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一、什么情況下網(wǎng)貸合同無效?砍頭息:如借款10萬元,實際到賬8萬元但合同仍寫10萬元,法院按實際到賬金額認定本金(《民間借貸司法解釋》第26條)。反制措施對虛假合同中的
該文在《物理學報》上發(fā)表后,作者有權在匯編個人文集或以其他方式(含作者個人網(wǎng)頁中)出版?zhèn)€人作品時,不經(jīng)修訂地全部或部分使用該文上述版式。
升初中家長給老師的一封信通用(精選12篇)但自上初中以來,孩子成績沒有什么大的起色,特別現(xiàn)在又馬上該上初三了,作為家長的我們也心急如焚,不知道該怎么辦。我的孩子今年
《以學鑄魂,提升作風能力》此外,我們還要以學促行,通過學習來推動工作落實。我們要把學習成果轉化為推動工作的實際行動,勇于擔當、敢于作為,以良好的工作作風和工作成
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課題自我鑒定意見課題自我鑒定意見1專家組聽取了該課題的研究報告和工作報告,認真審閱了所有的研究成果和過程性材料,經(jīng)研究,做出如下鑒定意見。課題自我鑒定意見2
雞品牌供應鏈項目計劃書模板范文(1)ERP系統(tǒng)在雞品牌供應鏈中的應用,旨在實現(xiàn)企業(yè)資源的集成管理,提高整體運營效率。(1)供應鏈管理系統(tǒng)(SCM)是雞品牌供應鏈項目中不可
【【實用】我和我的同桌作文3篇在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我和我的同桌作文3篇,希望能夠幫助到大家。我和我的同桌作文 篇1一談到自己的同
【【實用】小學四年級作文300字8篇 無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學四年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望
【函數(shù)的極限 數(shù)列極限,是自變量限制在自然數(shù)內(nèi)的特殊函數(shù)的極限。現(xiàn)在取消自變量的這種限制,使其可以在整個函數(shù)定義域內(nèi)取值且討論其相關極限,這就是所謂的函數(shù)極限。由于自變量的取值更為自由,將滋生出多種極限的形式。先定義兩種函數(shù)極限,1)自變量
【1、盧姬逞十三,。斯須到絕頂,數(shù)株曾手植。列騎低殘月,2、盧諶即故吏,。斯罪懵所得,數(shù)峰出云間。列筵歡故老,3、盧家文杏好,。斯言徒自玷,數(shù)杯君不見。列坐屏輕箑,4、盧橘始含葩,。斯言眇霄漢,數(shù)子今莫同。列岫亂云收,5、盧女隔簾傳,。斯術未濟時,數(shù)與君相見。列
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【1、數(shù)列{150,200,250,n},問下列哪個可能是他們的median. 175 215 235 【答案】175AND215 【思路】把三個數(shù)字帶到原來的數(shù)列中,由于個數(shù)為偶數(shù)4,則median為中間兩個數(shù)的平均數(shù)。不過可以說明的是此題中數(shù)的范圍
【標準方差的計算公式是: 每一個數(shù)與這個數(shù)列的平均值的差的平方和,除以這個數(shù)列的項數(shù),再開根號 分析: 標準方差主要和分母、分之有直接關系 這里的偏差為每一個數(shù)與平均值的差。 幾個適用的理解: 1.數(shù)據(jù)分布離平均值越近,GMAT數(shù)學標準方差越小;數(shù)據(jù)
【關于GMAT數(shù)學單詞的重要性,是毋庸置疑的,下面就是關于代數(shù)-方程,集合,數(shù)列等的GMAT數(shù)學單詞,希望對各位考生有所幫助。 algebraicterm代數(shù)項 liketerms,similarterms同類項 numericalcoefficient數(shù)
【為了方便廣大考生更好的復習,綜合整理了GMAT數(shù)學輔導系列文章,愿大家都能取得好成績。 標準方差的計算公式是: 每一個數(shù)與這個數(shù)列的平均值的差的平方和,除以這個數(shù)列的項數(shù),再開根號 分析: 標準方差主要和分母、分之有直接關系 這里的偏差為每一個數(shù)與平
【考生在備考GMAT數(shù)學考試時,除了要通過大量練習來掌握GMAT數(shù)學的解題方法和技巧外,還需要對GMAT數(shù)學考試中經(jīng)常用到的一些基本詞匯和概念進行記憶,以輔助GMAT數(shù)學備考工作的進行。下面留學將對GMAT數(shù)學考試中經(jīng)常用到的一些詞匯和基本概念進行歸納,以供廣大