歲月匆匆，不等人留下一絲懈怠;時(shí)光漸逝，不等人留下一絲悔恨，轉(zhuǎn)身，路已跑過了一半，成功就在不遠(yuǎn)處的對面。汗，順著我的手臂淌下，浸濕了一線土地。肌肉在不停地抽搐，仿佛沒有了力氣，劇烈地刺激著我的神經(jīng)，發(fā)出難以承受的信號。此時(shí)，擺在我面前的有兩條路——堅(jiān)持與放棄。但當(dāng)然不會去放棄，必須堅(jiān)持下去。因?yàn)椋D(zhuǎn)身，我看見了那個(gè)眼神。是那個(gè)眼神如晴天霹靂一樣擊醒了沉睡的我。

那眼神便是我的班主任的眼神。我很是敬重他，他似乎有著特異能力，能把我們從貪玩變成勤奮，又能把我們在勤奮中加入好問，更重要的是能把我們變成和他一樣充滿斗志。我更感動于他對我們的承諾：“你就一直跑、一直跑，當(dāng)你疲憊時(shí)，我一定在你身后看著你鼓勵你!”的確，老師的諾言在我身上得到了兌現(xiàn)。

兩次月考的成績不盡理想，總是徘徊在我成績的低谷。這時(shí)，我感覺到一陣涼意，把我的心冰透了。天空仿佛濃云密布，壓得我透不過氣。用心灰意冷、沮喪萬分形容我最好不過了。我真的很想有一束陽光透過云層來溫暖我早已涼透的心。不過，也許是上帝疼我，給予了我一束陽光，那就是那個(gè)眼神。當(dāng)我一聲聲嘆氣時(shí)，老師把我叫到角落里，雖然是男老師，但話語中并不缺少安慰。他告訴我我是多么的優(yōu)秀，是多么有希望。看著他的眼神，就像打火機(jī)中閃耀的電火花，激發(fā)了我當(dāng)初和他一樣激情的火苗，這股熱流融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰，撥開了那重濃云。當(dāng)他看到我的眼神重新?lián)碛辛讼袼粯拥募で椋唤z欣慰在他眼神中閃過，因?yàn)樗溃魈斓奈覍菎湫碌奈摇?/P>

轉(zhuǎn)身，看見了那個(gè)眼神，它激勵著我，向前沖!