰！我心里很是樂，總算斗贏了浮漂草。

　　我開始把浮漂草一點點倒入提桶里，倒進去可也是費了我好打一番心思才干完的。我干了一點就滿頭大汗，累得氣喘噓噓，動作也笨手笨腳的，外婆怎么就那么嫻熟、輕巧呢？這就在于常常要做，常常挑戰，從小就開始磨練意志，挑戰自己這樣，長大后才能做好任何事。

　　挑戰困難，挑戰未來，挑戰一切不可能，挑戰自己，挑戰我們自己的人生。讓我們一起來挑戰吧。

一件事的啟示作文13

　　在學習生涯中，我經歷了很多次大大小小的考試，只有一次考試，深深地印在了我的腦海里。這次考試讓我深刻地體會到了“驕兵必敗”的道理。

　　在四年級剛開學的那段時間里，我學習十分認真，有一次還考了98分。我大喜過望，心里想這回一定會得到媽媽的贊揚。我像一只小鳥一樣，高高興興地跑回了家，興奮地跑回了家，把卷遞給媽媽看。媽媽露出了驚訝的表情對我說：“寶貝你真棒，今天就不用寫口，算了吧。”“媽媽，這兩份是我馬虎才沒得到，下次我一定會考100分的。”

　　第二天，我回到家一做完作業剛想去玩，媽媽就抓住我的手說：“你還沒寫口算呢。”“媽媽，我考得那么好，還做什么口算啊！”我滿不在乎地說。然后開心的玩了起來。第三天、第四天……我都沒有寫口算，一個星期我只寫了一次，還特別馬虎，錯了一些不該錯的地方。改正過后，我就氣呼呼地走開了，心想：不就錯了幾道題嗎？有什么大不了的！

　　過了幾天老師沒有通知大家，就進行了一次突襲考試，我非常不認真的答完了卷。居然只考67分，我的心就像打翻了的膠水一樣，有種說不出來的感覺。

　　這件事使我明白了“驕兵必敗”的道理。從此以后，當我不仔細、不認真的時候，我都會警示自己一定要沉下心來，仔細檢查，仔細思考，絕不能再心浮氣躁，因一時的勝利而不認真。

一件事的啟示作文14

　　在一個陰雨綿綿的周末，我和我的好朋友樂樂、帥帥一起到公園里打羽毛球。

　　在路上，我們發現一個垃圾桶的旁邊堆了許多的垃圾，有瓜子殼、果皮、可樂瓶……我看到這一幕，本想著去清理一下，但又害怕被別人說是撿垃圾的小屁孩，所以我并沒有去撿，我看了看樂樂，只見他的臉蛋紅得像一個蘋果一樣，我猜他一定也和我想的一樣吧。再看看帥帥，他的眼睛東瞧瞧，西看看，感覺這與他無關。

　　過了一會兒，有一位阿姨走過來，她的皮膚白白的，高鼻梁、瓜子臉，抹著口紅，穿著漂亮的連衣裙，一看就知道是一個不但顏值很高，還很講究的人。她彎下腰，撿起地上的每一個垃圾，我們都看呆了，我走過去迷惑不解的問：“阿姨，您的外表如此美麗，干這樣一件事，不怕毀掉自己的形象嗎？”阿姨笑了笑說：“小朋友，你誤解了，把垃圾撿回垃圾桶可不是毀形象，而是在愛護我們的家園。”說完，便消失在了人群中。

　　第二天，我們又發現了這樣的現象，便二話不說，將地上的垃圾全撿到了垃圾桶中，為了防止以后再有人亂扔垃圾，我還制作了一個溫馨提示牌，插在了垃圾桶的旁邊，上面寫著“愛護環境，從我做起”。

　　通過這件小小的事情，讓我感受到，我們要講文明，要愛護環境，才能讓我們的世界變得更美好！

一件事的啟示作文15

　　那年，我剛滿九歲，一天下課了我去樓下上廁所。剛走到教學樓后面的云梯那里，我看見地上有一團廢紙，“咦！這是誰亂丟的，多影響校園的環境衛生啊！”我連忙走過去把廢紙撿了起來，拿在手里展開一看，竟然不是廢紙，是一張嶄新的五元人民幣，“哈哈！今天運氣真好！”我高興地差點跳了起來，“有了這五元錢，我就可以買我夢寐以求的飛行棋嘍！還可以買最新款的賽車，還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進了自己的口袋，轉身剛要走，就在這時我轉念一想：這五元錢可能是失主今天中午的飯錢，可能是失主一個星期的零花錢，也可能是失主……想到這里，我決定在這里等一會兒，看有沒有人來找。

　　突然一個大姐姐進入了我的視線，她彎著腰在地上翻來翻去，似乎在尋找著什么。這時，我馬上走上去問道：“大姐姐，你在找什么？”

　　大姐姐傷心地說：“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了！”“大姐姐，你丟了多少錢？是什么樣的？”

　　“我丟了五元錢，是一張嶄新的五元錢。”我看的啊姐姐說的和我撿到的五元錢很相似，就拿出撿到的錢問道：“大姐姐，你看這是不是你丟的錢啊？”

　　“哎呀！是的，是我的！”大姐姐激動地說。我毫不猶豫地把錢還給了她，大姐姐不停地說謝謝，我的心里可高興了。

　　雖然我失去了我夢寐以求的飛行棋，但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景，我感到很欣慰，慶幸自己沒有把撿到的錢放進自己的腰包。“贈人玫瑰，手留余香。”從這件小事，深深地感受到：你幫助了別人，自己也會感到快樂；從這件小事，我也得到了一個啟示：別人的東西你是拿不到的，就算你拿到了，也會覺得拿在手里不塌實。