很小的時候，安安就熟背唐詩，把墻壁上畫的到處都是家用電器、各式汽車。至今回老家，依舊能從老家具上找到痕跡。 自然的，我學的比別人快，總以為老師講的不夠快。也因為自己的無知和傲慢，我平生第一次挨了語文老師的板子。驚聞我慘痛的遭遇，奶奶急的團團轉，不停的問我要不要看醫生；爺爺更是氣憤得要以老軍人身份找老師理論，叫她滾蛋，再怎么也不能狠心的毒打幼小的孩子。

在這件事上，媽媽顯得比他們都要冷靜。非斷未安慰我，反而指責我的不是：小孩子不可以驕傲自滿的，沒學過虛心使人進步，驕傲使人落后嗎？ 當時，我一萬個不理解，現在想想真是太幼稚了。 出于對“格格惡”（我給老師起的外號，借用《海爾兄弟》中的討厭鬼的名字）的驚恐，我常常在背誦課上害怕得直哭，因為背不好就要被關學，不許回家。

語文老師也十分奇怪我這個愛哭鬼，明明倒背如流，怎么就嚇得哭了呢？ 爺爺奶奶堅持每天去接我，這是我最期待的。在我幼小的心靈里，沒有誰比爺爺更威風八面，有爺爺在，我什么都不怕。 可是，媽媽沒同意，“不能這么樣慣著孩子，別的孩子不是一樣沒有家長接送嗎？” 安安還記得媽媽對我說的話：“小孩子別哭哭涕涕的，沒什么可怕的，盡自己最大努力去做就行，媽媽相信你！” 從那以后，我果然表現十分出色，學習成績一直名列前茅。