星期一的上午，我們班上了一節(jié)很有意義的科學(xué)課，以每四人為一組，一起造一座紙橋。

我們準(zhǔn)備好了工具和材料，聽丘老師講完要求和方法后，小饒把工作都分配好，小航和我負責(zé)造橋面，小饒和小滿負責(zé)造橋梁。十幾分鐘過去后，我們完成了橋面，我們四人就一起來造橋梁。一開始，我們做出來的橋梁是空心的，而且又粗又大，承受不了太大的重量，所以，砝碼一放上去，橋就塌了。但是，我們并沒有放棄，又去找了一些廢紙，把橋梁的內(nèi)部填滿，加大了承重能力，橋梁的部分就完工了。我們四人齊心協(xié)力，把所有的部分都黏在一起，取名為“合作大橋” 承重能力很強，可以放上二十四盒砝碼，自我感覺不錯，很高興。

我覺得這次的科學(xué)實驗不僅考驗了我們的動手能力，還考驗了我們齊心協(xié)力的精神。我們之所以能夠造出承受力這么強的紙橋，是因為我們遇到了困難，絕不退縮，也非常的團結(jié)。如果我們組有人做錯了事，是決對不批評他，嘲笑他，而是不斷地去鼓勵他，讓他自信，才能更好的去配合大家，齊心協(xié)力就能造出好橋。在造橋的過程中，不能輕易的下定結(jié)論，也不要覺得自己哪個方面不好，應(yīng)該再多思考一下，該怎么去改正這些缺點。正所謂“失敗乃成功之母”。失敗了就會獲得更多的經(jīng)驗，造出更好的橋，不能就這樣半途而廢。參考別人的優(yōu)點，改正自己的缺點，沒有什么最好的方法，成功靠自己。我們也要堅持不懈，有團隊的合作精神，就可以解決更多的困難。

通過這堂科學(xué)課，我學(xué)會了互相配合，團結(jié)協(xié)作，讓我受益匪淺，這真是一節(jié)有意義的科學(xué)課。