【精選】五年級作文匯總7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　我家添了幾個新成員：大白汽車、小白摩托車、媽媽的新手機、我的小妹。在這些新“玩意”中，我最喜歡的是小妹。借著小妹休息的時間，我給大家介紹介紹她。

　　小妹名叫燦燦，只有八個月大。她有一頭短短的黑發，一雙又黑又亮的丹鳳眼，塌塌的鼻子，大大的耳朵，櫻桃小嘴。她喜歡的事非常多：看書、笑、吃、彈鋼琴。

　　你也許會很好奇，那么小的孩子怎么會看書呢？可這是真的。有一次，小妹進了我的房間，四處“搜尋”，看有什么新鮮的喜歡的東西。最終，她的目光鎖定在我手里的書中。身子前傾，雙手伸向我這里，似乎在要我的書。媽媽把她靠近我，她雙手麻利地奪過我的書。“津津有味”地看起來，邊看還邊翻頁呢。我害怕她把我的書撕爛了，就從她手中把書抽走了，她起初一臉無辜，緊接著就“反抗”了，哇哇哭起來，看著她那可憐的樣子，我只得重新找一本不用的書給她，拿到書的她立即雨轉晴，高興得哈哈笑，有模有樣地看起書來。這小家伙，長大后肯定是個書迷。不過有時候，她拿書不是撕就是啃，自真拿她沒辦法。

　　小妹很愛吃，別人只要手中拿個吃的東西，她就一眼盯住，伸手去要，村里人端碗吃飯，故意逗她，拿筷子假裝喂她，筷子還沒到嘴邊，她的嘴已經張得好大。真是個可愛的“貪吃鬼”。

　　說起彈琴，小妹完全是受我的影響。小妹還沒出生時，媽媽每天陪我練琴，小妹可能每天都聽我彈琴?，F在，只要我的琴一響，小妹就跟著哼哼唧唧地唱。身子不停地往琴邊湊，把她帶到琴邊，她的小手在上面亂拍一氣，自己還津津有味，嘴里“唱著”。

　　提起小妹，真是有說不完的搞笑事，不過，現在不能說了，小妹要醒了，我要陪她去玩了。

五年級作文 篇2

　　我家有一盆特別的多肉植物，雖然不知道它的名字，但我覺得它就像一位君子。

　　它有兩條翠綠的莖，細細長長的，從花盆里的石縫中鉆出來，悠閑地享受著外面的世界。那銀杏狀的葉子，像菌類寄生在樹枝上一樣依偎著那翠綠的莖。碧綠的葉子好似帶著白色的邊，胖胖的，如同里面充滿了水。莖又像是剛從雪中鉆出來似的，覆蓋著白霜一樣的東西。遠遠望過去，葉綠莖白，仿佛是用翠玉雕刻出來的。

　　它雖然沒有玉雕的植物精致，但充滿生機并且頑強。它不像玫瑰一樣有姹紫嫣紅的花朵，但默默地展現著自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒，但它抵得上四君子，而且在干燥的時候像仙人掌一樣不會枯黃葉衰。

　　作為一個君子不必有比別人好的外表，但凡是君子就要堅強地面對一切，就算別人不在意你。

五年級作文 篇3

　　在我的校園里，有一間充滿陽光的閱覽室。它既是同學們學習知識的地方，也是一處漂亮的美景。閱覽室雖然只是校園的一角，但它像一束溫暖的陽光陪伴著我成長。

　　“叮咚，叮咚。”上課的音樂響了。今天輪到我們班閱讀了！我小心翼翼地走進閱覽室。

　　哇！溫暖的陽光透過窗戶照在閱覽室的桌子上、書架上，讓人感覺非常愜意。一排排半圓形的凳子靜靜的擺在那里，正等待著我們的到來呢。而書架上的書種類齊全，有童話類、偵探類、科技類……整個閱覽室使人感覺很舒服。

　　當我們走進閱覽室后，大家輕輕地從書架上拿下自己需要閱讀的書，然后找到自己喜歡的位置，坐下來靜靜的閱讀。這些動作雖然簡單，但讓我感覺同學們十分文明，不隨意發出聲音。等所有人找到書后，整個閱覽室就只剩下同學們翻書時發出的“嘩嘩”聲。使我覺得比剛才更安靜了。大家看得全神貫注，好像生怕看少了一個字！從眼神中能看出，同學們仿佛已經走進了知識的樂園。此時讓我想起了朱熹曾經說過的一句話：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。

　　“下課時間到了，同學們放松放松?！毕抡n的廣播響起了，可是沒有一個人動。我覺得，大家太入迷了，忘了時間，更忘記了自己在哪兒。

　　學校的閱覽室，它雖然不是很大，但里面有我們閱讀的足跡。??！閱覽室，你雖然只是校園的一角，但你像一束溫暖的陽光灑進我的心。

五年級作文 篇4

　　如今，地球有的地方已經土地沙漠化，沙塵暴····這些都是因為人們破壞環境而造成的。所以，我們要保護環境，共建綠色的家園！而這些災難，就是有人們亂扔一個垃圾、亂污染大海等等而造成的。

　　我心中一直有一句話：共建生態文明，共享綠色未來！我希望我們的未來是綠色的，是健康的，所以我們要制止那些不良行為、對環境有危害的行為。一天的清晨，我起床到海邊跑步，早晨的環境真好，真清新。我邊跑邊眺望著一望無際的大海，美麗極了，我的心情已經達到了最好。正看著大海，突然發現海面上怎么漂浮著垃圾？把美麗的海面都污染了。而且垃圾還越來越多，我生氣極了，竟然有人好意思污染這么美麗的大海？我趕緊四處搜尋破壞大海的“罪犯”，找著了，原來是一個在釣魚的人再吃東西把包裝袋扔進了海里。我生氣的走到了那個人的面前，對他說：“叔叔，請你不要把垃圾扔進海里，我們威海正在創建文明城市，你不知道嗎？”那個人意識到了自己的錯誤，輕微的笑了一下?！霸趺崔k吶？”我說。那個人胸有成竹的說：“沒事，我用魚竿把垃圾勾上來?！蹦莻€人還真敢想，用魚竿。但效果還是不錯的，真的把垃圾全勾上來了，然后他把垃圾扔進了垃圾桶?！昂昧?，沒事了，”我學著大人的口氣，“以后一定不要做這樣的事，不但不要做，還要去制止別人做?！比缓笳f了一聲叔叔再見。我隱約聽見那個叔叔在說，真是個好孩子。我高興的心里樂開了花，因為我為環保做出了“巨大”的貢獻！

　　在這里，我還要提一下我的環保建議：保護環境我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污染海面、不不踐踏草坪等等。當然，自己要做好，如果別人有不良的行為你要及時去制止他。共建我們的文明城市。

　　希望大家能保護環境，從身邊做起，從點點滴滴做起，從他人做起。共建生態文明，共享綠色未來！共建我們的文明城，共創我們美好的家園！

五年級作文 篇5

　　我家中有許許多多的燈，大大小小有十三、四盞燈，但我最喜歡的燈還是客廳里的那盞玻璃燈。

　　這盞玻璃燈是前年買的，只花了200多元，如今依然保持著以往的光澤。這盞燈是正方形的，邊長大約60厘米，左右兩邊有8根像筷子一般粗的玻璃管。中間的部分高于四周，形狀像起伏的山峰。燈四周有各種各樣的小花圖形，當你按一下開關時，那些鉆石一樣的小燈就發出紫色的光，一般看電視時會用；當你連續按兩下時，那些鉆石一樣的小燈和中間的主燈管同時發光，紫色和白色一起亮起來，適用于家里普通照明；當客人來時，我們就連續按四下開關，這時主燈管的四角也發出了黃色的光。這時候，紫、白、黃三種光交織在一起，絢麗奪目，既漂亮又明亮，還得到客人的夸贊。

　　這盞燈經濟實用，又美麗大方，是我最喜歡的燈。

五年級作文 篇6

　　我的暑假過得很充實，即玩了個痛快，又增長了許多學問與見識。

　　暑假期間，我們全家以及爸爸公司的同事一起坐火車去上海逛了世博會，其中的日本館使我印象深刻，它對各國游客展示了他國的風采以及發達卓越的科技，讓人目不暇接，為之贊嘆！新型洗車，知識淵博的的機器人以及最新研究成果--高智能的.墻壁。我心想，這么多偉大的發明需要多少稀有的物資啊！可日本解說員小姐說這些發明與世博專車一樣，全是用環保材料作的，接著又由日本的孩子向我們表演了一場因為環境不良而引起的洪水災害，真希望能獲得人們的觀注，作一位愛護環境的地球人。

　　中途，我們又到了傳說中的絲綢之鄉--杭州。這里的環境優雅，人才百出。站在石階上，遙望西湖，使我不由想起了一句七言絕句：欲把西湖比西子，濃妝淡抺總相宜。之后，我們來到了一個"杭州絲綢制作大樓"，它向我們講述了蠶的成長過程，工作人員又向我們講了蠶絲品的制作，以及怎樣識別絲質的真偽。

　　逛累了以后，我們又去了一個茶莊，在那里品了品真正的西湖龍井，那味道使人陶醉在一種詩境里，久久不能忘懷。

　　最后一站是著名的的烏鎮，在那里逛了茅盾的故居，我非常喜歡那種古典的小木屋，在其中過平凡安樂的生活是一種享受。按著，我們在一條街上逛了逛很長的時間，看了看一些青銅玉器，和古代的床以及一些小商品。這里的人們布藝精湛，做出來的布藝品是那么栩栩如生，活靈活現。

　　就這樣，快的旅途結束了，時刻進入備戰狀態，迎接新學期新一輪的挑戰。

五年級作文 篇7

　　現在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹，一個火紅的大太陽在空中掛著。陽光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來。

　　到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個陽光充足的地方挖了一個樹坑，然后再把一棵小樹苗放進去，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進去，就這樣小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來后慢慢地把水倒進了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來，一只路過的小鳥也笑起來了。植樹任務完成了，我和小紅走的時候，擔心會有人破壞小樹，所以就在它的身上系上了一條紅領巾，在紅領巾上面寫著“愛護綠化，保衛祖國”。

　　這時小樹苗上停著一只小鳥好像對我說：“小朋友，我一定會在它的身上建巢的！”小樹也仿佛不舍地對我說：“小主人，你別走，你把綠化增添的了，你一定會受到祖國媽媽的獎勵的?！毙湮蚁雽δ阏f：“你一定要茁壯成長起來，你的努力一定會讓祖國變得更加美麗！”