精選電話作文400字4篇
精選電話作文400字4篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的電話作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
電話作文400字 篇1
快考試了,我還一直玩手機。媽媽說:”你快考試了,你還玩?”我心里想:如果我真的考不好,難道還要吃竹筍炒肉絲嗎?
第二天考試結束了,老師把試卷發了下來。我一看,只考了74分。我想:這次回家肯定不好過了。又聽到老師對我說:“你看,你這次考得這么差。我會打電話跟你媽媽講的。”走在回家的路上,我無精打采,心想:老師會不會真的打電話給我的爸爸媽媽呢?我慢慢地走回家。到了家里,我們悶不樂地坐在沙發上,等待著老師的電話到來。
一會兒,一段鈴聲鈴鈴鈴的響起來。我想:完了完了,老師打電話來了。我突然眼睛一亮,電話機旁有一把剪刀。我頓時有了主意,拿起剪刀咔嚓一聲,把電話線剪斷了。鈴聲也沒有了。
這時,爸爸從房中走了出來,嘴里念著:“電話怎么斷了。”他一看到我手里拿著剪刀,電話線斷了。“啪”一巴掌打在我的臉上。說:“誰叫你剪斷電話線。剛才那是我的一個客戶打過來的。”我傻了,不是老師打的.,臉上一陣火辣辣的。過了很久,老師終于打通了媽媽的手機。
那天晚上我沒睡好覺。從此以后也跟手機斷交。
電話作文400字 篇2
現在我有一個新型的通訊工具是我的手機,叫電話手表。
它是外觀類似于手表的智能小手機。它上面的觸屏跟手機上的觸屏是一樣的,觸摸屏的周圍用塑料做的。表盤上方有小小的聽筒,下方是通話按鈕和麥克風。它的表帶是硅膠做的,長是22厘米,寬是三厘米。
電話手表的功能十分齊全。其中的天氣預警十分實用,如果你經常外出的`話,就可以看一下天氣預報。如果你害怕你的孩子走散,也可以用電話手表上的GPS定位來找到孩子的位置。當然如果父母擔心孩子在上課時間玩手機,這時開啟上課禁用模式就可以讓家長高枕無憂了。
雖然電話手表的功能繁多,但是它的使用方法并不復雜,撥打電話的時候,按功能鍵進入電話簿選聯系人后,長按電話鍵撥出電話。接聽電話有兩種方法,一種是按電話鍵接聽電話或搖動手表,兩次家庭群聊功能,則是劃屏到家庭群聊界面,長按語音鍵說話,松開后即上傳。
正是因為手機手表外形美觀,功能齊全,操作簡單,才會深受許多人的喜愛。
電話作文400字 篇3
我的爺爺比較嘮叨,幾乎每天都會從他家里打來一個電話。
我玩電腦的時候,爺爺打來了一個電話,我以為是個非常重要的電話,放下我玩得正帶勁的游戲去接電話,沒想到卻是爺爺打來的,我一接電話心想這下麻煩了,只聽他說:“你爸爸在不在家?你媽媽在不在家?作業做好了沒有?點心吃了沒有?不要爬窗戶,不要自己燒東西,不要亂開門,不要自己出門……”一連說了十幾句我認為的“廢話”,而我卻一句話也插不上,我心里惦記著游戲,急忙說:“知道了,再見。”馬上把電話掛了。
奶奶來我家,我對奶奶說:“爺爺很嘮叨,每次打來電話都有說不完的話,很浪費時間的'。”奶奶聽完笑著說:“我在家,也這么覺得,我回去得跟他好好說說。”
奶奶應該跟爺爺說了,真的有效果,爺爺的電話少了,而且來電話里只說“明天奶奶到你家”,“你今天有空嗎?”“王錳想到你家玩”等一些“有用”的話,這下我可解放了,不用接聽電話里爺爺的那些嘮叨了,不用每天都要在電話機前站半天了。但是媽媽說:“爺爺打電話來也是關心你,你這樣他會傷心的。”我聽了心里也覺得有點過意不去。
電話作文400字 篇4
暑假,我和爸爸媽媽準備去福建旅游,并趁此機會,回老家看看爺爺奶奶。8月9日,我們從上海出發,乘坐高鐵,到達了福建武夷山景區。
第二天,進入景區,陽光明媚,空氣清新,峰巒疊嶂,高高低低,遠處的大山仿佛置于白云之中,就要飛起來了,這里的景色真是太美了!我開心極了,迫不及待地想把美景告訴爺爺,但是我不知道爺爺的電話號碼,就問爸爸。爸爸給我出了一道題,讓我自己算出爺爺的電話號碼是多少。
爸爸說電話號碼是七位數,第一位和最后一位是一樣的,它比最大的個位數小2;電話號碼的第二位,它的3倍和最大的個位數一樣大;電話號碼的.第三位,它是最大的個位數;電話號碼的第四位,它是最小的十位數的一半;電話號碼的第五位和第六位是一樣的,它比最小的十位數的一半還小1。我想了半天,還是沒有想出來。后來爸爸給我做了一些提示,我經過苦思冥想,終于得出了答案。我用爸爸的手機拔打了這個號碼,但是號碼打不通。為什么呢?原來爸爸忘記告訴我爺爺家電話號碼的區號了。
區號是多少呢?爸爸沒有直接告訴我答案,還是給我出了一道題。區號是四位數,第一位數,它比最小的個位數小1;第二位數,它的2倍比第三位數還大1;第三位數,它比最小的十位數小1;第四位數,它比第二位數的2倍小2。我想了半天,終于想出來了。我打通了爺爺家的電話,和爺爺快樂地聊了起來。小朋友們,你們知道我爺爺家的電話號碼嗎?充分運用你們的數學知識,一起算一算吧。