2002年2月18日星期一，是一個(gè)難忘的日子，雖然天氣有點(diǎn)冷，但是我心里卻暖洋洋的，因?yàn)槲乙姷搅司眠`的二年級(jí)的班主任張老師！我盼望見到張老師已經(jīng)有好長時(shí)間了。

自從踏上回濰坊的汽車，心里最迫切想見的就是張老師。我多想讓老師知道我這半年來的成績(jī)呀！我回到家就給老師打電話，可是電話總是打不通，最后終于打通了，老師讓我到學(xué)校去，到了學(xué)校，我剛看見張老師她就叫著我的名字向我跑了過來。

我覺得很激動(dòng)，因?yàn)樗俏业膯⒚衫蠋熝剑∷龑?duì)我們從來不像有些老師一樣打?qū)W生，而是采取教育的方式。她講課也不死板，而是很生動(dòng)。我和張老師顧不上迎面撲來的寒風(fēng)，在風(fēng)里說著話。

一會(huì)兒，張老師害怕我著涼，讓我去她的辦公室，我在辦公室里告訴了老師我在北大附小的很多事情，如：去做陶藝、挖白薯等等。還給老師看了我半年來獲得的成績(jī)，如：得了全校愛科學(xué)先進(jìn)個(gè)人和數(shù)學(xué)考試免考等七個(gè)獎(jiǎng)狀。老師自豪地眉開眼笑起來，老師雖然沒說，但我知道老師是想讓我更上一層樓。我覺得既然老師為我們的成長付出了心血，我們就要以最好的成績(jī)來報(bào)答老師！