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那么，考取社工證對普通人究竟有哪些實際好處？社工證是社會工作領(lǐng)域的“準(zhǔn)入證”。對于普通人而言，社工證的價值遠(yuǎn)超一張證書本身。無論是想進(jìn)入體制內(nèi)求穩(wěn)定，還是投身
機(jī)構(gòu)可根據(jù)實際情況填寫授權(quán)事項，本授權(quán)書需雙面打印。
一、什么情況下網(wǎng)貸合同無效？砍頭息：如借款10萬元，實際到賬8萬元但合同仍寫10萬元，法院按實際到賬金額認(rèn)定本金（《民間借貸司法解釋》第26條）。反制措施對虛假合同中的
該文在《物理學(xué)報》上發(fā)表后，作者有權(quán)在匯編個人文集或以其他方式(含作者個人網(wǎng)頁中)出版?zhèn)€人作品時，不經(jīng)修訂地全部或部分使用該文上述版式。
升初中家長給老師的一封信通用（精選12篇）但自上初中以來，孩子成績沒有什么大的起色，特別現(xiàn)在又馬上該上初三了，作為家長的我們也心急如焚，不知道該怎么辦。我的孩子今年
《以學(xué)鑄魂，提升作風(fēng)能力》此外，我們還要以學(xué)促行，通過學(xué)習(xí)來推動工作落實。我們要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的實際行動，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，以良好的工作作風(fēng)和工作成
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課題自我鑒定意見課題自我鑒定意見1專家組聽取了該課題的研究報告和工作報告，認(rèn)真審閱了所有的研究成果和過程性材料，經(jīng)研究，做出如下鑒定意見。課題自我鑒定意見2
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國家方面的作文(國家”作文)
【國家的重要性國家是一個國家的基本組成部分，它是政治、經(jīng)濟(jì)和文化生活中的核心。國家的存在和發(fā)展對于一個國家和民族都具有重要意義。國家的作用國家行使著維護(hù)社會秩序、保障人民權(quán)益、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多方面職能。它代表了整個社會的利益，為人民服務(wù)，實現(xiàn)
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2024年高三高考復(fù)習(xí)必練教程：名詞7
【X7U1 1．disabilityndisabledadj.傷殘的2．a(chǎn)mbitionnambitiousadj.有雄心的；有野心的 7．a(chǎn)bsencenabsentadj.缺席的；不在的9．firmnadj.結(jié)實的；堅固的；堅定的 10．encoura
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2024年職稱英語考試衛(wèi)生類C單詞輔導(dǎo)精選
【addict:v.使沉溺于沉溺于，熱中于) inaddition/加上,又,另外;inadditionto/加上,除...外; additionaladj.附加的,另外的;補(bǔ)充的 addressn.收信人的住址v.對...講演或發(fā)表演說; adequa
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2024考研英語十篇必背英語的范文4
【7.日用花銷統(tǒng)計 StatisticsinPeoplesDailyExpensesinXian YearItem19951996199719981999 Food66%61%48%41%36% Clothing9%10%12%15%18% Recre
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香港小販的“幸福生存”-視野
【如何對待小販，是讓城市管理者頭痛的問題。有些城市，小販則被視為擾亂社會秩序的打擊目標(biāo)。但在香港，小販卻受到全社會的尊重。負(fù)責(zé)管理小販的食物環(huán)境衛(wèi)生署官員說：攤販作為一種經(jīng)營模式，其產(chǎn)生和存在具有自然合理性，這種商業(yè)形式對提供服務(wù)者和被服務(wù)者
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大學(xué)英語六級考試高頻詞匯表
【單詞出現(xiàn)次數(shù)詞性詞義 constrain16vt.強(qiáng)迫,抑制,拘束 obscure8adj.暗的,朦朧的,模糊的,晦澀的vt.使暗,使不明顯 comply6vi.順從,答應(yīng),遵守 confirm6vt.確定,批準(zhǔn),使鞏固,使有效v.確認(rèn),給...行按手
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英語六級核心詞匯的總結(jié)
【constrain11vt.強(qiáng)迫,抑制,拘束 obscure8adj.暗的,朦朧的,模糊的,晦澀的vt.使暗,使不明顯 comply6vi.順從,答應(yīng),遵守 confirm6vt.確定,批準(zhǔn),使鞏固,使有效v.確認(rèn),給...行按手禮 magnify6v
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四六級閱讀理解重點詞匯5
【v.大體描述adv.粗糙地 2.doormatn.（放于門前的）擦鞋墊 3.failto未能 4.lawsuitn.訴訟（尤指非刑事案件） 5.compensatev.償還，補(bǔ)償，付報酬 6.liablefor負(fù)責(zé) 7.misfortunen.不幸
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司馬光《孫權(quán)勸學(xué)》
【原文: 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多條。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。 及魯肅過尋陽，與蒙論議，大警曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三
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