精選五年級的作文錦集七篇
精選五年級的作文錦集七篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
這雨,不是春雨,也不是秋雨,更不是什么綿綿細雨;它不像牛毛,不像松葉,更不像什么串珠。它是夏天的雨,夏天的傾盆大雨。
夏天的雨,就像今天,本來天氣很好,可不一會兒就下起了傾盆大雨。仿佛是誰一不小心說錯話惹惱了天神,頓時烏云翻滾,壓得人喘不過氣,整個天空猶如一張發怒的臉,陰沉沉的,好像有無數雙眼 睛正在怒目窺視著這個世界,仿佛要看透每個人的心思,讓膽小的人們心生恐懼,不由加快了腳步,一個個行色匆匆,仿佛在逃避著一場災難,還沒等他們到家,雨已經落下來了,一滴,兩滴……落 在行人裸露的肩上,涼涼的,很舒服,猶如女人感動的眼淚落在男人激動的心上,那是一種無法言喻的美妙感覺。
夏天的雨,像子彈般的往下墜,落在地上,發出嘀滴答的響聲,它有力的身軀落到了地面上,濺起了一個個的小酒窩,有時候還酷似一朵盛開的水花兒。它和同伴們慢慢匯在一起,成了一條條流淌的小 溪,在街道兩側隨處可見。落在了植物的身上,它便成了植物沐浴最好的洗澡水了。
夏天的雨,漸漸的消停了,在這短短的時間里,疾風驟雨驅散了連日帶來的炎熱,它將酷熱和灰塵全部都趕走了把世界變成了一個清爽舒適的天地,空氣中還帶著些濕氣,小鳥兒在低處飛著:雨篷上的 音樂也停止了,只有些雨滴不時地從上面落下來,這是,人們從屋里出來盡情的呼吸著新鮮的空氣,路邊的`花花草草也舒展著枝葉,貪婪地享受著雨水的滋潤。
夏天的雨,總是那樣令人猝不及防,但那種雷厲風行的干脆和直接,讓悶熱中的人們有了一種酣暢淋漓的快感,猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶,甜絲絲的,涼冰冰的,從頭到腳,沁人心扉,所以很多時 候處在悶熱中的人們都會祈禱上天能賜一場大雨,最好是場暴雨,雖猛烈但短暫,雖短暫但受用,尤其是那些在烈日下打著蔫的青苗,經過一場雨的沖刷后,顯得更加精神,煥發出無限的生命力,給人 一種綠色的希望。
五年級的作文 篇2
我養了一只非常可愛的小烏龜,它已成為我生活中親密的伙伴。
小烏龜的耳朵非常特殊,是兩個非常小的孔。別看它耳朵小,但聽覺可不差。它的眼睛也非常小,一雙有神的眼睛像芝麻一樣看著這充滿生機的世界。它的鼻子非常靈敏,如果你把食物放在遠處,它能準確無誤地找到食物。它的嘴有點像把小鐮刀,一張一合。你要是看它,它就會伸長脖子,把嘴張開,好像是向你要食物呢!烏龜的殼非常硬,綠色的殼再加上幾道花紋,顯得格外美麗。如果有人攻擊它,它就會縮到它的盾牌里,這樣別人就無法進攻了。它的四肢很軟,手指上有爪子,軟軟的。如果你把它放在手心上,就會感到非常癢癢。它的尾巴也很短,還有幾道黃色的花紋,好看極了。
小烏龜吃飯時很可愛,如果它餓了,就會伸出小腦瓜向我要吃的,伸長脖子,兩只眼睛瞪著我,于是我連忙拿來點菜葉來,結果它只是聞了聞頭就縮了回去。我又拿來點肥肉,放在它眼前,它還是閉著眼睛不理睬。想不到它還挑食呢!這時我想到魚缸里有一條剛死的小魚,我趕緊把小魚撈起來喂給烏龜,只見小烏龜對對準魚的尾巴就是一口,一個勁地把小魚往肚里吞,整條魚被它完全吞下,我還擔心它噎著,可是它卻伸伸脖子,一副滿足的樣子,好象在感謝我呢!
小烏龜除了吃飯、睡覺,就是在它自己的小家里爬呀爬,沒完沒了的,像是要逃出去,一會兒伸長脖子,一會兒伸起前腿向上爬,可是摔進了水里,連續幾次都失敗了。有一次還摔得四腳朝天,只見它四肢亂伸,脖子伸長,用頭在缸底上輕輕一頂,就毫不費力地翻過身來,頭和四肢都縮了回去,裝出一副無可奈何的樣子,這是一只多么可愛的小烏龜呀!
這只小烏龜給我帶來了很多樂趣,我非常喜歡它。
五年級的作文 篇3
我的班級是一個團結友愛的班集體。你知道我們班為什么團結?是因為我們班有許多活雷鋒。
其實我也算是一名活雷鋒。每一回老師讓我們用便利貼,我們班有許多人都沒帶,他們向我借,我就好心借了出去。
有一回,我實在太生氣了,老師讓我們剪東西,我和我的好朋友剪的正提勁時,突然冒出來借雙面膠的馮夢洋,我訓斥了他一頓。其實我是一個“刀子嘴,豆腐心”的人,最終我還是借給了他。
我身邊的活雷鋒就是我的好朋友馬慧鵬。有一回我的橡皮丟了,是在星期一,我們又學習了圖形的變換,所以我急需橡皮,我在考試中,馬慧鵬看見了我著急的樣子,于是,在下課時,馬慧鵬拿著剪刀把自己的橡皮剪了兩半,我一份,他一份。
馬慧鵬他幫助我的不止一件事,二是有很多。我看見了馬慧鵬和陳昱龍在打乒乓球。我也想打,可是必須有乒乓球拍才能打。我心里撓起了癢癢。我的好朋友馬慧鵬一眼就識破了我的心思。馬慧鵬和陳昱龍說好,如果他敗下陣了,就把拍給我讓我上。
馬慧鵬就是一個活雷峰,我要向他一樣學習,也做一名活雷鋒,成為一個熱心腸的人。
五年級的作文 篇4
今天,我們將迎來一年一度的運動會。
一開始是集體項目——健排跑,我是領隊。音樂響起了,我原地踏步,每踏幾下就拍三下手。開始跑了,我是原地跑,別人是慢跑,同學們跑得好,每個人都手搖起來,腳步有順序地跑動起來。但有一個缺點,很多同學沒有對準一個方塊的藍點,到中間隊伍就有點斜了。我焦急地提醒同學們,幸好他們改過來了。我怕裁判員因為這樣而扣分。健排跑結束了,我拿著班牌,做出嚴肅的樣子,生怕放松了會扣分。同學們也十分用心,緊跟在四年三班后面有順序地退場。
接下來是4×100接力賽了,我們班的4個長跑大將要出場了,他們是:林燁、蘇子彭、李燁謙、上官澤坤。槍聲一響,林燁馬上沖鋒,眼看前方,像離弦的箭飛了出去;蘇子彭接過棒,奮力一跑,超過了別人,把棒傳給了李燁謙;李燁謙昂起頭,拼盡全身力氣往前跑,終于挺進了第三名;棒子傳到了上官澤坤手上,他可不甘落后,以迅雷不及掩耳之勢超過了別人,眼看就到終點了,卻被其它班搶了第一,我們奪了第二名,大家不禁歡呼雀躍!
激烈的比賽進行了半天,同學們都意猶未盡,期待明年運動會快點到來!
五年級的作文 篇5
從小到大,我認為我是這個世界上最幸福的孩子,因為父母對我的愛比天高,比海深。
有一次在學校上課的時候,我忽然感覺的腦袋非常疼,都聽不了課了。老師發現我臉色蒼白,覺得不對勁兒,問明白原因后,給我的父母打電話了。不一會兒,爸爸媽媽就過來了。媽媽匆匆走到我跟前,摸了一下我的額頭緊張地說:“呀!怎么這么熱,看來是發燒了得上醫院啊!”媽媽牽著我的手,爸爸拎著我的書包,我們直奔醫院。在車上,媽媽安慰我說:“沒什么事,有我和你爸在什么病都會好的,你是男子漢,要堅強!”到了醫院,媽媽急忙找到醫生說:“快給我兒子看病!”醫生不慌不忙地走過來看了我一眼若無其事地說:“小事兒,打滴流就行了!”爸爸媽媽終于松了一口氣兒。我打滴流時,爸爸有時候出去給我買好吃的,有時出去給我買玩具,有時坐在床邊逗我開心。媽媽一會兒幫我按摩腦袋,一會兒幫我按按肩,一會兒問我餓不餓,一會兒給我洗水果……看著看著,我的眼睛濕潤了,一股暖流涌上心頭,爸爸媽媽對我真好!在這個世界上,我真是最幸福的孩子。在爸爸媽媽無微不至地照顧下我很快就好了。可爸爸媽媽卻忙活瘦了。我能上學了,他們看上去可開心了!
爸爸媽媽,是一本讀不完的書。他們給予我的愛,是我一輩子都忘不了的。現在我要好好學習,長大以后找個好工作,報答父母!
五年級的作文 篇6
我的媽媽是一名小學教師。她的個子不高,身材很苗條。她有一頭烏黑的長發,一雙炯炯有神的眼睛,一張不大不小的嘴。她很喜歡笑,笑起來很好看。
我的媽媽愛好很廣泛,她喜歡看書、唱歌、運動,其中最喜歡運動。她一有時間就會鍛煉身體,周末也經常穿著運動鞋陪我出去打羽毛球。在她的帶領下,我的球技也長進了不少。
我的媽媽非常關心我的學習。每天我做作業時,她都陪在我身邊備課或者看書。每次我把作業做完后,她都要細心地檢查一遍。如果我做得全對,她的臉上就會露出高興的神色;如果我的作業因為粗心出現了錯誤,她的臉就會晴轉多云,還會嚴厲地批評我。媽媽總是要求我認真做好每一件事,讓我改掉粗心的毛病。
我的媽媽有時像朋友一樣陪我玩耍,有時又像老師一樣教我做作業,我有一個這樣關心我的好媽媽,我感到很驕傲。
五年級的作文 篇7
我怎樣愛上跑步的呢?這里還有一個小故事呢!
去年暑假,難得媽媽同意我一個人去深圳姑姑家,姑姑家那兒的環境真好啊!那里種了許許多多的花花草草,是一個花園式的住宅區。看到許多大人在那里晨跑,鍛煉身體。于是,我產生了跑步的念頭,并且和姑姑示意一定要堅持練習,跑出好成績。
記得暑假的一天,我一大早就起來了,在花園的道路上跑起步來。一開始我還挺高興的,可是,后幾天,就只想著看電視,哪里還想著運動呀!就在放棄跑步的幾天里,姑姑生氣地對我說:你前幾天還求著我說要運動,可沒過兩天,就不想運動了,你難道要失言嗎?我心想:對,我不能做一個不誠實的孩子,成信是最重要的!我鼓了勁,堅定地說:好吧,那我馬上去!姑姑高興地說:我跟你一起去。現在我規定,每天增加一圈。在姑姑的鼓勵下,我堅持跑了一個星期當圈數增加到到了十二圈時,我開始有些灰心了。在一個星期的一天,我剛跑到第十圈時,我的臉紅得像一團燃燒的火焰,氣喘吁吁。姑姑對我說:你一定要堅持不懈呀!加油!只剩下最兩圈了!我調整了步伐,慢慢地跑完了最后兩圈。就這樣我每天堅持在花園的道路上跑。過了一個月后,我要回家了。我回家前,姑姑對我說:回家以后,我繼續每天在學校的操場運動著。
作為校訓隊的成員,每天一大早就來學校訓練,直到跑了四五圈,進教室早自修;傍晚,同學們早就回家了,我一直訓練到五點鐘才回家。在自己的努力下,在學校運動會中取得了第二名的成績。
這就是我,一個愛運動的我。