李盛是我小學里一個要好的朋友。他矮矮的個子，長方形的頭，經(jīng)常吮吸著他那“寶貴”的大拇指，像個小娃娃似的。

那天他過生日，我買了小禮物，來到他家樓下，卻沒敢按門鈴。直到拿成績單那天，我們才見面。

沒想到那竟是我們最后一次見面——他跳級了。聽到這個消息，我非常吃驚，他沒有上六年級怎么跳呢？也許他在家自學的很好，并且在班上也一直名列前茅。聽說初中要加好幾門課，并且作業(yè)也會突然變多，他這么小，能承受的住嗎？這一連串的問題一直浮現(xiàn)在我腦中。我有兩個好朋友也在二中上初一，我問他們，他們也不知道李盛在哪個班。每次從二中門口經(jīng)過，我都想碰到李盛，可老天似乎在和我作對，每次都不見李盛的蹤影。于是，我非常沮喪。

每次我和同學鬧別扭時，便會在腦中浮現(xiàn)出李盛不斤斤計較的一幕幕，矛盾也就化解了。

他并沒有忘記我們，還經(jīng)常在“丫丫作文網(wǎng)”上發(fā)一些文章。有的逗的我們哈哈大笑，而有的卻讓我們感受到中學的辛苦。

李盛，我很想念你。你的跳級將會成為我學習的動力。我一定會發(fā)奮學習，也許再過不久，我們就會見面了。