精選五年級作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　一個(gè)個(gè)小家組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢？就是有一個(gè)個(gè)成員而組成。所以一個(gè)國家中人最重要。只有每個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高，但是種種不文明現(xiàn)象日益增多。

　　不知大家是否記得，幾年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖痕跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖痕跡，密密麻麻的痕跡與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

　　以上這個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一斷距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身邊，還存著一些不文明的行為。例如，在我們的校園、樓梯、操場總能看見一些垃圾。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人。

　　同學(xué)們，我們每撥下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；撥下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴地的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)講文明的學(xué)生。

　　我相信經(jīng)過我們的全體師生的努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園，代表我民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多很多。

五年級作文 篇2

　　花，是世間萬物生機(jī)勃勃的象征，她的美麗與嬌嫩，溫暖了大地，也溫暖了我們的心，她代言著一切美好與幸福?；?，她有腳，輕盈地落在世界的每個(gè)角落，靜候著花開?；?，她開在人們的心田，靜靜地釋放屬于她的芳香。

　　六月，花開半夏，我心中的花也張揚(yáng)般開滿枝頭，絢麗多彩，仿佛在宣揚(yáng)著我們花一般的青春，也指引著我一步步踏上成長的道路。青蔥年華的蛻變，是由繭到蝶的過程，使我的心智褪去一層稚嫩，新增了一份成熟。而在這成長中，自信、堅(jiān)強(qiáng)之花也傲然綻放開來。

　　從小到大，表面上的我看上去似乎很是堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)大大咧咧，毫無顧忌，好像永遠(yuǎn)沒有煩惱。但在我內(nèi)心深處，也有那樣一個(gè)心坎，一直橫在中間：孤獨(dú)壓迫之感，這使我在深夜偷偷黯然神傷。剛步入初中，學(xué)習(xí)上不可避免的壓力，比小學(xué)來說重了許多倍；家長給予我的厚望，他們殷切的眼神，時(shí)常壓得我喘不過氣來，我心生委屈，不甘，卻無處發(fā)泄，不得不強(qiáng)打起精神，為了家庭，更為了自己而努力。

　　可就在一次因?yàn)榭嫉牟焕硐?，前后落差太大，爸媽語重心長教育我時(shí)，我看著爸媽帶著些許失望的眼神，我突然把控不住自己，放聲大哭起來，仿佛要將積蓄已久的委屈和憤怒全部發(fā)泄出來。那時(shí)的我，對這樣的自己全然失去了信心，也變得脆弱起來，在心中認(rèn)定自己已經(jīng)不能振作起來了，我的人生，前途，夢想，就可能在這頃刻間灰飛煙滅。

　　是啊，那真是一段如低谷般的日子??！我在惶惶然的恐慌之中，突然有人來邀請我說，去賞賞花散心吧！我這才從一片片五彩繽紛的花海中悟出了自己。

　　生長在溫室里的花，自然花色艷麗，生長優(yōu)良，但一場小小的暴風(fēng)雨，就可能將她們置于死地，因?yàn)樗齻儧]有經(jīng)歷過這樣的困難，也不知如何去化解困難；而在荒山野嶺中生存下來的野花，卻開的更加?jì)擅?，骨子里有一股不服輸?shù)膭艃海芨映晒`放出自己的精彩。人跟花一樣，不面對挫折，怎能學(xué)會(huì)面對挫折的方法？遇到挫折，遇到坎坷，不能退縮，要對自己、對生活充滿信心。我們就如同那溫室中的花，若不堅(jiān)強(qiáng)，怎會(huì)長大？

　　花海之旅使在低谷中的我重新站了起來，不會(huì)那么輕易就哭泣了。成績不理想，失敗乃成功之母，振作起來，定能成功！

　　現(xiàn)在，我回到了那開朗自信的自己，不畏艱險(xiǎn)，相信自己，堅(jiān)強(qiáng)面對，讓堅(jiān)強(qiáng)之花在我們心中完美綻放吧！

五年級作文 篇3

　　春夏秋冬，多姿多彩，無論在哪，你一定都喜歡。

　　春，望冬那懶惰的姑娘去睡覺，她便舞動(dòng)那柔軟優(yōu)美的'身姿，一絲不茍的叫醒每一位熟睡的小居民。她與從白皚皚的雪山上流下來的小溪比賽跑步，為樹枝上嘰嘰喳喳的鳥兒伴奏，幫睡眼朦朧的松鼠梳理身上毛茸茸的毛，和花朵一起壓下腿來練一練那僵硬身子。春天，對孩子們說可好了：淘氣的男孩子可以在蔥郁的草坪上翻跟頭，斗雞；而斯文的女孩子可以一起摘花，編織成美麗的花環(huán)

　　夏，等溫柔的春過去后，開始散發(fā)她的熱情：幫花朵增添營養(yǎng)讓她魅力四射，為即將到來的秋天催熟著鮮嫩的果實(shí)，與小溪中的鯉魚一起玩鯉魚跳龍門，和寂寞的榕樹爺爺談天。夏天，對孩子們說可爽了：在清涼的小溪中洗澡、游泳，在環(huán)繞群山的河邊捉幼嫩鮮美的小蝦

　　秋，在酷暑之后綻放她那勤勞的汗水。幫辛苦勞動(dòng)的人擋住了炎熱的酷暑，讓大地天高氣爽，與勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯一起努力，和成熟的果實(shí)談?wù)劰麑?shí)的味道，幫落葉完成飛翔的夢。秋天，對孩子們說可美了：跳進(jìn)那橙色的落葉堆里，坐在山頂?shù)氖^上欣賞著朝霞與晚霞

　　冬，待勤勞的秋走后，展現(xiàn)她那可愛又懶洋洋的一面。幫小草蓋上冬眠的被子，與松鼠、刺猬一起進(jìn)洞安眠，和小溪一起歇息，為大地穿上白皚皚的棉襖。冬天，對孩子們說可可愛了：有一件件新衣服，滑雪、堆雪人和打雪仗并不可少，躺在雪上留個(gè)影子也很好玩。

　　春夏秋冬四季循環(huán)，五彩繽紛，多姿多彩。

　　我喜歡春夏秋冬，相信你也一樣！

五年級作文 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，老媽出門了，要到晚上才回來呢！現(xiàn)在，就只剩下魯佳佳一個(gè)人了，孩子聯(lián)合國作文。魯佳佳在自己的小屋里乖乖地做作業(yè)。

　　“噠！噠！”

　　聲音是從衣柜里傳出來的。

　　“不會(huì)是怪物吧？”佳佳昨天才看了《怪物公司》。那里面的怪物都是從衣柜里走出來的。佳佳抱緊了兔子布娃娃。

　　衣柜開了，從里面出來了一個(gè)——扎著羊角辮的小姑娘！

　　“怪物就長這樣？”佳佳有點(diǎn)吃驚。

　　“魯佳佳‘接旨’！”接著，羊角辮又爬進(jìn)衣柜，找出一張長得拖到地上的粉紅色羊皮紙?？匆婔敿鸭殉泽@的樣子，她接著說：“女王陛下喜歡看哈利·波特，哈利·波特里面有的東西，她都買齊了?！濒敿鸭训难劬Φ傻靡呀?jīng)快有乒乓球那么大了，“雖然她不會(huì)用。”羊角辮補(bǔ)充了一下。“我叫羊角辮，是女王陛下的大臣，是掌管孩子聯(lián)合國所有出版社的大臣。好了，接旨！說了那么多廢話了?！?/p>

　　“魯佳佳接旨！”她又念了一遍?！芭醣菹卖敿鸭蜒埲澜缡畟€(gè)與她同名的同齡人參加一場盛會(huì)，你是第十個(gè)?，F(xiàn)在，我們要穿過衣柜，去見女王了！走！”魯佳佳也爬進(jìn)了衣柜，“說‘我們是孩子’！”羊角辮說?！拔覀兪呛⒆?！”衣柜的底突然間沒有了，魯佳佳和羊角辨都掉了下去，不一會(huì)，出現(xiàn)了洞口，洞口接口處出現(xiàn)了一個(gè)巨大的滑滑梯，兩個(gè)人一起滑到了地上。

　　孩子聯(lián)合國一點(diǎn)也不比真正的國家遜色，也是應(yīng)有盡有，只是，沒有大人，只有孩子！

　　“你的通行證！”一個(gè)戴著棒球帽的男孩攔住了她們，在這里，棒球帽是警察的標(biāo)志。

　　“在這里?！毖蚪寝p掏出了兩張卡，一張是羊角辮自己的，另一張是魯佳佳的。

　　“過吧?！?/p>

　　“這是你的旅游護(hù)照?！毖蚪寝p把卡遞給了魯佳佳?！斑@些東西還挺齊的?！濒敿鸭研睦锵?。

　　“為了防止你走丟現(xiàn)在我來介紹一下這里。你的左邊是女生部落辦事處，你的右邊是男生部落辦事處，你的前面是皇宮大殿，皇宮大殿旁邊是出版社，出版社旁邊是你的后面是回家的路。我們站著的地方是希望廣場。女生事物辦事處后面是百合花花海，里面住著兔子維納斯；百合花花海右邊是玫瑰花海，里面住著鴨子芭沙。花海后面是女生宿舍，我家在那里，是第9930棟824號。

　　男生部落辦事處后面是游泳池，夏天大家都去那里，那個(gè)游泳池很大的。游泳池后面是一小片樹，就算它是個(gè)小公園吧。小公園后面是男生宿舍。

　　還有就是皇宮啦！到底什么樣，一會(huì)你自己去看好了。先去看我們的出版社?！?/p>

　　出版社蓋得歪歪扭扭，據(jù)說是出自一個(gè)吃多了酒心巧克力的小工程師蓋出來的。至于顏色嘛，那是五花八門，什么顏色都有。

　　一進(jìn)出版社，就看見好幾口大鍋，還有調(diào)料，“對不起，走錯(cuò)了！”劇佳佳連忙向里面的人道歉。

　　“歡迎來到出版社?！闭驹陂T口戴著眼睛的小男孩說。

　　“??？”

　　“一些沒味的書，經(jīng)過我們煎、炸、烤，然后撒上調(diào)料，就有味了。感動(dòng)的書不令人感動(dòng)，我們要加胡椒粉；笑話書不逗的要加笑笑糖片，還有……”男孩還想繼續(xù)說下去，被佳佳止住了。

　　“哎，那那些顏料是干什么的？還有大盆？”

　　“沒意思的書上顏料，干巴巴的書就泡在大盆里?！?/p>

　　“那本書借我看看?！奔鸭阎噶酥笗苌夏潜痉饷婧芟瘛豆げㄌ亍返臅?/p>

　　“給。”

　　書的封面上寫了四個(gè)大字，著實(shí)讓佳佳嚇了一大跳；佳佳只聽說過“哈利波特”，可從沒有聽說過“哈利‘菠菜’”的。

　　男孩不緊不慢地說：“那本書還沒改哪，是糊涂蛋翻譯的，錯(cuò)別字一大篇?！?/p>

　　“那該怎么辦呢？”佳佳饒有興趣地問。

　　“把這本書和字典一起放在水里攪和攪和，讓字典里正確的字跑到錯(cuò)字連篇的書上來修補(bǔ)錯(cuò)字?！?/p>

　　“哦。羊角辮，我們走吧?！?/p>

　　“羊角辮？”羊角辮不見了。

　　“她回宿舍去了。坐金魚號公交車就行了。站臺(tái)請往左轉(zhuǎn)，再直走三步，就到啦?！?/p>

　　佳佳現(xiàn)在非常高興，她以為自己沒有帶錢呢！可摸了摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)了三枚一元硬幣，真是高興！

　　佳佳向左轉(zhuǎn)，然后走三步——一輛金魚外型的公交車剛好停在那。她走上車才發(fā)現(xiàn)，車上根本沒有投幣箱！

　　一個(gè)穿著藍(lán)色制服的女孩走來，說：“你交了車票了嗎？”

　　“沒有。給！”佳佳趕忙遞上一元錢。

　　“不行，你沒有車票?！?/p>

　　“那車票是什么啊？”佳佳有點(diǎn)急了。

　　“是笑話。你講一個(gè)吧?！?/p>

　　“呃……有一天，一個(gè)人去買菜，他只要帶蟲眼的菜，別人笑他傻，他說：‘有蟲眼的沒有噴農(nóng)藥嘛！’”

　　佳佳終于上了車。

　　她在第9930棟宿舍樓下的車。佳佳找了好半天，才找見了824號。

　　“羊角辮？羊角辮！”

　　“來了來了！女王陛下正找你呢！走！”看來她是白跑了一趟。

　　來到皇宮門口，只見羊角辮說：“潘多拉——呃——”佳佳以為口令是“潘多拉的匣子”呢，沒想到是——“潘多拉水果糖！”

　　俗話說“一山容不下二虎”，可這“山”就容下了“二虎”：女王旁邊還有個(gè)王，一個(gè)是男生代表，一個(gè)是女生代表，他們可以管的事都是一樣的，所以很公平。

　　“歡迎！歡迎！”女王在招待這些同名、同齡的人呢，他們站成了一排。佳佳看了看這些同名的人，差點(diǎn)笑出來：居然有個(gè)男孩也叫魯佳佳！不過，他不是真叫魯佳佳，他是站旁邊看熱鬧的。

　　“天哪！還沒有開始，時(shí)間就到了！”女王氣急敗壞地說?！吧?huì)！送嘉賓回家！”

　　“如果還想來，就爬到衣柜里，說：‘我們是孩子’！我會(huì)想你的?！?/p>

　　魯佳佳回到了家。什么都沒動(dòng)，只是已經(jīng)到中午了。孩子國的一天等于這里的半天?！拔疫€能進(jìn)去嗎？”佳佳想。她爬進(jìn)衣柜，說了口令，卻傳來一個(gè)聲音：“這是你的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們已經(jīng)過完了，所以，你已經(jīng)不算‘孩子’了?！?/p>

　　佳佳坐回書桌前，心情有些失落。

五年級作文 篇5

　　老師和長輩們經(jīng)常教育我們要奮發(fā)向上、崇德向善。奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來形成的核心精神，崇德向善是中華文明歷史發(fā)展的光輝結(jié)晶。這兩句話說起來很簡單，做起來其實(shí)也不難。因?yàn)閵^發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是炎黃子孫的價(jià)值核心，是我們血液里的基因。是滲透在每時(shí)每刻、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的。說做起來不難，是因?yàn)閵^發(fā)向上就是要天天向上，崇德向善就是要做一個(gè)好人。我們只有不懈努力，才能不斷進(jìn)步，我們只有崇尚道德，才能做一個(gè)好人。

　　奮發(fā)向上、崇德向善時(shí)刻貫穿在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中。做一個(gè)德才兼?zhèn)洹ι鐣?huì)有用的人，就是奮發(fā)向上、崇德向善倡導(dǎo)的目標(biāo)。作為新時(shí)代的少年，我們要繼承崇德向善的傳統(tǒng)美德，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。除了要掌握老師教的新知識(shí)，還要溫故知新，牢固地掌握以前學(xué)過的知識(shí)。同時(shí)，要立志做道德高尚，品德優(yōu)秀的人。生活中規(guī)范自己的品行，誠心對待身邊的每一位小伙伴。不欺騙，不虛偽，積極向上。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極幫助同學(xué)，關(guān)心班集體。遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。保護(hù)花草樹木，愛護(hù)美好家園。

　　奮發(fā)才能向上，崇德才能向善。不努力就不能進(jìn)步，沒德行就不可能做一個(gè)好人。我們應(yīng)該努力做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的人，努力成為棟梁之才，把祖國建設(shè)得更加美好，更加繁榮！

五年級作文 篇6

　　人們都說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書能使人進(jìn)步。”

　　我卻不同，我并不喜歡讀書：每次打開書，看到那一個(gè)個(gè)枯燥無味的方塊字，總會(huì)感到十分無聊。次次都如此——書會(huì)被我合上。

　　爸爸媽媽經(jīng)常對我說：“認(rèn)真讀一讀吧!你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)什么的?！蔽覐牟宦犎窀妫粫?huì)用心去讀一本書——不就是一本書嗎!有什么可看的，看了也只是浪費(fèi)時(shí)間而已。

　　有一次，爸爸去圖書館買書。媽媽非讓我跟著去。我實(shí)在沒有辦法，只好跟著去了。

　　到了書店之后，我實(shí)在無事可做，順手拿起一本《昆蟲記》就亂翻了起來。翻著翻著，我突然看到了一幅精美的蜜蜂插圖，便看了起來。

　　不一會(huì)，我就被書中的精彩所吸引了：那構(gòu)造復(fù)雜的蜂巢;用來表達(dá)感情，互相交流的有趣的八字舞;它們采蜜時(shí)的勤懇……我猛然間明白了書中的“味道”。

　　在那天，我深深體驗(yàn)到了讀書的快樂韻味以及書中蘊(yùn)含著的豐富情感。我從此喜歡上了讀書。

　　當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為他的悲慘經(jīng)歷傷心過;到讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)我曾被保爾·柯察金身殘志不殘的精神感動(dòng)過;當(dāng)讀到《格列佛游記》時(shí)，我曾為他的奇幻旅程驚嘆過……

　　我不再討厭讀書了，反而把書當(dāng)成了最好的伙伴。我也被“伙伴”帶來的快樂韻味深深感染了。

五年級作文 篇7

　　嗨，大家好，我叫王家妤，今年10歲，有著一頭烏黑的頭發(fā)，端端正正的鼻子上面配搭著一雙不大的小眼睛，再加上一張能說會(huì)道（頂嘴）的小嘴巴，常見到我的人會(huì)說我活潑、開朗，不常見到我的人會(huì)說我文靜、內(nèi)向。

　　我的最大愛好是看書，我喜歡文字，我覺得它不像電視電影一樣，放完了就完了，一個(gè)文字，只要你認(rèn)真去品嘗，慢慢地，你會(huì)品嘗出無限的喜悅。書，也是一位朋友，在我不開心時(shí)讀一讀，我會(huì)覺得心情十分舒暢，有時(shí)，我會(huì)讀得“樂而忘返”!

　　我的最大缺點(diǎn)是粗心，它并不只是代表我的缺點(diǎn)，它還是我最最最大的敵人之一。比如有一次，我放學(xué)時(shí)，外面下著大雨，我趕緊向同學(xué)借傘，我撐著雨回家，回到家我準(zhǔn)備回房間做作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)書包不見了，??！原來是忙著借傘，借完傘就急著回家了，竟然忘記了最重要的東西！你看，粗心這壞家伙，害人不淺啊，我要盡快消滅他！

　　對了，我還告訴你一個(gè)小秘密哦，你知道我最喜歡穿 什么衣服嗎？哈哈，猜不出來了吧！我告訴你哦，是裙子。記得我7歲那年，一個(gè)冬天的早上，我偷偷地穿上了好久沒有穿過的花裙子，到陽臺(tái)上去玩，玩得我兩只小腿都發(fā)抖了，也沒有打算要去換衣服，結(jié)果，當(dāng)天晚上我發(fā)燒了，可我心里還想著：呵呵，穿上花裙子的心情就是比較美麗！

　　這就是我，怎么樣？我們交個(gè)朋友吧！