“癮”單獨一個字，對人的影響是不好的，但是前面加上一個好的修飾詞，那這個意思就會截然不同了。

“書癮“，人人都知道這個詞，我非常熟悉的一個人，就患有非常嚴(yán)重的“書癮”。

她，不高，不胖 ，常常都是短發(fā)，學(xué)習(xí)不好不差，但她就有一個讓家人、同學(xué)非常頭疼的“缺點”：太愛看書!愛書如命啊！

她的書，那可是一本接著一本啊！別人都納悶，她怎么會看那么多書，嘿嘿，讓我來告訴你吧！

“ 叮、叮、叮“，九點的鐘聲已經(jīng)響起了，但她還仍然廢寢忘食的看書，已經(jīng)到了忘我的境界。爺爺過來催促她：“九點多了，還不睡覺，明天還想上學(xué)的嗎？”她極不情愿的合上書，“哦”了一聲，戀戀不舍的放在書桌上，熄燈了。

“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘在急促的叫著，仿佛在對她說：“小主人啊，再不起床就要遲到了！”她沒聽見，估計她已經(jīng)睡死了。

“喂，起床了，都六點二十了，還不起？”什么什么？六點二十了!這句話真是驚醒夢中人啊，她匆匆的洗臉、吃飯、刷牙，匆匆的去上學(xué)，剛到家門口，又折了回來，居然去拿書，都迫在眉睫了，還有心思拿書。

真是讓人無語啊．．．．．．

她走的時候，父母依稀說了一句：“都是書惹的禍。

在家里這樣，在學(xué)校了也免不了這樣。

“ 叮鈴鈴 ”上課了，她依舊沉醉于書里面她同桌見老師來了，迅速碰了她一下，她立刻“醒”了過來

把書扔進(jìn)了桌洞里。

“ 叮鈴鈴 ”下課了，老師左腳剛跨出去，右腳還沒動呢，她就拿出書來，繼續(xù)津津有味地看著，“真服了她了。”她的同桌感慨道。

說到這兒，你有沒有一種沖動想要見識一下這個“神人 ”呢？想不想和她交朋友呢？想知道她是誰嗎？哈哈，讓我來告訴你吧!

她就是——我！一個愛看書的我！