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【我想對您說五年級作文篇1因為有你，讓我置信永遠;因為有你，讓我明白生活;應為有你，讓我的世界變得精彩。你就是我生命中最重要也是最需要的人。我們的關系不斷的“升華”著，從以前的陌生人到同學到朋友到伙計到現(xiàn)在的最愛。不過，我們這幾天發(fā)生了一些事

【為夢想而奮斗的小學作文（精選6篇）在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的為夢想而奮斗的小學作文（精選6

【哦，開學不多久。那天——本人路過班上的差生地帶，恰逢大哥大姐們正無比痛恨地、開開學來第一次差生“悲訊會”。本來嘛，這差生里的什么會啊，都跟我無關。可偏偏上帝也愛惡作劇，千不該萬不該，竟然挑肥揀瘦的，讓我撞上了致命的關卡：考試。只見蓉姐非常深

【我是一個課本，幫同學們傳遞知識。剛剛開學，我發(fā)放到了同學們的手上。同學們拿到我后，迫不及待地翻開了我，好學生一字不落的看著，而差生卻是撿好看的內(nèi)容閱讀，時而發(fā)出笑聲。我以為他們會好好保護我、利用我來學知識，但我錯了，只有好同學在一絲不茍的做

【人們的想法，總是因為生活，有些千奇百怪的感覺。就比如我，我不想被當做優(yōu)秀學生，不想要老師的表揚或者同學們的羨慕。我只想當一名差生。一次我數(shù)學考了八十多分，而我同桌也考了八十多，我回到家，媽媽看到我的數(shù)學試卷，生氣地對我說：“怎么考了八十多分

【張斌是我們班有名的差生，他不但學習成績差，而且還是個頭號“邀遏大王”，可是我卻佩服他。 那是一個星期六的中午，一放學我就飛快地跑出教室。今天，遠在焦作的大媽和姐姐高潔回來了，我要去車站接他們，你說能不著急嗎?可是剛跑到樓梯口，一摸兜，壞了，

【　　我曾經(jīng)有這樣一位老師在我小學的生活中，令我最難忘的一位老師是三年級的王老師。王老師不注意自己的身體。有一次，她給我們上課，突然臉色蒼白，只見王老師從衣袋里拿出一個小藥瓶，打開蓋子，吞下幾粒小藥丸，又開始講課，同學們知道老師的胃病又犯了，

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【我是一個老師眼里的差生，在全班49個學生當中，我每次考試的成績都是倒數(shù)。因為我的存在，在期中考試或者期末考試中，拉低了班級的整體成績，拖別人的后腿，我知道老師是討厭我的，為此我很苦惱。我是怎么知道老師討厭我的呢?記得有一次，早上我睡過了頭，當我急急忙忙的跑向教

【差生不差一提起差生，老師們就無不搖頭嘆息，說他們是“孺子不可救藥，”“朽木不可雕。”其實，“人無完人，金無足赤，”如果換個角度，拋棄門縫里看見的偏見，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)：差生不但多才多藝；而且

【建議書福建省泉州市福建省泉州市師范附屬小學六年一班洪詩曉敬愛的班主任陳老師：首先，感謝您近兩年來對班級與同學的關心與愛護。兩年里，您雖是班主任，卻沒有一點“官”架子，而且實事求是，努力改進工作方法，提高了不少同學的學習成績。為此，我向您表示感謝。但是，為了讓我

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【在我的書桌上，有一對快板。這不是一對普通的快板，而是一對帶著珍貴友誼的快板，每當我打起快板，聽見這清脆響亮的聲音，就能想起他。那時候是小學五年級，我們學校要求每位學生都要帶快板，因為我們大課間要用。偏偏在那一天，我把快板忘家里了，而且又有上

【夜深了，您在干什么？是在批改作業(yè)，還是幫差生補課?，快睡吧，睡個好覺，祝您有個好夢……每當我看到放在桌子上閃著微弱光芒的臺燈時，我都會這么想。她個頭不高，鼻子上架著一副眼睛，眼睛深深地凹陷下去，這是她熬夜批改作業(yè)的成果。至于她那副近

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【天堂村小學地處偏遠山區(qū)，交通不便，偶爾才有慈善家跑來捐款。每次，全校師生都會傾巢出動。學生們站在山嶺上，手中揮舞著野花一路歡迎。而校長方子儒會親自帶隊，用一個樹藤扎成的土轎子抬客人上山。　　　　 這天，天堂村小學迎來了一個特別的客人。這個年

【高中英語教學中降低中差生高焦慮的有效途徑之一　　　　焦慮是學生在學習活動中產(chǎn)生的不安、焦急、緊張、甚至恐懼的情緒狀態(tài)。例如，課堂上教師提問，學生答不出時，就可能產(chǎn)生焦慮。焦慮從不同角度可分為正常焦慮與神經(jīng)過敏性焦慮。從其程度與反應特征可分為：低焦慮，適度焦慮和

【轉眼間六年已過去，我就要升初中了。這幾天家長們都為孩子升初中的事忙得團團轉，有的學生在做最后的沖刺，有的學生卻若無其事，還有的學生想努力，卻力不從心。我們605班的所有同學都在討論進什么學校，因為大家都不舍得離開一起學習了六年的同學們。雖然說我們班的差生比好學