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關于普通話作文300字集合9篇

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關于普通話作文300字集合9篇

關于普通話作文300字集合9篇

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的普通話作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

普通話作文300字 篇1

“雅言傳承文明,經典浸潤人生”,普通話是我國各族人民的共同語言。

我國是多民族、多語言,多方言的人口大國,學好普通話對各個民族的交流有很大幫助。所以說,“學好普通話,走遍全國”。

“四海同音,萬眾一心”,普通話是我們的母語,也是眾人交流最常用的`一種語言。推廣普通話,推行規范漢字。語言也是一門精彩的藝術,語言也可以讓你的生活充滿著藝術氣息。現在的人們都追求fashion,那就更要學好普通話,不然你就out了。

有一個關于普通話的笑話,村長在村民會議上說:“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄。或許你還不知道這是什么意思吧,翻譯成普通話就是:”同志們,鄉親們,現在開會,不要講話,要注意。”

由此可見,學好普通話是多么重要,溝通——既要從心開始,也要從普通話開始。普通話是我們的校園語言,也是當今社會一種交流語言。

推廣普通話,讓整個學校煥然一新,說好普通話,方便你我他。

當我們再說普通話的時候,那些韻律,那些符號,匯成了一首歌,一首屬于我們中華民族的歌,歌聲優美飄逸。說普通話,就像歌星唱歌一般。

學好普通話,讓你的生活充滿陽光,學好普通話,讓生活多姿多彩!

普通話作文300字 篇2

目前,每個小學生都必須糾正四川方言或其他地區方言的不良習慣。每個城市的學生都必須學習普通話,尤其是在學校里。你的學校可以在一些檢查人員手中被扣減或受到批評。現在小學生們正在努力學習普通話,但是有些學生問我們為什么不能用當地方言學習普通話。當涉及到這個問題時,許多學生可能會受到質疑。

我現在告訴你為什么要學普通話:普通話現在是中國的標準詞。普通話簡單易懂,例如。如果你是一個旅行者,你必須在中國各地旅行,你必須學習各種方言,如果你是一個統一的普通話。

普通話很擅長學習。只要你正確地按下拼音,你就可以知道為什么普通話在全國很受歡迎。所以為了讓自己更好地與人交流,堅持學習和使用普通話。現在,小學生必須糾正不規范的'寫作問題。現在標準化的寫作對現代小學生來說是非常重要的。因為小學生在考試中很受歡迎,如果寫作不規則或結構不正確,就會用機器來掃描試卷。如果你不正常地寫作,你會認為你的寫作很糟糕,而你卻嘲笑你。因此,為了自己和現在練習寫作,為自己著想。我們必須練習普通話來規范寫作,這樣我們才能更好地與他人交流,結交朋友。

普通話作文300字 篇3

俗話說:民以食為天,在我們中國幾乎每個地方都有自己的美食,西安的羊肉泡饃,內蒙古的小肥羊,云南的過橋米線而我卻對北京烤鴨情有獨鐘。

它那脆脆的皮,嫩嫩的肉,看著都叫人垂涎三尺,吃就更不用說了。我在北京住的那段時間還有過一次吃烤鴨的經歷呢!

剛進烤鴨店,一股濃郁的香氣便撲面而來。等了不一會兒,一個推著烤鴨的精致小推車就來到桌前,上面放著剛出爐的`烤鴨。油亮的色澤加上五顏六色的花朵作陪襯,顯得更加誘人。廚師們需要把烤鴨的皮一片一片地切下來,沒過多久就完成了。香脆多汁的脆皮和蒜包在一張面皮里,可真是絕配。烤鴨色澤紅艷,肉質鮮嫩,味道醇厚,肥而不膩,剛吃完,嘴里那誘人的香氣依然索然在我的唇齒間。

據說早在明朝,北京烤鴨就已成為官府人家的席上珍品。朱元璋建都南京后,明宮御廚便取用南京肥厚多肉的湖鴨制作菜肴。為了增加鴨菜的風味,廚師采用碳水烘烤,成菜后,鴨子肥而不膩,受到人們的稱贊。即被宮廷取名為烤鴨。后來明朝遷都北京,烤鴨技術也傳到北京,并被進一步發展。

北京烤鴨真是名不虛傳啊!你吃了也一定會贊不絕口。

普通話作文300字 篇4

“雅言傳承文明,經典浸潤人生”。弘揚中國優秀傳統文化,構建中華民族共有的精神家園離不開普通話。

普通話是以北京語言為標準音,但是,是以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的現代標準普通話,她講起來抑揚頓挫,娓娓動聽,引人入勝,是全世界最優美的語言。

我有一次親身經歷,那是我去三峽旅游的時候,這天天空下著雨,人們都穿著雨衣,風雨中的三峽大壩顯得更加壯觀了,我想要爸爸給我留個影。他答應了,正準備拍照時,突然耳邊傳來奇怪的話語說:“拐子,借個火。”老爸莫名其妙地望著他,不知他在說什么,還以為要打架呢,老爸趕緊擺出一副打架的架勢,用兇狠的眼光看著他,可是他還是不害怕,又接著說:“拐子,借個火。”老爸又愣了一下,終于想到了,原來是想向我老爸借個打火機呀!終于忙了半天,還以為別人是壞蛋呢!“拐子”在武漢的方言原來是大哥的'意思,你說好不好笑啊!唉!真是方言搗的鬼呀!方言真的可以鬧出許多的笑話呀!

方言不是不好,而是方言只是一個地方的語言特點,而普通話是最具有代表性的語言,所以我們還是要老老實實學習,推廣普通話啊!

普通話,讓我們一起來發現其中的奧秘吧!

普通話作文300字 篇5

我爸爸是蘇州渡村人,我媽媽是張家港市農場人,我出生在港區,我在上幼兒園的時候,老師就教我學說普通話。我們在家大多是用普通話來交流。我爸爸和媽媽有時也常說各自的土話,還曾鬧出笑話來。

有一次,媽媽問爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶家)?”我把“柳舍”聽成是“嚕蘇”,我還以為爸爸媽媽在吵架呢,弄得他倆哭笑不得。我媽媽的.普通話比較好一點,她還經常去參加演講、朗誦比賽,還得過很多獎呢。可是,有一回媽媽在電視里播新聞時,她把“從此”讀成“重齒”,被普通話最好的我聽了出來,笑得我肚子都疼了。更有趣的是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一個人玩了一會兒覺得很沒勁,就說:“沒勁!”

老太太說:“你去拿,要啥自家去拿。”我又說:“沒勁!”老太太又一本正經地說:“你自家去尋,沒事的。”看來老太太把我說的“沒勁”聽成是一樣東西了,氣得我半天沒理她。外婆回來后,她還學給外婆聽,問“沒勁”是啥東西,笑得外婆直不起腰來,眼淚都笑出來了。我覺得學好、說好普通話真很重要,請人人都來學講普通話。

普通話作文300字 篇6

我深知不說普通話,甚至不會說普通話的痛苦!所以我從小就開始學普通話,現在已經練得很好了(但是,還帶了點家鄉口音)。

我的外公,他一點兒也不會說普通話,說家鄉話是家常便飯了。而且,經常鬧出笑話:

炎熱的夏天又快到了,要說商店里生意最火的.,當然要數賣席子的鋪子嘍!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。

我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來到鋪子前,外公開口就說:“阿拉(我們),要馬(買)小啊子(席子)!”售貨員聽了一頭霧水,他們互相打手勢,結果,誰也聽不懂。

最后,外公終於想到了在玩的我(因為我會講普通話)我就用流利的普通話買回了席子。

還有一次,外公想買一套房子,到處打電話想問問有沒有房子。

有一次,外公問到一套十樓的的房子,外公就問:“有沒有地毯(電梯)?”問得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。

因為我們中國太大,方言太多,所以,我們都要學會普通話,便於溝通。特別是我們小學生,更應該學好普通話,推廣普通話!

普通話作文300字 篇7

今天,我在做作業,聽到奶奶用普通話說:有南家餅呀,誰要吃南家餅啊!

咦!什么南家餅啊,什么餅,去看看,什么新品種,看看好不好吃!我想。我出去一看,一包餅,一看這包裝,這不是南瓜餅嗎?

這是南瓜餅呀,南家餅呢?我用始興話對奶奶說。是呀,這是南家餅呀!奶奶用普通話說。這時我明白了,是奶奶的普通話不標準,始興話家和瓜音一樣,所以奶奶說錯了,

于是我教奶奶:南瓜餅。

南家餅。奶奶說。

哥屋啊(guā)瓜南瓜!我說。

鬼屋啊家南家!奶奶說。

南瓜。

南家。

好一陣子,奶奶才說是南瓜了,她邊走邊說:哥屋啊瓜,南瓜的瓜,南瓜的.家,南家的瓜,南家的家……瞧,說著說著又走音了!

后來,我又拿著南瓜餅逗奶奶:吃不吃南家餅啊!奶奶馬上糾正道:不是南家餅是南瓜餅!她一臉嚴肅。

奶奶學會了南瓜的普通話怎么說了。

普通話作文300字 篇8

我很小時候就有一個愿望,就是長大后當一名的教師。

我喜歡當教師有幾個原因,外在原因是覺得教師這個職業很神圣,我覺得做教師的價值在于把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生,實現自己的社會價值.其次當教師有許多業余時間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時間來學習,回顧或總結。并且父母都希望我將來能有一份穩定的工作,那樣就不再為生活奔波。

其實,我喜歡當教師的的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學習上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學生考慮,處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說,我長大后也要當一名這樣的'教師,當一個全心全意為了學生的教師。

為了實現我當教師的心愿,我在學習上更加努力,并且報名參加了普通話考試,進一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。

我希望以后能夠從事教師這個職業,達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現自己的愿望。

普通話作文300字 篇9

我的愿望(或理想)

我很小時候就有一個愿望,就是長大后當一名優秀的教師。

我喜歡當教師有幾個原因,外在原因是覺得教師這個職業很神圣,我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生,實現自己的.社會價值.其次當教師有許多業余時間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時間來學習,回顧或總結。并且父母都希望我將來能有一份穩定的工作,那樣就不必再為生活奔波。

其實,我喜歡當教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學習上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學生考慮,處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說,我長大后也要當一名這樣的教師,當一個全心全意為了學生的教師。

為了實現我當教師的心愿,我在學習上更加努力,并且報名參加了普通話考試,進一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。

我希望以后能夠從事教師這個職業,達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現自己的愿望。

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