【實用】五年級的作文300字匯總9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　今天，我正在打電腦，媽媽突然叫我去廚房，我掃興地關了電腦，原來是要教我燒蛋炒飯，因為昨天爸爸媽媽都上班，我不會燒，餓了一天，所以今天要學。我想：學炒雞蛋肯定很有趣。于是，我跟 媽媽學起了炒雞蛋。 首先，我從冰箱里拿出一個圓圓的雞蛋，敲碎了雞蛋殼后，把里面的雞蛋倒進碗里。媽媽說：“炒雞蛋前要先下油，再把雞蛋倒進鍋里，炒一炒，下一些調味料，再炒一炒，就行 了?！蔽衣犃耍哑孔永锏挠屯伬镆坏梗@時鍋里有了許許多多的油珠子，一些油珠子濺到我的手上，燙得我直喊痛。媽媽說：“該放雞蛋了！”我聽了，拿起碗，把里面的雞蛋全都倒進鍋里，只聽 見“嘩啦”一聲，更多的油珠子從鍋里濺了出來。

　　等我再看看鍋里的雞蛋時，雞蛋早就燒焦了，成了一個“黑”雞蛋了。媽媽急了，對我說：“快翻一翻雞蛋??！”我連忙把雞蛋翻一翻，雞蛋才沒有完全燒焦。這時，我心里開始打退堂鼓了，對媽 媽說：“哎，炒雞蛋真難！我不學了！”媽媽聽了，對我說：“做事不能半途而廢，我相信你能行！”我想了一會兒，終于決定學下去。該下調味料了，我倒了一些醬油進鍋里，再炒一會兒，就大功告 成了。終于，我看著這“黑蛋”，看著我成功的作品，開心的笑了。

五年級的作文300字 篇2

　　我們班的副班長，是一個可愛的小女生。她有一雙水靈靈的眼睛，有一張櫻桃小嘴，還有她微微上翹的嘴角。她呢，有很多優點：可愛、善良、活潑、開朗、聰明。深得老師的器重、喜歡，我們班的人都羨慕。就比如這一件事，足以證明她善良、勇敢：

　　一個陽光明媚的早晨，我們走在上學的路上，突然，一個小女孩就快被車撞倒了。就在那一瞬間，副班長向那個小女孩鋪撲了過去，小女孩和副班長倒了地上；那輛車子在不遠處也停了下來，小女孩被嚇到了，在地上抽泣，而副班長呢，在撲倒小女孩的那一剎那，擦傷了右手，血一滴滴下來。車主向她們走了過來，把她們扶了起來，并誠摯地想她們道歉：真是對不起?。?！都怪我沒注意?！皼]事的”副班長邊安慰女孩邊跟車主說。這時，小女孩的媽媽走了過來，她大吃一驚，抱起小女孩，跟副班長說：謝謝你，這是給你的錢。。“不用了，這是我們應該做的?！蔽液推渌麕讉€同學目睹了整個過程，大家都在心里為副班長鼓掌。

　　回到學校之后，副班長進了醫務室，包扎完之后，便到了做操的時間；老師讓她先別做，大家做完之后，校長當著全校的學生告訴了他們，副班長見義勇為的事。

　　這就是見義勇為的副班長。噓，偷偷告訴你們，她叫田笑娃。

五年級的作文300字 篇3

　　“Howmuchisthisshirt？”聽，我那酷炫老媽又開始學英語了。每周六放學回家，都會聽到她在那兒嘀嘀咕咕地念著English。

　　老媽是個勤學好問的人，每天上午和晚上都會抽出時間來，拿起手機打開“英語流利說”，跟著發音學習英語；或是捧起一本書，津津有味地看起來，有時著了迷，會看上一兩個小時呢！

　　有一次，我們全家去旅游，路上老爸負責開車，我和弟弟在玩游戲，而老媽呢？卻在旁若無人地讀英語。路面凹凸不平，我和弟弟都被震得好幾次中斷游戲，老媽卻絲毫不受影響。

　　到達了目的地，我們準備下車休息一會兒?！芭?！終于可以去玩了！”我和弟弟歡呼道。

　　我輕聲對老媽說：“媽，快下車了，你還有什么東西沒帶嗎？”

　　可是老媽頭也不抬一下，理也不理我，還在那里瞪大眼睛，聚精會神地讀著英語。我不明白老媽為什么要這么用功，于是好奇地湊過去瞟了一眼，只見呈現在我眼前的，是一大片密密麻麻的英文，怎么也看不懂！我輕輕地拍了一下老媽的肩，她這才反應過來，隨我們下了車。

　　老媽身上就是有一股天天向上的學習勁頭，我佩服我的老媽。

五年級的作文300字 篇4

　　手上沾了油污，難以洗凈，有人就會想到用汽油來擦洗。因為汽油是一種很好的溶劑，很容易溶解各種油類，對付手上這點油污自然不在話下，比用水洗省力多了。

　　我們手上的皮膚，都覆蓋著一層薄薄的油脂，它能起到滋潤和保護的作用。正是由于汽油很容易溶解油類物質，用汽油擦洗手時，手上的油污沒有了，手上皮膚表面的那層油脂，也都被汽油溶解掉，一股腦地“洗”干凈了。不僅如此，由于汽油的分子較小，它還會得寸進尺地鉆進皮膚，把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來，一齊帶走。因此經常用汽油擦洗手，手上的皮膚就會失去皮脂的保護，變的粗造，干癟，有時還會干裂，引起細菌感染。而且，汽油中還含有苯，甲苯等有機物，這些物質對人體都具有一定的毒性，經常接觸汽油，不僅對皮膚有刺激作用，對人體健康也是十分有害的。

　　因此，如果手上沾了油污，可以先用紙將油污擦掉一些，然后用肥皂或洗潔精反復洗幾遍，這也可將油污洗凈。

五年級的作文300字 篇5

　　一說起考試，我的心就忐忑不安，無精打采。這不，怕什么來什么，今天又要考試了。

　　“叮鈴鈴”考試開始了，我的小心臟“怦怦”地跳著。但是當看到試卷的時候，我一下子就兩眼冒光，欣喜異常，高興地差點叫出聲來。試卷上的題太簡單了，對我來說簡直是小菜一碟。

　　我“刷刷刷”很快就做完了。扭頭一看其他同學，他們都還在埋頭驗算呢。我對他們投去不屑的目光，心里想著，這么簡單的題，還驗算什么。我覺得很無聊，便在草稿紙上畫起了畫。

　　很快，考試時間到了，我第一個沖上去交了卷子，嘴里還哼著小曲。

　　第二天，卷子便要發下來了。老師正在講臺上讀分數，教室里鴉雀無聲。我坐在座位上，自信滿滿地等待著。

　　“魏宇昕，85分?！?/p>

　　“什么？”我一下子感覺頭都大了，我都懷疑老師是不是看錯卷子了。

　　但是當我拿到卷子的那一刻，我看著試卷上那些錯題，心里非常懊悔。因為那些都是因為我沒有仔細檢查而丟的分。

　　這真是一次悲慘的考試。通過這次考試，我得到了一個深刻的教訓，考試的時候一定不能大意，做完以后還需要仔細檢查，這樣才能得到一個滿意的成績。

五年級的作文300字 篇6

　　大家都有好習慣，我也有一個好習慣。我的好習慣就是特別特別喜歡看課外書。

　　每當我看課外書的時候，看著看著我就沉迷在書海中了。要是有好詞好句我一定會在他旁邊它做一個記號，必用的時候看一下。至于這個好習慣是怎么養成的，那就得說我的爸爸媽媽了。以前我非常討厭看課外書，只要一見到書我就頭暈。可是我的爸爸媽媽每天都在說：衛忠宏你多看看書吧，多看一會兒書就多一份知識。我給你買的那么多書都快成了廢紙了。就這樣我每天不得不看書，看得我頭暈眼花差一點就口吐白沫?？墒菚r間一久我就覺得書變得越來越有趣，越來越多姿多彩。就這樣我喜歡上了看書，養成了這個好習慣。如果你問它有什么好處，那可真是數也數不清。寫作文的時候可以讓作文更生動。寫作業的時候可以讓作業更加簡單。它還可以……

　　這就是我的好習慣，不管是生活中還是學校里，它都幫助了我許許多多。它永遠都是我的好朋友！

五年級的作文300字 篇7

　　最近我的心情十分的不好，但是不知道和誰訴說，誰又能夠真正的理解我。

　　我覺得周圍同齡人的家庭，都十分的和睦，家里人之間關系相處的十分融洽，回到家就會有一種輕松自如的感覺。但是我卻不一樣，我這段時間一想到下個月就要回家，心里就十分的難受。

　　姥姥現在生病，還沒有痊愈，媽媽每天都要和姨姨照顧她，我回去了有一段時間，姨姨從來不讓哥哥來伺候姥姥，很多事情全都壓在我一個人的`肩膀之上，讓我整天守在床前。我不是說不想要盡孝心，而是我現在還是個學生，我還要學習，她們這些人全都沒有考慮過我的感受。

　　除此以外，媽媽前段時間在醫院檢查出來自己得了風濕病，現在我們每次打電話，她的心情都很不好，我本來沒啥事兒，高高興興的，跟她打完電話以后，心情馬上就跌倒谷底，因為她總是抱怨生活對她不公平，還有就是醫院總是讓她做各種各樣的檢查，她覺得花錢太多，心里很煩。我寬慰她總是沒有效果，然而她把我當成了自己的感情垃圾桶。

　　我現在一想到要回家，心里就覺得十分的壓抑，我不想在那種環境中生活，我覺得我會瘋的，但是我又不知道究竟該怎么辦才好，誰能告訴我呢？

五年級的作文300字 篇8

　　大自然中有許多我的小伙伴，高大的橡樹，艷麗的紫羅蘭，還有隨處可見的小草…而我呢？則是一朵小小的寶石花。

　　我的樣子頗像幾塊水晶寶石，顧名思義被取名叫寶石花。我又一個雅號，叫做“永不凋謝的花”，因為我生命力極其頑強，只需一點土壤便可生存，不論貧瘠還是沙壤。而且我落下的葉子只要插在土中，便可再生根發芽。我屬于多肉植物，跟別的花不一樣，我的葉子屬于肉質狀態，多片葉子重疊在一起，猶如盛開的天山雪蓮一般。我的葉子一片片就像一個個小水庫，里面儲存著日常所需的水分，所以，我不愛濕潤，喜歡陽光、干燥。如果在暴風雨時把我放到外面，保證我沒過幾天就凋謝、腐爛，猶如一個喝得爛醉如泥的人倒在了地上。相反，如果把我放在陽光下，暴曬上二三星期也決定沒問題，反而會像一個正處在發育期的孩子一樣，“蹭蹭蹭”愈發長大。

　　我就是一朵其貌不揚的寶石花，只是大自然中的一員，在同伴中也不起眼，但我用我的頑強譜寫出一曲生命力的贊歌。

五年級的作文300字 篇9

　　一天放學回家的路上，我看見有人在發傳單，是關于補習班的。還沒等我反應過來，便被大家搶完了。

　　突然，后面有人拍了一下我的肩膀，我轉身一看，是個一二年級的小妹妹，她把自己手里的傳單遞給我，說:“姐姐，你要，給你?！?/p>

　　我拿過傳單，問她:“你不要嗎？為什么給我？”

　　小妹妹嘆了一口氣，望著我說:“媽媽總是愛給我找補習班，下午要在學校補課，周末又要上補習班，我平時都沒有時間玩了，我不想在上補習班了，還是你拿去吧……”

　　我隱隱看見她的眼睛里泛著淚花，鼻子一抽一抽的，是要哭了。

　　果然，她哇的一聲哭了，我準備安慰她，不料她自己哭著往家跑去了。

　　再看看手里的傳單，我把她揉成一團，扔進了垃圾桶，它讓那么多孩子失去自由。現在的家長，總是希望自己的孩子把大部分時間用在學習上，不給孩子應有的自由，其實剛剛那個小妹妹的愿望是那么簡單，她只是希望自己能跟普通的孩子一樣，快樂地玩耍。而家長早已經為孩子準備了一個牢籠，將孩子關在牢籠中，牢籠的形狀是什么樣子，孩子以后就跟著牢籠變成什么樣子，這樣真的好嗎？

　　希望父母們能夠給孩子最基本的童年的快樂！