關于五年級幸福作文四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級幸福作文4篇，歡迎大家分享。

五年級幸福作文 篇1

　　生命是可貴的，有人愛你是幸福的。今天，我就深深地體會到了失去親人的痛苦。

　　上課開始，肖老師面色凝重地對我們說：“請拿出一張干干凈凈的紙，在上面寫上5個最愛你的人。”我寫了“外婆”“媽媽”“奶奶”“爺爺”和“爸爸”。我們不知道老師要干嘛。

　　老師讓我們用筆劃掉一個人，她說：“如果你劃掉了他（她），就意味著最愛你的人將會永遠、永遠地離你而去，再也不會回來！”這句話頓時像一把利劍狠狠地刺進我的心中，使我抬起的筆又放了下去。我猶豫了片刻，把爺爺從上面劃去，老師又讓我們劃去一個，我含淚劃去了奶奶……

　　最后只剩下外婆和媽媽，此時的筆像一把尖刀，要分離我的幸福。我看著肖老師，遲遲不動筆，當筆尖指向“外婆”時，我眼中浮現了外婆把我從小帶到大的情景，外婆為我做家務，幫我買東西，她那熟悉的聲音傳入我的耳中，我痛苦萬分，可肖老師的聲音卻如催命咒一般傳入我的耳中：這是規則，必須劃去一個！”我含著淚，忍著痛，輕輕劃去了外婆。

　　我以為可以剩下媽媽陪伴我，可沒想到肖老師仍不罷休，讓我們劃掉最后一個。我悲痛萬分：“難道一定要劃？讓我永遠失去最后一個愛我的人嗎？”

　　此時，教室里一絲聲息也沒有。我抬著望去，馬薇趴在桌上默默地流淚，李升煜坐在那里靜靜地思考……望著“媽媽”兩個字，我的眼中又浮現出我生病時媽媽焦急的眼神，我受傷時媽媽安慰的話語，我考得不好時媽媽的鼓勵……我呆呆地看著，再也下不了筆……

　　眼淚已在眼眶里直打轉，我接愛不了這殘酷的現實，我要家人永遠在我身邊！

五年級幸福作文 篇2

　　我爸爸只是一個普普通通的小職員，平時他很忙，但也能把家里照顧得妥妥的，大家都說他是個老好人，可在我眼里，他就是我爸爸，能陪我玩的就是好爸爸。

　　我爸爸會講故事，我從小就愛聽他小時候的故事。每當夜幕降臨，我們就躺進被窩，關上燈，靜靜地等著爸爸開講。一次，爸爸講了抓黃鼠狼。對，爸爸小時候會抓黃鼠狼。有一天，他發現了一個老大的黃鼠狼洞，他挖呀挖，始終不見黃鼠狼的蹤影。我忍不住插話：“黃鼠狼應該已經搬家了！”逗得大家都笑了。更絕的是他不但沒有收獲，還弄得自己灰頭土臉的，招了奶奶一頓罵。我在夢中還在想象爸爸的`窘態。入冬了，小河里的水變淺了，這也是農村里起塘捕魚的季節。有一次，大伙都挖到了幾條小魚，爸爸還在一棵泡在淤泥里的大樹下摸到了幾條手掌那么長的鯽魚。那興奮勁他到現在還時常夢到。還有一次，他講述了在夏日的晚上，他和他的堂哥照“田雞”的故事。因為他是近視眼，根本找不到“田雞”，而同去的堂哥抓了一只又一只。爸爸并不氣餒，突然他看到一條紅紅的東西，以為是寶，走近一看是蛇！他嚇得直出冷汗哈哈，爸爸也有怕的時候！爸爸的故事永遠精彩，從不重復。

　　寒假里，每天晚餐后是爸爸和我的運動時間，這幾天，我們迷上了比賽踢毽子。其實他是不會踢的，他就想讓我知道“堅持就是勝利”的道理。如今，他最多能連踢11個，我最多能連踢34個。哈哈，這比賽爸爸必輸無疑啦！今天，他又想出來跟我比賽打保齡球。結果我幾個“大滿貫”，爸爸又輸了，樂得我哈哈大笑，肚子都疼了。爸爸也在一邊陪我“傻笑”。

　　春節，爸爸放了一周的年假，他天天陪我。我們兩次出去野外探險。期間，爸爸手把手地教了我一些技能。我學會了打水漂、爬土山、跨壕溝，還發現了一種不知名植物的種子，它的傘比蒲公英的更大、更絲滑。

　　如今，爸爸又要開始新一年的工作了，每天早出晚歸。但只要一有空，他必定會陪我玩。我覺得陪伴才是最幸福！我越寫越想我爸，越愛我爸了。

五年級幸福作文 篇3

　　幸福如一縷春風，吹去繁華亂世，留下清涼寂靜；幸福如一捧清水，洗去骯臟污泥，留下明凈風清。那天，我流下了幸福的眼淚。

　　那是一個下午，勞累了一天的媽媽下班回到家，見到了躺在床上的我，摸了摸我滾燙的小手，吻了吻我滾燙的前額，看了看窗外瓢潑大雨，毫不猶豫地拿起雨衣抱起我向外跑去。那時，我被媽媽緊緊擁抱著，好似回到了八年前。我是多么幸福啊！

　　大雨傾盆，媽媽把雨衣的一大半給了我，我像一個小娃娃躺在媽媽的懷里，不知不覺睡著了。

　　來到醫院，已經是夜里了，我眨了眨睡意朦朧的眼睛，定睛一看，媽媽坐在我旁邊也睡著了，我的身上卻多了一件衣服。又看看媽媽穿著單薄的襯衣，淚水在我的眼睛里打轉，我有意不去觸動心底的感恩之情。我小心翼翼地站了起來，把衣服蓋在媽媽身上。

　　可是，媽媽還是被驚醒了。“寶貝，好點了嗎？我們回家。”“嗯”，我歡快地應答。窗外仍然飄著小雨，媽媽把雨衣給了我，自己卻在雨下“沐浴”。一陣心痛與幸福同時涌上我的心頭。我忍不住流下了幸福的淚水。此時此刻有多少情意凝聚于心呀！幸福就在我們身邊。幸福其實很簡單，只要用心去感受。

　　回到家，媽媽就像蜜蜂一樣勤勞地工作，她不要回報，無微不至地付出，這就是母愛，這就是我的幸福。

　　我猛然感悟，幸福，是在大地震中，母親用堅強的身軀為孩子支撐一條生路；幸福，是母魚臨死時，還拼死將魚卵排入水中；幸福，是老牛用自己的鮮血，讓小牛犢喝自己乞求來的水，自己卻渴死了。想到這兒，我不禁淚如泉涌。

五年級幸福作文 篇4

　　今天早上，童老師一進教室，就在黑板上端端正正地寫上了三個醒目的大字——慶功會。剛落筆，我的腦海中立馬浮現出了一個人——倪言。上星期六，他的一篇作文又發表在了《寧波晚報》上。想到這兒，我又羨慕，又嫉妒，恨不得自己的作文也能發表。

　　慶功會開始了。童老師把倪言請上了講臺，微笑著說：“倪言的文章又一次地發表在了寧波晚報上，又為班級爭了光，我們要用自己獨特的方式向倪言表示祝賀！”經過幾分鐘的思考后，班長王凌峰自告奮勇地走上了講臺，有幾分害羞，幾分羨慕。只見他緊緊抱住倪言，熱情洋溢地說道：“好兄弟，你真棒，作文又一次地發表了，我要向你學習。”話音剛落，場下一片歡呼聲。第二個祝詞的是陳涌洋。別看他平時上課默不作聲，但這次，他大大方方地走上了講臺，誠懇地握住了倪言的手，抖了抖，并高興地向他表示了祝賀。這時，倪言臉上的笑容立刻從高興轉變成了驚喜。他神采奕奕地說道：“謝謝你。”當童老師選第三個祝詞人時，同學們的目光一齊投向了我，并不約而同地叫著我的名字。我的心如同炸彈快爆炸一般，砰砰地直加速。我并沒有想過祝賀的話語，同時，我也是第一個向他祝賀的女生，不知所措的我從課桌里亂抽出了一支筆芯，害羞地走向了講臺把筆芯送給了倪言，希望他能寫出更好的文章？

　　正當我要走下講臺時，他對我說：“你也一樣。”這句話深深地印在了我的心里，這句話讓我有了一個目標：超越自我，總會成功！