小臺燈五年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小臺燈五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小臺燈五年級作文1

　　我有一盞漂亮的小臺燈，是我七歲生日那天媽媽特意送給我的。它的外形非常可愛，作用也很大，我可喜歡它了。

　　先說說它可愛的外形吧，圓溜溜的大眼睛，長長的耳朵，紅紅的櫻桃小嘴……構成了一只惹人喜愛的小兔子。有趣的是，這只小兔子還帶了一架圓框的眼鏡，似乎在告訴我：“小主人，我可是很有學問的喲，你可要努力學習呀！”更巧妙的是，它還穿著一件金黃色的連體衫，更顯示出了它的可愛與俏皮。

　　它不僅外形可愛，作用也很大。七歲那年我才上二年級，很怕黑，睡覺時總要開著大吊燈，很費電，也很刺眼。自從有了這個小臺燈，我在漫漫長夜中有了伴，它的光線可以調控，根據自己的需求我睡覺時調得若明若暗，蒙蒙眬眬，睡得更踏實了更安穩了，第二天起床也更精神了。即使有時候半夜醒來，看看向我微笑著的小白兔，寂寞感、恐懼感，剎那間便會煙消云散。媽媽說這盞小臺燈就是我睡覺的守護神。

　　它還是我的知心朋友。每當我有什么煩惱時，我就會抱著他，講給他聽。神奇的是，當我講完以后，我心里竟然好受了些，不再那么委屈，那么難過了，難道他還能幫我排憂解難？這也太神奇了吧！我更加喜愛這盞可愛、實用，神奇的小臺燈了！

　　雖然現在我早已不再怕黑，但這盞小臺燈卻永久的印在我的記憶中，永不遺忘。它使我的童年更加美好幸福！

小臺燈五年級作文2

　　我的小臺燈在我的房間里，有一盞可愛的小臺燈。

　　這盞臺燈是蔚藍色的，造型和設計都非常別具一格。燈的底座是一個胖乎乎的小章魚，在它那圓溜溜的腦袋上，鑲嵌著一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長長的手臂，舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚的腦袋，它就會發出明亮，柔和的燈光，照亮了我的整個房間。我總是親昵地管它叫“章魚哥”。每當我學習的時候，章魚哥總是默默無聞的陪伴在我身邊，彎著他那大大的腦袋，一雙彎彎的眼睛正笑瞇瞇的看著我，仿佛在說：“小主人，繼續努力呀！”當我泄氣時，章魚哥的光似乎更亮了，好像鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人”。當我驕傲自滿時，章魚哥總是靜靜的望著我，那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意，好像在提醒我：“小主人，驕兵必敗啊！”每天晚上，我做作業的時候，我總要打開章魚哥，在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無聞的陪伴著我，用它身上的光芒照耀著我，一直到很晚，他看到我把所有功課都做完后，才肯閉上眼睛睡覺。

　　每當我做完作業后，我總要默默章魚哥的腦袋，而每一次，他的腦袋都像發燒一樣燙。啊，章魚哥，你不僅是我學習上的好幫手，而且是我最最要好的朋友。你是我學習的指明燈，照亮了我前進的道路。讓我由衷的對你說：“謝謝你！”

小臺燈五年級作文3

　　每個人都有一個自己喜愛的小物品，我也不例外，我愛我的.一個小臺燈。

　　我的小臺燈是綠色的，上面還有一個栩栩如生的小熊呢，可招人喜愛了，我特別喜愛我的小熊臺燈。每當夜幕來臨的時候，我的小熊臺燈會點亮起來，給我帶來光明和溫暖，也會伴我一起睡覺。

　　有一次，我在家吃完晚飯已經很晚了，我突然想起來，我的作業還沒有完成，于是急忙跑到自己的房間把作業本打開，寫著寫著，突然眼前漆黑一片，原來停電了，怎么辦？我馬上想到了我的小臺燈，前天剛給他充滿了電，喂飽了他，現在他躺在我的抽屜里靜靜的睡著覺呢，我摸索著打開抽屜輕輕地叫醒了他，“唰”的下，眼前一片光明。

　　寫著寫著，我漸漸的開始有了睡意，兩只眼皮開始打架，突然猛的一驚醒，看到閃亮的臺燈好像在對我說：“主人、主人，你可千萬不要睡著了啊！你還有作業沒有完成呢！”我突然清醒了不少，于是開動了自己的馬力，一口氣就把剩下的作業全部寫完了。看著我的小臺燈，我的心里一片感激，“謝謝，要不是你在旁邊陪伴我，我早就睡著了”，小臺燈好像在說，“沒事，這是我應該做的事。不，是一定要做的！”望著他，我的心里一片愧疚之情。

　　突然電燈亮了，來電了，我立刻關閉了臺燈，馬上給他充上了電，我想他一定也餓壞了，我洗完澡，和小臺燈一起進入了夢鄉。

　　這就是我最喜愛的小臺燈，他總是在我需要的時候及時出現，是我不可缺少的伙伴，每天看到他，我總會情不自禁的想到他在催著我不斷努力學習。

小臺燈五年級作文4

　　我的小臺燈我有一個銀灰色的小臺燈。猛一看，像一只姿態優美的長頸鹿。橢圓形的底座上，最引人注目的是那一對“八 字形的黑色亮片多想我們國寶大熊貓帶著的一幅墨鏡呀！黑色的開關按鈕，就像我們大熊貓那又圓又潤的鼻頭。它圓柱形的軀干，結合著那彎曲卷繞的螺旋形金屬件，像長頸鹿那修長的脖子，可以隨意的轉動彎曲，把那柔和的光，調到我需要的位置。臺燈的頂端，有像一個狹長的貝殼，柔柔的光線就是從那兒發出的。雖然它只有15瓦，但照出的光很亮很亮，因為它有節能裝置。

　　每一個傍晚，當我回到家里，它都會像一個朋友似的等待著我來到它的身旁，它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近；當我因貪玩而忘記學習時，它好像在為我焦慮，默默無語地待在一旁，似乎在責備我；當我學習中遇到困難不經意間抬頭，目光和它對視時，它仿佛在鼓勵我：“你行的，你一定能想出來。”當我努力學習時，它透過投射的光線對我發出贊美：“為了成功，你多干點啊！”那圓柱形的軀干上系著一條紅絲線，上面是橙黃色的合格證。我認為，那不僅是一張合格證，更是一條紅領巾，系在臺燈的脖子上，說明他是一位合格的小學生。

　　臺燈和我是兩個不說話的好朋友，我們倆是不離不棄的好朋友！

小臺燈五年級作文5

　　我有一個精致的小臺燈，是爸爸作為生日禮物買給我的。它放在我的書桌上。

　　它那菱形的玻璃臺座，每邊長10厘米左右、厚約5厘米。透過玻璃，可以看到里邊有形態各異的動物：大象卷起了長長的鼻子，兩根象牙并排向前呲著，仿佛正在向嘴邊送食物；丹頂鶴正在水邊散步，它的腳下似乎還有浪花在滾動，水中還有稀疏的幾根小草；兔子正在吃蘿卜，它“手”里摸著蘿卜的綠葉，眼睛明亮得像紅寶石一樣；熊貓雖然沒拿什么，可是一個小朋友正在用嫩竹喂它。此外，還有鐵塔、涼亭……真令人目不暇接。在它們的后面還裝著兩面鏡子，把各種動物映在上面，活像一個萬花筒。

　　臺柱高10厘米還多些，也是菱形，每邊長約3厘米，鑲在臺座的正中。在臺柱里，兩只小麻雀正在飛行，一棵大樹上還落著只鸚鵡，一只孔雀正在開屏，還有一些花朵在它的旁邊。臺柱中間也有鏡子，電線就是從鏡子后面穿過的。再往上就是燈泡、燈罩了。燈罩是淡綠色的，一打開燈，一些剪紙就映照出來了，十分好看。

　　就在這淡黃的燈光下，我做習題，寫作文，背外語單詞……時時學文化，天天有收獲。

　　我喜歡我的小臺燈。

小臺燈五年級作文6

　　我是一臺臺燈，身體又瘦又高，全身是草綠色，我頭上有個玻璃罩，玻璃罩里面有一個閃閃發光的東西，我的手上還拿著一個圓圓的小鬧鐘，有時候，我感到無聊，就會跟小鬧鐘說說話。我腳上有一個按鈕，只要一按，我的頭就會發出燦爛的光芒。

　　我的作用可大了，我的小主人每天晚上寫作業的時候，我就會為他放射出我的光芒，我希望他可以好好學習，我手上的小鬧鐘會發出聲音，每天早上小主人還在睡覺的時候，小鬧鐘就會說：“叮鈴鈴，7點了，7點了，小主人，該起床了，該起床了。”小主人如果還要睡覺的話，小鬧鐘就會一直這樣叫著，直到小主人起床了，才肯停止。這樣的情景把我也逗笑了。

　　我已經陪了小主人四五年了，小主人在這些年里，經常愛護著我，我在小主人的印象里已經是最深的一個伙伴了吧。

　　有一次，主人的媽媽把我放到了一個黑暗的地方，我感到十分害怕，我想此時，我的小主人正在忙著找我，臉上看上去很焦急的樣子，最后，小主人在倉庫的廢舊桶里找到了我，一把抱著我說：“我再也不讓你離開我了！”看著小主人滿是眼淚地臉，抱得我喘不過氣了，我感到非常溫暖。

　　小朋友們，你們一定要愛護自己的東西喲！

小臺燈五年級作文7

　　大家好！我叫小臺燈，我今年一歲了。我在臺燈廠出生后，就被送到萬達廣場的物品架上了。

　　一天，一位男主人和一位小主人在購物時，小主人一眼就看中了我，所以，男主人把我買了下來，帶到了我的新家———小主人房間的書桌上。就這樣，我天天和筆筒、書、水彩筆等一些學習用品做伴，所以，我一點兒也不孤單。從此，我成了小主人寫作業時必須的學習用具了。

　　我下身是藍色和白色的，頭頂上還有9個“小眼珠”呢!這就是我給小主人照明時的重要“器官”。整體來看，我就像一座可愛的“小房子”。

　　下面重點介紹一下我的功能和使用方法。我雖然不能像筆一樣可以寫字；也不能像尺子一樣可以量長度、畫直線；但是，我能為我的小主人照明，這樣好方便她晚上寫作業。只要輕輕按一下我身體上的按鈕，我頭頂上的九個“小眼珠”就會忽地亮起來，等到不用了的時候，也只要輕輕地按一下按鈕，我的“小眼珠”們就會回到原來的模樣。對了，我還能任意調節光照的位置呢！

　　現在小主人已經上五年級了，我的工作一天比一天繁重，盡管如此，但我心甘情愿。噓……就說到這兒吧！小主人馬上就要學習了，我也該工作了。再見!

小臺燈五年級作文8

　　一個星期日，我正閑得無聊，趴在桌子上思索著干些什么。這時，姐姐走了過來，對我說：“無聊嗎？嘿，正好，我們學校要舉行制作比賽，我們做個小臺燈吧！”我爽快地答應著姐姐：“好！”

　　我找出了所有的制作“家當”：卡紙、剪刀、雙面膠、小燈泡、電池。姐姐說：“我們就做一個蓋式的小臺燈吧，先做燈罩。”我把卡紙卷成一個斜桶形，用雙面膠把兩端粘起來，然后又做了一根“柱子”，又做了一個底座，用柱子把燈罩和底座連接起來了。接下來就該插燈泡了。我把燈泡插入了燈罩里面，可是，怎么樣才能讓它亮呢？做線路我當然不會，有沒有一些簡便點的辦法呢？該怎么辦呢？我心里的問號一連串一連串地出現在我的眼前。要是不能在姐姐回來前完成，我肯定會挨罵的。突然，我的目光轉移到了那兩顆電池上，“也許這兩顆電池可以幫上我的忙。”我找來了一根鐵絲，我記得自然書上說過：用鐵絲連著電池的正、負兩端，可以導電。我看著書上的樣子“照樣畫葫蘆”，電池終于把小燈泡“點”亮了！我高興得跳了起來！

　　這次制作小臺燈，我不僅自己克服了困難，還明白了一個道理：困難是要自己解決的，只有不斷地努力，才能走向成功。

小臺燈五年級作文9

　　我有一盞小臺燈，那是媽媽在我10歲生日的時候，送給我的，我十分喜歡它。

　　它像是一只粉色的小兔子，十分可愛。它是用塑料做的。最上面是小兔子的頭，兩只耳朵長長的，里面是兩個燈泡。頭下面是身子，也是粉色的，那是它的支架。最下面就是腳了，小兔子的兩只腳并在一起，腳上面就是開關，只要輕輕一按，它便會亮起來，每一次都可以照亮我整個房間。

　　它總是會陪伴著我做作業。隨著年級的升高，我的作業便總是要做一兩個小時。每當我一回到家，我便會快速走進房間，放下書包，打開臺燈，開始做作業。因為作業越來越難，所以，我總是會有一些難題解不出來，心情便會十分煩躁，這時，它總是會對我說：“小主人，靜下心來，一定可以做出來的，快一點做呀！我快要熱死了！”這時，我便會靜下心來，慢慢地做，等到我做完了作業的時候，去按開關時，會發現那臺燈很燙很燙，就像是發燒了一樣。這時，我會對它說：“謝謝你，我的小臺燈，正是因為你的陪伴，我才可以攻破一道又一道的難題，完成老師布置的作業，謝謝你！”說完，我便去按那開關，說：“晚安，小臺燈。”即使有時我作業做得很快，也仍然會對它說一聲：“謝謝你，晚安。”我十分喜歡這一個小臺燈。它有著先人后己，無私奉獻的精神。

　　小臺燈，我愛你，謝謝你。

小臺燈五年級作文10

　　我有一個小臺燈，那是我上一年級的時候，媽媽怕我讀書寫字光線暗，怕我眼睛近視，就給我買了一個小臺燈，從小到大，他天天陪伴我學習，是我學習上的好幫手，我非常喜歡他。

　　我的小臺燈她的燈座是粉色的，她鼓鼓的，厚厚的，他像個小盤子，又像木偶的一只大腳。燈座有一個白色的按鈕，像個貝殼，那是臺燈的開關，只要輕輕一按燈就亮了，我在輕輕一按，燈就滅了，真有趣！我的燈座上還有一個凹陷的地方，上面有許多小圓孔，有的大，有的小，他們組成一個漂亮的花紋，給我的小臺燈增添了幾分色彩，好看極了！我想，他大概是用來呼吸的吧，等做的背后有一根又細又長的線，那是燈座的插座。

　　我的小臺燈燈柱是圓柱形的，扁扁的，它的上半部可以自由伸屈，瞧！它這時候正在彎著頭看我呢！我想讓它低著頭就低著頭，我想讓它抬頭就抬頭，我想讓它向左它就向左，我想讓它向右它就向右，聽話極了，用起來方便極了，我真佩服工人叔叔的智慧！

　　燈柱的頂端是燈頭，燈殼是粉色的，形狀像一個長面包，長圓長圓的，又像人們現在很難吃到的大菜瓜。燈殼里面并排裝著兩個小燈管，他們好像親兄弟，共同為我服務。每當我把開關一開，那柔和的燈光便傾瀉下來，照在我的作業本上，照在我手上，照在我臉上，我感覺很溫暖。

　　我的小臺燈天天陪伴我讀書寫字，我的學習成績中也有它一份，我感謝我的小臺燈！