我原來喜歡的活動(dòng)有許多，有打鴨子，有跳長繩，有貼人，有。。。。。。但是自從上了四年級后，我最喜歡的活動(dòng)是夾包。要說夾包之前我們誰都不會(huì)，是上了四年級之后我們的新班主任—魏老師教我們的。

魏老師教我們夾包是因?yàn)椋阂弧Ｊ窍Ｍ覀兡茏鲆恍┯幸娴幕顒?dòng)。二。是想讓我們能夠強(qiáng)身健體。魏老師每次都在開心一刻下操后帶我們到操場上比賽夾包。按強(qiáng)弱分了四個(gè)隊(duì)，每一次比賽都有一些同學(xué)升級，有些同學(xué)可能沒升級，但他們的技術(shù)也都有增長。每次夾完包之后，魏老師都問我們吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，每次同學(xué)們聽到別的同學(xué)吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)時(shí)也都知道了自己也有他這樣的缺點(diǎn)，也知道了該怎樣改掉。

所以我們每次都有一些進(jìn)步。就說我吧，我也是通過一次次的努力從第三組的第二名到第二組的第三名。由于我每次都想當(dāng)?shù)谝幻郧皫状味紱]夾好。但是自從后幾次我知道夾包時(shí)應(yīng)該以平穩(wěn)的心態(tài)比賽夾包，我后幾次就這樣做了，沒想到這方法還真管用，使我從第五名到了第二名。

老師每次都讓每組的前三名晉升一級。那次我也晉升了一級，我特別高興！我覺得我們通過夾包也能增強(qiáng)體質(zhì)，訓(xùn)練技巧，還能訓(xùn)練我們以一種平穩(wěn)的心態(tài)面對比賽，更能讓我們有一種競爭意識。所以我喜歡夾包了。