要說(shuō)班上最調(diào)皮的，莫過(guò)于我的前桌吳一然了。他個(gè)子矮矮的，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑，我從來(lái)沒有看過(guò)他愁眉苦臉的樣子。

上課的時(shí)候，不管老師提出什么問(wèn)題，他總是第一個(gè)舉手，把手伸得高高的，喊著“我，我，我！”老師喊了他，他卻支支吾吾，說(shuō)了半天說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，即使說(shuō)了，也是廢話。原來(lái)，他舉手前從不動(dòng)腦筋想一想，等老師喊了他之后，他才開始想，這種人我還是第一次看見。他上課可是活躍過(guò)頭了，為此，他被老師批評(píng)好多次了，可他從來(lái)都是笑著的，真想象不出來(lái)，他哭的時(shí)候是什么樣子。一次體育課，吳一然和他旁邊的一個(gè)同學(xué)打打鬧鬧的，體育老師批評(píng)了他，可他還是不聽。老師把吳一然和另一個(gè)個(gè)同學(xué)喊到隊(duì)伍前面來(lái)了。他們背對(duì)著我們，可吳一然還是那樣兒。當(dāng)老師背對(duì)他時(shí)，他就轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我們做鬼臉，有時(shí)候還做一些特夸張的動(dòng)作。體育課末了，老師開始教訓(xùn)他們兩個(gè)。最后，那個(gè)同學(xué)都委屈地哭了，因?yàn)槔蠋熀板e(cuò)了人，和吳一然打鬧的，是另一個(gè)同學(xué)。可吳一然呢，他還是一副嬉皮笑臉的樣子，連我看著都為那個(gè)同學(xué)抱不平了。后來(lái)，老師把吳一然留了下來(lái)，我不知道他們說(shuō)了些什么，我只知道，吳一然是笑著回來(lái)的。因此，一想到吳一然，腦海里出現(xiàn)的，都是他那副嬉皮笑臉的樣子。記得一次英語(yǔ)演講，吳一然在最后說(shuō)：“這里的每一個(gè)人都喜歡我。”老師說(shuō)；“真的？我就不怎么喜歡你，你上課太活躍了。”換了我，早沮喪極了，可吳一然還是笑嘻嘻地走下了講臺(tái)。真懷疑，他的笑肌是不是特別發(fā)達(dá)，怎么那么愛笑呢。

說(shuō)起我前面的這個(gè)小小調(diào)皮蛋，我真是不好說(shuō)他的。又可愛、又調(diào)皮；上課又很積極、上課又好搗亂。真是的，唯一可以肯定的就是，這個(gè)小調(diào)皮蛋就是愛笑！