精選勵志作文9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的勵志作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志作文 篇1

　　90后我們不幸幸運n90后我們大多只有兒子，是父母的寶藏，所以溺愛會更多。我們生活在物質豐富的年齡，精神世界是不完整的。沒有長輩指導我們只有自己去探索，找到，創造我們自己的精神世界。但在這個信息時代的發展，在這個過程中，我們失去了自己。我們學會了炫耀，炫耀如何非主流，炫耀游戲的高度水平;我們學到了憤世嫉俗，輕蔑的名人的格言，但有趣的語言稱為經典但我們沒有錯，每個青少年不能虛榮，我們感到純凈，你知道，青春只有一次，我們都想生活一點別致，一點點好.

　　90后我們會不知所措地感到孤獨，因為我們住在記憶中。那些快樂，美好的時光在我們輪到的時刻消失了，只留下了回憶。徒然，我們變換，我們彼此分離，錯過了彼此，然后在一天中發現：很多我們認為生活不會忘記的事情，在我們忘記的我們難忘的日子。一塊路飛說：我不會劍術，不懂海上手術;不會做飯，它不會說謊，沒有其他幫助，我不能住。

　　90后很多朋友，各種，但悲傷，真的能陪伴周圍的人很少。我們之間缺乏信任，我們在那種不斷傷害或學習傷害他人的過程中，我們將自己封閉，因為我們想保護自己，但以錯誤的方式.90在我們是矛盾之后。我們愛自己作為一個嬰兒，愛在口中唱歌不想長大，不創造，而是為了讓更多的人關心自己對自己的關心;我們試著成熟的早點，去吧，認為它是成熟的，掩蓋自己的力量，以確保我們的表面很弱，心臟是非常堅強的：面對來自各方的壓力，我們已經徘徊在絕望，但回到現實我們選擇面對。

　　90后我們長大了在這樣一個矛盾長大，漫畫和肥皂劇圍繞我們，與那些粗俗的愛，得到我們的錢和眼淚，使我們醉人。有些人說：最美麗的詩是最絕望的詩，有些不朽的章是純粹的眼淚。我認為這句話在我們的身體是最生動反映。我很高興在這個時代可以使用的華麗的名字，有一些純粹和簡單的作品存在，那是宮崎駿的作品。我可以重復手表，每次你閱讀都會有不同的經驗和感受。編輯寫道：我們生命的終結，正在尋找一種快樂的方式。在這華麗，悲傷的歲月，希望90后我們可以找到自己的幸福的方式。

勵志作文 篇2

　　讀高中的時候，我的學習成績糟得一塌糊涂，考試的時候經常是大紅燈籠高高掛，每學期的期考結束后總是滿臉悲壯地幾進幾出的補考。

　　惟一值得欣慰的是自己的體育成績，從讀書開始，我就是學生和老師眼中的體育健將，籃球場上是當然的主力，足球場上我又是搶盡風頭的前鋒，田徑比賽還常常能捧回好名次。我就是依靠這一點才混進這座縣城重點高中的，要不上普通高中我還不夠格呢！也因為如此，上體育課時我格外地生龍活虎，上其它課則一律提不起興趣，昏沉沉地只想睡覺。

　　一年一度的市中學生田徑運動會又來臨了，我是當然的參賽選手。與上一年不同，這次體育教練謝老師讓我專攻短跑。高一那一屆舉行的運動會，我是參加中長跑比賽的，結果取得了好成績。到了高二為什么要我改項目？我想不通，去問謝老師，他說我爆發力好，反應敏捷，是短跑的好苗子。他又解釋說，學校短跑這一項一直缺人才，他希望我能改變這一局面。到了這時我還能說什么呢？只能加緊練習吧！好在我的中長跑成績本來就不錯，練起來也不覺得有什么困難。練了一段時間，我覺得自己的成績也差不多了，就有些松懈，早上體育集訓的時候拖拖拉拉，有時還遲到，再沒有以前那樣積極了。

　　有一天，集訓結束了，隊員們一哄而散。我剛想走，謝老師叫住了我。謝老師穿著一身紅色的運動服，在颯颯的秋風中格外地醒目。他問我，你知道今天你的100米短跑成績嗎？我囁縮著，說不出話來，我說，大概是大概是謝老師說，沒有留意過，是吧？現在我們就來測量一下。我站在了跑道上，擺好姿勢，謝老師的發號槍一響，我就如箭般地跑了出去。到了終點，我氣喘吁吁地問謝老師我用了多少時間，謝老師把秒表遞給了我，說，還不錯，只與上屆運動會的冠軍成績相差一秒！是啊，只差一秒，我有點得意望形，想到上屆運動會我在3000米長跑中取得亞軍的時候，與冠軍的成績整整差了32秒呢！

　　謝老師盯著我的眼睛，一字一頓地接著說：可你知道嗎？你這樣的成績，在上屆運動會，連前20名都排不上！

　　我呆住了，只是相差一秒而已，竟有如此天壤之別？！

　　謝老師說：有時只是1/100秒或1/10秒之差，就能決定你是成功還是失敗。你想想應該怎么辦吧。

　　謝老師走了，只留下我一個人呆在空蕩蕩的操場上。秋風很冷，我握緊了拳頭，關節嘎嘎作響，我感覺到自己血管里的鮮血在嘩啦啦地洶涌沸騰。

　　離運動會開幕還有一個多月的時間，在謝老師的指導和幫助下，我開始玩命地練習100米短跑，我知道自己與冠軍只是一秒只差，但為了這一秒之差必須付出超乎大多數人所想象的努力才可望成功。

　　在市中學生田徑運動會上，我參加了100米短跑比賽，上屆的冠軍也參加了，他也跑出了上屆他奪冠時的成績，但這次的冠軍不是他，而是我。我跑100米用的時間比他少用了0.01秒。

　　謝老師緊緊地抱住了我。他說，你知道嗎？1996年在奧運會連破200米和400米跑兩項世界紀錄的美國運動員邁克爾.約翰遜，用10年時間才把成績加快了一秒多。你只用了一個多月就達到了，你是了不起的！

　　我清楚自己是為什么才了不起的。運動會結束回到學校后，我把訓練時用的勁又用在學習上，我拼命地學，玩命地強迫自己的成績一分一分地提高。我知道，為了一秒之差我用了一個多月的時間，而要讓我糟糕的成績躍上優秀必須要更加加倍地努力、努力、再努力！

　　我的成績穩步提高，高考的時候，我終于如愿以償地考上了一間理想的大學，現在，我已出來工作多年了。但我始終沒有忘記那次刻骨銘心的短跑經歷，它告訴我，人生如短跑，每一個微薄的收獲，都必須要付出超乎意料的努力；而一個看起來微乎其微的差距，往往卻是偉大與平凡、成功和失敗的分界線。

勵志作文 篇3

　　高考倒計時變成了“4”,我異常地緊張起來。一想起這一次考試幾乎決定了自己的一生，我就害怕。越到最后，看書時越感覺什么都不知道，仿佛思維也變得遲鈍了許多。但是害怕是沒有用的，我充分利用四天的時間作最后的一搏。我把老師提供的熱門作文題目逐個審核，列提綱，找素材，甚至背范文；我把老師強調的最有可能考的文綜專題復習了一遍又一遍。

　　x月x日的晚上，我躺在床上，輾轉反側，夜不能寐。我試圖把自己置身于考場之中，并不斷暗示自己：沒什么可怕的，像平常考試一樣對待，兩天很快就會過去。不知什么時候才迷迷糊糊地睡著，第二天醒得很早，奶奶也準備好了早餐。

　　文科考場設在舊教學樓，巧合的是，我所在的考場剛好是原來高x（x）班教室。

　　預備鈴聲響了。所有的考生走進了警戒線。當我進入教學樓樓道時，突然感覺四周靜得讓人窒息，每個人都不說一句話，沙沙的腳步聲顯得很刺耳。一樓，二樓，三樓，我走進了考場，以前那間熟悉的教室現在空空蕩蕩，變得陌生起來。監考的老師神情嚴肅，考場里的電扇呼呼地響……逐個清查桌面，宣布考試規則，然后鈴聲響起，開始發卷。我一拿到語文試卷，習慣性地、迫不及待地翻到最后看作文題目，頓時傻了眼：作文題目與我準備的素材風馬牛不相及！我有些發慌了，但我試圖讓自己鎮定下來，開始答卷，但做著做著總忍不住想那個糟糕的作文題目。時間一分一分地過去了，當我準備寫作文時，只剩下45分鐘，沒有太多的時間去審題構思了，我把考前準備的材料往上生搬硬套，寫一段停一會兒，實在銜接不起來，最后越來越急，監考老師提醒只剩下5分鐘了，我手中的筆在發抖，匆匆結了個尾……

勵志作文 篇4

　　在生活中，你一定遇到過各種各樣的困難吧。你是怎樣通過自己的力量去克服困難的呢？

　　記得上一年級的時候，我們還在以前的四完小讀書。那一天中午，我從以前的路去四完小。但那里在建橋，有一大堆很大的鐵塊，擋到了我的去路。那里正有四個工人在搬，可是由于鐵太重了，他們費了好大的勁，但是仍然沒能將鐵塊搬走。我只能站在旁邊等。可是看看手表，馬上就要上課了。我看到工人叔叔們好像沒有馬上要搬動的意思，而是在旁邊商量著應該怎么辦。唉呀，怎么辦呢？如果遲了到，一定會被老師批評的，我怎么敢進教室呢？不行，我得馬上過去！所以我決定從鐵塊上跨過去。

　　等我小心翼翼地跨過去以后，我覺得大腿好像好痛。()當時很急沒注意，但走了一會腿更疼了。我低頭一看，啊！我的大腿處出現了一條很深的口子，正在向外流著血呢！我趕緊靠在旁邊休息了一下，拿出紙按住出血的地方。心想：疼死了！早知道就不要跨了。呀！算了，事已經發生了就算了。那血已經止住了，但是紙已經被血染紅，我從來沒有見過這么多的血，太嚇人了！還好，血被止住了。我拐著腿走進了教室，老師已經在上課了，我便默默地回到了座位。

　　下午放學回家，我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常著急的找來碘酒和棉簽給我消毒，涂完了，感覺腿更痛了！但我咬緊牙關，沒有哭！爸爸媽媽見了，心疼地說：“晶晶好棒！好勇敢！中午哭了嗎？”我很自豪地說：“我沒哭，還是自己止住血的！”我看見爸爸媽媽都笑了！看見爸爸媽媽的微笑，腿上的傷便不痛了。

　　現在回憶這件事，我真為自己的勇敢感到自豪，那次以后，遇到什么困難我都會冷靜地想辦法自己解決，我也覺得自己很了不起喲。

勵志作文 篇5

　　謹以此文獻給所有，徘徊掙扎過的夢者，愿你記得，還有值得此生的話題。抱怨與否，開懷與否，哪能重要與全部？！時間太快，霍達與坦然便好！

　　記得忘記，是每個人必得備著的格言。太多繁瑣，太多苦求，也就太多掙扎，只是紅塵，僅需要這樣的過程！結局會在開始的那刻注定，就像那恒星，早在它的角落里光耀。而我們，孜孜不倦地追求，只是為了一紙證明，關于汗水與淚水的證明，關于奮斗與所得的證明。

　　一直都有，付出總有回報，這是世間的公道。但是很多時候，卻沒有誰來兌現如此的真理。那么，你肯定會去反復翻弄，到底是誰能甘愿付出？其實，你或許已在某個剎那已經取得了回報，僅是你不留意而已，所以，你得大方地豪邁！你得坦然到豁達！

　　關于回憶，美與不美，好與不好，那不起計較。

　　你或許還記得，那大雪里，你喜歡去踩些痕跡，你說這樣我才來過，那么就沒理由留白；你喜歡愜意地享受冰淇凌百味，僅管你知道色素的問題，你亦會說，我的味覺就得這樣挑戰，我的身體就得這樣鍛煉；你喜歡一個人，獨自在一個角落，看著天，或者抱著膝，聽著雨，你說這是安靜，這是境界，因為歲月已可以加一筆悠然…

　　記憶的，太多太多，曾有笑臉，而今已逝眼前；曾有嘻鬧，現在已成禮貌。本是無話不談，到現在，只能有簡單的問候與告別。可能一切，只出于成長，唯一的理由，也是成長。

　　因為長大，所以有記憶；因為分開，所以有忘卻；因為我們，所以有懷傷。

　　不知從什么時候起，擁有了冷靜，天大的事情，也只愿自己去扛；不知從什么時候起，開始紀念，紀念那些過往，紀念那些感動。即使只有徒勞，但還是要做笨蛋，去揀遺，去拚湊，不忍舍棄，生命的每一個秒鐘！

　　人，真的很怪，寧愿抱住一根木頭，不愿欣賞一片森林。事實上，很簡單，因為人生，會要一份寄托。

　　我知道你很懷念，因為我亦然。在以后的哪一天，你我都會是段記憶。想起，是如此心痛，可是命運，不會給你遷就！所以，記得忘記！譬如，今天我就離開，明天就在夢中復制我的容顏！

　　現實就只是現實，所以記憶，僅適合夜深人靜的幸福。

　　記得，如果不能快樂地想起，那么就請淺笑著忘記！

勵志作文 篇6

　　西格爾是一位長期廣告創意總監，曾與NeXT公司和蘋果公司合作廣告。他是《不同凡想》廣告團隊的一員，“iMac”的名字是他取的，而這也引發了后來一系列成果蘋果產品的“i”命名。在書中，他是一個可以忍受喬布斯不羈情緒和情感頻繁爆發的人。事實上，他聲稱自己喜歡喬布斯的直率；他寫道，因為這能帶來清晰、沒有廢話的溝通。西格爾的觀點：喬布斯最大的一個貢獻就是對于簡單的專注。在此，我列出了西格爾說自己從史蒂夫·喬布斯身上學到的一些領導經驗教訓。

　　越簡單總是越好。在《簡單爆了：推動蘋果成功的癡迷》這本書開篇的軼事中，蘋果公司包裝設計部門的員工辛勞工作數周，為同一款產品設計出了兩個版本的新包裝。然后他們同喬布斯會面，喬布斯叫他們忘了兩種不同的包裝。“把它們結合起來，”喬布斯說，“同一個產品，同一個包裝盒。”

　　直率溝通有效。喬布斯討厭西格爾及其團隊為NeXT電腦作出的廣告。藝術總監運用了一種老式的手工木刻風格。喬布斯拒絕了該廣告后，該團隊迅速構建了一個更具未來前瞻性的新廣告。喬布斯喜歡這個廣告，但堅持要給每個團隊成員評分。他給了藝術總監“F”，因之前的錯誤而責備他，并說道：“如果你不能比那做得更好，那你就得炒自己的魷魚。”雖然許多人覺得喬布斯的溝通方式很無禮，但西格爾堅持認為，直率有很大的價值，因為它不會引發困惑、分心和復雜的情況。

　　好的領導者能夠置身事外。西格爾表示，喬布斯能夠通過讓自己免受攻擊影響而令事情保持簡單。1997年，喬布斯重回蘋果并禁止Mac復制品，許多消費者非常生氣并對此進行抨擊。喬布斯將這些批評隔離在外，并繼續向自己的目標邁進。

　　小團體做得更好。雖然蘋果現在是一家擁有60，000多員工的大企業，但是西格爾表示，喬布斯堅持保持小規模會議，參與者僅限要討論會議話題的人。蘋果的.會議上沒有觀眾。

　　保持極簡并迅速行動。西格爾也同IBM、英特爾、戴爾以及寶馬公司合作過，他描述了蘋果與英特爾及戴爾公司在決定廣告的模式上有何區別。英特爾公司在選擇廣告時，會進行三種不同的選擇，成立并運作焦點小組，制作出所有廣告，在焦點小組進行測試，修改廣告，在電視上播放，然后再測試。而蘋果公司則是一小隊人馬圍坐在一張桌子邊做出選擇。與戴爾的對比也類似。西格爾寫道，戴爾公司的委員會用數月時間考慮可能的廣告，同時各個部門進行權衡，并且無休止地探討戰略。在西格爾的經驗中，蘋果公司行動迅速，從喬布斯那里獲得批準，然后在一個月內就推出廣告。

　　簡單的名字更好。蘋果公司不聘請外部命名專家，相反，依靠一個小型的內部團隊和一群廣告顧問，包括西格爾；他提出了“iMac”這個名字。喬布斯更喜歡“MacMan”。西格爾無法忍受這個名字，無法忍受它的性別歧視，以及與索尼Walkman和游戲Pacman的呼應。西格爾堅持使用“iMac”，并在兩個獨立的演示中向喬布斯建議這一名字；喬布斯將“iMac”絲印到了機器上以看看效果如何，之后他終于認為自己喜歡這個名字。盡管喬布斯從未感謝過西格爾，但是西格爾認為這個名字的勝利是簡單對復雜的勝利。

　　簡單是與人相關。盡管蘋果產品技術復雜，但該公司通常并不根據技術規格來描述自己的產品，如iPod的5GB驅動器，而是說“在你口袋里裝下1，000首歌”。對此，西格爾承認要想找到簡單的方法來描述復雜的東西有多難。但他指出，蘋果用這種講求實際、非技術性的方式傳達產品特征已經30年，以至于這種易懂的語言已經“融入了其系統”。

　　簡單甚至在零售方面也管用。接下來是蘋果零售店，它無視大賣場式零售趨勢，以全價出售蘋果產品，而在沃爾瑪、百思買和塔吉特，大多數同款產品打折出售。盡管蘋果零售店的設計十分出色，采用的都是高品質建筑材料，如意大利地磚和東京制造的不銹鋼，但西格爾仍稱之為“簡單圣殿”。簡單是指其對質量、整潔、誘人設計以及出色客戶服務的專注。

　　在西格爾看來，喬布斯所創立的簡單原則并沒有隨著喬布斯的逝去而消失。他稱之為“全公司范圍的癡迷”。西格爾寫道：“史蒂夫將對于簡單的信仰灌輸到公司的靈魂深處，蘋果公司從而能夠在未來多年里繼續成功。”

勵志作文 篇7

　　我低頭看著桌面上散落的考卷，煩惱被一個個紅色的數字最直觀的體現出來，我用有限的視角環顧周圍，其實沒有人注意我……

　　有人說：分數只是浮云，可那籠罩的云卻需要用一段時間來消散。考得好的人有充分的理由享受快樂，而我卻將那份壓抑滲入生活。表面平靜如常，心里卻一連沉淪幾天，最終還是決定在那不想再看第二眼的考卷上找失敗的教訓。

　　盡量心平氣和地審視每一張卷子，錯題剖析了一次又一次，答題技巧默記了一遍又一遍。即使看似做到了該做的一切，結果，內心的疑惑依然如濃霧般彌漫沒有一絲地消散。低頭，腦海一片茫然。

　　深夜的床上，一點靈光閃過，落到如今不是我的筆出了錯，是我的心出了錯。考試前幾天和考場上的情景電影般回放，每一次考試前幾天，就好像如臨大敵，總是在擔心什么，這份不安，膽怯伴隨我兩個年頭，并不被自己重視的這一點，此刻匯成一個足夠大的現實刺激著我。漸漸地，一幕幕大同小異的回放接連出現，考場上原來的那個自己竟會為一道小題而眉頭緊鎖，以致影響了整個思路，甚至整場考試，再者，那個我總是把結果看得太重，曾愚昧顛倒了結果和過程的主次;心態決定著自己的發揮，即使做得不錯了，那份信心卻始終難以建立，此刻的自己好像看到了摻雜在這份失敗中的罪魁，這次失敗的原因也一步步走向真相。

　　豁然，我忍不住鄙視自己，并將這次的爛成績視為必然，它不是偶然，它是一次未被重視而積蓄的爆發，即使一次次總結再全面，再透徹，也停留在浮皮。這次的失利，我以為我失去了很多，那是在我始終低頭的時候，我其實收獲的更多更多，它使我重新認識了自己。良好的心態，沉著，反省在我“低頭”時候忽略了。我需要做的是昂起頭，而不是低頭一味沉思貌似“真實”的失敗原因。

　　我不知道成功的秘訣，但我知道失敗的原因，那是膽怯，心虛，不自信，這個秘訣不會教我失敗，它告訴我的是不要低頭沉淪，昂起你的頭，會發現更重要的。

　　這個夜晚，昂起頭來，真美!

勵志作文 篇8

　　窗外的景色一片燦爛，在春雨里洗過的太陽分外耀眼。連空氣中都沒著泥土的清香，花草在過去的那場雨中舒展開骨骼，成長的格外努力。這么好的天氣，我卻始終要摸著那黑白的鍵盤，不能外出散心。

　　跟這個黑色家伙打交道已經快三年了，我不否認我喜歡它，但它憑什么像一把鎖一樣緊緊的拴住我？我的自由權以它為借口被奪走，不過也正是它，給了我珍珠一般的光彩。

　　“彈琴去！”媽媽叫到。

　　“我不去，我不喜歡。”我回應。

　　在媽媽的監督下，我每天都練6個小時的琴，但這一切都是不情愿的。它折磨我的骨節，因為頻繁的抬起落下，不適應的時候腫的像蘿卜，指尖在琴鍵上來來回回磨起了老繭。對于一個女生來說，這絕不是什么值得驕傲的事情。那段時間我順透了它，再加上沉重的課業，快要喘不過氣，而它也故意跟我作對似的越是努力練習，雙手配合的越沒有默契，總是走音，我真不想再繼續。

　　鋼琴課的老師來家里輔導，他好像發現了這一點，那天很神秘的說要教我一首新的曲子《珍珠》。我聽著他的演奏，跳躍的音符在他的指尖來來回回，像一只只可愛的小精靈，他的指節修長，雙手白凈，十分好看，那英子使指尖變得圓圓的，反而錦上添翼。他的身體隨節奏搖動，即使微胖的他在音樂下也如此輕盈。三個音結束整曲，在我陶醉的時候他突然問道：“你，想做珍珠嗎？”“珍珠那么美好耀眼，當然想。”我說道。他微笑，說：“你知不知道外表光鮮的珍珠也是由小沙礫變來的呢？剛那首曲子的三部分，開始的輕快是要表達小沙礫稚嫩的心和要成為珍珠的美好愿望。中間曲調激烈，這里是高潮，升調表示小沙礫在蚌的體內所受的磨難。結尾的流暢是小沙礫經過苦痛成為珍珠所獲得的新生。那么你，明知道要經受苦痛，還愿意成為珍珠么？”他挑起眉毛，變得嚴肅。我沉默…他繼續說：“外表的光彩不是天生就得來的，那些看似耀眼的鋼琴家們背后付出了多少努力，你知道嗎？如果你想成為珍珠，就不要怕吃苦，被小沙礫比下去。老師相信你的天分會讓你成為珍珠，但是你自己的努力呢？這堂課到這里，以后要不要繼續，你自己看著辦吧！”他站起身來。

　　我想，我明白了。任何人都不能光憑天分索取到什么好處，要想成為珍珠就一定要付出代價。從那時開始，我就下定決心努力的學習鋼琴，即使痛到淚水肆意，我都會繼續。

　　因為，我也是一顆珍珠……

勵志作文 篇9

　　法國著名作家雨果說過這樣一句話：“生活中，沒有一個強人不曾摔跤、倒地；然而，他們總是在跌倒后迅速地爬起來，然后越走越快。”我很欣賞這句話，不僅僅因為這是一句至理名言，還因為這句話蘊涵著豐富的人生寓意！

　　一個人自呱呱墜地開始，就開始了摔跤、倒地的歷程；我們每個人都是在無數次摔跤、倒地中慢慢成長、成熟起來的。有的人，不斷向命運挑戰，在不利和艱難中百折不撓，最后成為了強者。有的人，不愿意面對挫折，做事半途而廢；不但錯過了機會，還留下很多的悔恨和遺憾！古人云：“人不學，不知義；玉不琢，不成器。”其實，我們每個人的一生都會遇到很多困難，關鍵看你是否能夠從容地面對。很多人遇到挫折時常常自暴自棄，總覺得是自己倒霉，往往采取躲避的方式甚至怨天尤人。尤其是看到別人做事總比自己順利，心里就會更加不平衡。這種扭曲的想法，最終受到傷害的必然是自己。前些天，我的一個同學在車禍從失去了站立的能力。我聽后感到十分震驚，他是一個多么喜歡運動的年輕人啊！去看他的時候，我的心情非常沉重，然而，他的樂觀表現卻讓我大吃一驚。臨行擁抱時他還對我說：“今后再也不能和你去爬山了，但我仍舊不會放棄能運動的部位。”說著，他還自信地還揮起了手臂，做著運動的姿勢。緊握著他的雙手，深深地感覺到他的頑強毅力，是一種多么值得欽佩的精神呀！

　　是啊！人生的境遇有時是不可預測的。當我們遇到意外的困難、窘境和傷病的時候，不要讓逆境把我們的尊嚴打倒，一定要具有戰勝一切困難的決心。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來。”我想：“生命里的干涸，不是外來的風吹裂的，而是自己的心營造出來的；任何一個人生命中的成敗，皆源于自身的想法和信念。要讓生命中經歷的每一次磨難，都變成人生最寶貴的精神財富，一定要把磨練當成機會。只有這樣，你的生命才能在磨礪中迸射出耀眼的光輝！然而，這種人性的光輝一定是永恒不滅的。